在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的確有很多人説的好，我們小時候都是不懂事的，受到一點折磨就哭，總是以為我是最厲害的.，所有人都得讓着我。我就是這樣的，小時候總是以為自己是最厲害的，所有人都得聽我的。不管是在家裏面，還是在幼兒園裏，總是這個樣子。
小時候，我和哥哥是互相打架的，不懂親情，關係就是不好的，非常不好，有一次就是這樣的，就是讓我記憶特別深刻。好像在三四歲的時候，我和哥哥在家裏面，都喜歡看電視，但是看的東西都不一樣。所以我們就都要搶着看電視，為了看電視，就搶電視遙控器，我就跟我的哥哥打起來了，你爭我搶，有時打不過就咬上一口，咬手，就可以讓手鬆開了。我打不過，就哭，哭了以後媽媽就來了，就批評哥哥，電視遙控器就到手了，我就可以安心的看電視了。打完後，總會留下傷疤的，小時候咬的傷痕，到現在我還能看見哥哥手上留着傷疤，很明顯。而現在想起來，還真有點愧疚，有點自責，不懂親情。
小時候，我不懂親情，不懂得愛家人，我很傷心。
今天，翻箱倒櫃的時候，突然找到了兒時的存錢罐，在橡皮球和圖畫書下面，在一整個童年下面。
它躺在箱底，看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等候被我發現？
帶我回到從前，回到懵懂的童年，回到天真的那個時候……
那時候，看着天上呼嘯而過的飛機，心裏有一種羨慕油然而生。
那時候，聽爸爸説：“世上無難事，只怕有心人。”我似懂非懂是的點點頭。
不知什麼時候，當再看到飛機時，總會想起爸爸的話。
終於有一次，我堅定了決心——要攢錢買飛機。儘管小夥伴們不停的嘲笑我，我依然一意孤行。
望着童年時那一角兩角堆積起來的夢；望着那時天真而又堅定的.心；望着那一個童年執着的理想。心裏泛起一股説不出來的感情。想起了現在的我。現在的我，遇到一點挫折就像放棄。難道是因為夢想太大了嗎？不是。難道是因為歲月的變遷而使我失去了這一顆心嗎？
我呆呆的站着，手裏捧這童年那簡單而又執着的理想……
早晨，我迎着第一滴露水的落下，在院子裏，看着那些含苞待放的花朵，不禁的想起她，想起她們。
我在海邊漫步，在海灘上觀賞太陽冉冉升起的景象。隨着太陽升起，海也有了變化，對着海，海風輕輕地吹過我的衣領，海鷗在天上飛翔，海浪迎面而來，沙灘任海浪怎樣擊打，也默不作聲，海風在我身邊，在我耳旁邊悄悄的告訴我：她來了。
她穿着一身藍白相間的衣服，在沙灘的對面，她慢慢地向我走來，她興高采烈的和我打招呼，我只是平靜回了她一聲，我和她坐在沙灘上，開始細説自己的'故事，她對我説了自己的小祕密，説了自己愉快的事，説了自己的不開心，説起了自己的委屈。我隨着她高興而高興，隨着她的委屈而歎息，她是個感情細膩而猜不透的女孩，在學習中，她能夠努力，可以吃苦，玩的時候也一樣瘋狂。她經常笑，在一個人的時候也會放聲大哭，她相信世界上的事不一定公平，她是一個有着執着、頑強個性的女孩。像蜂鳥，像雨燕。
記憶的長河裏，有着數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海裏，要説一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……那是夏日裏的一天，暑天特有的暖風輕撫着一切，周圍不時響起一陣清脆悦耳的'蟲鳴，我早早地便起了牀，獨自漫步於樹林之中，哼唱着剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽着，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”，啊!原來是蟬正放聲高歌呢!一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不願放手。於是，我奔回家，一一準備好各種工具後，蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時，樹林顯得是那麼靜。
童年對每個人來説都是美好、快樂和難忘的。每個人的童年都不一樣。
