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春六年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的春六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春六年級作文

春六年級作文1

冬天是單調的,只有那白淨的雪,秋天是寂寞的,只有那風吹樹落的聲音,夏天是火辣辣的,不能在外瘋瘋打打,送走了這些單調、寂寞、火辣辣,的季節,老天爺終於送來了這個陽光明媚的春天。小草冒出頭來,花兒也開出了五顏六色的花瓣,此時的春天是一個萬紫千紅的春天。我也不禁欣賞這個季節·····

春姑娘把春雨灑落在地,並用它那魔力般的手編了一條無邊無際的綠毯,整個大地充滿嫩綠。春雨綿綿,“沙沙沙”的聲音彷彿是春姑娘彈琴的聲音,又彷彿是蠶吃蠶葉的聲音,又好像是小水滴滴在樹葉上的聲音,更像小朋友們瘋打的聲音,反正都是春姑娘給我們帶來的美妙聲音嘍!水珠落在樹葉上,從遠處看,還真像一個明明朗朗的珍珠呢!俗話説:“一天之計在於晨,一年之計在於春”於是這一天打開門窗,煙霧瀰漫,如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子為了享受這一切,儘管看不到,也任然飛來飛去,享受春姑娘給他們的無限樂趣。其實我們也要像燕子一樣儘管迷失方向,也要向前,因為“堅持就是勝利嘛!”

春天有時是温暖的,有時是寒冷的,早晨颳得風是冷風,冷風如一個調皮的.小孩,這裏跑跑,那裏跑跑,一會像兇猛的老虎,颳得人心驚膽戰,有時卻像温柔的小兔子,平平淡淡這個寒風玩性可真足啊!

暖風又像一個温柔的媽媽正撫摸着她孩子的小臉蛋,親親的拍着她的肩,讓自己的孩子安心入睡,我想當時的這個小孩一定很幸福吧!

春天其實是一個美好的季節,只要你細細觀察,就一定能找到其中的祕密。

春六年級作文2

我是一團柳絮,乘着春風,來到了充滿春天活力的校園。

看,柳樹上已抽出了嫩綠的枝條,一些柳絮們正整裝待發;還有一些已隨着春風向四處飄去,我就是其中的一個。

瞧,校園裏的花壇中,迎春花伸出了腦袋,正吮吸着春天的氣息,散發出撲鼻的芳香。

小草弟弟使勁地從地上鑽了出來,舒展着腰肢,似乎在看着這新奇的世界。

聽,鳥兒們出來了,在枝頭上,唱着歡快的“春天之歌”。

操場上更是熱火朝天,同學們活動着,每個人的身上都散發着青春的活力,散發着春天的氣息。

那些男孩們,正在打籃球,打得十分激烈,他們的臉上洋溢着春光,泛起一絲絲微笑。

在他們旁邊,一羣女生正談論着:“春天這樣美好,我們應該乾點什麼呢?”

呼——一陣風吹過,我被送到老師辦公室的陽台上。我看見老師們正在批改着成堆的`作業。春光,灑在他們的臉上;春光,映照着因勞累過度而長出的白髮。正如李白在《將進酒》中所説的,“朝如青絲暮成雪”啊!老師,您們辛苦了!

想到這,看到這,我真想過去幫幫忙。可惜,我只是一團在春風中漂泊的柳絮,只是偶爾來到這裏。

春姑娘邁着輕盈的腳步,來到了校園,來到了人們的心中,驅散了冬天的寒意,送來了春天的温暖;緊接着,還會送來夏天的信息。

呼——又是一陣風,我被吹走了,飄啊,飄啊……我又要去何處?去何處尋找迷人春天的氣息呢?

在這裏,就在這裏!校園裏處處充滿了春天的氣息,還用到別處去找嗎?

