在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於快樂作文，歡迎大家分享。
清晨，一陣“叮鈴鈴”鬧鐘清脆的響聲，把我從美夢中叫醒，好像對我説：“大懶蟲，起牀的時間到了，太陽都曬屁股了。”爸爸的“呼嚕呼嚕”聲慢慢消失，“嗒嗒”媽媽的腳步臨近。
悦耳的英文歌曲傳到了我的耳邊。我趕快起牀，穿好衣服，“嘩啦嘩啦”地開始洗臉刷牙。接着又聽見“叮叮噹噹”的聲音，媽媽開始做飯了。吃完熱乎的早飯，在媽媽的叮囑聲中我揹着書包出了門，一天的學習要開始了。
公路上“呼呼”的風聲，“滴滴”的汽車聲意味着無論是大人還是孩子，一天繁忙的工作和學習即將開始。
剛到校門口，“吱”的一聲響，一輛黑色的小轎車停在了我的身邊。門開了，一個揹着書包的小男孩“嗖”的.一聲跳下了車，原來是我的同學王軒宇。“吱嘎”汽車的前窗户慢慢地降了下來，“在學校好好聽課，聽老師的話……”“哦”的一聲剛落下，汽車開走了。這時學校裏的廣播開始召集大家站隊了，我趕快跑到隊伍裏，隨着喇叭裏播放的音樂聲進入了教室。
媽媽的話和王軒宇爸爸的叮囑，讓我感到了父母的愛，每天默默地為我們付出一切，為了讓我們更加健康的成長，她們不辭辛苦地工作，我要好好地學習，用優異的成績回報愛我的父母！
窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。
疫情以來，我多數，只能呆在裏，隔着窗子向外張望。外面的世界卻並沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流着汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機他們形成了一副別樣的，充實而。
我家窗户對面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛鍊，可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。
窗户開了，劉奶奶探出頭，朝着樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循着她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網購的口罩，已經到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什麼？或許就是這種盼望有了結果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的`人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘後，劉奶奶再次打開窗户，朝我招手，手裏是一包新買的口罩。我會心的笑了！
夕陽西下，每一個戴着口罩的人，都有一個美麗的影子。
打開記憶的長河，一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發現成長的感覺是多麼的美好！
小時候，我住在鄉下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起豔麗的風箏，讓童心在藍天上遨遊；夏天，我划起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的鞦韆，讓雲彩喚起我對天空的無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個個雪花的童話。
每一個清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風的吹拂下，我開始新的一天。每一個夜晚，我和幾個小夥伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的遊戲，在奶奶甜美的.故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛，這般自由快樂。
而今，我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我，現在的我更懂事了。我學會了做家務，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，讚不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。
還有一次，我的數學測驗只考了90分，爸爸見了試卷頓時大發雷霆，狠狠地數落了我一頓。可後來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導我。我快樂，因為我有一個善解人意的好爸爸。
成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸福……
五顏六色的鮮花叢圍着一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園裏住着許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上，他們睡在一排排小小的木牀上。老師輕輕地關上燈，小娃娃們該睡覺了。可是，這些小娃娃可沒睡着。他們睜開小眼睛，望着高高的天花板。望着望着，他們有點兒累了，就一起打着大大的哈欠。從他們張大的小嘴裏，飛出一股股熱氣。這熱氣，聚集在天花板上，變成一朵白白的雲。
那朵雲哪，好像一位奇妙的魔術師。雲朵一會兒變成了媽媽的`臉，好像在給孩子們講故事；一會兒呢，雲朵又變成了奶奶的臉，奶奶俯下身子，親着每個娃娃的小臉蛋。再一會兒，雲朵又變成了什麼呢？娃娃們記不清了，他們已經睡着了。這時候，這朵奇妙的雲就從窗口飛了出去，它飄上了天空，然後呢，它又變成了小雨點，從天空落了下來。
“沙啦，沙啦”，小雨點打在樹葉上，彷彿在為娃娃們唱着輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
早上，娃娃們來到院子裏做早操，院子裏五顏六色的小花告訴娃娃們，他們昨天打的一個哈欠。變成了一朵雲，雲兒又變成了小雨點。
小雨點呢，被吸進一片片的綠葉裏；綠葉叢中呢，又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了，笑得“咯咯”響。因為他們發規，那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴，而那一朵朵的花，就像他們打的一個個非常可愛的五彩哈欠。
