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關於分享作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關於分享作文,歡迎閲讀與收藏。

關於分享作文(集合15篇)

關於分享作文1

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打着翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青葱,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在同一片土地生活。分享,讓世界更美好。

分享能帶給人精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説“每天清晨醒來,我便思索着如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確做到了:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富,他在分享中得到了人們的敬重,在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂?分享就似催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉於山水之間,在分享彼此的志趣之時昇華了情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡一起探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們懂得與世人同享,所以成為了人們愛戴尊敬的`人……因為分享,他們的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收穫了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧共存,使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要彼此共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,不難發現,在封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對人、對文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峯,分享能創造和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更温暖!

學會分享,分享,讓世界更美好!

關於分享作文2

想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那麼你快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

今天上午,叔叔給了我一個大盒子,説是給我的禮物。我心裏納悶:什麼禮物,能裝這麼大個盒子?我迫不及待地打開盒子。“哇!”我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。裏面不僅有好幾個“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的.、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!雖然很小,但很精緻,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然後給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。

“叮咚!”門鈴響了,“啊,是依依,快進來。”聽到媽媽的招呼聲,我立刻激動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因為依依也有“芭比”娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎麼辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來。“哇噻!”依依跳進來,驚叫一聲,兩眼直鈎鈎地盯着我手上的東西,呆在那兒。片刻,她衝了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴裏不停地説:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

我心裏嘀咕着:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都捨不得。我抬頭,看見了依依那羨慕眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點不情願地遞過去,輕聲説:“送給你。”依依拿着衣服,激動的眼睛好像在發光,看她這麼興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷裏。於是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,説了聲“謝謝”,轉身就往外跑。我想,她應該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

我望着依依離去的背影,心裏有説不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。

關於分享作文3

暑假裏,我看了一本《陪伴孩子快樂成長的100個親子童話》,這本書裏的故事告訴我們要學會團結,互助友愛,朋友牽手會成功。其中,我最喜歡《是誰的小提琴》這個故事。

草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看見了,正要去拿,小豬也走過來看見了,也要去搶,他倆搶着小提琴,誰也不肯鬆手。怎麼辦呢?他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來決定勝負,誰勝利了,小提琴就歸誰。可他們旗鼓相當,不相上下,最後他們決定先跑到花園裏的兔奶奶家的人為勝,勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門上,兔奶奶請小熊吃香甜的蜂蜜,請小豬吃脆脆的胡蘿蔔,當他們聽到優美的小提琴聲時,都陶醉了,決定把小提琴送給兔奶奶,其實小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰也沒有得到這把小提琴,但他們十分快樂。得到了好東西,要懂得和身邊的朋友一起分享。

我們生活在幸福的時代,在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心裏的寶,他們精心呵護着我們,有好吃的先給我們吃,有好玩的先給我們玩,他們時時刻刻想的.都是我們,在家我們是小皇帝、小公主,漸漸地養成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質。在學校裏,經常有些男小朋友要為一些小事打架,我真想把這個故事告訴他,讓他們明白遇到問題可以學學小熊和小豬,想想辦法就能圓滿地解決矛盾。

記得有一次秋遊,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看見小尹的揹包中友我愛吃的薯條,媽媽薯條是油炸食品少吃為妙,所以沒有給我買,我們兩共同吃着薯條,一會兒就見底了,小尹一看急了,大聲説:“剩下的你不允許吃了,我要吃的。”我聽了很生氣,“哼,真小氣,有什麼了不起,我不和她自己一起玩,讓她自己也難過難過。”這次旅遊,我們都很不高興。雖然後來我們和好了,但是現在我才真正明白:與朋友一起分享,才會快樂,與朋友分享快樂,才是最大的快樂。

關於分享作文4

學會奉獻,讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記

從前,有一個神甫,在該做禮拜的時候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結果打出了一個前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎麼還讓他打出這麼好的球呢?”上帝回答説:“這麼好的球,看他去跟誰分享!”果然這個神甫不敢和別人説,這件事成了他的.一個心病。由此看來,分享是多麼重要。

