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有關海洋作文彙編十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.79W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的海洋作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關海洋作文彙編十篇

海洋作文 篇1

隨着對海洋生物鏈的破壞,人類將看到這個情景:

3000年,海面一片昏暗,不時漂浮着一些“白色污染”,發出陣陣惡臭味。當最後一頭鯊魚被割掉了魚翅,搬上了人類的餐桌,整個海洋的食物鏈就因此斷了,人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而,有些工廠為了不花錢處理垃圾,便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里,久而久之,海里的垃圾越來越多,越來越多,終於,整個海都被填滿了,地球上能食用的淡水越來越少。根據科學家的預測,地球將在10年後滅亡,人類將在10年後全部因無食用水而死亡……

這就是人類不愛惜海洋的後果,是自己打自己的'後果,最終,地球上的動物將全部滅亡。

人類很自私,也很貪慕虛榮,為了自己的慾望,而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅,間接地殺害了一條又一條的鯊魚,破壞了海洋的食物鏈,最終害到自己。説明白了,就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款,為了慾望,就對自己進行慢性自殺,值得嗎?

“如果人類不珍惜水,那麼,最後一滴水將會是人類的眼淚。”換一句話來説,“如果人類不珍稀動物,那麼,最後一隻動物將會是他自己。”這就是人類的結局。

《走進海洋》這本書有一句話説得好:為了不讓我們的子孫後代只能在博物館裏看到魚類標本,行動起來,保護海洋吧!

海洋作文 篇2

海底世界十分美麗,同學們,你們想知道海底世界是什麼樣的嗎?如果想,那就隨我來看一看吧。

海底有許多美麗的珊瑚,它們的顏色鮮豔而且多種多樣,有綠色的,有粉紅色的,還有紅色的,一簇簇,一叢叢,有的像一簇鮮花,有的像一棵小樹,有的像一座寶塔……特別引人注目。

海底還有可愛的小海馬,它的身子是粉紅色的,身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的'嘴巴都十分可愛。

海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的,讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的身體上面有一根長而尖利的東西,它的眼睛又黑又大,它們擺動着彩色的身軀,自由自在地遊動着,就像一把扇子。

海底還有醜陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚,比眼鏡蛇還毒的海蛇……

海底世界是不是很美麗?物產是不是很豐富?我非常喜歡海底世界,同學們,你們呢?

海洋作文 篇3

——記參觀太古可口可樂工廠

伴隨着汽車的“嘟”聲,我又一次步入可口可樂工廠。這次我是與鹿城區隊長學校的同學們一同來到此參觀。那兩個巨大的充滿二氧化碳的“可樂罐”仍然屹立在大院內,遠遠地朝我們招手,似乎在歡迎大家的'到來。

我們先來到展覽室。在一陣鬧騰的參觀後,大家都安靜地坐下,觀看宣傳片,瞭解了可口可樂的知識。可口可樂是在1892年註冊的;它的意思是美味、可口、開心、快樂;創始人是約翰·彭伯頓;第一個銷售可口可樂的地方是雅各藥房……在一位工作人員的帶動下,我們進行有獎競答活動,大家被這場活動所吸引,漸漸進入高潮。憑藉以前的知識積累,我靈機一動,計上心來。在他人絞盡腦汁,卻回答錯誤的情況下,我恰到好處地回答了問題,輕而易舉地贏得了獎品……

在工作人員的帶領下,我又一次步入生產車間。真幸運,今天雪碧的生產流水線正在運行着!一瓶瓶雪碧在流水線上源源不斷地生產着,如同被施了複製咒。而工人們也一刻不停,有條不紊地工作着。他們有的查看瓶子的質量,有的低頭控制機器,有的將準備包裝的雪碧放整齊……他們的動作是那般嫻熟,那般整齊。