它，是一顆明星，照亮了我頭腦中知識的死角；它，是一種挑戰，讓我從不滿足於目前的學識；它，是一片火焰，温暖着我對那些知識麻木的心。它，就是眾享教育。
自從建博這幾年以來，我不僅僅從博客上提升了我的作文水平，更是從校訊通裏中的“眾享教育”獲得了莫大的好處。它讓我第一次學到了從課堂上學不到的知識，它讓我比同學更快地預習新課，同時，它也讓我收穫了把知識運用得暢快淋漓後的快樂。
上了國中以後，我們的教材書總是在開了學以後才發到我們手裏，以至於我在國中的第一個暑假甚至都不知道如何預習。雖然我的老師讓我們借了別人的書，但是我們全班八十個同學，又豈是每一名同學都能借到書的嗎？好在這時，我們發現了校訊通上的眾享教育。它所推出的課程，有的.適用於預習，有的適用於鞏固，還有的適用於拔高。這些課程琳琅滿目，宛如商店中的商品一般。不過，商店中的商品摻雜着質量不好的產品，但是，眾享教育中的課程，絕對有過人的質量。試聽了幾次之後，我們決定購買一些課程。
是的，課程是有價的，但是從中學到的知識是無價的。我們從中學到的某些知識，一定會讓我們終生受用不盡。我相信，我們在加以運用我們所學到的知識的過程中，一定會體驗到一種快樂。這種快樂，一些人是永遠享受不到的。這種快樂只為那些在知識海洋中奮力拼搏的學子們而生。
我的眾享，我的快樂。我的快樂來源於眾享教育，讓我們一起擁有這種快樂吧！
去年春天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
那天，在去學校的路上，陽光似乎格外明媚，小草彷彿分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動會上能取得好成績。
來到體育場後，首先抽籤。接着，一位大哥哥帶着我們來到跑道上。這時，我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯，而且還是五年級，我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看着我，根本沒有把我放在眼裏。我想：切，別得意，咱們賽場上見。
終於輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手衝在我的前面，即將衝刺時，我使上全身的力量衝去，最終，我以第二名的`好成績成功進入決賽。
此時我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學喜悦的笑聲時，我又顯得精神了 到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時，心跳得比上午更快。
站在跑道上時，我想：完了，我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進入前三名。
開始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑着，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀，他們傳看着獎狀和獎品，分享着我的成功，好像比我更快樂！
快樂對人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內心的動力。
我覺得快樂對我而言是拼搏的一種動力，是成功的瞬間，是永恆的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家複習，於是我回到家以後，馬上就寫完了作業，開始看數學老師給我們講的重點題與難點題，我在家裏認真的複習，回想着老師課上所講的內容，所有的`方法，我把我自己不懂得難題，問了問老爸，爸爸看我來了幹勁，於是給我耐心講解，媽媽叫我吃水果的事，我都給忘了，我整整的複習了一晚上。
第二天考試，我自信滿滿，在位子上耐心地把每道題讀好，看有沒有單位轉化，有沒有什麼難題，我專心致志的答題，不時聽見班裏唧唧的聲音，我都沒有理，答完了題，我拿出驗算紙一遍又一遍的檢查錯題，我發現自己好像沉浸在快樂之中，收卷的時候我就交上了卷子。
第三天，老師準備發考試成績的時候，我心裏忐忑不安，發下來一看，考了99，因為我知道那道題是因為我不會，我突然感到快樂就是我學習的幹勁，是我成功的一瞬間，雖然是要經過痛苦的風雨，但是最後永遠都是美好的記憶，這種快樂就好比蜂蜜與苦瓜，只有嚐遍了苦，才能感受到快樂的甜蜜。
我發現快樂就是學習的一種動力。
近一段時間天氣一直不好，陰鬱整日籠罩着，還時不時的颳起大風，儘管如此，我的心情並不會很糟糕，工作依舊每日忙碌着，毫不清閒，對學生仍舊有説不完的話，偶爾也對他們發脾氣，每日放學後，他們都離開了，靜靜的教室裏，有我一顆安靜的心，快樂的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時候，可以讓我來想一想，這一天我是否快樂而充實的度過，儘管屋外，老天依舊陰着灰濛濛的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂傷，但，我學會了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的`心情是可以由我來做主的。
做快樂的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過去的都只是追憶了，我喜歡回憶過去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過往的那些美麗快樂的記憶而已，我還要不斷的積累快樂，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂，這些快樂在每天迎着朝陽來上班，這些快樂在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂在可以幸福的享受着每一個寧靜的時刻，看着太陽東昇西落，看着孩子們來了又去了，看着日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂的自己，計較的少，做快樂的自己，多去欣賞，做快樂的自己，做自己喜歡的事。快樂一定如影相隨!
