在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從暑假開始，我覺得自己好像又胖了許多，於是我自己就有了減肥計劃，就把這個想法告訴了媽媽，媽媽高興極了，説：“你有這個想法太好了，媽媽會全力支持你的。”
那天開始，痛苦的減肥生活開始了。説起減肥，真是説説容易，想實行起來真是太難了。以前，每天放學我總要往小店裏買一些零食吃，現在放學回家，只能嚥着口水，低着頭匆匆回家，回到家只能喝一杯牛奶或者吃一個蘋果。晚上，看着桌上豐盛的菜，還不能多吃一口，真是太難熬了，這時，我真有些想放棄減肥的念頭，媽媽看出了我的心思，就鼓勵我説：“減肥就是重在堅持，只要你會堅持下去，就一定會成功的。”我聽了以後，覺得應該還是要堅持下去。每星期三本來是我買零食的日子，這天，我對媽媽説：“零食我不買了，我要將減肥進行到底。”媽媽聽了，欣慰的説：“妮妮，好樣的。”
通過這一星期的`下來，雖然還沒達到一定的效果，但是我相信，只要我能堅持，就一定會變瘦的。
“小小少年沒有煩惱……”這一首童謠伴隨着媽媽那一輩人的童年，可這一首童謠對於我來説是相反的，在我的童年裏，煩惱數不勝數，有時還會讓我心慌咆哮。
學費貴
啊！這傷天害理的天價學費，讓我看着都會打自己。先不説多長時間了就要交900元。這麼昂貴的學費，我壓根就出不起啊！但是學海無涯不管再怎麼貴，這錢我也一定要出，不出的話，我的夢想也就灰飛煙滅了。
韌帶疼
練習跆拳道要經歷無數次的痛，與無助次的慘叫，雖然學習之路上異常艱難，但結果總是好的。要想有好的結果，必須要狠下心來拼老命的呀！壓韌帶，其實就是橫叉豎叉，而讓我最為頭疼的就是橫叉，教練總是那麼的事不關己，己不操心。每一次壓橫叉，教練都會在每一個人的屁股上按兩下，唉，像我這種韌帶差的人，做兩下簡直就是要命的。但教練總會對壓不下去的人説一句話：“太差了”。説完之後還會打你一拳，真讓人受不了。
實戰累
每一次實戰上我都會懷着緊張的心情迎接每一次與我最大的.勁敵，不知怎麼的，打着打着，怒火就莫名其妙的產生，不管是誰，我都會毫不猶豫的踢腿。唉，我都快成煩惱歌了。
父親，是我們人生中的第二負責人。他扛着輔導我們，教育我們的重任，不求任何回報。母愛，温柔如水，父愛，穩重如山。
有的人認為，父親無非就在你考了零分後揍你一頓，或是在你玩得正歡時讓你立即寫作業。但是，這些都包含着父親的愛。他像火花一樣，温暖我們的心。
記得在我五歲時，我正在一個公園和朋友們興高采烈地玩耍，被一個萬惡的石頭絆了一下，接着，一陣劇烈的`疼痛刺激了我，睜開了眼睛，發現頭頂上全是“星星”。
那時，我還很小，想要爬起來可不是一件容易的事。我爸爸當時正好從我身邊走過，要去買東西。我忍着痛喊了一聲：“爸爸！來扶我起來！”“你是男子漢，自己爬起來！懦弱只會讓人退步。記住，在這個世界上，要昂首做人。”説完，他便繼續走了。
終於，我爬起來，看了一眼遠去的父親。突然我發現，他微微地轉了轉頭，望了我一眼，然後又大步流星地走了。這時，在一旁的母親剛好看到我，便小跑過來，溺愛地説：“寶貝兒，沒事吧！”
母親永遠是温柔的，而父親是堅韌不拔的。從那雙眼睛裏，我看出了責任，看出了關心，也看出了偉大的父愛。
母愛如水，父愛如山。
同桌是班裏差生。語，數，英，樣樣不通。但僅僅是不通而已，算不上傻。與同學們學習上的的話題，同桌常常插不上嘴；若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時，他準是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時，他回眉飛色舞，洋洋自得誇讚自己説的好，那亂濺的唾沫星子能砸死人。
説到書法，這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒："哼，以後我一定比你們寫的.都好！"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個大器晚成的書法家。至於繪畫，我們都沒見過他的大作不過。