讀國小的時候,我到同學小明家裏去玩,看到他有一個xbox.那是一種電視體感遊戲,人們站在屏幕前面做動作,遊戲裏的人也會作出相應的動作,非常有趣。當時我們玩的是籃球遊戲,玩得很盡興。小明説,還有一張正版的運動遊戲碟,更好玩,可是太貴了。

回家後,我一直念念不忘這件事。經過千辛萬苦的積攢,我終於有了一個自己的xbox,還有那張昂貴的運動遊戲碟。我興奮極了,天天一個人在家裏玩。可是過了一段時間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。

有一次,我和幾個同學又到了小明家去玩,我還帶上了那張運動碟。當大家興致勃勃地打開遊戲時,我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來。可是沒想到,當一羣同學在一起比賽,討論着怎樣才能贏時,遊戲立刻變得很有趣了。平時跑步慢的人,在遊戲裏掌握了技巧,次次都能贏。而平時跑步飛快的人,卻常常在遊戲中輸掉。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場面,比一個人在家裏玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當快樂分享時,就會得到更多的快樂。

臨走時,我看到小明那樣地喜歡這張遊戲碟,就送給了他,説下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個同學也興奮地約好了下次玩的時間。看到大家這麼開心,我體會到了奉獻,也是一種分享,會帶給人更多的快樂。

關於分享作文5

我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹着感動,給予我心靈的震撼。如今,我願將這份感動與你我分享……

五年!

五年,他在異國他鄉守望着故鄉的明月;五年,他為了回國四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。

錢學森,這個令人感動的名字,他愛國的赤忱、報國的熱情,做出的貢獻,豈是五年求歸所能囊括?他的'一生都給我們留下永遠的感動啊!

如今,我願將這份感動與你我分享,讓我們一起領悟精忠報國的真諦。

十六秒!

十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙捲起飛機的殘骸,當震耳的爆炸聲搖晃着大地,他走了,走得不留痕跡……

十六秒是短暫的,留下的感動卻是永恆的。如今,我願將這份感動與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!

九十度!

陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。

十八年!

他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉澱為精神的沃土,讓希望發芽!

九十度與十八年,構成了不尋常的時空座標,而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動,一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。

蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處。

關於分享作文6

我的妹妹雨果、雨苗每天中午都要到我家來玩,這不,今天下午,雨果、雨苗又準時在我家門前“報告”了。

這一次,我可不能像以前一樣,一聽見敲門聲就開門。因為爸爸送給我一隻玩具小兔,雪白的身體,兩顆紅寶石般閃閃發亮的眼睛,多像一位美麗可愛的小天使!如果我隨隨便便把玩具小兔放在牀上,妹妹肯定會把它畫成一隻小花貓!我越想越害怕,拿起小兔子塞進了牀頭櫃裏,還拿了一塊花布,蓋在牀頭櫃上,然後,我才去開了門。

“哈哈!積木真好玩!”我把耳朵靠在門上,只聽見客廳裏傳來開心的歡笑聲。“哦,她們正在玩積木呢,還好,沒發現我的小兔子。”我心裏想着,這樣,我就放心了,於是,我便一屁股坐在沙發上,打開了電視,漫不經心地看了起來。

“哈哈!哈哈!”我在看電視時,妹妹總是發出愉悦的笑聲,這些聲音像一隻無形的小手,撓得我心裏癢癢的,“不如我把小兔子拿出來和她們玩?”我心中有了這樣的想法。於是,我輕輕推開門,雨果看見我,説:“姐姐!姐姐!來和我們一起玩積木吧!”

“等等!姐姐有個更好玩的`玩具要拿給你們玩兒!”我邊説邊把牀頭櫃的小兔子拿出來,雨果雨苗看見了,果然既開心又驚喜。

“咳!咳!”小領導雨果清了清嗓子,開始分配角色了:“我們來玩‘過家家’吧!微微姐當爸爸,我當媽媽,小兔子當寶寶,雨苗當小寶寶的姐姐!”

“哈哈!哈哈!”聽着妹妹如銀鈴般的笑聲,我也跟着笑了起來。

在明媚的陽光下,三個小女童的笑聲充滿了房子的每個角落。

是的,我們要學會和別人分享自己的快樂,當你把自己的快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。讓我們在以後的歲月裏,一起把自己快樂的事,分享給他人吧!

