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團結的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.41K

團結這是一個古老而又年輕的話題,歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋,古往今來許多英雄豪傑用鮮血和生命鑄就了這種精神。團結的作文,一起來看看。

團結的作文

團結的作文篇一:

“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬,比鋼還強”,這首著名的《團結就是力量》,曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓,吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角,時至今日,仍然激勵着各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮鬥。團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關係的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。

中華民族生生不息,靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結,可能親人反目;一個民族不團結,可能一盤散沙;一個國家不團結,可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徒、貿易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交錯雜居、共生互補的格局,孕育了團結友愛的寶貴傳統。特別是近代以來,國家積貧積弱,人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣,分裂為無數的單一民族國家。但是,他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂,反而"用我們的血肉築成我們新的長城",打敗了侵略者,贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以能夠浴血奮戰、浴火重生,一個重要原因就在於,各民族在反對共同敵人的鬥爭中形成了休慼與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共禦外侮的過程中,不僅民族團結友愛的優良傳統得以空前的光大,而且中華民族從自在的聯合走向自覺的聯合,團結一致走上了通向偉大復興的嶄新徵程。

中華民族繁榮富強,靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立,開闢了各民族團結友愛的新紀元,中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力,展現出無比的自信心、自豪感。60年來,各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟,和衷共濟、和睦相處、和諧發展,攜手推進社會主義建設和改革開放事業,譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來,中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗,頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰,使我國現代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中,一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心,同心同德、並肩戰鬥。今天,"漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開"的理念已經成為各族人民的自覺行動,共同團結奮鬥、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。

團結的作文篇二:

一年一度的運動會又開始了,這是我自來到中和中學參加的第一屆運動會,這一屆運動會已經是第58屆運動會了。

在這一屆運動會上,進行了許多年有趣的項目,比如:男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團體迎面接力等,豐富有趣。

而令我記憶深刻的,還是運動會第二天開展的團體50米迎面接力賽。在運動會之前的幾個星期,我們可是鼓足了勁兒地訓練。而在訓練期間,我們同其它班進行比賽,取得了絕對的勝利,我們便充滿信心地來到賽場。

在裁判發令的那一瞬間,我不知怎麼的,手就一直在發抖,同學們一個個都咬緊牙關,使出了吃奶的勁。這輪的交棒很成功,而這次班長曾秋豔並沒有把焦慮和激動表現在面部,她只是告訴我們要努力衝刺。在比賽之前,我們班的主力之一:鄧珂同學一直胃疼,隨之在醫務室開了藥,吃了後,暫時穩定下來,她便投入了賽場。一跑完,她因為胃疼,哭了。我真的很佩服她,為了集體的.榮譽,自己受委屈,卻不露聲色。

而替補隊員張文玉這次也表現地很好。在她前一棒的同學交棒時,棒掉了,她便撿起棒就跑。沒有説,在撿起棒後,再次交到上一名同學手裏,為咱們節省了好幾秒呢!

時間一分一秒的過去了。經過我們的一番努力拼搏後,結果出來了,我們班在這項中,得到了全年級第一名。

這一次的運動會,體現了我們班的團結與包容,我們不會因為誰掉了棒,輸掉了比賽就責怪?。人生難免不犯錯,而同學們的堅持與隨機應變,更是令我折服。

團結使我們班領先其他班,自信使我們贏得了這場比賽,我們應該上屆的良好作風與校風。

我們永遠是一個團結的2班!加油!

團結的作文篇三:

有時候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣,而且合作也是一項技能,只有大家齊心協力才能完成,只要有一個人不去努力,合作就是一件不可能的事情。

今天,學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去,但還是不免有些興奮。

很快,我們就到了勞技中心,老師一説:“現在開始找自己的小組進行活動。”我們就衝向自己的小組。我和邊婉淳,商羽歌等人分在了一個組——特色比薩。

特色比薩組的老師把我們分成了三個大組,每組十個人,“同學們,今天我們將合作做出美味的比薩。”十個人合作啊!我們十分驚訝,以前去的組都是自己做作品,這次不但要合作,還要十個人合作。

各組還選了組長,我們組的成員們選了我做組長,所以我要聽清老師説的一切要求。

接下來老師開始講做比薩的方法,我們認真地聽,生怕漏掉一個步驟,尤其是我這個組長。終於,要開始做了,老師發給我們一些麪粉和需要的配料,讓我們根據剛才老師講的來和麪。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋葱,胡蘿蔔等材料切成小塊,同事,自己和幾個女生一起和麪。在麪粉里加一個打好的雞蛋,再加入適量的糖、鹽、黃油,和安琪酵母粉,然後加水攪拌。我們輪流用筷子和麪,直至面和成一個軟硬適中的麪糰。在經過二十分鐘的發酵,然後趕成裏薄外厚的麪餅,準備工作就做完了。

然後,我們精心的把西紅柿、胡蘿蔔、洋葱鋪在趕好的麪餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱裏烤三十到四十分鐘,我們的比薩餅就做好了。看着一起合作做出來的比薩餅,聞着它散發出來的香氣,我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分,分給我們每個人。我接過一角比薩餅,咬了一口,真香啊!而且這比薩餅裏還藴含着我們十個人合作的力量,就算做的不太好,在我們眼中,也是最香的。

這次來勞技中心,我們受益匪淺。

合作可以讓我們學會團結,在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。

團結的作文篇四:

記得有一次上體育課,老師組織我們進行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊”和“騎馬隊”後,就興高采烈地進入了場地。

“開始!”隨着老師一聲令下,比賽開始了。我先到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”於是我只顧着自己帶球和找機會投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒想過要傳給隊友,有時連大好機會都錯失了。直到上半場結束,雙方比分是11:5,我們暫時落後。

中場休息時,我們隊分析了落後的原因,隊友提醒説:“以後誰拿到球,如果沒有機會投籃要把球傳給別的隊員才行啊!”我這才恍然大悟,“對啊!打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球,而不是一個人,我可要改變一下戰略呀。”

下半場開始了,每當我搶到球,一看到隊友的位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見他們也大都能抓住機會,投籃得分。

轉眼間,距離結束還不到5分鐘了,隊友小陳從對方球員手裏搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的人了,又把球傳給了我,分散了對方注意力,我抓緊時機轉身投籃,球進了!這時,老師説:“比賽結束。”我們最終以22:18贏了本次比賽。真是太好!

在這次比賽中,我們通過團隊合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團結就是力量”的道理。

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