其實同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴，我當時火冒三丈，説以後要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢"："不看就不看！"沒想到還沒過半分鐘，他就嬉皮笑臉，擺出一副死豬不怕開水燙的架勢，："看都看了，要殺要剮！悉聽尊便！"雖然沒殺他剮他，但常常少不了對他笑罵幾句。
同桌依舊樣樣不通，同桌依舊很堅強，同桌依舊很賴皮．但我非常羨慕他，因為他活的很輕鬆自在．
我的家鄉是吉林，那裏有許多特產，我有許多理想，我要為吉林爭光。
吉林有許多山，説説長白山吧，雖然那既沒有黃山的奇石，也沒有桂林的山那麼美、那麼險、那麼秀，但是它有世上獨一無二的天池—火山口！在幾百年前，火山爆發了！經過雨水的.積累，天池—世界奇觀出現了。
説完了山該説水了，渾江是一條大江，它可是一道美麗的風景，它既沒有西湖那樣秀麗，也沒有灕江那樣靜、那樣清、那樣綠。不過它也有迷人之處，在冬天來臨之際，江面上結了冰，所有人都在那裏滑冰，別提多刺激了。
吉林有許多特產，有葡萄酒、山藥、人蔘等。假如我是工程師，我會用手中的畫筆把吉林所有的景色都變成最好的建築。假如我是一隻小鳥，我要把吉林用羽毛包裹起來，讓它展翅飛翔！
在我的夢想中，我喜歡所有的自由，我會努力把家鄉變得更繁華，把家鄉變得更有文化，把家鄉變得比世界每一個城市都發達！
我愛我的家鄉！我希望全世界所有人都為我的家鄉喝彩！這就是我的夢想！
我愛我的家鄉，也愛我的夢想！在新的一年裏，我會為我的夢想而勇敢地邁出第一步！為了我的家鄉，我會努力學習，不斷成長，用我的愛和投入，改變家鄉的模樣！
我愛我的家鄉！
想起畢業聯歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶着喜悦的心情，等待着第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們全班人。
第二個節目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術二字，我們驚呆了，驚歎道;她們怎麼會魔術呢，我們帶着驚訝的神情觀看她們的魔術，魔術很成功，我想這應該是他們找到了祕訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個遊戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學，以為喊停的同學，我們隨着江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之後，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最後，經過幾番拼比，還是雷超同學是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像飢餓的'男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是，當然要數學跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業會是多麼的快樂啊。
這個畢業聯歡是那麼有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了，這場畢業會，將永遠印在我的腦海裏，永不磨滅。
今年署假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學校組織的，到長春某部隊慰問官兵，體驗生活活動，這次活動時間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個人在外呢。
這一天終於到，我和媽媽2：30分就起牀了，好睏啊，我們坐上了3：40分開往長春的火車，火車開了兩個小時，到了長春，因為時間還早，我和一個小夥伴在媽媽的帶領下去吃肯德基了，那個漢堡包真好吃！
