關於甜的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於甜的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於甜的作文1

小時候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白雲，給人無盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。

每次和媽媽上街，總會纏着她給我買一個棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

後來上國小，在媽媽的不捨中，我住校了。剛開始，我如魚得水般和同學們打成一片，享受着寢室的生活。興奮過後，寢室熄燈，我翻來覆去，卻睡不着，開始想媽媽了。

“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我牀前，把手機遞給了我。貼着手機屏幕，耳邊傳來了熟悉的`聲音，是媽媽！

“軒哥，睡覺沒？”我緊緊地抓着手機，靜靜地聽着媽媽的聲音，生怕漏掉了什麼。“媽媽聽到你的呼吸了！”電話那頭又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那麼温柔的呼喚。那一刻，我終於忍不住，眼淚刷刷地流了下來……

第二天晚自習後，老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔着到了校門口。電動伸縮大門外，媽媽正伸長脖子張望着。她左手拎着一箱牛奶，右手則高高地舉着一個棉花糖，那一團白在路燈下是那麼耀眼。

我鼻子一酸撲到了媽媽懷裏，她寵溺地摸着我的頭，“瞧你，多大個人了，還撒嬌！快嚐嚐你最愛的棉花糖，買了好久怕是要化了。”

校門口的路燈下，依偎着兩母子。昏暗的燈光下看不清他們的表情，卻看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。

關於甜的作文2

一天夜裏，我忽然覺得肚子疼，頭又暈。我在牀上呻吟的時候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭説：“呀，好燙，是不是發燒了？”她用嘴脣貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所。可是這時候診所裏面的人都睡了，敲了半天門，也沒有人來開門，媽媽只好揹着我到醫院去。

這時，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脱下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然後背起我急衝衝向醫院趕去。我趴在媽媽的背上，聽到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來。

好不容易，我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生，醫生給我量了一下體温，竟然有40度。醫生對媽媽説：“幸虧送的及時，這樣的高燒如果耽誤了，會把腦子燒壞的'。”

我在醫院打了吊針，熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥，第二天早上才回家。回家後，媽媽讓我睡在牀上，自己忙着給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手，可是她還是沒有停下來。過了好一會兒，藥終於煎好了，媽媽把藥端到我牀頭餵我吃。我看見媽媽的手受傷了，可是媽媽發現我注意看它的手，它立刻將手藏到身後去了。我的眼淚又流出來了。

媽媽見我流淚了，着急地問：“怎麼，藥很苦嗎？那我多放點糖。”

我拉住媽媽的手説：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜！”

關於甜的作文3

甜”猶如天真無邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎麼也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個烈日當空的夏日。我們在教室裏上課，就好似在蒸包子的鍋裏上課一樣，我們心裏只有一個念頭——去小賣部。於是我們一羣人急匆匆的衝向小賣部買雪糕吃，我們大家一個撞一個，一個擠一個擠着跑，到了小賣部，已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的'螞蟻，生怕雪糕被買完了。

當我拿到一隻雪糕付了錢，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。

還有一次，我還嚐到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什麼是“甜”，它是一場兄弟之間的戰鬥。那次我在操場摔了一跤，同學把我扶到醫療室，當那時我的心裏特別的甜，像我吃了一桶蜜一樣。

甜是夏日裏同學們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場同學之間的幫助，甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在！

關於甜的作文4

甜，只是一個簡簡單單的字，而在一些人中，一句温暖的話語，一個真誠的道謝，就會使他們心裏甜甜的。

還記得我第一次去醫院吃中藥時，我看着在我面前散發着刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不願意的表情，我用求情的眼神望着媽媽，媽媽説：“沒事，一口吃完，我就給你塞塊糖。”我馬上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來嘴裏苦澀的`感覺，頓時被那水果糖甜得煙消雲散。

甜還有心裏的甜，一次公開課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類似的題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認真聽講的同學立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的方法老師已經講過了。於是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學，除了舉起雙手的幾位同學，其他同學個個都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計算，有的雙眼望着題目一動不動……我覺得老師應該會選我來回答問題，可老師竟然選了其他同學，之後我幾乎每個問題都舉了手，可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。

下了課後，班主任給我們做公開課後的總結，班主任説：”今天公開課我重點表揚楊小明同學，我注意到他儘管多次舉手，在老師沒注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。