春六年級作文3

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

我來到孫文公園,放眼望去,只見遠方的草地上,綠茵茵的一片,小草在別人不知道的時候,偷偷探出頭來;光禿禿的樹,早已長出綠芽,像剛出生的孩子努力地伸出頭,想看一下外面的大世界;花兒在春天的感召下,盛開了,他們爭奇鬥豔,想比一下誰開的最美;河面上浮動着還沒有融化的冰塊,隨着河水,緩緩地飄向遠方;柳枝瘋狂地長了出來,在微風中搖晃,在小草的襯托下,顯得格外碧綠。一陣微風吹來,花兒翩翩起舞,那優美的舞姿,吸引來一羣羣蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和小草花兒一起,跳着交誼舞;蜜蜂見到美麗的花兒,瘋狂地採蜜,為人們釀蜜,難怪古代的人説:“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜!”了

走進孫文公園的院落裏,突然眼前一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密麻麻淡紅的花,這繁花開滿樹枝,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……

春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫。它把一冬天藴含的精神、力量都盡情的釋放出來了。

我繼續向前走,不知不覺的走到了杜鵑園,那杜鵑花開得可真美啊!有紅的,黃的,紫的,白的,各種各樣的,孫文公園的杜鵑園總是最多人的,許多人在那拍照,留下了美麗的留念。蝴蝶不時的`停下,在花中吸密。在人照相時,輕輕的落在人們的肩上,好像在説:“我才是杜鵑園的主人,照相也不叫上我,下次不准你拍照了!”杜鵑花中也不時雜着一些野花小草,就是在這些不起眼的野花的襯托下,杜鵑花才顯得更美麗。快樂的時光總是過得很快,不久,我便要回家了……

朋友,春天在哪裏?記住,當你春遊的時候,“只揀花兒多處行”就不怕找不到春天。

春六年級作文4

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏,這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌,春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨,淡淡的.晨霧籠罩着山野。太陽冉冉升起時,周圍的霧氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。微風吹拂,楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體,插上她那人見人愛的粉色桃花,搖晃了幾下似乎在説:“瞧,我多漂亮、多大方!”那些小花小草彎下了腰:“就是呀!真好看!”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。

引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節。春天到了,冬眠的動物也醒了,動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶着小蝌蚪們游泳哩!動物國小的同學們也跟着老師去春遊了!多麼快樂喲!鴨媽媽也帶着小鴨子們在池塘裏找食物呢!……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望着那些放風箏的孩子們,他們拉着風箏跑來跑去,可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒,風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍着手叫好,顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌,春天似曲!春天就是一支美麗、歡快的歌,就是春姑娘帶給我們的最好的禮物!

春六年級作文5

春天是萬物復甦的季節,讓我們跟上春天的步伐,帶上歡快的心情去覓春吧!

談到春,我首先想到的花應是——迎春花了!

小區裏的柳樹開出了柳絮,槐樹也開出了槐花,還有幾顆桃樹也開出了豔麗的粉面桃花。

風,柔柔的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心裏。

春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中,因此春天的天氣就不算太好了,也因此,我不太喜歡春天。但在春天,有温柔的暖風拂在臉際,有奼紫嫣紅的花朵競相開放,還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。儘管現在仍有些春寒料峭,然而整個世界卻躁動歡騰起來了。

走在小路旁,發現了許多綠的東西。例如:有萬年青的嫩芽,有小花壇中的花的小嫩芽,還有一些不知名的.花草也長出了綠葉。

有時,我對自己發問:“有沒有一個永恆的春天?”但許多事物都告訴我:“沒有!

”是啊!

沒有永恆的春天,但卻有一顆永遠像春天一樣的朝氣蓬勃的心。儘管春姑娘的腳步匆匆,儘管它將希望撒向人間,卻誰也留不住它,但年輕的心卻會永遠常駐在心裏。

走在小路上,欣賞着春天的盎然生機。那一叢叢的綠色在跳動,心情也越來越好!

在春天,它孕育了無數的希望,它將希望的種子播種在人間。

春天是美好的,但美好的事物總遭人們的嫉妒!

地球在年復一年的轉着,春天也在一次次的來臨,這算不算一次永恆呢?儘管它不是永遠的存在,但卻也令人感覺到那永恆的經典。春天在每一年都會出現,而每一天都會有新的起點,或許每一天的起點都不同,但只要有春天那樣的生機,何愁自己不會到達終點。

在春天我有了一個希望,我相信,那枚希望的種子,會茁壯成長,最終長成一棵參天大樹,一棵永遠年輕的參天大樹 ……

春六年級作文6

春,是萬物復甦的時節。

看,冬爺爺不情願地把季節的寶座讓給了春姑娘。雪退了,冰化了,匯成一條條歡快的小河,柳樹發芽了,小草從土壤裏鑽出了好奇的腦袋,想看看春天真的有想像中的那麼美嗎?動物們也從冬眠中醒來,欣賞春天的姿色。啊,好美的一幅春天畫卷!

