心中的陽光作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的心中的陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的陽光作文1

愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！每次讀到冰心的這段話，心裏總會波濤洶湧。

愛，這是一個科學家至今也無法估量的抽象詞彙。愛的力量，就像一縷陽光，鼓舞一個人克服他心中的恐懼，使他走向生命的高端。

而奶奶温暖的愛，就是我心中最明媚的陽光。

記得小時候，黑夜是我最難熬的時間。

為什麼一天的開頭和結尾都要像劇院裏一樣，拉上黑幕？

為什麼要有黑夜？

為什麼？為什麼讓我這麼害怕？

這個人被被子包裹的密不透風，時不時露出半隻眼睛，膽怯的望着窗簾。風敲玻璃的聲音，總是一絲不漏的闖進我的雙耳。陽台上的風鈴也不甘示弱，叮叮噹噹的聲音疾快的在房間飄蕩，它也想嚇死我，我更加抱緊了自己的身體。

阿阿飄要來了！！！

只聽見房門吱打開了，我膽怯的望着門，身子不由的`又使勁的往裏縮。

房間里拉長了一個身影。

呼我輕輕的鬆了口氣，原來是奶奶。

奶奶一臉慈祥，輕輕的來到我牀邊，理了理我的頭髮，道：怎麼還沒睡呀？她似乎是自言自語，因為還沒等我回答，我就落入了一個温暖的懷抱。

奶奶的懷抱很温暖，很温暖，使我不安的心漸漸平靜了下來。伴隨着叮噹叮噹不疾不徐的鈴鐺聲，我安然入夢。

這一夜睡得很好，一夜無夢，即使沉睡，依然能感覺到温暖。

第二天，陽光灑入房間，使我又重温了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過心田的微風，是一首熟稔又温馨的搖籃曲，更是一地金色的陽光。

叮噹叮噹，清悦的鈴聲響起，像是在諦聽和煦的微風，像是在諦聽喧鬧的街市，更像是在諦聽温暖的陽光。

那一串串清脆的鈴聲，那一縷縷温暖的陽光，讓我的心深深的陶醉了！

心中的陽光作文2

有一個項目，被陽光充盈着每一寸。

他叫陽光夥伴。一列隊伍的同學被綁上雙腳，互相牽制，必須一起抵達終點。想想也是極不容易的，考驗團結、默契等多方面，還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油，同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上，他們都充滿了朝氣。開始了！效果令人大吃一驚，動作整齊劃一，迅速，沒有一刻停留，他們嘴上還喊着口號，是“走哦”還是什麼，我被動作嚇住，一時也沒聽清。“11班被韋老師訓練的好像一支部隊！”我們由衷讚歎道，對11班的訓練成果驚訝不已。

“哎呀，我們班一定要爭氣呀！”我默道，11班這境界怕是無法達到了，但願發揮出平時的水平。女生前期非常穩，我一直微笑着，但因別的班超越，不得不加快速度，一時間有點不齊，我們觀眾的心也揪在一起，跟着擔心。終於有驚無險。男生是主要擔心的對象，高矮胖瘦並不均勻，而且很怕他們會亂了腳步。“一二一二，”咦，他們也喊了口號，果然齊了很多，“哈哈……”沒想到的是綁帶掉了兩個，他們居然泰然若之跨入終點的白線。“唉，就是帶子鬆掉了，沒事，那個班鬆得滿地都是的.。”陸老師自我安慰着，沒錯，我們班今天發揮的也很不錯了。

他們練了很久的陽光夥伴，才終於有了此刻的“夥伴”，接下來的教師比賽，可真的是毫無排練的陽光夥伴。

看着我們的語、數、化三科老師攜手共進，心中滿滿的都是激動。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛，尤其是我們韋老師，一馬當先，巾幗不讓鬚眉，把身邊的荊老師一直帶着跑。“兩邊快，中間慢。這妻垮呀！”某位同學煞有介事地抨論着。各位老師的作戰方略彷彿出現了問題，看着旁邊再旁邊的那組，體育老師帶着其它女老師所向無敵，我不禁有些擔心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情，我們的加油聲從未停下，只有一個念頭：我們的老師真棒！這就是屬於老師的都有精神吧。