關於分享作文7

分享,是快樂的,分享,是加法,會把快樂加倍,分享也是減法,會讓痛苦減少。如果我們每個人都將自己的快樂與人分享,那麼我們就將被快樂所包圍。

大家可能不會忘記,2008年,5月12日,在四川發生里氏8.0級的大地震,破壞他們寧靜的生活。5月12日,2點28分,一場突如其來的大地震襲擊汶川,這美麗的家園被摧毀,教學樓瞬間倒塌,眾多人民被壓在廢墟下,吶喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他們生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。無時無刻,都想念着他們的親人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受傷,失蹤26221人。這不是數字與數字的冰冷羅列,這是數字與數字的激烈較量,是生命與死亡的殊死拼搏……

在他們面臨危險時,我們在幹什麼。多少救援隊員將一分掰成兩分,將一秒掰成兩秒,努力救援,早一秒鐘就早救出一條生命,就會把一份快樂分成兩份,分給13億中華兒女。我們在暖暖的被窩裏睡覺,在烤火爐前,在空調下享受,每天大魚大肉,在父母的呵護下成長。在寬敞的教室裏讀書,在電視前看着他們承受痛苦,我們能做些什麼。我們只能儘自己的力量把自己的衣物,財物捐贈給他們。

我只想把我的快樂分給他們,讓他們和我一樣每天都快快樂樂,我想把我的幸福分給他們,讓他們在窗明几淨的'環境下學習,我想把父母給我的關心分給他們,知道母愛是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們,讓他們創造生命的奇蹟,讓他們在廢墟中閃耀出生命光輝。

在災難面前,生命是如此脆弱,每一個生命,都需要我們把自己的愛心分享給他們,把自己的幸福分享給他們,讓愛延續,讓愛傳遞,讓中國的13億優秀兒女都擁有愛,擁有幸福,學會分享。

關於分享作文8

分享,是一種發自內心的喜悦,當我們懂得分享時,自己受益,周遭的人也會感受到這份歡愉。

伍思凱的一首歌曲─《分享》,裏面有句便如此唱到:“與你分享的快樂,勝過獨自擁有,至今我仍深深感動。”分享,並不是失去,而是擁有更多;世界上有許多美好的事物,真正的本質與目的就在於分享;當我們分享的時候,所感受到彷佛是夏日午後的微風吹拂在身上的舒適暢快,又如同春日和煦陽光照耀於一身的快樂與喜悦,那是種難得可貴的體驗,也是種難以忘懷的愉悦。

分享所傳遞的是一種温暖,並非只侷限於物質上;有人曾雲;“好東西就是要與好朋友分享。”我就有一個與好朋友相互分享的經驗。我是個喜愛閲讀的人,我和朋友都有這樣相同的志趣,我們經常在一起討論書中的情節,也會互相推薦好書,或彼此分享自己的小説。我們所分享的是種閲讀的喜悦,將我們快樂及感動分享給對方,我們從中獲的的,是多一個閲讀的機會,與體驗文字的美好感受。我想自己打從那一刻起,便經常與他人分享自己所擁有的事物,因為我發現分享的本質,與一切快樂的泉源,這使我愛好分享,讓世界增添歡樂的色彩。

不知大家是否曾看過〈月光小提琴〉?故事中有一段便是在描述:“一位名為克里斯的男孩,把他在大自然的體驗與感受,藉由小提琴譜出優美動人的旋律,那扣人心絃的樂曲,深深打動每個人的心,也非常受世人的肯定與讚揚。老爺爺將自己的小提琴送給他,鼓勵他去參加比賽,並提醒他去參加比賽不是要得好名次,而是要讓美妙的.音樂,分享給更多人,讓大家都能享受於這樣的喜悦之中。”

我想這正是所有事物的源頭,《少年小樹之歌》的奶奶曾提到“當你遇見美好的事物時,所要做的第一件事,就是把它分享給你四周的人。這樣,美好的事物才能夠在這個世界上自由自在的散播開來。”當我們想分享給他人自己所擁有的,所呈現出來的,是更多更多的幸福。