聽,黃鶯.杜鵑都飛上枝頭,像歌唱家似的唱起所謂春天的讚歌。小河裏魚兒歡快地拍打着水面,為他們伴奏,青蛙倒像是一位搖滾歌手,你聽他那渾厚的嗓門,專業着呢!好美的一首春天的讚歌啊!

聞,春草那泥土的`香味撲鼻而來,花兒的香味也接踵而至,它們不是那種香水的味道,而是最樸實的,最清香的,最淡雅的,這種香味會使你陶醉其中,甚至把所有的煩惱都忘掉。呼吸這裏的空氣,會讓你感覺像是走進了世外桃源,香格里拉,未到此地,卻已心馳神往!

也許是上帝太偏重了春天,讓她有了那樣美麗的外表。自古至今有多少的詩人.作家.歌唱家……讚美過春天。春,如果四季是森林,我願把春天比作一棵枝繁葉茂的參天大樹;如果四季是一朵花,我願把春天比作那嬌豔的花瓣;如果四季是連綿不斷的喜馬拉雅山,我願把春天比作是最高最險的珠穆拉瑪峯;如果四季是一塊中國的版圖,我願把春天比作是最美的蘇杭……

春,你是那樣的與眾不同,那樣的散發生機,那樣的嬌豔多姿!

春六年級作文7

春姑娘邁着輕盈的步子,伴着如紗的細雨,悄悄的來了,給大地母親披上了一件新的外衣。

小草在春姑娘的吹拂下,伸着個懶腰,挺起了被風雪覆蓋了一冬的身子,在春雨的澆灌下,吸足了水分,換上一件綠油油的外衣,打扮好來迎接春天的到來。

春天,是鳥語花香的季節。蜜蜂 、蝴蝶飛一般的聚攏來,特別是活潑機靈的小燕子,從遙遠的南方急匆匆的趕到北方,為春天賀彩。還有各色鮮豔的花兒都為春天賀彩:迎春花 、油菜花 、桃花 、梨花 、蘋果花 ……沒有一個不歡迎春姑娘的,特別是迎春花和油菜花:“迎春花急急忙忙地就來了,就是要告訴我們:‘萬紫千紅的春天離我們不遠了。 ’”油菜花早早的就穿上黃色的衣服迎接春天,他歡迎春天的方式可就不一樣了,他就像《滿城盡代黃金甲》中的菊花一樣,搖擺着柔軟的身子來歡迎春天。還有那粉色的桃花妹妹,眼睛都小成月牙眼了,還在那裏不停的傻笑,難道是被風雪壓了一冬,壓傻了?

春天,還是一個萬木競秀的季節。嬌氣的柳姑娘在春天的吹拂下,擺動着他那長長的`帶者“髮卡”的“頭髮 ”。左一下,右一下,像一個正在指揮的音樂家,這使“柳姑娘”更加阿娜多姿,萬般迷人。還有那挺立着粗壯身子的楊樹,他換上了新的綠衣服,他穿的綠衣服,綠得發光,綠得鮮亮。一陣微風吹來,吹動着鮮亮的綠葉,就像湖裏的波紋在起伏,慢慢的,慢慢的,平靜了下來 ……

春天,更是一個耕耘種地的季節。在田地裏,勤勞的農民愈來愈多了,都在田地裏澆水、施肥、噴農藥。讓休息了一冬的農民開始忙活起來,不讓農民有閒餘的時間玩了。你看,春姑娘是多麼有辦法呀!

春天的景色是多麼美啊,是多麼絢麗啊!我愛你,美麗的春天!

