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英語節作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的英語節作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

英語節作文

英語節作文1

這周,是我們學校一年一度的英語節。今天英語節的主題是“English,English,Iloveyou”。生動有趣的話劇表演、五彩斑斕的'海報創作、楚楚動聽的英語歌曲……把校園變成了一片歡樂的海洋。

我最喜歡的是英語社團表演的話劇——《醜小鴨》,它生動地講述了一隻很醜的小鴨子,經過不斷的努力,終於變成了一隻美麗白天鵝的故事。同學們的表演都很賣力、很有趣,特別是我們班的戴瀟雨同學,雖然他一直背對着我們,沒有幾句台詞,也沒有把狡滑的狐狸表演到位,但還是讓我印象深刻。

海報創作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下,我和幾個同學一起製作了一幅《五彩雪人圖》,上面畫着五個面帶微笑的雪人,高興地在一起玩耍,就像我們幾個好朋友一樣。

週五,英語節在悦耳的歌聲中閉幕了。

英語節作文2

My May Day Today is May Day. My mothr fathr and m wnt to park to hav a picnic, and thn visitd my grandma and grandpa.

In th morning at nin o’clock, w wnt to park for picnic, w took juic, cornflaks, appls, orangs, lollipops, bananas, ic crams, mangos, and so on. I also took toys, such as doll, ball, balloon, skatboard and a kit.

In th aftrnoon at two o’clock, w wnt to visit my grandma and grandpa. I hlpd grandpa to do som hous work. My sistr and m playd skatboard and doll. At ight o’clock w wnt hom, and playd computr gams for two hours and thn wnt to bd.

Today I’m vry happy!

英語節作文3

四月十四號,我們迎來了一年一度的英語節。

中午我們沒有午休,大中午的就來了好多義工家長,她們幫我們在教室裏化完粧,換完衣服,紮好頭髮,白老師來了幫我們又排練了好幾遍,老師和家長真辛苦。

二點了,我們排好隊,有序地向音樂廳出發,我們安靜地坐好,靜等節目地開始,但有些同學也是太興奮了,有點打打鬧鬧,白老師一直和我們在一起,真辛苦。

節目終於開始了,每個節目都很精彩,我們看得津津有味,有時看得也哈哈大笑,我們的節目排在中間,我們先去後台侯場,我們終於可以登台演出了。

我們班的節目是冰雪奇緣改編的《LET IT GO》,安庭她們表演得很好,但我們唱的同學聲音有些小,但我覺得我們也是很努力地付出的,我對自己很滿意。

這一次的`英語節才剛剛結束,我已經好盼望下一屆早日來到了,我想到時我一定會更努力,我們班也會表演得更成功的。

英語節作文4

一個不平凡的週一,中午匆匆忙忙吃完飯騎車來到指定地點化粧,英語節就這樣悄然地到來了。

經過長時間的排練,我們所表演地《百萬英鎊》由生疏到熟練,每個人都把自己的台詞駕馭地非常好。第二節課下過後,我們幾個小夥伴就直奔表演廳,身上的一腔熱血還未展示出來。換好服裝,在台下默默等待。在前一個節目一演完,主持人上台,這才到真正展示我們班風采的時候,每個人都超常發揮,真正地把自己融入到劇本中去。

躺躬、謝幕,我們完成了表演任務,不得不感慨:“台上一分鐘,台下十年功。”此時的我又感覺全身舒暢與快活,完成這麼一個表演實在欣慰不已。隨後,我們一羣人又秒變“吃瓜羣眾,看着台上其它班的精彩表演。

尤其是《Dream it Possible》—首歌令我獨愛,雖説有破音的'地方,但是整個場面的氣勢卻掌握的很好,那清亮的歌使我們都禁不住隨音樂揮舞起雙手。再比如七年級年級演的《後媽茶花會》,真的讓我震撼,直接營造出了一種恐怖而又陰冷地氛圍,尤其是説的台詞,密集而又快速,不知付出了多大的努力?

英語節算是結束了,但卻回味無窮,接下來我們就該集中精力複習,為期末考試做準備了!