讓我們經常問問自己，今天你快樂了嗎?經常問問學生，今天你快樂了嗎?如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛的笑容綻放在臉上哦。
快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴着。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽着媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循着聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態龍鍾的老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的.溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地説：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地説：“對不起，我……我沒帶錢。”店主才不管他，硬是要老爺爺賠錢。
我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。於是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙説：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握着我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的。”
這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。
從一年級開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有着快樂的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋裏的鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒有畫出墨來。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語，把鋼筆擰開看了看墨水。
呀，已經沒有墨水了！這該怎麼辦呀，考試鈴聲快響了，沒有鋼筆，我寫不出字來，怎麼考試呢？我一邊想着，一邊着急地跺了跺腳。沒辦法，我只好向別人去借了。 這時，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒裏有兩三支支鋼筆，便輕聲問秦雅涵：“秦雅涵，我的`鋼筆沒有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會借我，沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，説：“當然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒裏拿出一支筆遞給我，“你沒帶鋼筆，怎麼考試呢？我肯定會借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我彷彿身體裏有一股暖流湧遍全身。 秦雅涵樂於助人的可貴品質值得我好好學習。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂於助人的心，我們的友誼就會越來越長久、越來越快樂！
我的童年豐富多彩，發生了許多快樂的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學會了騎車。
記得一年級的時候，我看見大哥哥大姐姐在小區裏高興地騎着兩輪自行車，我十分羨慕，在我的強烈要求下，爸爸終於同意教我學騎車啦!
一個週末，我和爸爸將自行車扛到樓下，爸爸説：“學騎車可難了，你要小心喲。”我胸有成竹地説：“怕什麼呀，三輪的自行車我騎過，這只不過少了一個輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領，我照着爸爸説的`，先坐上車座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車子果然動了起來，可車子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來了個“親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車那麼難，不學了。爸爸似乎看穿了我的心思説：“之前不是很有自信嗎?學本領哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶着你，你放心騎吧!”於是我鼓起勇氣，又騎上自行車，這次有了爸爸的保駕護航，我感覺車子穩多了，我越騎越快，忽然感覺車子輕多了。我一轉頭，發現爸爸在遠處看着我。“爸爸，你沒扶我。”我生氣地説。“我不扶你，你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑着説。“啊!我終於學會騎車啦!”我開心的叫起來。
從此，每個週末我都會騎着車在小區裏穿來穿去，感到十分快樂。