心中的陽光作文3

我心中的一縷陽光是在春遊的時候發生的。春遊時是按小組分配的因為我摔了一跤所以我讓其他組員先去玩，就有一位組員留下來陪我。

那一次春遊，我們到了一個能坐過山車的地方，那邊的工作人員説：“不滿一米五的小朋友要和家長或老師陪同下，才能坐過山車，滿一米五的同學就可以一個人單獨坐過山車。”我差不多是一米五的身高，我打算去那邊玩過山車，在跑的過程中，我摔了一跤，膝蓋蹭破了，好大一塊。我的組員看見了，就把我扶到一旁休息。

我坐在石墩上，我突然感覺膝蓋非常的痛，我就把褲子捋到膝蓋上面，我一看膝蓋已經磕破了，好大一塊流了一點血。我們組的一位組員説：“韓雅彤，你的膝蓋磕破了，好大一塊，要不要跟老師説一聲？”我説：“沒關係，不要緊的，小時候我天天磕磕碰碰，不知膝蓋摔破了多少回都沒有關係，這點小傷不算什麼，不用跟老師説的。”

有一位組員非常關心我，我覺得我彷彿看見一位天使出現在我的身旁，心裏暖暖的.像一縷陽光，射進了我的心中。組員和我走到了一個座位上，拿出水和紙，我們把紙弄濕在我的膝蓋上，敷了一敷，簡簡單單的消了一下毒，省的以後發炎。

我讓其他組員先去玩遊樂項目，我和另外一位組員把膝蓋簡簡單單消過毒，之後就啟程準備去找組員們了，我走路時一瘸一拐，一瘸一拐是那位組員把我扶着去找其他組員的。我非常感謝她。

這位一直陪伴我的組員，她就是王波兒她在我受傷的時候一直在我的身旁陪伴着我，我覺得她是我最好的朋友，也是最關心我的人。

心中的陽光作文4

太陽是無私的，它將每一縷陽光散發出來，無私地奉獻給我們。如果世界上沒有太陽，就沒有一切。太陽驅走黑暗，給世界帶來了光明。而我的媽媽就是我心中的那一縷陽光，時刻温暖着我。

記得小時候的我，什麼都不會，吃飯時，不會拿筷子。媽媽終是細心的教導我，可是我還是不嫻熟。我沒事做時，感覺很無聊，我便想出一個點子：學習使筷子，我從廚房裏拿出一雙筷子來，回想媽媽教我的方法，一板一眼地練起來，過了許久，我漸漸的掌握了一些決竅。不多還是不熟練。這時，媽媽出來了，看見我拿着一雙筷，不知道在幹什麼，便問我：“你在幹什麼呀？”我説：“我在學習怎樣拿筷子呀！你看！＂我拿着筷子，雖然不是很熟練。但是，我也學會了，我努力了！媽媽見了，笑眯眯的，用手輕輕地撫摸着我的頭，使我感到很温暖。這時我也笑了，心底油然升起了一似暖意。

還記得有一次，是一個星期六。我有點感冒，總是不斷地咳嗽，媽媽給我泡了幾包感冒藥。這天晚上，我睡着了，大約晚上12點鐘時，我醒來，便覺得很不舒服，我告訴了媽媽，媽媽摸摸我的'額頭，知道我發燒了便連忙起牀，幫我倒了一杯熱水，我喝水後，媽媽帶我到醫院去打針。在醫院，媽媽無微不至地照顧我。還總是摸摸我的額頭。我閉着眼睛，過了一會兒，我睜開眼睛，才發現媽媽的眼睛濕透了。原來，媽媽哭了。而我的心頭，不禁一暖，哦，有一縷陽光從心底升起。

每個人的一生都要歷經苦難，有了母愛的呵護，我們的人生温暖無比。哦，媽媽，您永遠是我生命中的那一縷燦爛的陽光。

心中的陽光作文5

夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠處出現了一道白線，仔細一看彷彿千萬匹白馬向黑暗奔馳而來。

我的心中一直有一個信念，我要做個奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悦。

我要奔跑在時間的前面。我不會去追趕時間，我要做時間的指引人。我一直儘可能地去完成好，現在的美一分一秒，但這還不夠。要做時間的指引人。還要合理地去規劃他，計劃他，在規定的時間中，指引他去做規定時間內的事情，有計劃地完成現在、未來的每分每秒。

我要奔跑着去學習美好的精神，賴填充自己。我要去學習孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學好的學習態度；我要去學習魯迅先生“俯首甘為孺子牛”無私地為人民服務的精神；我要去學習曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯志豪情。但向他人學習必須有一個前提“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

我要奔跑着去熱愛生命，我享受着生活給我帶來享受。我熱愛她，享受她，我認為她是美好的，她讓我感受到親情的温暖、遊戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悦、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、鹹使我的生活多姿多彩，為我的生活畫上了一道道七色彩虹。