這次活動,使我重温了有關可口可樂的知識,使我又一次暢遊在“可樂的海洋”中。

海洋作文 篇4

星期天,我和爸爸媽媽,還有我的好朋友一起去杭州極地海洋公園玩。

那裏跟我以前去的上海海洋水族館差不多。走進海洋公園,首先迎接我們的是北極熊貝貝,它正咬着水桶在水裏遊玩呢。住在它旁邊的是海豹。海豹正自由地游來游去,不時抬起頭來,看看我們,好像在説:“你們好,你們好。”

我們乘上電梯,到了二樓的海豚灣。恰好,海豚在表演節目呢。海豚能乖乖的讓指揮員叔叔騎在它身上,馱着他繞圈。還能用嘴巴推着指揮員叔叔的腳向前遊,真是太厲害了。

我們回到一樓的海洋劇場,看人鯊表演。飼養員叔叔穿上潛水服,來到水底和成羣的.魚兒遊玩,過了一會兒,他抱來了一隻百年海龜,和海龜在水裏跳起了“華爾茲”。送走了海龜,飼養員叔叔又抱來一條豹紋鯊。一聽鯊魚這名字,就覺得可怕,但豹紋鯊在飼養員叔叔的手裏,就變得很温柔了。飼養員叔叔摟着它在水中不停地翻滾,還做着高難度的動作。它把豹紋鯊頭尾相接,捲成一個“〇”字形。叔叔又拿來食物給魚兒餵食,成羣的魚兒圍着叔叔搶食物吃,真是有趣。

走出海洋公園,我們又在遊樂場裏玩了一會兒。直到傍晚五點鐘,我們才依依不捨地回家。

海洋作文 篇5

今天,媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館遊玩。一大早,我們就出發了,一路上我不時的哼着小曲,可高興了,因為這是我第一次通過自己的努力爭取到爸爸媽媽帶我出去玩的。

剛走進海洋生物館,首先引入眼簾的是一隻電動恐龍,它搖着頭、擺着尾,像是在説:“歡迎你們來到海洋生物館遊玩!”這時,一位服務員走了過來,對我們説:“歡迎你們,請你們到這邊來觀看錶演!”第一齣場的是一隻海豚,只見一位小演員手裏拿着球,遠遠地拋向海豚,海豚像接到命令似的,縱身一跳,但由於太過用力,摔了個肚朝天,逗得我們哈哈大笑,海豚像似很不服氣,在空中再次一躍,做了個優美的動作,接住了球,現場響起了雷鳴般的掌聲,海豚這才美滋滋地遊了回去。接着出場的是美人魚與魚的表演,只見一條海洋之王鯊魚遊了過來,我們都提心吊擔的',它可是吃人的魚,那邊還有一位人呢,不過那條鯊魚好像和那個人混得很熟了,温順地游到了那個漂亮的小姑娘身邊,小姑娘也踩着腳蹼,擺弄着鯊魚的頭。在小姑娘的身後還不時地游來紅蘋果魚,彩魚,千年海龜等。看着看着,我想起了童話故事“海的女兒”,彷彿我就是那位漂亮的美人魚,在水中嬉戲,跳起了優美的華爾茲舞蹈……

“博文,快來看呀!這兒有娃娃魚。”媽媽的話打斷了我的美夢。果然,一條娃娃魚,滑滑的、懶洋洋的躺在那裏,仔細閲讀介紹,知道了娃娃魚會哭而得名,它還是珍稀寶護動物,因為它快要滅絕了。突然,我們看見一具死人骨頭躺在銀鯧魚的那個區域內。嚇得我們魂飛魄散,不過媽媽説這是假的,主要告訴我們這種銀鯧魚就是食人魚的一種。

這次我們到海洋生物館,真是大開眼界,增長了很多知識,真是一次難忘的遊玩!