我聽了後，心裏像吃了蜂蜜一般甜。

兩種甜，一種是嘴裏的甜，另一種是心裏的甜，雖然不同，但是仍讓人覺得無比得開心。

關於甜的作文5

書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收着知識，我如飢似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。

記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店裏去就能認着拼音讀。後來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多麼好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到週末，便去新華書店看書。還記得小時候的'我，去書店看書都是吃力地用手指着拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再後來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取着書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我瞭解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

書向我展示了雄獅鬥爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

我愛看書，每當我看起書來就像飢餓的人撲在麪包上。高爾基説“書是精神食糧”。對！説得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋裏遨遊、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。

關於甜的作文6

人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是“甜”味。

在三年級的時候，我很想學一門特長。於是我就跟奶奶吵着要上樂器班，奶奶很無奈，她給我報了長笛班。

起初，我認為長笛只需要按幾個鍵，放在嘴邊就可以吹響了，可是沒想到竟有那麼多的要求，我開始胡吹；好多音都吹破了，再看看我的哥哥，吹的比我好多了。於是，我覺得很沮喪，老師對我説：“不要急，有志者，事竟成。”慢慢來，哥哥在吹長笛時，我就在旁邊用嘴巴跟着吹，不停地練習，一天下來，嘴皮都吹麻了，腿都站酸了。奶奶對我説：“吹長笛好累吧，你還想學嗎？”我堅定地回答説：“我要學。”慢慢地，慢慢地我也能吹哆、來、咪……我心裏覺得甜滋滋的。

有一次，我站在一個大舞台吹長笛，還沒上台時，我的'臉脹得通紅，手顫抖地拿着我那心愛的長笛。望着台下的老師，我的頭上掉下來豆粒大的汗珠，忽然，我耳邊迴響了老師對我説的鼓勵：“周子茗，加油！你能行的！”聽到加油聲，我卻竟然一點兒都不緊張了，努力克服着困難，很自在的享受着自己的愛好，慢慢地吹出來一首優美動聽的曲子，表演結束了，我迎來了熱烈的掌聲。雖然表演不是很好，但是我感到很興奮、很光榮、很自豪。

這次表演使我收穫滿滿，我的心像吃了蜜一樣甜，我想：這次的表演讓我有了勇氣，更讓我有了舞台的經驗，下一次我會做的更好。

關於甜的作文7

生活中的很多東西都是甜的，而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進嘴裏，能感受到的藍莓味，味道很濃，嘴就會不由自主地抿一下，更好吃到藍莓味，我喜歡將嘴裏的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處，因為含着糖，常常會有我的口水。我很喜歡把嘴裏的糖用舌頭從左邊撇到右邊，又從右邊撇到左邊，又用舌頭移到中間，還能聽見牙齒和糖碰撞的`聲音，用舌尖舔舔嘴裏的糖，感覺舌尖的甜流進了心裏。如果糖己經很小了，我會抿着嘴，用舌頭快速但小幅度的撇來撇去，覺得很好玩。在糖只有一丁點時，我會用牙齒用力咬，糖碎了，爆出很多小顆粒，我都將他們慢慢咬碎，發出“沙沙沙”的聲音，不一會兒就吃完了。

還有一件事，是從嘴裏流到心裏的甜。記得一次，媽媽給我帶來了一種零食，説特別好吃，是同事給她的，媽媽上班時沒吃，下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什麼事都想着我，就掰了一半嚐嚐，的確很好吃，今天的，那個味道從舌頭上直流進了心裏。

我很喜歡甜，因為它能給我帶來快樂。

關於甜的作文8

孩子們，你們知道什麼是“甜”嗎？大多數學生説“甜”是一種味道，酸的、甜的、苦的、辣的`和鹹的，而其他人説甜是糖的味道。

“甜蜜”是父母的讚美。我曾經數學學得很好。我在回家的路上非常開心。我覺得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下，好像我有無窮的力量。當我到家時，我跑進房間，打開書包，拿出作業，開始寫作。晚上，我媽媽回來了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”，就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問:“你學了多少數學？”我大步走進房間，自信地把試卷遞給我媽媽。看完試卷後，我媽媽一直在表揚我。我的心充滿了蜂蜜。

“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在體育課上，老師説今天我直接測量了400米。我每次都跑了超過2分鐘，但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內跑步。快到終點線的時候，豆大的汗珠浸濕了我的衣服，最後100米，我幾乎堅持不住了，但是我要堅持，我已經在心裏為自己加油了！我想我能做到！最後，我的成績是1分50秒。我非常高興，好像我的心裏充滿了蜂蜜。

“甜蜜”是學生們對你的關心。一次自習課上，我突然感到不舒服。一些同學問我怎麼了。我説我有點不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！

甜蜜不僅是一種味道，也是一種感覺。

關於甜的作文9

主人公日奈森亞夢説過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫説的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；

一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。”

我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成為那個理想的自己。“結果什麼的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??