今天我們全家一起開車去快活林旅遊。
一進門我就看到水面上有兩個大圓球，我們問了才知道這個遊戲叫“水上步行球”。在我前面有個小朋友很膽怯，不敢去玩，我去年在北京玩過這個遊戲，所以我大膽地走上前去，鑽進球中。我奮力向前爬去，球就在水面上快速滾動起來。不一會兒我就累得氣喘吁吁，躺在球裏休息。十分鐘時間很快就過去了，雖然我累得直喘氣，但是我覺得很開心。
不一會兒，我們又來到了“趣橋”：有情侶橋，梅花橋，鎖鏈橋，波浪橋……媽媽説：“這個橋有危險，那個橋也不準去。”生怕我會掉進河裏。可是我不怕危險，非要征服它們。我小心翼翼地走上第一條橋：鎖鏈橋。我走到橋中間，身體不小心晃了晃，橋面跟着劇烈晃動起來，我趕緊抓牢旁邊的鎖鏈，等橋面停止晃動後我繼續慢慢前行。終於我到了河對岸，媽媽心裏的大石頭總算放下了。我興奮地大聲喊道：“我勝利了！”接着我又過了好幾條橋，都有驚無險。
最後，我又玩了魔幻小屋，雙人自行車等遊戲，都又驚險又刺激。不知不覺到了傍晚時分，我們依依不捨地離開了快活林。
7歲那年的暑假，是我最開心的時間。記得那是一個星期天，蔚藍的天空像用水洗過了一樣，幾朵白雲懶洋洋地躺在上面。吃過午飯後媽媽説：“今天下午我們去紫陵摘水果。
沒多久，我們便來到了位於紫陵鎮的萬畝果園。首先去摘草莓，我們一人一個籃子，可媽媽忽然叫住了我，交待説要摘紅的大的.。往果園裏走了大約100來米左右，就到了草莓園，我看到滿地的草莓，頓時驚呆了，因為長這麼大從來沒見過這麼多的草莓，心裏開心極了。緊接着，我便在草莓叢裏慢慢蹲下身子，專門找那些大的紅的草莓採摘，我最先看到一個果凍那麼大的草莓，馬上把摘了下來。一路上，鮮紅的草莓遍地都是。沒有多大一會兒，我的籃子就滿了。
這時，媽媽又提議去摘桃子！剛走進一家桃園，就看到白裏透紅的桃子，掛滿了枝頭，我們先摘了幾個桃子嚐嚐鮮，然後才開始大量採摘。突然，我發現了一個特別大的桃子，但是卻掛在樹的最高處，這可怎麼辦呢？一番思索之後，我小心翼翼地爬上樹杈摘下了桃子，放入籃子中，最後我們總共摘了兩籃子的桃子。
天漸漸暗了下來，我們結束了這次快樂的採摘之旅，帶着勝利的果實，踏上了回家的路。
這次採摘讓我記憶猶新，真希望媽媽今年能再帶我去看看美麗的萬畝果園，再次親手摘下誘人的果實。
生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的生活就會變得更加豐富多彩。
快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的'要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛着你。想着這麼多的人關心着你愛着你，你是多麼的幸福、快樂啊！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！
快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的同學走過來拍拍你的肩膀，説：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那隻不過是小菜一碟，滄海一粟。
快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，於是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。
每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。
朋友，振作起來，向快樂出發！
我記得自己小時候常常和我的小夥伴們去爬山，去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚，多快樂啊!
但是，在我的記憶裏，只是清清楚楚的記得和小夥伴們一起烤番薯的快樂。有一次，我們玩的特別快樂!
我記得那一次是我快滿十歲的時候，和一羣小夥伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的。走着，走着，走到了一個商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春遊一樣。
過了一會，到了一座後馬的.山上去了，爬了快半個小時才爬到了一個可以烤番薯的地方是在好不過的啦。那邊還有一個的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個澡啊!還有魚呢!於是，我們分好幾個小夥伴捉魚，幾個去挖個洞先烤番薯。大家都行動起來了，今天是晴朗的，我們又那麼快樂，真好真好!
烤番薯哦。過了一會，番薯快要考好了，在捉魚的夥伴們回來了，我們用樹枝叉魚，我們圍在一起靠番薯和魚，還有説有笑，真開心，真快樂啊!
好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來。過了不久，魚也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚，吃都來不及呢。時間過的真快，太陽就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然後高興的回家了!
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以後有機會，我們還要一起去玩耍!
文學範文吧