海洋作文 篇6

10月3日,媽媽和叔叔帶我去了海洋公園。在那裏,我看見了許多海洋動物,有的長得很奇特,有的長得很漂亮,有的長得很醜,有的像帶着條紋的蘋果,有的像撐開的小傘,有的像帶刺的小蟲子。

後來,我們來到了鱷魚館,在那裏,我看到了兩隻鱷魚。他們都很懶惰,一直趴在那裏。

最有意思的是海豚館裏的動物表演,首先是長得笨笨的`海獅,它用靈活的“手、腳”給我們一個個驚喜——滑稽的敬禮,震驚的“一指禪”,雙腿夾球;之後是海象和海豚表演,它們的表演也很精彩。看完演出後,我們高高興興地回家了。

今天,我既認識了很多海洋動物,增長了知識,又觀看了精彩的表演。真是有意義的一天啊!

海洋作文 篇7

終於到了海洋公園門口。我們在海洋廣場等候導遊買好門票。

進入海洋公園,一陣音樂立即進入耳簾。那是迷幻人工湖,它會隨着音樂變化。

我們來到了海洋奇觀,裏面有各種海洋生物。進了裏面,我摸到了活的海星,它像石頭一樣硬。看,魔鬼魚!它時上時下,那水底的影子,可真像魔鬼!

我見到了一種不知名的'海洋生物,它動啊動,不過外形,呵呵,有點像大便。看到介紹才知道他原來就是吃過的海蔘,決定以後再不吃了。

哇!海星!五顏六色的海星好漂亮!有紅的、黃的、紫的、黃的……真美麗!

水母!它們在發光,在變色。一會兒變成綠色,一會兒變成紅色,一會兒變成黃色,一會兒變成藍色……比變色龍還會變!

這裏面有海馬,有牛奶魚……連企鵝都有呢!我們去玩熱帶激流。我坐上了船,那船飛快得轉着,嚇得我把眼睛閉上了。這時,一束水花衝向我們,我連忙用背迎擊。啪啪!嘩嘩!真是嚇死我了。那聲音好像放水炮。到了上去的地方,渾身濕透人太重了都要上不去了,哈哈!

海洋公園好玩的東西有很多:小丑旋風、砵砵火車頭、動感快車、極地時速、極速之旅、瘋狂過山車、沖天搖擺船,還有好多。希望你有機會細細遊賞。拜拜!

海洋作文 篇8

星期五,我跟鄭州日報的老師和同學一起去了我盼望已久的海洋館。一進門我就被眼前的景象吸引住了,我好像遨遊在浩瀚的大海之中,真叫人驚歎。各式各樣的魚兒在我的周圍歡快地跳躍着,嘴一張一合好像在説:“歡迎你們的到來,看到你們我真開心!”

我迫不及待想去探索一下“海洋”的奧祕,我興奮不已地跟着老師繼續往裏走,映入眼簾的是一座小橋。小橋下面流動着五顏六色的東西,我以為是不同的顏色在流動,漂亮極了。聽了嚮導的介紹我才恍然大悟那原來也是魚,名字叫錦鯉。不一會兒,我們來到了海底通道。長長的通道一眼望不到頭,走在通道上面猶如騰雲駕霧一般。通道兩旁還有頭頂上都是海底的小精靈。有面帶微笑的`魔鬼魚,龐大的鯊魚,還有長五六米的巨骷魚…,他們都搖頭擺尾,極力在展示他們的風采。我看的眼花繚亂,不知看誰好了,真希望自己有三頭六臂。過了海底通道我們看見了海豹,北極狐,平日認為比較兇猛的傢伙,現在看來是那麼的和藹可親,讓你有想抱一抱的衝動。

走出通道我們意猶未盡的來到了表演區,我們觀看了人鯊共舞,美人魚表演和海獅表演。最精彩的要數海獅表演了,它表演的第一個節目是套圈,飼養員扔一個它就能接一個,動作非常靈敏。第二節目是武術,它表演的武術不亞於我們人類,從表演當中可以看出它是個“武林高手”讓在坐的觀眾連連叫好!第三個節目是5以內的加減法計算,飼養員的每一道題他都應對自如,每回答完一道題它都洋洋得意地扭動着身子好像在説:“看我多厲害,有誰不服來比試比試,告訴你們吧,我是文武雙全,哈哈!”海獅的出色表演贏得場下一片熱烈的掌聲。

就這樣我們結束了海洋館之旅,在回來的路上海獅的表演仍在我的腦海當中徘徊,我由衷的佩服海獅有如此的本領,但它的本領是離不開飼養員的教導的。就像我們只有在老師的教導下才能學到本領,成為有用之材。同學們説我説的對嗎?

