在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收穫；學習是為了多創造。
科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。
進步是從看到自己的落後開始的；高明是從解剖自己的弱點開始的。
為了春天花朵的.芳香，樹根在冬天的泥土裏默默地奮力吸取營養。
錢再多的人也有用完的時候，知識的泉水卻永流不竭。
在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。
有想象力而沒有學識的人，是生着翅膀但是沒有腳。
不懂得開發自身才能的人，永遠不會從地裏挖出金子。
知識能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心靈更加美好。
釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。
讀書之樂趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在於豐厚的底藴，在於靈性的撥發。好書、靜中見生氣，妙書、輕鬆間出風情，奇書、奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生説過，讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”，這個“樂趣”在於“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛至極，其樂如何？再如，讀書的“樂趣”，從字裏行間讀出鳥語花香，餘音裊裊，萬馬奔騰，驚心動魄，甚至把自己的`情感與閲歷都調動起來。融入詞句，其味幾何？
難怪有人説，進入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言，愛讀書的人，迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣，從而也能品出奇妙情調。
讀書帶來豐富的想象，帶來的舒暢感受，其樂無窮！
俗話説：“書讀百遍，其義自見。”但，我卻不這麼認為，讀書要結合實際來理解，才能知道其中的道理。
司馬遷《史記》中的一個小故事就説明了這一點，趙國名將趙奢有個兒子叫趙括，此人從國小兵法，談軍事，連父親也不放在眼裏，但趙奢看出了趙括的弱點，果然不出所料，在秦趙一次戰役之中，趙括坑害了四十萬趙軍，自己也落了個亂箭穿身的下場，這就是後人説的“紙上談兵”的故事。這個古代的故事告訴我們不能死讀書，也不能讀死書，而更應該把知識結合實際，將從書本上得到的知識付諸實踐。
只有通過實踐，我們對書本上説的道理才會有真正的體會。比如登山，不管別人如何對你講登上高峯時“一覽眾山小”的感覺，你還是不容易體會的，因為你得到的只是間接的經驗，自己缺乏實際體驗。讀書也是一樣的'，縱使你有愛因斯坦的智商，牛頓的能力，你不去讀，不去做，整懶懶地發展自己的自欺力，到時，你還是會變得愚笨的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人們掌握知識從來離不開身體力行的求索。讓我們接受趙括“紙上談兵”的前車之鑑，在學習過程中科學使用大腦，成為一個掌握讀書法則，生存法則，善於實踐的人。
書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。
書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時間，同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨遊，不知不覺跨進了“文學”的門檻，在這裏我看見一本書名叫《為什麼時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，於是我就買了下來。回到家裏我迫不及待地看起這本書來。
讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的.覺悟，也可能是勇往邁進的轉折點，更可能是尋求智能與機運的結合。《為什麼時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最後一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時間。
因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時間就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什麼時光不能倒流》這本書後最大的啟發。
在這個漫長的暑假，大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書，不過，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正説》。
《歷代帝王正説》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、諡號是什麼、幹過哪些事情等。
讀了這本書，我最大的感想是不能一意孤行，要聽從別人的意見，更要想到做完一些事情的後果。例如三國時期的劉備，不聽從軍師諸葛亮的話，一意孤行最後卧病在牀，還讓扶不上牆的`阿斗當了皇帝。
如果你當了國家的君主，千萬不要想着自己，也要想着怎麼樣讓國家更強大、更富有，不能向紂王學習，整日花天酒地，不務朝政，還想着怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學習的話，無論你的國家多強大、富有，最後，也還是要失敗的。
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