我們集合的時間是6：30分在長春候車室門前。終於我們把部隊的車盼來了，大客車把我們直接送到部隊。一進部隊的大門首先映入眼簾的`是四個高大的藍球架，我們進了他們的營房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。
開始訓練了，我們一共有三個教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因為暈車，或中暑都吐了。
兩天的訓練讓我學會了許多，像疊被子、站軍姿、包紮傷口等。這都是我在家時沒學過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨自在外生活，白天還好過——到了晚上好想媽媽呀！
身體矮胖，圓滾滾的像個肉球，腿短短的卻沒有尾巴，身上有不同的顏色，有橙、白、黑這幾種顏色，你知道它們是什麼嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩隻豚鼠，一隻叫‘左黑’，一隻叫‘右黒’，如果説‘左黑’像淑女一樣優雅，‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的'小孩子了。可別看他們小，他們可是家裏的大胃王。一天得吃好多草，吃不完時，他們就倚在草上，手縮在毛裏，伸出尖利的爪子，身體靠在籠子旁，懶洋洋的，時不時閉上眼睛。聽到人的腳步聲，他立刻警覺起來，睜開眼睛，變得精神起來了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起，像在思考問題又像在説悄悄話。他們的目光交織在一起，望着對方，兩人咕嚕咕嚕地對話呢，從遠到天邊談到近在眼前，我靜靜地看着它們、聽着那奇妙的語言，彷彿自己也變成了豚鼠，跟它們一起談天説地着。
他們一看到我來，就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來，我也很樂意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛的豚鼠嗎？
它，擁有一身棗紅色的鬃毛，在太陽的照射下彷彿鍍上了一層紅色的光環；它，四蹄強健有力，跑起來會發出“咯噔咯噔”悦耳的聲音。不錯，它是一匹英勇的戰馬，在北風獵獵的軍旗下，在塵土飛揚的沙場上嘶鳴馳騁。
布封説：“人類最難征服的動物，就是彪悍的馬。馬是高傲的、高昂的'。面對困難、困境從不低頭，從不退縮。“馬跳懸崖”之前，人們認為這是一個無法完成的任務，可是，馬面對困境並不退縮，縱身一躍間，呈現出一種無畏的力量。在古代的戰場上，將士們都離不開它，因為它在戰場上取得一個又一個勝利。想當年，關羽也是騎着他的赤兔馬過五關斬六將英勇奮戰的。
馬，善良、温順、忠誠。它不會主動攻擊任何人，除非你讓它覺得有被攻擊的危險。雖然有些馬性情剛烈，可是一旦被馴服，它們就會矢志不渝地追隨主人，陪伴他翻越崇山峻嶺，闖過艱難險阻，忠誠相伴一生。
馬，是不斷超越、不斷進取的。它一生向前，永不退縮。
還記得我小時候，每當遇到困難時，第一個反應就是退縮，找藉口逃避。當我真正瞭解了馬的精神後，再遇到困難時，我都會勇敢面對，並全力以赴去克服。
如果你想成功，那麼你必須具備馬的精神。
世間萬物都有生命，也有自己的命運。
一次，我們去汝河遊玩回來的時候，聽到一個同伴的`尖叫聲“啊！啊！好大的一隻青蛙！”我有些驚嚇，差點哭了出來。別人問我怎麼回事？“它太大了，色彩花樣，我從沒見過這樣的青蛙”。
小蘭走近看了看，説：“快來看呀！是兩隻青蛙。”我們走近一看，果然是兩隻青蛙，上面一隻小的，是青色的；下面一隻大的是灰色的，怪不得那麼大，那麼花。
我想：可能是青蛙媽媽揹着兒子吧，你看，為了不讓自己的兒子受罪。“可它為什麼不走呢？”“可能是太累了！”“可能是離開水時間太長了吧！”我們猜測着。但這兩隻青蛙在路上總不安全吧，我們開始想辦法讓它們回到河水裏。我們用石子趕，可它們一動不動；我們找來了棍子去趕，可它還是不動。小芳把青蛙翻了過來，可是小青蛙又爬了上去。
我們沒有辦法，想要離開，可是一羣男孩走過來了，他們用石頭使勁地往青蛙身上砸，青蛙死了，他們樂呵呵地走了。
我想：我們要是能趕走它們的話，那青蛙的命運就會不一樣。
文學範文吧