關於分享作文9

分享,像棵蒲公英,隨風搖曳,傳播出的,是一棵棵嫩綠的芽兒,是一顆顆真摯無比的心,分享的種子隨風飄去,留下的,是朵純潔的雛菊。那一刻,我真正懂得了分享的`真諦。

“下課!”難熬的早讀終於結束,我這個典型起牀困難户打着哈欠,拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前,親切地問:“小馮,你要含羞草的種子嗎?”我抱着打發時間的態度問:“有什麼用?”她耐心的回答:“含羞草,顧名思義,你一碰它,它就會收緊葉子,長大後,可以開出紫色的小花,很香哦!你就拿着吧!”我的手被她抓起,一顆黑色的種子伴隨着她的體温放在我手中,很不起眼。望着她的背影,我有些冷,卻不知被什麼融化了似的,甜甜的,説不出感覺。

過了幾天,我被老師狠狠訓斥了一頓,十分難受,不知向誰傾訴,只有自己生悶氣。她看着我沒精打采的樣子,問:“你怎麼了?值日的時候就看見你沒精打采的?”她的提問對於我來説就像抓住了一棵救命稻草一般,我將一肚子的苦水全倒出來。

她細細地聽着,一會兒點點頭,一會兒安慰我,給我出主意,一會兒一句話也不説,似乎沉思着什麼。我心裏舒暢多了。原來,分享是這樣美好!既能減輕痛苦,又能將開心加倍,望着眼前的女孩,我問:“你為什麼給我那顆種子?”她笑道::“因為我們是朋友嘛!”“嗯!對!我們是朋友,最好的朋友!”我不禁鼻頭酸酸的,眼淚差點奪眶而出,分享的種子種在我心中,綻放出純潔而美麗的友誼之花,絢麗多姿。

分享,早在我心中紮根,那分享的種子早已發芽,開出紫色的花朵,散發出陣陣幽香,那是分享的香味,沁人心脾

關於分享作文10

分享是一種美德,分享是一種快樂,只有學會分享,我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧!

記得培根曾經説過:“如果你把快樂告訴朋友,你將得到兩個快樂,如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”這句話説的太對了。快樂是有的,可以分享;憂愁降臨時,也可以分享!那麼你的人生世界才會走得更遙遠,更精彩!

把快樂告訴朋友是分享;和朋友談心説笑是分享;把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。

每當我的數學成績考不好時,我總是內心自責,覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好!如果重考一次該多好。放學時,我和我最好的朋友一起回家,我問他數學考了多少,她自信的説:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦臉,他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友誠懇的説:“一次沒考好沒關係,只要你努力學習。總會看見彩虹的!加油吧!不要太悲傷,要找到你失分多的`題,多練習,不要灰心。相信你會做到的!”聽了朋友的話,我打算努力學習,一次考不好沒關係。終於,我的努力並沒有白費,又一次數學小考試,我考了93分,已經有了很大的進步,我要感謝我的朋友!是朋友讓我面對困難時勇於改過!

和朋友分享真好,我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的!讓我們有快快學會分享吧!

“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字,意義卻很深刻,包含着一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的,不論身在何處,都輕鬆無比!

關於分享作文11

升入國中,我的生活變得單一,那就是學習,但是我有一項愛好從未放棄,那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。

在我家有一個小寶盒,寶盒裏面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰士用的箭頭等等,每一古物都有一段歷史。

就拿古錢幣來説吧,第一次買古錢幣,是在南京,當我在一個古玩店看到它的時候,我就喜歡上了它,我忍不住就買了下來。後來陸陸續續就買了更多的古錢幣,有春秋戰國時期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等,還有民國時期的袁世凱的銀元、印着孫中山頭像的紙幣、中華民國26年的銅板等等。如果有朋友到我家,我就會給他們講述這些古錢幣的歷史。

在古錢幣裏,有一個最醜陋的錢幣,它像一張紙那樣薄,彷彿一用力,它就會短成兩半,它很輕,也許連2克都不到呢,拿在手上可沒有重金在身的感覺,它的銅質較差,顏色不好,它就是同治通寶。原來,當時造錢混亂,製造出來的錢大小不一,可以説是歷史上造出來的最醜的錢。

