在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望能夠幫助到大家。
冬天，有着最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點着，整個屋裏都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裏面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裏瀰漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的`結果奶奶手裏的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍着火爐烤火。爺爺奶奶看着春晚，電視裏燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶着快樂胡心情，用着激動的語調，大聲説着長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動着，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我着迷，讓我流連胡畫面。
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什麼呢？
在一個夏日炎炎的日子裏，在我那充滿歡聲笑語的學校裏，在空氣清新的操場上，發生了一場激烈的足球比賽，發生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室裏沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，説：“誰願意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。
後來，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方衝了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜着，並將自己的`速度發揮到了極限，而不管用什麼戰術，他最後都能輕鬆地繞開。而他彷彿也有很強的吸引力，因為球從來不離開他3米遠。
危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終於藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊後衞趕了回來！他一個剷球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞着。最後，球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲直衝雲天。
小鳥也在空中歡快的叫着，太陽也笑眯眯地看着這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。
走入著名風景——江西廬山的懷抱，遊覽它四季動人的風景，這樣的畫面怎能不讓我流連！
美麗的春天
通往廬山的台階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的柳樹。春風拂面，吹過一旁的柳樹，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的'風景怎能使我不流連忘返！
清涼的夏天
雖説我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高並不炎熱，山上的人們無需用空調，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌着。你只要去裝一壺來嚐嚐，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托着荷花長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的秋天
秋天，五穀豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的菊花開得正豔，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。媽媽説，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些淒涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的冬天
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的聖潔，攜來了聲聲爆竹的喜悦。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深着迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
時光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無數英雄，但那些精彩畫面，卻定格在後輩的心中，使我流連忘返。
“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上，王勃站起身來，自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景緻刻畫得淋漓盡致，無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂，揮灑風姿的畫面，讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止，狄青從軍隊中緩緩走出，露出自信的微笑。此時，狄軍突然衝向還沉浸於必勝快樂中的敵軍。霎時，戰場上只餘衝鋒的吶喊和淒厲的哀號，敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將？這是狄青的克敵奇策。看，他妙計百出，所向披靡，英勇殺敵的畫面，令我驚歎流連。
“一個人如果有講道義的快樂，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對他的.子弟説道。他一生辛勞，為國為民，但他毫無貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂之念。即使年邁辭官，回鄉安享晚年，也一心為民，關懷貧困鄉鄰，開義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然於己，全心全意為民的一幅幅畫卷，令我欣賞流連！
或文采風流，或智勇鬥謀，或淡泊超然的畫面，都定格在我心中，令我歎服流連。
有時是那個人拉你一把，是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。
