在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的拖把之趣作文,希望對大家有所幫助。
值日時間,我們幾個在門口掃。不一會兒,地掃好了,馬上開始拖地。拖地對大家來説很好玩,因為這拖把可以揮舞出許多樂趣。
一個同學將拖把放在桶裏,用拖把推着水桶衝過來,那樣子真像一個打冰球的運動員。水桶撞到了一個同學,濺出了水花!被撞到的同學氣得把拖把“栽”入水桶裏,使勁攪動,好像是在用大木棍做“果汁”呢!他濺出了更多的水花,桶搖晃不止,邊上的都躲開去了,他的臉上還笑開了花。
有兩個同學的拖把碰在了一起,他們邊笑邊用力往對方那邊推,腳用力頂着地,拖把握得緊緊的',像兩個“推進器”一樣忽前忽後地衝撞着。
我拿着濕漉漉的拖把在地面上大踏步走着,拖把舉得高高的,口裏喊着;“下雨啦!”水滴順着拖把一路灑下,這是一場小型的“人工黑雨”……
正玩得開心時,只聽一個同學喊:“快,老師馬上要來了。”我們趕緊裝出正經的樣子,繼續掃地,拖把又恢復為拖把。
值日時,我分配到了拖地的工作,我最“喜歡”拖地了,嘿嘿!終於能找點樂子了!
我去廁所洗拖把,到廁所還有點遠,我就一路“拖”過去,拎着太累了,我把拖把放在地上,用手拖着,可輕鬆了。我往後拖,濕的'拖把把走廊拖出了一條筆直的線!我玩心大起,故意走波浪線,我一扭一扭的。拖把把走廊也拖出了一條彎曲的線。哈哈!我欣賞着我的“傑作”。
到了廁所的衞生池裏,我打開水籠頭,把拖把放過去,一下子,水花濺我一身,給我了個“淋浴”,啊!太舒服了!我在那裏停留了很久,水花濺得我褲子全濕了,我成了個“落湯雞”。
到了班級,我看到黑板很髒,就對組長説:“我來擦黑板吧!”組長同意了,我就拿起手上的“大毛筆”在黑板上寫,我瞄了一下四周,組長還沒來,很好,我在黑板上用大毛筆在黑板上寫了個“歆然”,頓時覺得我好有成就感啊!我再想把其餘部分“拖”掉,不料,組長在我腳下,我抖了抖,沒辦法,我只能停止“拖黑板”這項好玩的遊戲,被組長大吼一聲:“你幹嘛呢?”組長不讓我幹拖地的工作了,命我去關電風扇和電源。
拖把,下次值日見吧!嗚嗚!