英語節作文5

本週,學校舉行了盛大的英語節。本次英語節與眾不同,因為新增了一個環節——“走紅毯”,這是一場創意“真人秀”的活動。

成功舉辦這次活動可不容易。要知道,老師們為此辛辛苦苦地籌備。同學們也不例外:大家都忙着購買“紅毯戰袍”,媽媽還特意為我準備了一套“諸葛亮古袍”。

英語節那天,同學們有的`穿蜘蛛俠,有的穿皮卡丘,還有的穿自己“製作”的衣服。不少同學為此“撞衫”。意想不到的是,我穿的三國軍師服居然也會撞衫……於是,早自習變成了自我展示秀,許多同學在炫耀自己的服裝;於是,早鍛鍊也成為了“舞會”:所有學生與自己身後的人手拉手跳舞。有男女跳,有女與女跳,甚至還有男與男跳,大家其樂融融,非常開心。當然,當天上課照常,雖然同學還在走回味走紅毯的激動,但沒有人像老僧入定一樣發呆,影響學習。

歡快的時光總是那麼短暫,轉眼間,為期一週的英語節結束了。接着就是緊張的期末複習,我相信,同學們經過努力領到成績單後的心情會像今天一樣歡快!

英語節作文6

英語節是每年的12月26日,在這天,我們全四年級的學生們都要去表演。

在這次活動中,我感受到了演員的辛苦。首先,我們要在好幾個月前就開始學習歌曲,還要彩排。每次彩排,都要站上一個多小時,不勝其煩地看別人表演,到了禮堂彩排的時候,不能帶任何東西進去,唱完歌后,嘴巴早就幹了,又不給我們每人一瓶水,只能乖乖地張大嘴巴,等老師阿姨來喂水喝。到了真正表演的時候,在後台,排長隊,又加上隔音牆,根本什麼都聽不見、看不見的。不過,有付出就有收穫:表演完後,我們像少爺、小姐那樣坐在後排的座位上,一邊吃巧克力,一邊喝水,一邊看錶演,可真享受!而且我媽媽還接到了“聖誕老人”的禮物呢!

在這次活動中,我還感受到了,為別人表演,比看別人表演要快樂!音樂停止,台下響起熱烈的掌聲、歡呼聲,你是否感受到了:你帶給別人的`快樂?當你走到台下,看到老師豎起的大拇指,和鼓勵的微笑,你是否已經獲取到真正的報酬?這正是一個快樂的小演員應該明白的。

感謝這次的活動,我們正期待着下一次的表演呢!

英語節作文7

六一兒童節快到了,學校舉辦了快樂的英語節。

第一個上場的是三(1)班,他們給大家帶來了“狼來了”的`故事,大家看得津津有味,都以為後面的節目肯定越來越精彩。果然三(2)班來了個“小紅帽”,還不錯。沒想到,後面幾個班接二連三的都是小紅帽,有個同學在台上楞了好半天不出聲,肯定是忘詞了,還有的説話聲音太小,我們坐在後排的人,根本就聽不到,還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。

終於主持人報出了“SnowWhite”,輪到我們班上場了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登場,我們就暗暗地為台上加油,壓低聲音不停地叫到:“射擊!射擊!”“老虎威猛點!”就怕他們忘詞啊!同學們精彩的表演讓老師不停用相機追拍着鏡頭……表演結束了,我們真想衝上台去,為他們歡呼,其他班的同學又是嫉妒又是羨慕。

最後一個上台的是三(8)班,他們會表演什麼呢?會不會超過我們?結果一上台,居然還是小紅帽,我的天哪!

英語節作文8

今天,我們外國語學校舉辦了一年一度的活動——英語節。

説起英語,這可是我們學校的特色,在新密佔有霸主的地位,是無人能夠媲美的,所以,校長每年都為我們舉辦英語節。這不,激動人心的時刻即將到來,現是二年級小朋友們的節目,他們那優美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我彷彿又回到了幾年前。不知不覺中,表演就結束了,小朋友們的表演博得了我們的.陣陣掌聲,接着是一年級小朋友帶來的表演,他們手中貼着紅紙,在動聽的旋律下,那紅紙片就像隨風搖曳的紅花,在陽光下,自由的擺動。樣子優美極了,贏得了大家的喝彩。接着是就是四年級,他們的舞蹈也很棒,還繼承着英語歌的傳統舞蹈,所以也很受歡迎。五年級的學生也不甘示弱,那叫一個賞心悦目,手中的樂器伴着音樂成了好聽的節奏,傳入我們的耳邊,再加上那整齊的舞姿,是我們更加的佩服這羣“花骨朵兒”了,接着就是壓軸大戲的其中一個:傑克·邁克的《Beat it》那叫一個酷啊!瀟灑的轉身,酷酷的甩頭,帥氣的踢腿,真讓人眼紅啊!