春六年級作文8

春回大地,萬物復甦。

冬天悄悄地去了,我們迎來了一個迎花開放的季節,花兒們向我們招手,小草冒出他那機靈的腦袋,楊柳在空中翩翩起舞,河水也開始消凍了,那“嘩嘩”的流水聲,優美的節奏為大自然增添了幾份光輝。天上的風箏隱隱約約的出現了,鳥兒嘰嘰喳喳的在空中歌唱,它是空中的歌唱家,因為它,天空變的更加美麗,使我們抬頭張望天空時,多了幾份生輝。

“陽春佈德澤,萬物生光輝。”這句話來自漢樂府古辭《長歌行》,這句詩句讓我們體現出了春天的朝氣,大家上的找找熠熠生輝。

春天到,大地生機勃勃,鳥語花香,柳綠花紅。

春雨,如縷縷銀絲,天空下起濛濛細雨,這場雨使我心情舒暢了很多,煩惱已經拋到九霄雲外,雨是唯一能夠吸取我們煩惱的“工具”,我渴望自己成為一滴春雨,在空中傾訴自己的一切苦惱,窗外的'雨滴“噠噠”的響起,我伴隨着動聽的旋律,進入可温暖的夢鄉。

春天是一年四季之首,萬物生長的季節,植物不斷的發芽,每天徘徊在植物身邊,她們的氣息每時每刻在我的身邊盪漾,我與他們已經融為一體了,我對他們懷着一種無法割捨的“親情”。

每一分每一秒,春總會給我們帶來愉快的心情,我們渴望春天迴盪在我們的腦海,停留在我們的身邊,做我們形影不離的好朋友……

春六年級作文9

西湖對一個杭州人來説不是算陌生的,我這個小杭州人就因為太熟悉西湖了,從未仔仔細細地品味過西湖。

週五春遊,到了蘇堤旁,一時深感西湖之美。

先到了蘇東坡紀紀念館,房子是翹角飛檐,紅瓦白牆,古樸得很,一旁就是美麗的西湖了。

那天是陰天,天灰濛濛的,遠處縷縷浮雲自由地聚攏,飄飄散去,再聚攏……在這灰色的天氣之下,不但沒讓西子失色,反給它添了幾分嫵媚。湖邊,紅的是桃花,綠的是柳樹,她們平時或豔麗或柔弱,但到了文靜的西湖邊上,就黯然了。湖水並不是很綠,似乎有點兒發暗,給人一種奇特的神祕感,遠處有山,層層疊疊的山像一個有力的男人保護着這柔美的西子。

再往前,出了紀念館,沿湖岸一路往南,便是花港觀魚了,公園一面靠湖,我們班的休息點不在那兒,園內的小溪邊,頭頂一棵柳樹,亭亭如蓋,垂下的枝條一直伸到水裏,隨風在水面上寫出粼粼的.細波。這裏的水到是綠得很,在晶瑩的水中,還有一些或金紅或青黑的靈活可愛的小生靈,它們是美麗的小金魚,在這裏它們日復一日地無憂無慮地生活着。一旁還有迎春花開得真熱鬧,黃色的小花點綴着綠色的藤條,分別美麗。在公園裏閒逛,遠離嘈雜的人聲,走上一條孤僻的小徑,與幾個摯友一同漫無目的地前行,突然,我停住了,我被路邊風景深深吸引了,長亭外,一棵櫻花樹隨微風搖曳着,花瓣如雨般飄零,滿地是粉紅色的花瓣,還尚留餘香,身處花海之下,頭頂的天空也似被櫻花遮去了,腳下是片片櫻花,自己完成浸入花中了。穿過綠蔭,遠處的西湖還是那麼美麗,那麼令人憐惜……

“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜!”這種唯美的意境,只有在用平和的心品味西湖的時候才能領悟得到的。

春六年級作文10

我們每個人心中都有春天的記憶,有的人記憶中的春天是綠色的;有的人記憶中的春天是充滿生機的;而我記憶中的春天是五彩繽紛的。現在讓我們一起去看看春天的美麗景色吧!

我來到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大樹聳立在泥土中。柳樹已經抽出了新芽,每一片葉子就如同一塊晶瑩剔透的翡翠,遠望去,好像以為淑女,又好像一條條串着翡翠的`鏈條,在大樹間還有一羣小鳥兒,他們身上的羽毛有的是綠色的,有的是紅色的。他們的鳴叫就好像是在參加歌會比賽。它們在看見我的時候,都有不同的表現,有的對我的到來毫無感到害怕,還在唱自己的歌兒;有的則是羞答答的躲在樹葉裏;還有的衝我大叫,好像在説:“哪裏來的龐然大物,敢來這裏搗亂?”