例如，我童年時非常快樂，因為我是一個農村的孩子，那裏有許多無拘無束的童年。雖然鄉村不如城鎮美麗或美好，但我們的童年肯定比城鎮裏的孩子們快樂得多。
春天，我們和父母一起在農場幹活，一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很髒，但我們很開心，所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天，我們的'幾個朋友一起去河邊玩，比如打水仗、扔石頭和其他活動。玩了一天後，我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假，我們會玩得更瘋狂。如果我們晚上回來，我們需要幾個大包。這不會被父母責罵。
在秋天，我們幫助父母恢復土地，一次種一種，一次種一種，植物不知道哪一種是哪一種，但我們仍然很開心。
冬天，我們穿着厚棉襖一起出去玩，在雪地裏打雪仗，在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場，會更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂的。雖然我們已經長大了，但我們珍惜現在，回憶我們美好的童年。
童年是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着我們的樂趣，轉眼間我們就要邁進中學，告別多彩的童年了，進入多夢的少年時代了，今年“六一”是我們的最後一個兒童節。
今年“六一”是我度過的最快樂的“六一”，因為今天學校發了香蕉、瓜子。花生、糖果，我們班的老師善解人意，在星期五特地給我們留了時間，作為慶祝，我們特別開心。在下午1點30分王老師就停止了上課，有條理地安排“六一”兒童節，又開始用氣球，拉花打扮教室，又叫班長把學校送來的食品均勻地散發。最後驚心動魄的一幕到了，開始表演了，我們班多才多藝的學生紛紛報名參演，弄得我們鬨堂大笑，笑的不可開交，有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學演小品，有的同學説相聲，真是精彩極了。
多麼有趣的童年，多麼快樂的童年啊！小時候都嚷嚷快點長大，然而長大了，也會偶爾懷念童年的趣事，懷念那時即可愛又可笑的自己。
童年是一本色彩斑斕的'畫冊，記錄着我們的樂趣，轉眼間我們就要邁進中學，告別多彩的童年了，進入多夢的少年時代了，今年“六一”是我們的最後一個兒童節。
我現在在上國小一年級，童年，我現在就正是童年。
我覺得有很多事不明白！媽媽總是説：＂寶寶，有些事等你長大了再説。＂但是我還是有很多事不明白呀！
比如説吧，我覺得奧數吧，挺有趣的，雖然有時候有點難，有點累。雖然不做奧數，我耍的時間會多一點。我喜歡耍！但我還是想成為一個科學家，我喜歡探險。媽媽説，要成為科學家，就要做一個愛動腦筋的.小朋友，不怕吃苦的小朋友，學好奧數。數學是成為一名科學家的必要基礎。
不過電視上説學奧數不好，對孩子不好。
好奇怪喲！奧數究竟會不會害我？我問媽媽。媽媽找了個香港科技大學的教授叔叔的訪給我看。叔叔説奧物是培養物理學家的很好平台。據媽媽説香港科大是個很好的大學喲！
怎麼跟電視説得不一樣呀！
不管啦，我還小，不管這麼多啦！反正我喜歡奧數，我就每天慢慢玩着做吧。我現在玩＂挖地雷＂比原來厲害多了！奧數真好玩！
寧可慢，不可站！加油，福寶
童年像一條彎彎曲曲的小河，裏面記載了我的快樂和悲傷。
記得有一次，我跟哥哥的朋友出去玩，我看到他們都跑到山坡上，於是我也跟了上去。那時我才五歲，所以最喜歡模仿別人的'動作，我看見他們從山坡上跳了下去，像一陣風一樣，穩穩當當地落在地上，我覺得他們真勇敢，也想做勇敢的孩子，於是我毫不猶豫地跑到山坡上，偷偷地跳了下來。落地時，我卻摔倒了！我忍不住，哇哇大哭起來，奶奶聽見了，連忙趕過來，看見我的關節都腫了，急忙把我送到了醫院。我在那裏治療了好久，我好傷心好難過。
每次想起這件事，覺得自己真傻，大人的肌肉已經發展成熟了，而我還是小孩子，怎麼能跟他們比呢？
