在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的兒童節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
魔鬼似的訓練終於完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的`每一個舉措，我每天回到家裏都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節終於來了，同窗們個個興高採列，沒有了往日的疲憊。
看，一年級扮演的是播送體操，她們一個個扮演得多仔細啊！彷彿個個是體操隊員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個典範呀！一眨眼就到了我們三年級了，我帶着緊張的心境上了台，不知怎樣的我突然間不緊張了，心裏只要音樂，我情不自禁地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒成績了。
扮演完畢後，當陶校長説到了三（4）班第一名時，我們班同窗不由地喝彩起來，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點笑出來了，彷彿歷來沒有這麼快樂過似的！
花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悦耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看着孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由湧出兒時的六一回憶。
不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裏，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴着同孩子們一樣鮮豔的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿着媽媽為自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶着我們步行幾裏外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑着將自己送出家門，眼裏滿是希望與幸福，老師一路叮嚀着。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞台。在小小的校園裏，盡情展示自己的`小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢遊在水中”。伴隨着歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉，外出打工的留守兒童，他們是多麼孤獨！因此，我想設立一個“留守兒童節”。
不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母迴歸的那種心情；甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個公益活動，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對視，她深深的感覺到他們因為沒有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾！我們更多人應該給予關心和陪伴！
如果有“留守兒童節”這樣一天，這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋樑。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼；我們的爸爸媽媽也應該參與其中，給他們像父母般的.關心！這一天留守兒童是開心的，是辛福的！他們會感受到大家庭的温暖！
橋樑既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛！我期待這一天的到來！
一個陽光明媚的下午，我在家裏畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個盒子，打開盒子一看，原先是一隻手錶。手錶的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時媽媽説這是送給我的六一兒童節禮物，我迫不及待的按了手錶上的一個按鈕，手錶的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽説插上手機卡就能夠打電話了，這是一隻電話手錶。於是我們去了中國移動公司辦了一張手機卡插進了手錶裏，我拿起了手錶興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽説這個手錶還有定位功能，透過手機能夠看到我的'位置，我覺得這個手錶太先進太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的國小生被鎖在了閲覽室裏，他想出去，於是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手錶，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節送給我這樣一份有好處的禮物。
今天我一起牀，媽媽説：“我們有一個驚喜給你！”
我在心裏默默地想着：“到底媽媽送給我的禮物是什麼呢？”
姐姐一看到袋子，説：“是不是比呢？”
不對，爸爸説到。
我説：“是不是學習用品呢？”
爸爸説：“不是的。”
爸爸做了一個手勢，姐姐突然叫了起來，説：“哇！是手錶嗎？”
爸爸説：“對了，我袋子裏面的東西就是手錶呀！”
爸爸對我説：“這種手錶很特別，它可以發出七彩的光芒，只要久久的按一下這個左上腳的鍵就可以了”
他還可以看年、月、日和農曆呢？這種手錶還有很特別的奧祕呢！
爸爸説：“我給你們一人一個手錶。”
爸爸從袋子裏拿出白色的手錶，黑色的手錶，藍色的手錶。
最後，哥哥拿黑色的.手錶，我拿藍色的手錶，姐姐拿白色的手錶。
我們開開心心的跟爸爸説：“謝謝爸爸”！
六一兒童節那天，我們可高興了，因為學校要舉行文藝節目匯演，我參加我們班的舞蹈表演。
我們在張老師的帶領下，認認真真訓練兩週多，今天將要上台表演，我的心情很激動。
早早起牀，吃完早飯，媽媽帶我去化粧，結束後，在台下等待節目的`演出，我的心咚咚直跳。我們班的節目是第五個。看着我班的小美女，個個都漂亮極了，老師非常高興，給我們拍照留念，並鼓勵我們上台好好表現，更好地發揮。
輪到我們班上場了。我快速站起來，跟着老師，走到台下，整理隊伍。我是主力軍，我一定要好好表演。
隨着音樂響起來，我踏着曼妙的舞姿，認真地做好每一個動作，面帶笑容，表演完後，得到領導的好評。
節目表演完，我們宣誓、發紅領巾，我是一名少先隊員，一定要好好學習。
最後老師給我們班拍照留念，每人發一瓶沙棘汁，我們過得非常快樂！
你們説我的六一兒童節快樂嗎？
今天是我們的兒童節——六一兒童節。學校為我們安排了一個遊園會和16場比賽。
早上，我們高興地一個接一個來到學校，等待活動開始。
張老師給我們發了一張園卡，我和馬永業趕緊下樓。
首先，我們玩搶凳子，然後你玩我的猜測，然後我們玩...
