有關比賽的作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的比賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文 篇1

哪來的歡呼聲？哦，原來是我們班在舉行兩人三足比賽。

比賽前班級熱鬧非凡，同學似乎都要把房蓋掀開了，大家從同學關係變成敵人。

在第一輪中，我方“飛虎”隊派出的隊員是：金同學和朱同學。而敵方派出的隊員是：孫同學和楊同學。老師喊：“預備……”，話音還沒落，求勝心強的“衝鋒”隊就連滾帶爬地衝出去，跑到中途，他們的`隊友大喊：“喂，還沒開始呢，快回來。”孫同學和楊同學才恍然大悟，手忙腳亂地回到起點。我們看到這一幕已樂開了花。老師再喊一次開始，雙方實力相當，腳步邁得都很大，接近終點時，我們隊的朱同學被金同學的快節奏拽倒了，雙膝跪下。金同學回頭一看，腳踩到了朱同學，也趴下了。我們第一局以失敗告終。

第二輪在雙方的歡呼聲中展開了，這次的比賽方式換了，誰先系完紅領巾，誰就能先起跑。“衝鋒”隊的隊員迅速將紅領巾在腿上繞了一圈打了一個結，就跑了，而我和黃同學費力九牛二虎之力也沒繫上，我氣得直跺腳，漲着臉喊到：“你快點系啊！不要逼我，信不信我分分鐘切腹給你看！”同學們笑翻了天，我們隊的隊友瞪眼乾着急，最後我們悲慘地輸了。

第三輪時，敵方派出實力戰將，我方派出黃金搭檔，不只是老天的旨意還是神的庇護，這局我們打了個平手。終於扳回一局，心情舒暢了！

我知道，比賽取勝的重點在：步調一致。

比賽的作文 篇2

這個週末，我參加了國際象棋錦標賽。媽媽告訴我，這是全市小朋友都可以參加的比賽。

我們一共進行了七場比賽。我取得了前三名的好成績。我贏了五局，不過令我最難忘的是輸的那一局。我們僵持了五十分鐘，也沒有分出勝負。於是，裁判就給我們加鍾。每人只有十五分鐘。我看到那個鍾和我媽媽平時訓練的鐘不一樣，就緊張起來了。不知怎的，我的時間一下子就沒了。裁判就判我輸了，而且是輸給一個女孩子。我傷心極了。後來，媽媽告訴我，她已經學過很多年，參加了無數次比賽了。我心裏舒服了一點。

中午十一點，比賽結果終於出來了。當體育局長宣佈，男子丙組第二名於奕軒時，我心裏高興得不得了。上台領獎了，我看到台下坐滿了小朋友和家長。領導給我頒發了亞軍的獎盃和證書。我激動地接了過來。我對媽媽説，獎盃好沉啊！媽媽笑着説，沉甸甸的獎盃可是對你的最大的獎勵哦！這也是媽媽第一次捧到獎盃，還是我得了的。我們都開心極了。江老師和媽媽給我拍了許多照片。

這次為期一天半的.比賽，雖然很累，但是我很開心。我要感謝敬愛的楊老師！他可是金華的棋王哦。我一定繼續努力，報答楊老師的悉心教導。

比賽的作文 篇3

在美國讀書的新學期開始了，經過長長的一個月假期，讓我分外的想念同學和老師，因為我非常想跟他們交流和學習。在開學的第一天，我迫不及待地早早地上學去了。

情況還是一樣，口語又進步了不少，做作業時對題目有了更深的理解，真希望大家都能看到我的進步。

在快到週末的時候，我們舉行了一場拼單詞的比賽，叫“Spelling Bees”。這對於我來説是一項極富挑戰的比賽，為此，我為這個做好了充分的準備，從星期一到星期四，我都抓緊時間做準備，不是自己默，就是媽媽報，滿滿的100個複雜的單詞，被我背得滾瓜爛熟，把單詞紙都背破了。在比賽那天的早上，我又把單詞看了一遍，確認都會了，便信心滿滿地去了學校，在學校裏，我又讓同學給我抽了幾個單詞報，我都拼了出來。在滿懷激動和緊張中，單詞比賽終於在放學前開始了， 老師先讓我們全體站起來，然後就開始報單詞，但是每當拼錯了，就要坐下，以後就再也沒有回答的機會了，也就是説機會只有一次。比賽開始了，大家都緊張地站着，老師一個接着一個的報單詞和報名字，我們一個接着一個的拼單詞。我緊張地大氣都不敢喘一下，胸口的小鹿更是控制不住的咚咚亂跳，似乎要呼之欲出，教室裏的冷氣也沒能阻止我手心裏奔放的汗液。也許是我第一次參加這樣的比賽，過於興奮和緊張使我的頭腦一片空白，我不幸地被淘汰了，戰況居然只有一個，這對我的打擊實在太大了，辛辛苦苦的'準備沒能使我獲得理想的成績。不過通過這次比賽，讓我積累了100個複雜的英文單詞，也算是一筆不小的收穫。

這周的星期四時，我們的班主任不在，來了一位代課老師，給我們上了一天的課。臨放學前，老師給我們玩了一個遊戲，叫“Hangman”，一個拼單詞救“小人”的遊戲。老師讓我們分成了A、B兩組，然後在下面拼了各種各樣的單詞，都是關於萬聖節的，我們A、B兩方都爭先恐後地回答着，爭着救那個“小人”，玩得不亦樂於。

這一週的學習生活真是富有挑戰，希望我的口語能越來越好，可以和同學交流更多的東西。