我的.信念就宛如那陽光，讓我的小小內心世界，釋放者燦爛、温暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。

一瞬間，那千萬匹白馬奔向了大地各處，屬於黑夜的東西轉眼消失，迎來的是屬於光明的燦爛。

心中的陽光作文6

太陽從東方升起，從西方落下。在貝雅特麗齊的注視下，我登上山頂，凝望着她的眼睛。

她有着玫瑰花瓣的瞳孔，在晨輝中向上，向上——斂起萬丈光芒。不是熾熱的那團火，而是迸濺出的海面的星光。

日出，又一個新生命的開始。我的腳下承載着厚重的基石，俯視着正在爬山的人羣——他們何時留住過陽光？那些信仰的，智慧的，隱逸默想的靈魂早已爬到淨火天，而我，在貝雅特麗齊的指引下走向火焰帶的階梯。

生命需要輝煌。科學的存在使人類堅定征服世界的信仰。我們不斷超越、不斷攀登，在通往太陽的'階梯上找尋世間不可思議的奧祕。我們需要學習，世間的事物並非永恆，只有不斷探尋的靈魂，才能跟隨但丁的腳步走向天堂。

“由於我熱烈的愛而以世上見不到的方式，好像火焰一般對你發光，照得你的眼睛不能忍受……在關照中所見越深，所認識的至善的愛就越強烈，發的光就越耀眼。”

就像清晨見到的第一縷陽光，你可以迎着它繼續工作、學習，也可以繼續好吃懶做下去。人的路都是自己選的，但上帝不會因為你的一點私心錯過任何一個可以下地獄的人。我每天做應做的事，不問不該問的祕密，永遠在黑暗前將日出的景象放入前方——亦是人生。

人都需要日出時太陽的潤澤，失去了陽光，失去了愛、和平與自由，在人生的道路上會因黑暗而迷惘，也會遇到撒旦的利齒，但只要正視前方，陽光再晚，也會有來臨的時候。

在人生的日出時，我迷失了方向。走進一片黑暗的樹林，前方有狼、獅子和豹子的阻擋。但我隱約看見了日出——貝雅特麗齊的目光在我身上：忽然我的心被一道閃光照亮，但我的慾望和我的意志已經在愛的作用下轉動了起來——那雙為神所敬愛的眼睛推動着太陽和其他的星光。

心中的陽光作文7

叮鈴鈴……隨着一陣悠揚的鈴聲，同學們歡快地跑出教室，唯獨我悶悶不樂又考砸了。

我心煩地翻着桌上的作文書，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內容是：一個孩子考了第一名，向父親要一個新書包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣了自己心愛的手錶，給孩子買了一個新書包。當孩子知道真相時，與父親含淚抱在一起……

看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的'爸爸是一個不善言辭的人，他總把他的愛用特殊的方式傳遞給我們。

記得有一次，我在校生病了，不得不回家。於是打電話給爸爸。不一會兒，爸爸便出現在我的面前。一路上，父親只問了我哪裏不舒服，有沒有被涼着一類的話。不時地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風（那時是冬天），好不容易到了醫院，爸爸又為我倒水，買東西的，我勸他休息一會兒，他卻搖搖頭説他不累。雖然是數九寒天，我也能隱約看見爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對父親大吼起來：你不要命了嗎？自己在發燒，連個羽絨服都沒穿，就向外跑。整天一點兒都不知道心疼自己！我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？爸爸説。聽了他們的對話後，我的心裏像打翻了的五味瓶。

父母對孩子的愛是無私的，可憐天下父母心，每個父母都希望自己的孩子過得開開心心，沒有煩惱。為了父母，為了對得起他們為我而流下的汗水，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面對燦爛的陽光！

如果我會七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進爸爸的靈魂，讓他心想事成。可我卻變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對我無比疼愛的真實寫照，它將鼓舞我好好學習，自立自強，在知識的海洋裏破浪向前，直達成功的彼岸！

心中的陽光作文8

這個世界正因為充滿了陽光，才會變得更加燦爛；這個世界正因為充滿愛，才會變得更加温暖；這個世界正因為充滿了微笑，才會變得更加美好。

請允許我這樣問一句：“你心中的陽光是什麼？”

也許蘇軾會説：“吾之陽光，乃‘但願人長久，千里共嬋娟！”

也許達芬奇會説：“我心中的陽光是那蒙娜麗莎永恆的微笑！”