有一個我非常喜歡的錢幣,它就是泰和通寶,它上面的字非常漂亮,是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體,背面光滑、平潔,沒有一點裝飾,顯得那麼簡單漂亮。它在市面上留下來的較少,不管是什麼樣式,都比較稀少,有關它的記載很少,不知道具體年代使用的錢幣,雖然在元朝時期有人仿造,可能有假的.成分,但是它謎一樣的來歷,讓我對它更加痴迷。

啊!手中拿着這些古物,我彷彿走進了歷史中的那一個個朝代,見證不同朝代的繁榮與衰落,平凡的生活也變得更加豐富多彩,歡迎你也走進我的另一番天地來,分享我的快樂!

關於分享作文12

想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那麼你的快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

今天上午,叔叔給了我一個大盒子,説是給我的禮物。我心裏納悶:什麼禮物,能裝這麼大個盒子?我迫不及待地打開盒子。“哇!”

我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。裏面不僅有好幾個“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的`、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

雖然很小,但很精緻,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然後給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。

“叮咚!”

門鈴響了,“啊,是畢畢,快進來。”聽到媽媽的招呼聲,我立刻激動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因為畢畢也有“芭比”娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎麼辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來。“哇噻!”

畢畢跳進來,驚叫一聲,兩眼直鈎鈎地盯着我手上的東西,呆在那兒。片刻,她衝了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴裏不停地説:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

我心裏嘀咕着:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都捨不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點不情願地遞過去,輕聲説:“送給你。”畢畢拿着衣服,激動的眼睛好像在發光,看她這麼興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷裏。於是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,説了聲“謝謝”,轉身就往外跑。我想,她應該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

我望着畢畢離去的背影,心裏有説不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。

關於分享作文13

那個夜晚有陣風,點亮了温柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節奏。那是一場將美好與我分享的無雙盛宴。

週五下午從學校回家,不想一頭扎進作業的匆忙,趁着爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來一場忙裏偷閒的邂逅。

時間從發呆的空隙中流過。華燈初上,步行街縈繞着金色的柔光,不知又會是誰的身影旖旎了繁華。咖啡館門口有三盞地燈,也是金色的,與路燈一起打開,倒有些迷惑了目光。

我靜靜的凝視着這熟悉又有幾分陌生的街道,獨自徜徉着這一份靜謐與孤獨。

一串笑聲,打破了這份浪漫。一個小孩從遠處跑來,笑着,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴。“這倒是有些不符合這詩意的氛圍了。”我是這樣想的。可那小孩卻絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的目標是地面的三盞金黃的'地燈。

他蹣跚着跑過去,停在了第一盞燈前。一隻小腳高高舉起,身子因重心不穩卻向旁傾倒,扭了好幾下,終於“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發出了一串銀鈴般的笑聲。緊接着又晃着晃着跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然後是第3盞,再折回來又從第一盞開始。這樣單純的往返,這樣開心的踩着一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來。

可看了一會,我笑不出來了。我看了看錶,已經過去了20分鐘了。一個不滿三歲的小孩,做這樣一件簡單的事情,竟能堅持這麼久,他竟有這般耐力?一種錯覺般的領悟襲上的心靈,連帶着我和我的椅子發出了“刺啦”一聲。

那小孩抬頭倒是發現我了,他又指着那燈,對着我展開了菊花一般的笑容,這回我沒再叫出聲,反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。

這是屬於一個幼小生命對美好最初最原始的執着。美好可能沒有詩意,但愛的多了,便凝出了詩意。

那天晚上,一個小孩在我面前分享的是這個步行街的晚風裏最纏綿呢喃的温柔。

關於分享作文14

在美國聖路易斯城的一個小農莊裏,住這一對相親相愛的老夫婦。而他們之所以恩愛地度過一生,麪包無意識他恩感情的凝聚劑。

新婚時,他們小倆口的經濟狀況不是很好,要靠省吃儉用才能勉強維持生計。所以每次用餐時,他們都會將一小片面包在彼此間推來推去。先生推給太太,太太推給先生,誰也不希望對方餓着。最後的結果,往往是將小小的麪包一人一半分掉。

