教室童話作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教室童話作文，歡迎大家分享。

教室童話作文1

一天，夜幕降臨時，教室裏的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。

一個小椅子説：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先説，”一個課桌説，“我的主人是小紅，她非常愛乾淨，我也非常喜歡她。因為每當有其他同學拍我踢我的.時候，小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子説，“我的主人是小剛，他不愛乾淨，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴裏，我可討厭這個主人了！”

黑板説：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字，讓同學們學習到很多知識。可是下課的時候有些同學會在我身上亂塗亂畫，又不擦乾淨，我不喜歡這樣的小朋友。”

一把椅子説：“我的主人也是小紅，她確實是個愛乾淨的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁着小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會幫助我，不會讓她們欺負我的。”

一隻粉筆説：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學們都很好，每次用完都會把我放回原位，我很喜歡他們。”

……

教室童話作文2

放學了，同學們陸陸續續地離開了教室，喧鬧了一天的教室終於安靜了下來。可是不一會，另一番熱鬧的景象又在教室裏出現了。

“夥伴們，你們看我最近有什麼變化嗎？”首先開口説話的是桌子，“我以前穿的衣服髒兮兮的，看我現在的`衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得乾乾淨淨。”另一張桌子也迫不及待的説：“不僅我們變了，就連我的小主人也變得講衞生了。以前他可是有名的鼻涕大王，兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉着，而且成了班裏的衞生委員，不僅自己講衞生，還檢查別的小朋友的衞生情況呢！”

“是呀！”板凳説：“教室裏的環境也變得更加整潔了，瞧，我們被同學們擺放得多整齊。”

“這是學校養成教育的結果。”一個洪亮的聲音出現了，原來是年老的講桌，“從開學到現在，老師每天都在教育小朋友要講衞生，懂禮貌，因為同學們變了，所以我們才能變呀。”大家聽了，頻頻點頭。

議論聲一直持續着……

“吱呀”一聲，門被推開了，教室裏立刻恢復了平靜，就像什麼事都沒有發生過一樣。

教室童話作文3

夜幕降臨，學校裏的物品開始了他們的議論會，課桌搶先説：“同學們整天在我臉上亂塗亂畫，把我乾淨的`臉弄得花花綠綠。”椅子附和道：“是啊，是啊，同學們每天把我搖來搖去，把我的腰都弄痛了。”粉筆難過地説：“我比你們都慘，因為我的身體總是被同學們掰成兩截！”

大家越聊越生氣，最後，黑板説：“我們乾脆都別幹了，到其它地方去旅行吧！”“好的，其實我們早就不想幹了！”大家異口同聲地説。

第二天，當同學們走進教室時，發現教室裏空空如也，課桌椅、粉筆、板擦都不見了。只留下一封信，信上寫着：“既然你們不愛護我們，我們就選擇離家出去旅行了！如果你們願意改正的話，請拿出實際行動來。”

後來，同學們在老師的幫助下，在體育館找到了它們，並搬回了教室，老師説：“我們行動起來吧，把教室擦的乾乾淨淨，以後一定不能做搖椅子、亂塗亂畫等不文明行為了。”

就這樣，教室乾淨如初，教室裏的物品們也決定暫時不去旅行了，它們要一直陪伴着同學們，和他們一同成長。