童年像無邊無際的大海，大海里翻滾着的朵朵浪花就是那一件件有趣的事，它記載着深刻的道理，它告訴我們什麼事情可以做，什麼事情不可以做。
他仰望着天空的那一顆顆亮晶晶的星星，像是天真可愛的小朋友的小眼睛一眨一眨的，在無邊無際的夜空中望來望去，無論怎麼都給美麗的星空增添了勃勃生機。
猛然，他想起了童年。一個寂靜的夜晚，他的一家人去了一片森林。這片森林十分幽靜，時不時傳出了落葉的'沙沙聲和孤寂的鳥鳴。他手高舉着月亮，臉上露出甜蜜的笑容。
那個月亮如同一個大圓盤，人們都張望着它。它那麼明亮，那麼動人。人們都沉浸在月光中，遲遲不肯離去。對岸的河谷，小船在靜靜地穿行着。
如今歲月流逝，他的童年也漸行漸遠，童年就像一張單程車票，有去無回，帶着我們長大。童年又一顆珍珠，歷經了歲月的磨礪，已被風沙掩蓋。
珍藏童年吧，不要讓它如水一般流去。童年的河牀，有許多珍貴的、美好的回憶，需要我們去珍惜，去守護。我把童年的美好回憶裝在一個魔盒裏，魔盒裏藏着點點滴滴的美麗。
星星滿天的夜晚，樹一直搖擺，聽得見風聲和樹葉沙沙作響。一羣人站在樹林旁，一個小孩子手裏捧起一輪明月，樹上還懸掛着幾輪明月。
童年是什麼？
童年是一隻小鳥，自由快樂地飛翔；童年是調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全；童年更是調色板，五顏六色五彩斑斕。
童年是快樂的。
和同學一起去明月公園玩。讓我感到童年的快樂。有一次，我和幾個同學頂着炎熱，來到明月公園，我和同學瘋啊，跑啊，雖然大家玩得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是，每個人臉上都笑得那麼燦爛。
童年是難過的。
和同學吵架，讓我感到童年的.難過。有一次，我的閨蜜發燒了，我讓她去醫務室，查體温，可她一直説：“沒關係，這點小病奈何不了我。”這使我特別為她擔心，因此，我們爭吵地不可開交。
這就是童年。
它像一根棒棒糖，吃在口裏，甜在心裏；它像一杯苦咖啡，喝一口便會神清氣爽；它像跟辣條，吃起來就根本停不下來；它像杯鹽水，透明的但味道很重……
無論是難過還是開心，無論是生氣還是愉悦，你必須慢慢的體會它，體會讓人永生難忘的童年……
十四歲，一個天真的年齡，一個懵懂的歲月，一季花樣的年華，一段青澀的回憶……這些像極了青春，其實她們也叫做童年。
童年——寫滿稚氣的容顏
十四歲的我們還滿是天真，那年盛夏，和最好的朋友因為一件小事爭吵，我們曾賭氣地説一輩子都不再説話。其實事情的起因很簡單，因為我的不守時，那次一起出去的`約定成了幻影，當我急匆匆地下樓時，卻早已不見你的身影。電話裏，我們大聲爭吵。你説都是我的錯。那時稚氣的我根本不懂道歉，只是爭吵，不停地爭吵。後來我們又和好了，又稚氣地約定要一直做好朋友。現在想想，一切都那麼不切實際，又都那麼真實……
稚氣的童年——那些年，天真的笑靨……
童年——倔強又不服輸的心
十四歲的我們還那樣倔強，想都不敢想，我竟然可以那樣堅決。她總是那麼優秀，雷打不動的第一名讓我佩服又羨慕。我竟可以什麼都不顧地向她宣戰，所有人都覺得我自不量力，然而不服輸讓我什麼都不管不顧。最後，我超過了她。原來在童年的字典裏，從沒有認輸這樣的字眼。
倔強的童年——那些年，不曾認輸的挑戰。
童年，一段倔強又單純的記憶，一季青澀的屬於我的年華。
童年的時光是美好的，童年的時光是快樂的。
小時候，我們幼兒園的小朋友喜歡在小河裏扔紙船玩兒，一個、兩個、三個，有許許多多數不清的小小紙船，順着河流前進。每當這時，老師都會説，快看，我們的小船多勇敢，雖然要經歷重重困難，但他們總是向着大海的方向前進，決不回頭。接着老師的話，我們大家總會齊聲努力地喊着：“加油！加油！”我們相信，小紙船一定會伴着我們響徹天空的喊聲，勝利地游到大海的`。
可是，班裏有一個小朋友卻很特別，她是班裏個子最小，最不愛説話的女生。她擔心自己的小船被水打濕，總是把自己折的小船放進一個小罐子裏，緊緊地封上口，才會小心翼翼地把罐子放進河裏。為了能讓她的小船和我們的小船一起並肩前進，我們終於想出一個幫助她的好辦法。