有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋友來了你就開心，可是你知道，什麼才能叫朋友嗎？什麼叫朋？能聚在一起就叫朋，什麼叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。
從第一次偶然相見到頻繁見面，讓我們。成為了朋友。
我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒，而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題，就這樣日復一日，不斷積累。終於在那一天，我追上了他，可是誰都不知道。我與他的成績並肩。那一次老師沒有公佈成績。我失望極了。感覺受不到認可。
回到今天為他又產生了差距，我。可能追不上他了。
週五的體育課老師要長跑測試，我第一個就報名，他也跟着我報名。很長時間都沒有跑過了，很緊張，突然有一隻手搭在了我的肩上，原來是他，他説，別緊張。小測試而已。放鬆跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵着我，讓我找回了感覺，跑到變輕鬆了，一直在咬牙堅持。最後你成功的跑完了，當跑完後立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來説沒事。你已經做的很好了，就這樣一句話，讓我從疲勞中走了出來。
其實這一畫面我們很常見。但因為那個人不同。給我們的.感覺也不同。我們應該試着把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
這一畫面讓我留戀，他在我中學時期與我成為了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情，我們一起在進步。
寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個畫面。若像風一樣瀟灑，雨一般惆悵，雲一般自由，也許那個畫面並沒那麼耀眼。
寒風刺骨，天灰濛濛的，下着小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺得心悶，人們都奔向家中，只為那份温暖。可誰又看到那個瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的白髮在寒風中瑟瑟發抖，卻無人問津。
隨着步伐的推移，越來越近了，只見他手裏拎着一個袋子，在街道兩旁廢墟處走動，撿起一個個被人丟棄的空瓶子，像撿什麼珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風吹過，老人像一顆幼小的樹苗一樣，在風中搖晃。我急作文網忙上前扶住他，生怕他會跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關心説道：“好孩子，快回家去吧，天這麼冷別凍着了。”我看出了他的.開心，也許是因為有人關心他吧，我關切地説道：“老爺爺，你不回家嗎？路這麼滑，小心別摔着。”“沒事的，我多撿一些瓶子，可以多賣掉些錢。”我剛想幫他，卻被盜他一口拒絕，説：“每個人都有他的生活方式，回去吧。”之後，他走了，留下一個背影。
我在他眼中看到了堅定的眼神。而他温暖的笑容和積極樂觀的生活態度，深深印在了我的腦海。
這樣的畫面，是一個純樸的老人用行動留下的，“每個人都有他獨特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面，讓我流連，使我一生受益。
那天，陽光正好，微風不燥，趁着這大好天氣，便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨自在路上晃悠，走着，走着，便遇到了那一對母子。
那是新搬來的一對母子，頭髮早已花白，兒子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上學的路上，總能看見兒子攙扶着，漫步在這狹窄的小道上。我走上前去，只見那老人正衝着兒子傻笑，嘴邊還掛着口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙，然後將母親嘴邊的口水拭去。望着這一幕，我不禁感慨萬分：試問如今這社會還有幾位孩子能如此這般？更別提為父母擦口水了。我不願打攪這温馨的畫面，便悄悄地，悄悄地走到他們身邊，佯裝在幹自己的事情，其實在欣賞這一幅畫，一幅親情畫。突然一隻小鳥飛過，老人欣喜地叫起來：“飛……飛機！”
兒子望了一眼小鳥，然後笑着説：“媽，這是鳥兒。”
老人似懂非懂地“噢”了一聲，然後低沉下頭。不一會兒，小鳥飛到了地上，老人又欣喜起來：“看，看，飛……飛機停了！”她開心的好似一個天真爛漫的孩童。
兒子搖搖頭，耐心地又重複了一遍：“媽，這是小鳥，不是飛機，飛機可比這大多了哩！”
老人點點頭，嘴裏重複着：“鳥，鳥……”
兒子點了點頭，又望了望手錶，對母親説道：“媽，咱回去吧，我得去上工了。”
母親點點頭，兒子便攙着母親，往家走去。
我站在他們身後，望着這一和睦的畫面，我頓然發覺今天的天兒格外的`好，陽光格外的暖，陽光打在這對母子的背景上，顯得格外暖人心脾。
我見證了那幅畫面與温暖，願它們永存，願今後社會上能有更多的，如這般的畫面供人欣賞與品讀。
夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心於這璀璨的霓虹，思緒便在這……
“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時候才能長得和你一樣高啊？”小時候，還沒窗台高得我，總是迫不及待地長高，渴盼着有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷裏，幸福在心底迴盪，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望着窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的'時光啊！
稍大些，我能夠踮着腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身後，給我講畫面背後的故事，讓我領悟更深刻的道理。
我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到台階、草叢、樹葉上，一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞雨的味道，一起品味家的温馨……
漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。
四季流轉，無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純淨和安寧，我會與春雨邂逅，與夏季的昆蟲應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌……
漸漸地，漸漸地，我眼前又出現了閃爍的燈光，身後沒有父親，周圍沒有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴……