堅持着夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持着用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲着鍵盤的雙手間開了花；身患絕症的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸濕了的雙眸裏閃着光，躺在病榻上卻還心繫遠方沒錢上學的孩子的他，是多麼的'善良！

他們都是那麼的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持着信念，直到生命的最後一秒。或許最終的結果並沒有他們想像中那麼美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。

少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷為夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。

關於甜的作文10

甜是什麼？它是什麼味道的？它要如何去感受呢？

要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪裏的甜品甜而不膩，深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店裏去買幾個紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的`絲滑，但是吃到嘴裏會過幾秒再化掉，化掉之後，它的甜味才會爆發出來。可是，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進蛋糕裏，蛋糕不幹了，和布丁融為一體，在嘴裏留下了回味無窮的甜，讓你吃完一個還想再吃一個。

要甜，怎麼能少得了奶茶呢？號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的，這麼厲害的奶茶，為什麼不去嚐嚐呢？喝奶茶，要去香港，哪裏的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的味道不是特別突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜，讓人回味無窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！

説到甜，生活中的甜更是無處不在。一次，我在瀏覽宏村時，看見了小溪裏漂着幾個礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來，並帶着它們，把它們扔進了可回收垃圾桶裏，心裏想：“我又為垃圾分類做出了一份貢獻。”心裏甜甜的。

甜分為兩種，一種是物質上的，一種是心裏的，而心裏的，更讓人回味無窮！

關於甜的作文11

甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。

甜，是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的，因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背後，是多少汗水。每天都到操場上訓練，一遍接一遍地跳，並聽從老師的指導，在哪裏上繩，在哪裏下繩，指導完後，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜，是一種樂於助人的味道。

今天中午，我回家吃飯的時候，奶奶發現，我並沒有像平常那樣誇誇其談，也沒有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當中。因為，老師給了我一個任務，讓我給同學講題，我在琢磨這道題該怎麼講。突然，我説："哦!想出來了!”，把奶奶嚇了一大跳，接着我又露出了神祕的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學講題，他懂了，露出了會心的`微笑，我心裏美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂的支誼之花。

甜，是一種成長的味道。

一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發燒了，渾身打哆嗦。我坐在牀上，感到特別無助，心裏有些恐慌，怎麼辦呢?我想到：平常都是爸媽照顧我，而現在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該把媽媽照顧好!於是，我扶媽媽上牀，蓋上被子，又試了試體温，拿了感冒藥遞給了媽媽，媽媽吃了藥後，説：“兒子長成大男子漢了，知道照顧媽媽了。”媽媽這番誇讚，使我特別開心。甜，就是一朵親情之花。

甜，是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

關於甜的作文12

那一次我哭了，但這是幸福的哭。

自我記事以來，我總是這樣認為的：淚水淚水，總是因為痛苦，才流下來的“苦淚”，哪有什麼幸福的感覺。但在這一次，我明白了，我們也會為幸福和快樂而流淚。

那一晚，我獨自一人在家，父母都在外工作，奶奶也去做客了。外面的.天正在打雷，電視也就不能看了，想來想去，也只好在陸續的雷聲和閃電中度過這漫長的一夜了，恰巧，幾天前我妹給我講了一個鬼故事，就更加劇了我的恐懼感。萬般無奈，只好硬着頭皮，連滾帶爬地衝向房間......我鑽進了被窩，豎起耳朵傾聽着外面的聲音，這一夜，我感覺時間過得特別慢......