一天，大家又來到小河邊，把自己折的小船密密地放在一起，那小女生的船放在其他小船的上面，同時放手。只見小船們就這樣挨挨擠擠地帶着那隻最小的船遊向遠方，直到我們看不到了。我們開心地叫着笑着。
爸爸説好今年夏天要帶我去看大海，我真希望能在海邊看到我們放遊的小船，對，一定能！
童年就像一朵白雲變化多端，純白無瑕；童年就像一個百寶箱，裝着許多趣事和傻事，
記得有一次，我吵着要學包餃子，媽媽無奈拿我沒辦法只好答應我星期六要去買餃子皮然後，回家教我包餃子。
星期六到了，媽媽還是遵守諾言教我包餃子。回到家，媽媽對我説：“包餃子之前首先要洗手，然後要用乾淨的布把手擦乾淨。”“為什麼呢？”我不解的問，媽媽回答説：“如果你的手髒髒的，等一回兒回沾在餃子皮這樣，吃了會不乾淨。”我還是按照媽媽的話進行……開始包餃子了，我學着媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮，然後，把餡放在餃子皮的中間，最後，把餃子皮緊緊的.包在一起。“啊”。把餃子餡露出來了。但我並不灰心，一個錯了，再包一個，另一個錯了再包一個。終於我成功了！從那以後媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭，童年就像一個夢——有惡夢，好夢。童年是純真的。
“福利社裏面什麼都有就是口袋裏沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰搶那支寶劍……”
每次聽到這首歌，我都會聯想到過去的童年，童年的夥伴，童年的趣事。一個人最幸福的時光莫過於就是在母親的懷抱和夥伴的陪伴下度過，而那時候，正是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，因為，那次我差點被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的衝擊力向我們衝來，拍打着我的`身體，甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是，我不會游泳!好險爸爸在我身邊牽着，要不然……
天有不測風雲，人有旦夕禍福。我被一個“蛟龍”大浪捲進了海底，呼吸困難! 千鈞一髮，命在旦夕，我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發，我被爸爸給抓了起來，一抓就抓了一大把頭髮，萬萬想不到的是，我成了“地中海”髮型，而且頭髮裏面還有沙子呢!
晚上，天黑了，雖然還一望無際都沒光，卻有一點閃閃的光在海面，那是我在海底裏流下的眼淚，我怕看不見家人、夥伴，看不見美好的未來，看不見……
童年本來是有趣的，但現在，我的作業和課外班太多了！看了這幅漫畫我深有感悟。
一個瘦小的男孩揹着一個重重的書包，裏面有補充讀物、輔導書、課外閲讀、自測題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿着不同階段的測試卷。他低着頭走在去輔導班的路上，彷彿在想：這次沒考好，回家肯定又吃不了兜着走，我太難了！他歎了一口氣，繼續去上課了。
如今許許多多的孩子除了作業以外還有輔導班、課外作業、許多要背的書籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽不懂，又有何意義？父母方向對，而方式卻錯了，要選擇合適的方法來教不同的'孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會一樣的接受困難。
我也遇到過類似的事情，雖然我一天就一或兩節課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫作業就是上課，下午也一樣，有時急得連飯都沒有遲，就急忙地走了。
我希望每個人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什麼童年？
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