這樣一幀幀撩撥心絃的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……
朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝陽卻還未撒在我的面頰，獨步在石子道上，縱使不見那朝陽的磅礴，但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾，回遁於花木之美，腳下早已不知石子的刺痛，待我脱下那礙事的鞋子之餘，我已步入封頂，那瀰漫在山腰的雲層“踩”在腳下，回身望東，那一雙温藴如母親的手撫摸着我稚氣的臉頰，剛想擁抱她，可是那又是望不可及的遠，縱然不再去想擁抱她，讓她把温藴的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人……
於我轉身之時，不料有一個不和諧的石塊將我絆倒，可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭，它放佛是上天故意安排在這，讓我接觸這更柔的草地。
撲在草地上，清新的青草味中夾雜着一點泥土的渾濁，可我並不厭惡這怪味，我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服，緊接着，它有十分調皮地竄進了我的頭髮。露珠不僅滲透了我的衣褲，它也滲進了我的心房，輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去……
讓我翻過身來，又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物，全身心地放鬆躺在草地上，合閉了以前只望外表的眸子。
“布穀，布穀……”一隻布穀鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱，而我身邊的草叢中又多了一隻蟬為布穀鳥奏樂，緊隨其後的是一場“森林演唱會”，主唱者們各自鳴起了拿手的歌目，而伴奏者也不慌亂，有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此，可這演唱會也不嘈雜，多的是一曲曲動聽的.歌聲，少的是城市尾氣的喧譁，不知不覺，我在演唱會中沉睡了，當我在醒來，已是傍晚時分，目送着西下的夕陽歸去，我也循着石路走出了心靈的淨田。
哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋，那一場盛大的“音樂會”仍記於我心，這片山土，這片樹木，這樣的畫面，已讓我沉醉。
國小畢業前的最後一場大雨，帶着離別的傷感與不捨，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節體育課，可是因為下雨，同學們只能苦悶地“窩”在班裏。之所以苦悶，是因為那是國小的最後一堂課。而身為班長的我，卻不想就此過一節無聊的課，我要帶領同學們完成一個計劃中的驚喜。
我們冒着被老師責罵的危險，淋着大雨，衝出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，並迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨後小步跑下樓，見我們頭髮和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃着興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽到我們的聲音響徹校園，老師激動得雙脣顫動，久久説不出話來。看着老師淚水和着雨水滑過臉頰，我們的心也跟着顫動。
過了一會兒，老師滿臉淚水，轉身向班裏走去。我們沒有跟隨，自由解散。看着旁邊同學臉上的`雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來。雨依然在下，而我們在雨中笑着，鬧着，哭着，回憶着……
又過了一會兒，老師從班裏走出來，懷裏抱着一堆同學們的雨傘，但我們並沒有聽老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉着，跳躍着，享受這離別的時刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
枝上，是悽美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連於這等美好時光。
門前，有一紅楓。春夏之時，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛。秋日，是它大放異彩之時，豔紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。
然而冬日，樹葉飄零，葉落歸根，落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話説，人靠衣裝，佛靠金裝，樹當然得靠葉子來裝飾，現在沒了葉子的它，無人問津，孤零零的，甚是淒涼，但是它並沒有屈服，在瑟瑟的寒風中，默默無聞，挺直腰桿。
突然發現，其實我與它還有些共鳴，同樣從備受關注到無人注意。同病相憐？不，這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳着，似乎在表達着對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透着蒼勁有力。來年春天，這裏又將會是綠色汪洋；來年秋日，這裏又將會是紅豔似火。一時的悲悽又何妨，一時的冷清又怎樣？我知道此時的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發，期待來年的盛裝。
冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開始的地方。縱使無人關注，縱使獨對寒風，它依然不屈不撓，充滿自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待着，看似贏弱的枝幹之中，流動着滾燙的“血液”，流動着美好的`希望。
人生，亦不過如此。一時的敗落又怎樣，一時的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來日，定會重返巔峯，重放溢彩！不過，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時的機遇。
等待，讓人充滿希望；等待，讓我流連往返。
從我家去學校，兩條路，一條路近，另一條路遠。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調、乏味、嘈雜，汽車的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人羣之中。