我們花了整整一個上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的.射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的遊戲規則是:你必須在5投3中才能通過。我們等了很久的隊伍終於來了。我5投4中。太棒了！傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場地在乒乓球枱上。乒乓球必須打一次，然後放進盆裏。如果不播放，它將無效。一年級只需要一個目標，三年級和四年級需要兩個目標。我覺得這兩個目標對我來説都很小，不出所料，我輕鬆通過了。
這個六一兒童節是我們五年級在附屬國小度過的最後一個兒童節。這也是最快樂的兒童節！
今天，是大家小孩的節日。那就是6月1日六一。
大家學校裏辦了很多有趣的節目，有些同學吹長笛，有一些同學變魔術，有一些同學玩遊戲，還有些同學猜謎語等等其他節目。
吹長笛的的同學，吹的還可以，就是有的音不準，還是非常不錯聽的。變魔術的同學有兩個人，我還沒有看了解，就已經沒了。玩遊戲的同學一共有四個人，我也是其中的一個。一個同學説明了這個遊戲如何玩的，然後大家就開始了，大家轉過身子，在黑板上寫了英文，fa——i——和w——c——e，讓同學們來猜是什麼。同學們全都猜對了，由於這部分都是課文裏的`內容，倘若不瞭解的同學，就要好好的複習哦。
節目沒了，大家還籌備了環保常識競賽。同學們興高采烈的舉起手，想要回答。
六一，小孩們一定非常高興。
昨天是我上學以來過的第一個“六一”國際兒童節，我們全校師生都參加了這項活動。上午七點半我和媽媽準時來到了昌東校區，一進門老遠就看到了馮老師在向我們招手，不一會兒其他的.同學也陸續到了。八點半活動正式開始，首先是林校長講話，她祝我們每個孩子節日快樂。然後表演正式開始，每個年級段都拿出了精心準備的才藝表演，有唱歌、跳舞、跆拳道和武術表演等等。同學們表演得精彩極啦！上午的表演結束以後，下午又去學校上了兩節課，晚上媽媽還帶我去了“怡東凱麗”吃自助餐。在那裏我還碰到了一個很頑皮的哥哥，我和他兩個人一起拿着麪包去餵魚。看着魚兒在水中自由自在地游來游去，我真想跟魚兒一起在水裏遊。
這個“六一”節我過得真開心啊！
“六一”兒童節到了，我和小夥伴們一起去遊樂場玩。
我一進遊樂場就看見了摩天輪，我高興地坐進摩天輪。不一會摩天輪就動起來了，載人的箱子到頂了我在箱子裏看好玩的旋轉木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀！我不知不覺地坐在過山裏，不久，過山車就慢慢地出發了。一開始，人們還無動於衷。忽然，過山車上坡了，有的.人開始尖叫起來，當過山車疾速下坡時，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來到了學校，學校裏早已準備了各種各樣的活動，跳舞、唱歌、詩朗誦、武術……其中我最喜歡的是魔術表演。給我們表演的魔術師穿着帥氣的西裝，戴上紅色的領結登場。首先他把魔術棒一指，魔術帽裏面立刻就跳出一隻小兔子。接着魔術師拿出一把鋸子，把正在盒子裏的小同學鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術師把盒子連接在一起，小同學平平安安地走出來了。
這真是一個快樂的六一兒童節啊！
最近，我們班每天很認真地在做一件事，你們知道是什麼事嗎？
六一兒童節，我們學校要舉辦一個大型的朗誦比賽，全體培智部的小朋友都要參加哦。我最喜歡的語文老師葉老師每天都會耐心地指導我們，從內容、動作、表情等各個方面教我們如何更好地表演。經過激烈的預賽，我有幸闖入了決賽。我很厲害吧！這可是我每天努力的結果哦。除了在課堂上老師教我練習，放學回家後媽媽還會教我練習。不是有句名言是這樣的嗎天才等於百分之一的`天賦加上百分之九十九的汗水。雖然我不是一個聰明的孩子，但是我會好好努力，這樣才能取得比賽的勝利，才能變成一個優秀的孩子。
我的決賽節目是詩歌朗誦《憫農》。我的爸爸媽媽都是農民，他們每天總是很辛苦地種莊稼。所以小朋友們，我們要珍惜糧食，千萬不能浪費哦！
希望六一兒童節那天，我能好好表現，爭取得到一個好的名次，還有獎品。不知道獎品會是什麼，嘻嘻，我好期待啊！
今年六一兒童節，我和爺爺冒着微風細雨來到玄武湖畔遊玩。儘管是下着毛毛細雨，但是遊玩的人還是挺多的。我們打着雨傘，沿着湖邊小路，一邊欣賞着翠綠的荷葉，一邊傾聽着遠處傳來的“荷塘月色”音樂。爺爺説，如果到了夏天的晚上來到這裏，那時荷花開了，荷花中間還長出蓮子，那才美呢！不知不覺，我們在湖面的荷葉中間，發現有一個蓮花仙女的石雕像，四個蓮花仙童圍着蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園裏，靜靜的站立着多頭大象，背駝着三個蓮花童子，他們手託鰱魚與蓮子，象徵着“萬象更新，年年有餘”。晚上，我還看了中央電視台播出的'“六一兒童節”晚會。那些表演的節目真精彩。
今年的六一兒童節，我玩的太開心了！
又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那裏很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成羣、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這裏綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染髮店染過發的.，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池裏這蹦那跳，十分詭祕，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三隻猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸説：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以後放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不捨地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這麼美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂!
盼呀昐呀，我終於盼到了期待已久的兒童節。
“六、一”兒童節，大家穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，高高興興地跑進教室。
我們看了兩節課的書後，開始了一年級同學入隊儀式。我們來到操場上，我想起自己入隊時的.情形。同時，也在和新隊員一起感受着入隊時的那份喜悦。
下午，我們去影院看節目。雖然我們是走到影院的，但是我們的快樂還是絲毫未減。節目開始了，影院裏立刻鴉雀無聲。這些節目中，我最喜歡英語劇《狐假虎威》——一天，有一隻老虎，它很餓，發現了一隻狐狸，老虎想吃狐狸，可狐狸卻説自己是百獸之王，老虎不信。於是，它和老虎在森林裏轉了一圈，動物都被老虎嚇跑了，可老虎以為狐狸真是“百獸之王”，就把它放走了。
這次表演構思新奇，栩栩如生，真讓我流連忘返呀!
今天我度過了一個又充實又快樂的“六、一”。
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯歡會可真夠嗆。説明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節日，天氣也不想和我們過不去。
今天學校的六一節活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導的'，你們別看我們年紀小，演起來還真像那麼回事。我們班還演了一個課本劇，是關於武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演，奪得了台下100多人的掌聲。 六一節是我們的節日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背後也離不開許多默默無聞關心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。
雖然這次兒童節沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節。
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