憑藉着小倆口的努力奮鬥,他們的日子慢慢好過起來,也生了一對兒女。他們不用再將麪包你推我讓。但他們仍然會把麪包切成一片一片的,然後每個人一片一片地分。每一個剛出爐的麪包,每一種口味的`麪包,他們都堅持全家分享。

幾十年後的今天,是夫婦倆的結婚xx週年的紀念日。也許我們應該叫“先生”為“老先生”,叫“太太”為“老太太”了。此時兩位老人又坐在餐桌前分起了麪包。與以往不同的是,老先生並沒有將麪包切成一片一片的,然後採用“循環法”分,而是將尾端的麪包片全部給了老伴,自己吃中間的一部分。

老太太拿着麪包很疑惑:“親愛的,我記得你最喜歡吃尾端的麪包了。現在為什麼給我吃呢?”

老先生温和地説:“這幾十年的生活中,我們一直把一整個麪包互相分享。我們過得很幸福。我悟出了一個道理:愛是一種分享。一片小小的麪包,當它因愛而被分享時,它就成了世界上最香、最甜的麪包。所以,今天,我要將我最喜歡的一片面包也分享給你!”

這對老夫婦用幾十年的光陰詮釋了愛情。誠如老先生所説:愛是一種分享。試想,古往今來,不是也有很多例子證明這個道理嗎?像孔融讓梨、老師們講知識講給心愛的學生、汶川地震時,全國各地的人紛紛捐款,儘自己一點微薄的力量……這些人都在將自己的所有與他(她)愛的人分享。

我也堅信,愛是一種分享!分享是一種表達愛的方式。在這個需要人與人和諧相處的社會,多一點分享,世界就會更和平一點,更美好一點!

關於分享作文15

冬日午後的陽光總是那麼慵懶無力。即便如此,村民還是有必要在它的掩護下取暖聊天。

奶奶就是其中之一。我陪着她,享受下午的閒暇。我希望時間能在這一刻停下來,看着聽着這些白髮蒼蒼的老人講述他們加工過的過去。

“妮子,吃蛋糕?”奶奶把手中的蛋糕放在我面前。一根銀絲把她乾澀的嘴脣和蛋糕上的碎痕連接起來,隨着距離的延長而消失。不知道怎麼回答。突然,我希望這段時間能瞬間結束,讓我離開尷尬的局面。

“嗯,我不吃...哦,不,這是...因為我不餓,真的,真的不餓。”我擺出一副信誓旦旦的樣子,好像我相信自己。“啊?你剛才不是説有點餓嗎?説你沒吃飽!”“啊?哦...我現在太餓了,所以不餓。”我的臉很熱。我想知道它是否變紅了。

“她覺得你很髒!”一句話突然打開了我的祕密。不知道自己長什麼樣,就看着奶奶!她迷惑的臉突然變得尷尬起來,額頭上的皺紋緊繃而鬆弛,眼睛毫無表情,嘴巴還張着,但不再緊閉,呆滯,陽光照在她銀髮上,刺着我的眼睛。我垂下眼睛,不知道該何去何從。大約一個世紀後,她拿起椅子走開了。看着她吃力的背影,我心裏湧起一股酸楚的味道。

之後日子照常過。奶奶對我還是很好的,只是不再給我東西吃了。總覺得心裏少了點什麼。後來才知道自己缺乏接受愛的能力。老年人的心是脆弱的,就像他們疲憊的身體,但他們仍然熱情,總是想用剩下的時間做愛來包圍年輕一代。而給予愛的方式就是和你分享。我還清楚的記得小時候喝水,我奶奶總是先喝一碗水,然後我再喝。她總是説,熱水太熱了。我喝熱的,然後你喝熱的`。其實她留下的不是温水,而是愛,温暖的愛。

後來我明白了分享的意義,時間給了我彌補的機會。它帶走了我的遺憾,拉着奶奶的手匆匆離去!現在,我不斷複製我已經知道的,承載着我的愛,飛入我愛的人的心中。“媽媽,這種月餅真好吃。請嘗試一下!”圓圓的月餅,在兩片彎彎的嘴脣裏徘徊,消失了!

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