英語節過得真有意思!

英語節作文9

星期五,是我們四年級和三年級的英語節表演。

早上八點,同學們都準時來到了流花校區的科技大樓廣場,我見到所有的同學都穿得漂漂亮亮,而且都化了粧,好漂亮啊!大家排好隊,老師就帶我們上樓了。 到我們班表演了,我們班唱的是《冰雪奇緣》主題曲。我們排着整齊的隊伍走上了舞台,同學們用響亮 的聲音唱着動聽歌曲。我們表演完以後,在台下家長們的掌聲中慢慢地退下了舞台。

之後,我們就來到了後台坐在那兒看書,見別人班的表演,我覺得很可惜。

回到家我聽媽媽説才知道,這次表演最好的是:九班和十班還有一班和二班。我想這次不是最好的沒關係,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的別人的優點。我也為得獎同學感到驕傲!聽説所有英語老師還一起表演了 法語歌曲,我一直覺得他們只會唱英語歌,今天見到老也暗自下決心一定要學好英語。期待下次的`英語節我們班也能得 希望下次我們能親眼看別人班的表演。 這次的英語節真的非常有意義!

英語節作文10

今天是學校一年一度的英語節,在學校報告廳裏有着許多節目。我們沒參加節目的學生只能在教室裏看着屏幕上的直播。

這樣的節目是各種各樣,內容十分豐富。唱歌的、跳舞的、演講的、演話劇的……有些節目很容易勾起學生們的興趣,就像那個演《小豬佩奇》的,唱同學們十分熟悉的英文歌的,尤其是那個有幾位高年級男生穿着長裙在台上對話的節目,更是引起了班級裏許多討論的聲音。

自己在看節目的時候,聽着屏幕裏傳來小演員們的聲音,全是英語,自己聽得一頭霧水,不知道他們到底在説什麼,聽不懂一句英語的`意思,只能看他們的表演來了解一下節目的意思。班裏,許多同學看不懂皺起了眉頭,又有些同學聽不懂就去寫晚上的家庭作業了。其中的幾個節目裏,説的英語中不時出現幾個自己認識的單詞,甚至還有幾首自己聽過的英文歌曲。

學校今年的音樂節的表演內容十分豐富,自己也有所感慨,台上的表演者能夠把英語説的十分流利,還能夠背下來。自己卻在台下一句話也聽不懂,自己聽懂表演者的話比自己聽聽力都困難的多,一下子覺得自己的英語詞彙量同那些人相比差的可不是一點。

英語節作文11

英語節快要到了,易老師讓我們做手抄報、背unit3c部分。

第二天晚上,我找來一張廢紙,開始構思該怎麼做手抄報,媽媽看見我愁眉不展的樣子,隨口説到:“你不是有本《中國少年文學報》嗎?上面就有奧運的知識呀,你可以參考一下嘛。”我眼前一亮,趕緊把那本書找來,翻了翻,又想了一會兒,就動手在上面畫了五環,寫上小標題,分別是——奧運的由來、動物也瘋狂(趣圖鏈接)、我對奧運的感想、鐵人三項、賽跑。大標題是“我為奧運狂”,然後在在書上精心挑選了三幅有趣的.圖片,然後粘上雙面膠,先把雙面膠的一頭粘在紙的一邊,拉到足夠的長度後再弄斷,就可以了,然後依次粘好。再放到合適的位置,貼好,第一環就完成了,接着我又把鐵人三項和賽跑的資料抄在另一張紙上,再翻譯成英文,抄上去,就可以了,奧運的由來嘛,資料暫時沒找到,就先擱着了。