也許徐志摩會説：“我心中的陽光是那昔日的康橋！”

那麼，我呢？

我心中的陽光是我媽媽對我無微不至的關愛。

母愛是一陣清涼的風。我還記得那年夏天，家裏停了電，晚上睡覺的時候，天氣熱得總是讓人覺得腦子裏嗡嗡地響。哎！這麼熱的晚上怎麼熬得過去呢？這個時候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸着我的腦袋對我説：“睡着了就會覺得清涼的。”我聽了以後，乖乖地點點頭，不知怎麼的，我剛睡了幾分鐘果然覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣扇子扇風的聲音驚醒了，就慢慢地睜開了眼睛。啊！我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。

母愛是一把遮雨的傘。一個下雨天的傍晚，媽媽到學校來接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走着走着，我突然發現，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來媽媽把傘全都遮在我的.身上，自己就寧願被雨水淋濕，而且兩手凍得直髮抖。

母愛是滴落的淚水。有一次，我沒有聽媽媽的話，早上去上學的時候，少穿了一件外套。結果傍晚回到家覺得渾身沒有勁，媽媽一看我像生病的樣子，就連忙抱起我去醫院，在上醫院的路上，媽媽摸着我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。

是啊！愛——在媽媽的身上卻表現得那麼無微不至，那麼令人感動。

母愛就是那麼偉大！因為有了這麼偉大的母愛，才會讓我在這幸福快樂的環境中茁壯成長，才會讓我覺得生活充滿了陽光。

心中的陽光作文9

天空灰濛濛的，像一張宣紙，彷彿有人不小心打翻了墨汁在宣紙上慢慢散開。 媽媽卻想讓我在這樣的天氣裏學騎自行車。我抬頭望望天空，太陽像嬌羞的小姑娘躲在烏雲後面，偶爾探出小腦袋偷偷地瞄一眼，在茂密的樹葉間落下一地碎影。

我皺了皺眉，嘟起小嘴：“媽媽，你看大陰天的有什麼好學騎車的？”媽媽則笑着摸了摸我的小臉：“你都幾歲了，還不會騎車？今天陰陰的，剛好適合學車。” 就這樣，我不情不願地拖着自行車往前走。媽媽則緊緊地跟在我身後，拉住車後架，示意我上車。我不得不上了車，在車上我的心嚇得砰砰直跳又不敢下車，真有點騎虎難下的味道！我騎着自行車，發現握車手把的指尖一點點的發涼，額頭滲出細密的汗珠濕透了額前的碎髮。媽媽則跟在我車後面，一邊扶着我車後架，一邊細心的.提示着：“眼睛要平視前方，身體要坐端正，雙手要緊握車手把，不要慌張------”我小心翼翼地按照媽媽的指示顫顫巍巍地向前行，過了一會，我發現我好像掌握了騎車的要領，開始大膽地往前騎，可是一個重心不穩，摔在地上，手肘處立刻滲出一絲絲血絲，我發現媽媽從不遠處跑來，我有些委屈地抱怨道：“我不學了，不學了，媽媽，你怎麼就放手了呢？”我的世界就像現在的天空，烏雲密佈，心情低到了谷底。媽媽有些心疼地處理着我的傷口，一邊又曉之以情地説：“怎麼不學了，你要勇敢的克服困難，不能一遇到挫折就放棄了。”我聽着媽媽的話，擦乾了眼淚，心想：一定不能認輸！ 我記着要領重新騎上車，雖然之後又摔了幾次， 但是功夫不負有心人，最後我學會了騎自行車。我抬頭看見此時陽光穿透了烏雲，在柔柔地照耀着大地，我的世界陽光明媚，春暖花開。

是啊，其實生活有時就像天空，挫折困難就像烏雲遮住陽光，但只要有一顆堅定的心，一定可以戰勝困難，陽光終會穿透烏雲。 願我心中的陽光給予我勇氣，照耀我前行，我的世界陽光明媚，一片光明。

心中的陽光作文10

你能看見自然界的陽光，我卻能收穫心靈的正能量……

曾經，我有一個要好的朋友，她叫做左夢。她的頭髮和“長髮公主”有一拼，大大的眼珠一轉，就有了個”鬼點子“。她是一個很陽光的少女，但是，很不幸，在上六年級的時候，她的妹妹被查出患了白血病。