海洋作文 篇9

池塘裏的荷花爭相開放,嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風吹過,樹葉們紛紛向它點頭。太陽公公也出來了,暖洋洋的陽光普照在萬物上,連微風中也帶着些許暖意,知了在樹上“吱吱”的叫着,湛藍的天空中一覽無餘。夏天,來了。

為了迎接這個美麗的夏天,各個學校的師生們都放了暑假,而我們畢業生受到了格外的照顧,就是“免作業”。對於我來説,是件不錯的消息。

背起輕巧的揹包,帶着愉悦的心情和家人一起出發。每年的這個時候我們都會一起去海邊,只因我和夏日的海洋有個約會。當然,還帶着我們的家人。

暑假,一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光,讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。

來到海邊,你會發現,海邊的沙粒比以前更燦爛;貝殼比以前更完美;人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的旅程更加“完美無缺”,所以,我決定“下海”~!

這次的下海,我可是做好了充分的準備。我要和海底世界來個“親密接觸”。

穿上泳衣,帶上泳鏡,徒手準備出發!下海前,先要試試温度,我和我的.姐姐一起跑到淺海邊,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感覺冰冰涼涼的,不過久了也就習慣了。看!我拉着姐姐的手,興奮的指着前方的小丑魚,姐姐帶着我向前進發~來到小丑魚身邊,我用手碰了碰它,它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑,就上去換氣了。第二次下海時,我拿了個小麪包,想去喂小魚。姐姐看見了,也拿了一個。不過下海以後,沒什麼小魚會吃。都是看了看聞了聞,就走了。於是我和姐姐打算去前面一點看看新鮮。在海底旅遊時,我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以後,我把貝殼交給了爸爸媽媽,之後又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了,喝足了。當然就想睡覺了,換好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懶洋洋的躺在牀上開始我的“夢遊之旅”咯!

太陽公公落山了,月亮姐姐也出來了,海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚,誰不留念白天那歡樂的海洋呢?

海洋作文 篇10

今天,我和媽媽來到香港海洋公園玩,我興奮不已。

我們從大樹灣入口進海洋公園,先坐電梯到山頂上,登山電梯是一節一節的,坐一節到一個景點,我們坐到最高的一層就到了“海洋劇場”,觀看了一場精彩的.海豚和海獅表演。海豚跳到水面做空中翻轉,然後再潛下水,再一齊跳出來;海獅我們做什麼動作,它就跟着學,假如我們伸出一隻手指,它就會説發出“啊”的聲音。其實我猜它想説好的。

我們繼續來到“海洋館”參觀。一進海洋館,我就看到了鯊魚,海龜、海星、海膽等等很多海洋生物,我還看到了水母,還有一種像一把大扇子的魚,和一隻有一個人身體那麼長,二個人身體那以寬的海龜。我還發現魚喜歡成羣結隊游來游去,那是因為一個人遊會很吃力,一羣魚一起遊就會省力點。

最後,我們還坐了摩天巨輪、摩天塔、和參觀了“中華鱘魚館”,水母萬花筒、鱷魚潭、大熊貓之旅、金魚寶殿。我最難忘的是水母萬花筒和海洋劇場,海洋劇場的海豚一起跳出來,轉一圈再跳下水裏。水母館裏面有很多鏡子,走到哪裏,哪裏就會出現一面鏡子,很難認出路來,我也是擠了很多遍才出來的。

到了晚上,我才戀戀不捨地離開了海洋公園。