土地上的小草似乎是接到了春天的命令,紛紛鑽出地面,一片片綠油油的,就像是給大地鋪上了一層毛毯。喜愛小草的附近還有花朵,他們有的是紅色的,成片看去,猶如一片火海,在這片花兒彙集的“火海”中,還有幾多小蘭花,就像是火海中的火苗;在草地上,還不時回看見幾多小黃花,它們一叢叢的,猶如綠色海洋中聳立着的一座座金山。

草地旁有一條小溪,嘩嘩的響聲就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的響聲像是有人在打鼓。溪中還不時有小魚蹦出水中,我想:“溪中一定有一座魚兒的村莊,不然它們為什麼這麼快活呢。”

這就是我心中的春天,你心中的春天是什麼樣的呢?

春六年級作文11

一夜之後,雪停了。春姑娘悄無聲息地來了。從窗台望去,就像袁枚所説春風如貴客,一到便繁華啊!

燕子飛時,綠水人家繞。在奶奶家,在屋前小院抬頭望,許多燕兒在湛藍的天空飛舞,清澈的水流圍繞着小屋,場景頗為和諧。

細雨下了一上午,下午我出去散步之時,看見山上又開了不少嬌豔多姿的鮮花,風兒吹動着,給山路做了一些美麗的點綴,使枯燥無味的山充滿了生機。我不禁脱口而出,朗誦道:春路雨添花,花動一山春色。還有什麼地方比得上這時的山呢?

河邊,幾片碧苔襯托着河裏清凌凌的水;在樹枝的掩映之下的黃鸝偶爾用動聽的嗓音歌唱兩聲;河邊種了一排柳樹,隨處可見到飄飄悠悠的柳絮隨風舞動。這讓我不禁想起了晏殊的一首詞:池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

我站在柳蔭下,對着身旁的.媽媽説:您瞧,太陽穿過柳蔭的幽靜,清幽的光輝灑滿了我的衣裳!是,這正如‘幽映美白日,清輝照衣裳’。春天就這樣啊!當時年幼的我不懂事,似懂非懂地點點頭,直到現在,我才能細細品讀這些詩,瞭解它們的真正意義。

慢慢的,我對詩詞產生了濃厚的興趣,愛上了詩詞,因為在詩詞中,我找到了生機盎然的春天,也找到了無窮無盡的樂趣!

春天,我要在詩詞中繼續尋找你

春六年級作文12

啊!使人心醉的三月春光;太陽普照大地,小鳥在藍天上鳴唱,嫩緑的小草在春風吹拂下微微點頭,路邊的小楊樹也長出了一片片“小手掌”。湖邊,柳樹那長長的“綠辮子”隨風舞動,輕輕擦過清澈的水面,拂拭着旁邊的綠草、黃花。水中的小魚好奇地觀望着搖曳的柳條。

春天的西湖是恬靜美麗的,也是朦朧的。春天是生命的季節,花草樹木抽枝發芽,有一種潛在的生命活力,安安負於四周的空氣裏,在躁動不安中等待爆發,卻毫不影響周圍一片恬靜,真覺得有點像白居易的詞《花非花》中的那一種氛圍:“花非花,霧非霧,夜半霧,夜半來,天明去。來如春夢不多時,去似朝雲無覓處。”朦朧的近身是神祕。雖然四周人聲鼎沸,卻毫不影響那一份靜態的韻致。

在孤上寺的北面,賈亭西面的地方,湖水才同堤平,即春水初漲。白雲重重疊疊,同湖上的波瀾連成一片;看上去浮雲很低。湖邊,鳥兒爭着做巢。各式各樣的花讓人目不暇接,新長出來的小草也只能遮住馬蹄。最喜歡湖東走的不夠,在白堤,橋邊,柳樹最頂端的老枝還掛着幾片經冬的殘葉,下面的枝條已迫不及待地鑽出了新芽,長出了毛絨絨的柳絮。

湖水是凝重的綠色。“風乍起,吹皺一池江水”,就只憑空想象是一幅多麼美麗的畫面了。不遠處的`殘荷也在風裏輕輕搖動,水中枯黃的倒影碎成了一點一點。

一隻低飛的風箏驚動了在木樁上休息的一隻鳥,一陣撲哧生後,一個白色的影子飛向對岸,消失在天際,只讓人留下一個對它美麗身影的回憶,也有早春西湖的靜景添上了一筆動態的美。