不久，門鈴響了，我就好像是吃了壯魂丸似的，有了些勇氣，於是，我簾開被子，一個箭步衝向大門，打開門，看到的是我的姐姐，她上氣不接下氣的問道：“剛才打雷了，你一個人在家，沒事吧。我擔心你，就過來看看......”一句看似普通的問候卻頃刻間使我感到無比的温暖，剛才的害怕全被拋到了腦後......我看着她那渾身濕透了的衣服，腦海裏不是的回放着剛才的那一句話，我的淚水忍不住從眼眶裏掉下來，一滴又一滴，滴落在地板上。

這一次的流淚，我感受到的是温暖和幸福。是甜的。

關於甜的作文13

一説甜，我就想起了甜蜜這個詞語，因為甜在我的生活中無處不在。

上國小時的甜是入學考試的那天，每個人上國小的時候都是考試，我被分到了二班，老師拿着幾十張試卷，坐在前面按順序把人叫上來提問。十幾分鍾以後，終於到我了！老師把我叫上去。老師剛把我叫上去，就在和剛進來的.老師談話。趁這時候，我瞟了瞟那幾張表，發現上面全是B、B＋、A之類的，沒有人得了A＋，剛看到這，老師突然開始問我問題，“你叫什麼？”“孟小涵”“幾歲了？”“8歲”“屬什麼？”“屬鼠”……問了這麼幾個問題後，老師又讓我背了幾首古詩幾個問題。最後，她滿意地在打分處打上了一個耀眼的A＋，回到家，我和媽媽説了，她很開心，給我買了一塊巧克力，我感覺那天的巧克力格外香甜。

二年級的時候，我學習了國畫，學了半年後，暑假裏，媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的人説，這個比賽全即墨市學國畫的人都會參加，競爭相當激烈。三個星期後，老師給了媽媽一本關於比賽的書，媽媽翻了幾頁，發現我得了優秀獎，她高興極了，連忙打電話告訴我，我當時在上課，聽完我十分興奮，認為自己一個月的時間沒有白費。

我們的生活，好似一個五味瓶，酸、甜、苦、鹹、辣樣樣俱全，這次我品嚐到了甜，其他的味道只有用心品嚐，才能體會到它的味道。

關於甜的作文14

甜，生活有很多種甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮喪的時候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開心起來呢？

甜在媽媽的照顧中。早上，媽媽給我準備的蛋糕是甜甜的；晚上，在我寫作業寫得很疲倦的時候，總有人會給我一杯温熱的牛奶，心裏一陣甜；天冷時，總有人為我準備好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地問我：“冷不冷啊？"在我做錯事的時候，雖然媽媽開始會對我大聲吼叫，過後，又給予我如春風細雨般的呵護……

甜在同學的友情中。在我不開心的時候，同學們總會走到我身邊來給我説一些好笑的話語讓我覺得很甜；在我遇到困難的時候，同學們總會伸出援助之手，給我莫大的'幫助；在我們意見不一致，發生矛盾的時候，甜會讓我們互相理解，成為更好的朋友。

甜在老師的諄諄教導和無私的關心中。在一場大雨過後，我們的老師在教室裏跟我們説：“你們的鞋子沒有濕吧？如果濕了記得回宿舍換一下。”只是這一句話讓我感覺到了甜；有一次我和幾個同學要去比賽沒有上課，老師竟然用她的休息時間來給我們補課，我心裏隱隱覺得老師很關心我們。

甜不僅是舌尖上的甜，更多的是我們感受到心裏的甜，各種各樣的甜互相交融在一起，讓我覺得生活很美好。

關於甜的作文15

我看了喜羊羊和灰太狼其中一集説的是《先苦後甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹下寫作業,而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒有寫作業,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊寫了半天,終於寫完了!寫得手很酸。慢羊羊村長獎勵了她們一罐蜂蜜,卻沒有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,並説:“這就是先苦後甜。”

我和一羣人去猴山玩,山很高,台階很長,爸爸不想上去,我和小夥伴雯雯一起堅持要上去。爸爸説:“我看見樓梯這麼長,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下來。於是他們就跟我們一起上去了。

但是沒走到上邊的`時候,我就很累,我沒有放棄,累的時候,我就站在原地休息休息;最後到了觀光電梯那兒,電梯很高很長,在電梯裏看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高症;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄杆,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想着有欄杆,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅持着走到了滑道!

滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個一個滑了下去,前邊兩個滑道我都在爸爸後邊,到了最後一個我就坐在了爸爸的前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開心了!

我就問爸爸:“這個是不是也叫先苦後甜啊?”

爸爸説:“是啊!你終於説對了一句話。”