做好手抄報後,我就睡覺了。

英語節作文12

今天,我們外國語學校舉辦一年一度的活動——英語節。

説起英語,這可是我們學校的特色,在新密佔有霸主的地位,是無人能夠媲美的,所以,校長每年都為我們舉辦英語節。這不,激動人心的時刻即將到來,現是二年級小朋友們的節目,他們那優美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我彷彿又回到幾年前。不知不覺中,表演就結束,小朋友們的表演博得我們的陣陣掌聲,接着是一年級小朋友帶來的表演,他們手中貼着紅紙,在動聽的旋律下,那紅紙片就像隨風搖曳的紅花,在陽光下,自由的擺動。樣子優美極,贏得大家的喝彩。接着是就是四年級,他們的舞蹈也很棒,還繼承着英語歌的傳統舞蹈,所以也很受歡迎。五年級的學生也不甘示弱,那叫一個賞心悦目,手中的樂器伴着音樂成好聽的節奏,傳入我們的耳邊,再加上那整齊的`舞姿,是我們更加的佩服這羣“花骨朵兒”,接着就是壓軸大戲的其中一個:傑克·邁克的《Beatit》那叫一個酷啊!瀟灑的轉身,酷酷的甩頭,帥氣的踢腿,真讓人眼紅啊!

英語節過得真有意思!

英語節作文13

這周,是我們學校一年一度的英語活動周。在這個星期裏,學校組織了許多豐富多彩的小遊戲,如:教我學英語,教我學英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數星期五的“我是小歌手”活動了。

那天中午,天氣很好。我們來到操場上,對即將離去的'英語節進行“送別”。我們默默地站在那裏。風兒吹拂起綠葉的長髮,雲兒依偎在藍天的懷抱裏。這一切,都顯得那麼美好。

忽然,一陣悦耳的歌聲飄進了我的耳朵,打斷了我的思緒。喲,這不是五(3)班的指揮手唱的一首歌嘛!真好聽!就連小麻雀都不住拍手稱讚呢!

接着,操場上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱,頓時迷倒了我們全校同學:那優美的音質,瀰漫在空中;那好聽的旋律,飄向遠方…

我愛我們的英語節!因為它給我留下了一段甜美的回憶!

英語節作文14

12月26日是東風西路國小英語節表演的日子。這一屆是由四年級同學承擔了表演的任務,我很高興是其中的一員可以參加。

這一天,一大早,我就起牀了,穿上禮儀服,還化了淡粧,我怕遲到,讓媽媽打的士去表演的場地。來到了陸軍醫院的禮堂前,找到班級,看到很多同學都到了,我很興奮和開心。

這場英語節的表演節目由四年級的各個班的同學來承擔。我們班是表演唱《聖誕歌》,表演的時間雖然不長,可是我們為了表演得更好,平時非常認真的排練。我問了媽媽今天我們班的'表演怎樣?媽媽説雖然時間不長,可是表演非常合拍子,很有節日氣氛。

我最喜歡11和12班的表演《小蘋果》。他們的表演很有活力和動感。英語科老師演唱的法語歌很動聽。這次參加學校的英語節活動,使我認識到英語是一門重要的語言,我要真地學好英語。

英語節作文15

英語節的第一天,是單詞運動會和搶紅卡。每個課間,班裏所有人都湧出去,去找老師要紅卡,我也不例外。看醫務室沒人去,我和幾個人就進去要紅卡,結果裏面的`老師二話不活,就把我們趕出去了……沒辦法,轉個身,換了一個辦公室,裏面的老師一看見我們,又二話不説,不過這次是二話不説就直接給了我們紅卡……

上課了,這節英語課是單詞運動會,就是詞語接龍。我們組啊,就是一個詞——配合,先一起把單詞寫到一張紙上,輪流傳下去,找自己的序號對應的單詞然後寫到黑板上,不是我們賴皮哦!這就是技巧!

不知怎麼的,不知誰在黑板上寫了個people,老師忍了,又有個人寫了children,老師忍無可忍了,本來第一,被拉到最後……不過運氣好啊,其他兩組錯了好多,我們有跳到了第二……

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