春六年級作文13

3月27日,我隨鄭州日報校園記者團在報社老師的帶領下,到人民公園採風,一進東大門,“人民公園”四個蒼勁有力的大字深深的吸引了我。公園裏,山青柳綠、百花競放、遊人如織、人聲鼎沸……。身處之中,被春之美,景之美、人之美所薰染、陶醉。

春之美。這裏的柳,顏色特別的翠,個個枝條垂直向下,遠觀像綠色的屏風點綴在萬樹之中,讓人讚歎。這裏的水,特別的清。清澈透明的河水環繞的公園之中,魚羣穿梭、鵝鴨戲水、小舟盪漾。這裏的花特別的豔,櫻花、桃花、迎春花……,數不勝數,爭奇鬥豔。紅的、粉的、黃的、白的,嬌豔欲滴、五彩繽紛。無數遊人在旁合影、觀賞,有一名小女孩,像是被花香所吸引,拿起一花枝,輕輕嗅聞,樣子可愛極了。

景之美。這裏的假山,瘦骨嶙峋;這裏的噴泉,時像電閃雷鳴,時像小橋流水;這裏的'橋、這裏的涼亭,都具有特色,各具千秋,總之,處處透着靈氣,美不勝收。

人之美。公園裏,可以用人山人海來形容。老人們有的在下棋,有的在打太極,有的在跳舞,也有的在歌唱。無論在做什麼,都精神抖擻,神采飛揚;年輕人有的在拍照,有的在蹦極,有的在划船,人人都充滿激情;最可愛的是小朋友們,他們有的吹着五彩的氣泡玩耍,有的開着碰碰車大笑,更有的偎依在媽媽懷裏撒嬌。

採風很快就結束了,但人民公園的這次春之旅,將永遠的銘記在我心中。

春六年級作文14

“滴答,滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下,拂過光溜溜的樹梢;濕潤微微乾燥的泥土;滋養着弱小的花苞……春,悄悄地來了。

經過了雨水的洗禮,柔弱的迎春花花苞彷彿得到了春的鼓勵,小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣:一瓣,兩瓣,三瓣……

終於,這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中,它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風輕輕拂過迎春花,那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景,使我不禁吟道:“曉看紅濕處,花重錦官城。”

可這迎春花再怎麼美麗、高貴,到了盛夏、寒冬,總會有凋零的一天。既然總會凋落,那為何不早些做好準備,在春天的來臨之際早早綻放,做春的使者呢?

朱自清曾在《匆匆》中疑惑道:“我留這些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我們赤裸裸的來到這世界,轉眼間又將赤裸裸地回去罷?”

是呀,我從不曾在世上留下過什麼我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎?不,我不想。既然如此,我們為何不在着舒適而充滿希望的.春天開始奮鬥,做一些有意義的事呢?

春天就好似是人一生中的青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”,多學習,多運動,多扶扶老人,多幫幫鄰居,那你助人的精神將成為永恆,另外你也將受到豐盛的“果實”了。

日子去的匆匆,好似清風微微一拂,就帶走了春,帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒,轉眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎;好似我前不久才剛上一年級,轉眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆,它甚至無情到連一個背影都不願給你。

這不更顯出“一年之計在於春”的重要性嗎?

春六年級作文15

春天來了,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

春天來了,萬物就像剛出生的嬰兒一樣有着堅強的生命了,帶着稚嫩的臉蛋迎接春雨的洗禮,帶着笑聲迎接春風的飄揚,春天的到來,給你小草從土地鑽出來的機會,嫩嫩的,綠綠的。美極了。讓人看見了忍不住上去摸幾下,那小小綠綠的嫩芽,讓人們心情隨之而變好。

”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。“這是一位宋代詩人寫的一句名詩,是的,春風像母親的手慢慢的撫摸的你,春風就像五味陳釀一樣,春天有泥土的氣息,有青草的味道,有小鳥在樹上唱歌,唱出婉轉優美的聲音,給人們帶來安靜的氣息。

每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的.昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。讓人們的耳邊隨時都會響起蜜蜂們的聲音,讓人們的不、鼻子裏隨時都有花香,讓人們的心情隨之愉快。就像一顆糖果一樣。含在嘴裏都能嚐到甜甜的味道,春天就像糖果一樣給人們帶來甜甜的每一天。

春天就像小姑娘一樣,笑着,走着,帶着甜美的氣息。

春天就像柳樹一樣,搖擺的自己那嫩綠的樹葉。

春天就像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的……

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