有一天，我突發奇想，想走一走另一條路。我早早出發了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一隻黃狗卧在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋裏透出和藹。手裏的收音機裏，咿咿呀呀哼唱着的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘裏的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣裏頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭髮，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉於自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這麼晚才到，我笑着：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊。”同學們看着我，默然不解。
曾經我有多少次苦惱於數學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經我有多少次糾結於生活的.煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解：浮生百態皆如此。
人，立於世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉澱於心底，為了更精彩的出發。
過年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中，不肯見人，露出來的一部分，像個洋葱，被一層又一層灰褐色的皮包裹着。我曾多次不屑的想過，這樣的東西能開出什麼樣的好花！
幾個星期過去了，它沒有絲毫的變化，依舊是又矮又醜的模樣，我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點點，略帶膽怯的打量着這個世界，向大家宣告它的到來。
又一個月過去了。到了二月底，隨着春天的'腳步越來越近，風信子的花骨朵終於冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出，它將會開粉紅色的花。我每天都細心照料着它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。
這一刻沒有讓我久等，一天早上我忽然發現，風信子全開了。一霎間，我被它的美驚豔到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個個小喇叭一樣，開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串，開得是那麼嬌豔、那麼自信，在陽光的照耀下，花瓣泛着光澤，晶瑩剔透，散發着濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰能想到當七年級個不起眼的“洋葱頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神，從點滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭一時之風頭，積少成多，厚積薄發，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個人，一個令人流連的畫面……
初春，空氣裏還帶着點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺着，旁邊，是熱氣瀰漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。
不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不願的，常年被藥養着的身子總不願動。總被他們拉去走綠道，剛剛才答應了一會兒去走綠道。
啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這裏走綠道，騎自行車，在鬧市與銅牆中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發着歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成羣綻放，紅的`，黃的，紫的，裊娜地開着，像剛出浴的美人，清新脱俗。
大步向前走，正與弟弟説笑間，突然微風拂面，順帶着一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑着説：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久，累了，母親總説：“快到了，快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的紋路，時間的滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔，在夕陽的餘暉下，閃耀着別樣的光澤。
這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這裏建一座別緻的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。
去年八月，我們一家來到內蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。
上了“沙悌”，我不禁嚇了一跳：這麼高，坡度這麼小，會不會出人命呀！我剛才開心激動的心情頓時被緊張而取代了，心跳加快了許多，呼吸也開始急促了起來了。我怕了，立刻縮到角落。
望着夥伴們，他們一個個坐上滑沙工具，都滑了下去，笑容都印在了他們的臉上，而我，卻只敢坐在角落裏，為自己歎息。
突然，不知什麼原因，我覺得有股力量支撐着我，讓我不再害怕了，讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前，坐上了工具，滑了下去，而沙子呢，也趁機搭上了順風車，鑽進了我的眼睛，鼻子，耳朵裏，但這並沒有打擾到我，反而為我這趟驚險的遊戲增添了不少情趣。
“剎”的一聲，滑沙滑好了，我揉了揉眼睛，深吸了一口氣。頓時，我覺得天空是那麼美好，空氣是那麼清鮮，綠草中有綠草獨特的味道。咦！我突然發現自己不再害怕了，不害怕滑沙了。我甚至覺得自己喜歡上了這個遊戲。
我滑了一次又一次，沙也一次又一次地來了，但這並沒有影響到我，只是我有時候會異想天開：如果我會飛，或能有一雙翅膀那就好了。這樣，我就不用像猴子那樣彎着腰，弓着背，手握石頭，腳踩流沙，手腳並用的狼狽的'往上攀爬了。
秋天過去了，冬天也過去了，以前幻想自己會有一雙翅膀的事情不會再想了；以前我怕高的事現在也不會再有了。我現在長大了一些，也成熟了一些，不會有那些幼稚的想法了。但，我還是很懷念去年那時候的奇思妙想，還是很懷念去年我犯的種種錯事……
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