精選一件小事作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一件小事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件小事作文 篇1

讓人感動的事有很多，而讓人感動的事中，還分為很多種類型。如，母愛、鄰居的關心，朋友的照顧……而令我感動的一件事，卻不是這樣，是我在公交車上看到了這樣一個令我感動的一幕。

記得那是一個星期天的上午，我跟着媽媽去東區玩，我坐在公交車的靠着窗子的一個座位上，由於我背對着窗户，所以很難往外看，但是，我還是往外面看了一眼，這一眼，使我呆住了，不由得張大了嘴巴。一個面黃肌瘦、高顴骨、兩眼凹陷下去的乞丐，看起來大約有三四十歲的.男人，他行動緩慢，在一個垃圾堆裏翻着，他的衣服破爛不堪，根本看不出衣服的顏色，只穿一雙已經縫滿補丁的爛拖鞋，他在找一些可以賣破爛的東西，放在他的破麻袋裏。突然，一個香蕉皮讓他不小心帶了出來，掉在了地上，能撿的垃圾都撿完了，他起來剛準備離開，又轉過身去，把那個不起眼的香蕉皮撿了起來，放進了垃圾箱裏。看到這裏，我的眼睛濕潤了，全身都好像麻木了。

我震驚了！他是一個乞丐，一個行動緩慢的乞丐，但他竟然有保護環境的意識，他完全可以不去理睬那個不起眼的香蕉皮。我想，很多人都做不到，而他卻做到了。他雖然是生活上的”乞丐“，卻是精神上的”貴族“。

一件小事作文 篇2

一位顧客去飯店吃飯，服務員因為手機掉了，所以態度很差。服務員過去問：“吃什麼啊？快點點，我沒空，我心情不好。”顧客聽了很生氣，心想：

A這位服務員，怎麼這樣對待客人呀，我得跟他吵一架才行。他不跟我説對不起就不原諒他。

B這位服務員有不開心的事情，我幫幫他吧。

C這位服務員這樣對我説話的，得找老闆過來。於是，他們開始吵起來了，服務員心想

A完了剛剛這樣説鬧大了，老闆知道了一定會把我給開除了，我得跟這位顧客説對不起。

B吵起來了，好，那我就拿你來出氣。

C老闆怪罪下來，我也不怕，開除就開除，反正我已經很窮了，今天又丟了手機。又要重新買一個新手機。

服務員對顧客好聲好氣地説了一句：“對不起，求您原諒我，可以嗎？”顧客説：“好，我可以原諒你那就點菜吧，以後不準這樣做了，可以嗎？”服務員説：“可以。”

最後他們開心地點菜了。

一件小事作文 篇3

我住的小區離公交車始發站很近，所以每次上車基本上都有座兒，但是下一站就沒有座了，許多人不得不站着。那天一上車孩子就坐下了，我提醒他：等會兒有老人上車了記得讓座。人家滿口答應，然後每到一站都翹首向門口張望，看上來的人中有沒有需要他讓座的。

起初先後有兩位老人上了車，孩子趕緊站起來給人家讓座，但是他們都説自己下一站就下車了，不肯接受。或許是人家感覺自己還不算太老，坐一個孩子讓出的座位有些不好意思。後來又坐了兩站，當又有兩位老人上車時，孩子站起來，把座位讓給了其中的老爺爺。他長出了一口氣：真不容易啊，終於把這個座讓出去了。

旁邊的老奶奶誇獎着孩子，他説：“我一上車就開始看有沒有老人在車上，想把座位讓給他們，結果有兩個老人還説他們要下車不坐，幸好這個老爺爺坐下了。我這好心也沒有白浪費。”話真多，我拍了拍他的頭提醒了一句。老奶奶還説呢：你長大後一定是個孝順父母的好孩子，這麼懂禮貌。孩子聽了很矜持地面露着微笑，我怕老人家的溢美之詞讓他的小心靈太過膨脹了，趕緊對孩子説：這是你應該做的，以前媽媽抱着你上車的時候別人也給我們讓座，所以現在你大了就該給別人讓座了。

孩子揚頭看着公交車頂上關於老幼病殘孕的示意圖，説：“我知道了，要給這些人包括懷孕的媽媽讓座啊。”是啊，以前媽媽懷着你的時候也是有人給讓座呢，我回答。他馬上説：“幸好我是個男的，不用懷孕，也不用做手術開刀生孩子，多疼啊。”聽得周圍的人都忍不住樂了起來。

然後，孩子就和老太太聊了起來。什麼他暑假裏最想去的地方時海邊啊，可以撿螃蟹貝殼，今年沒去成明年一定要去；什麼他要去的'是東風西路國小馬上要開學了；什麼要先去媽媽單位然後在食堂吃過中午飯才去報到……彷彿和人家是熟識的鄰居般，弄得我倒有點不好意思了，要知道咱這人很低調，總怕引起別人過分的注意，他倒好，和人家東聊西聊的滔滔不絕，安靜的車廂裏就聽到他那清脆的聲音説東説西的。

因為路程很長，走了七八站，他站在那裏有些不耐煩了：還有幾站地就到了？還有多少分鐘多少秒啊？每過一站就問一次。旁邊坐着的老爺爺倒有點不落忍了，要抱着孩子坐會兒，我趕緊轉移孩子的注意力，不讓他總問這種問題。等了好幾站好幾站，兩位老人都下車了孩子和人家再見完趕緊坐回原座，美滋滋地小聲對着我的耳朵説：“還是坐着舒服啊。”

其實，要求孩子讓座只是一種形式，就是讓他知道不能只想到自己，還要學會體恤關愛他人。現在絕大部分孩子都是獨生子，在家都被照顧的太周到了，很少有照顧幫助別人的機會。所以有鍛鍊他培養他的機會一定要抓住，沒有機會也適當地創造點兒機會，對孩子的成長沒有什麼壞處。

畢竟，我們能給孩子創造一個好未來的能力有限，能做的只是幫助他養成一些好的習慣好的素養，將來他在成長過程中會因此而受益，也算自己為孩子做過了一些努力。

這也算是一種理智的愛吧。