在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
過去，每當中秋節來臨之時，我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時候，我們幾個小孩子，總會爭着要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時，總會慈祥地笑着，然後再做幾個小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上，我們提着燈籠出街去溜，還要比誰的更好看。而外婆總是笑着對我們説：“這都是外婆親手做的，哪裏分什麼好看不好看的？”
不過現在，我們都長大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現在當我再想起那時歡樂的中秋，不知為什麼，心裏好像打翻了五味瓶一樣，有説不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節留下一個難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時外婆做燈籠之前，都會去山上砍一些竹子回來，於是，我也學着外婆的樣子，上山了。面對那麼多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想着，以前我好像摸過那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺。我憑着感覺，砍回了一種不知名的竹子。然後我開始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個圓的`形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個立體的圓。接着，我將宣紙裁成能保住這個圓體的大小，再把它貼到骨架上。然後就到畫畫的部分了，我用毛筆畫了一輪明月，下面有幾個小孩子在玩耍，但是好像畫得不大好。最後，我用鐵線穿過燈籠，弄了一個提手。
我自己的燈籠就這麼完成了，雖然有幾個步驟錯了，導致沒有地方放蠟燭，不過整體來説，還算看得過去。
終於，中秋節到了，我拿着親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿着這個燈籠，什麼也沒説，就只是笑着點頭。看着外婆，我心裏有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......
老師端着紙箱走出來，腳步很輕很輕，時不時用神祕的眼光掃一下我們，彷彿她手裏拿着的是件稀世珍寶。
“猜猜是什麼禮物？”老師目光狡黠地問着我們。好奇心害死人，心急的我不停地盯着那紙箱，真想衝上前看個究竟，那會是什麼呢？是小兔子，倉鼠，還是小油雞？不會什麼都沒有吧？我反覆地盤問着自己，我懷揣着滿肚子的好奇。
經過一輪比賽，老師讓獲勝的同學去看那件禮物，真可惜那人不是我。
上台前的他腳尖微微踮着，兩手摸着褲縫，脖子前傾着，走路的姿勢都有點不正常了。老師在一旁抿着嘴，帶着點壞笑瞧着他。看他越走越近了，下邊的同學也沒一個坐得住的，脖子拉得老長，瞪着那紙箱。那個同學走到紙箱跟前，兩隻眼睛盯在那令我們好奇心氾濫的小東西上。他的眼仁頓時變得好亮，往後挪了兩三步，用手捂住張得老大的嘴巴，像是怕自己會説出這“驚天動地”的祕密。一剎那，台上笑開了，台下也笑開了，就像炸鍋一樣，好奇心又一次敲着每個人的心。
又是一次，我終於被選上了，一想到這謎底終於要揭開了，激動和喜悦之情讓我坐都坐不住了。
我走上去，靠着牆，又一次摸着砰砰跳的心問着自己：它是什麼？它真的毛茸茸還會蹦會跳嗎？看另一個同學上台後笑得前仰後合的樣子，強烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老師走到我跟前，批准我可以去看了，真的？我加快腳步，躥到箱子跟前，瞪大了眼睛向裏面瞧去——原來是這樣的！我感到又可氣又可笑，對着它大笑着，它也衝我大笑着。對呀，它可真是又會蹦又會跳，還會逗得大家一次又一次發笑的.可愛的東西。
到底是什麼呢？——噓，祕密！老師可跟我們有約定的，這個祕密只能壓在心底，不能説出去，我要做一個守諾言有信用的人。如果你真的想知道，那就來西工大附中南苑“明遠私塾”跟着黎明姐姐來上課吧！
有一年生日，我媽媽送給了我一件很棒的禮物。
生日那天，我興奮得睡不着，很早就起了牀，跑到媽媽的牀邊高興地問：“媽媽，今天是我的`生日，您準備送我什麼禮物哪？”媽媽撫摸着我的腦袋説：“天還沒有亮，我還沒有給你準備好禮物。你趕緊回去睡覺！”
中午回到家，我第一件事就是問媽媽禮物準備好了嗎？我媽媽神祕地説：“當然。”因為我非常期待媽媽送的禮物，所以我準備下午利用課間時間完成作業。
下午，終於等到放學了，我興高采烈地跑到家。一走進家門就喊：“媽媽，禮物是什麼？”媽媽從包裏拿出來一個盒子對我説：“打開看看吧。”
我迫不及待地打開一看，原來是一部步步高學習機，我高興極了。因為它是我夢寐以求的學習機。有了它，我的成績就能有所提高了，英語單詞會讀得更標準。
我非常感謝我的媽媽，因為她送給我一件我最喜歡的禮物。
媽媽您是天底下最好的媽媽！我鄭重地把禮物送給媽媽。我的禮物有賀卡、兑換券、徽章。媽媽收時會有怎樣的心情呢？答案要揭曉了！
媽媽問：這是你自己做的嗎？媽媽的話令我很懊喪。我趕快回答：每個人都不一樣。
媽媽聽到我這麼説，馬上就笑得跟太陽一樣燦爛。媽媽還説：我一定要把它們收藏起來，等明年，後年，大後年等你當了爸爸，我們就把它給你的兒子看。媽媽馬上拿出一個盒子將兑換券收藏起來。媽媽拿出一張掃地的兑換券，説：我們今天先兑換掃地這份禮物吧。
媽媽又拿出了第二份禮物賀卡，仔細看了看，問：這是和別人一樣的嗎？我説：不是的.，我們誇媽媽的話也是自己想的。
媽媽拿起賀卡説：我知道這是你自己做的，但你能給我們翻譯一下里面寫的是什麼嗎？我深情地説：媽媽是世界上最特別的人，因為媽媽聽了感動得都要哭了。
今晚，我覺得媽媽的夢應該是世界上最甜的夢了。
下午正在上課，有一位叔叔笑容滿面地推開門進來，手裏拿着兩袋沉甸甸的東西交給老師，然後説再見就出去了。
教室裏靜悄悄的，同學們都把目光落在了兩個袋子上，究竟是什麼呢？下課了，老師把神祕的'袋子打開，原來有好多的跳繩呀！汪老師説那些跳繩是趙方琳同學的爸爸買來送給大家的禮物，希望同學們都能把身體鍛鍊得棒棒的。同學們非常感謝他們，都歡呼雀躍起來：“我們班以後可以舉辦個跳繩比賽了呀！”我也高興極了，心裏想，她的爸爸真是個熱心腸。
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