從那一天起，她變得深沉了。我常常看到她獨自一人躲在角落裏哭，蜷縮着身子，肩膀微微抖動。我邁着沉重的步子走了過去，輕輕地拍着她的背部。這時的她像只無助的小鳥，我想説些什麼，卻找不到最能撫慰人心的詞。最終，我忍不住了，大聲吼道：“哭什麼，一定要這麼窩囊嗎?”她用那雙無助的.雙眼看了看我，停止了哭泣，給了我一個笑容，那是強顏歡笑。

之後，我又陸續的從老師那裏得知：她的姐姐患有糖尿病，只有她的骨髓和她妹妹的骨髓配對成功。我知道這意味着什麼，所以，在她走之前，我哭了。她卻喜笑顏開。“我的妹妹有救了!”那個瞬間，我以為曾經無憂無慮的她回來了。

不知為什麼，我的心中下起了密密麻麻的小雨，有惶恐，也有憂傷：我怕她扛不起生活的重量……

過了幾個月，她從醫院裏回來了，臉色慘白，猶如瓷器娃娃，禁不起任何的風吹草動。可是她見到我後，一點兒也不顯病態，立刻跑過來親暱地拉住我的手臂：“小溪子啊，聽説你最近想我想得茶不思飯不想的，連成績也下降了好幾個名次，你好厲害喲。”我笑而不語，雖然聽懂了她話中的話，可我絲毫不生氣，心靈倏得變得萬里無雲了。

又一次考試，她依舊保持着開路先鋒的優勢，成績遙遙領先。而我呢，卻原地踏步。她是個病號，又缺了那麼長的課，為什麼能考好呢?我細細地回想她從醫院回來的那陣子：悶頭苦讀，一會找人問問難題，一會找人抄抄筆記;哪兒學霸多，她就往哪兒跑，一副“努力到無能為力”的架勢。而我呢，只沉浸在她回來的喜悦中，卻不思進取。

嘿，我要變得跟你一樣，吸收你那縷陽光的正能量。

心中的陽光作文11

走進校園，微風拂面。一位身材修長的老師走進教室，她長着一雙會“説話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短髮，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。

劉老師講起課來娓娓動聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進教室，對大家説：“今天，我們要學習的課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本，跟着老師認真地讀了一遍，劉老師卻説：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽。”“祖國敞開了綠色的大門……”聽到這裏，我覺得彷彿走進了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌着，農民伯伯在辛勤地工作着，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉間小路上奔跑着，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨特的閲讀方法。

劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認真閲讀幾遍古詩，然後單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達出來了。以後我們不管是學古詩還是課文，都採用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。

這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的時候，她很熱心地幫我們排憂解難；當我們取得好成績的`時候，她教導我們要虛心學習，學無止境；當我們迷茫的時候，她耐心地開導我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時每刻都照耀着我們前進的方向！

心中的陽光作文12

陽光，是早晨從窗户照射進來温暖光束；陽光是下午夕陽西下時柔情的問候；陽光還是海灘上刺眼焦灼的烈日，而我心中的那縷陽光，卻是那一瞬間老師輕輕的微笑。

叮鈴鈴……上課鈴聲響起，同學們不再三五成羣興奮地討論成績，而是爭先恐後的飛奔回自己的座位。“沙沙沙”，老師一進班就開始發試卷講題，這節課我聽得格外認真，生怕漏掉一個細微的知識點。

很快講到了第二道題，老師進行了擴展，“為什麼……”話音剛落，原本信心滿滿的44隻手立馬放下，高昂的頭顱也紛紛低下，不敢與老師的目光對視。老師看着寂靜無聲的'場景，變悻悻地説：“那好，再過兩分鐘我直接點名提問。”老師話音剛落，我便將頭低得更低了，不敢看老師一直從來都無比慈祥的面龐，生怕引起老師的注意，那兩分鐘顯得十分漫長，就像足足經過了兩個世紀。我終於忍不住抬起眼角，看了一眼老師，沒想到的是老師竟然正微笑地看着我，我更加緊張，感覺大事不妙，便把頭埋得更深了，天哪！這可怎麼辦？老師肯定會叫到我了。

心裏就像15個吊桶打水——七上八下，更加心慌起來，果不其然，老師第一個就叫到了我，我慢吞吞地站起來支支吾吾地回答：“因為……因為……”這時候，全場肅然無聲，連根針掉到地上也能聽得見，哎！本來全班同學都不會，我就沒了信心，偏偏前天考試的作文又被扣了分，就更沒自信了，老師這不是明擺着讓我出醜嘛！

幾秒後，我又忐忑不安地看了一眼老師，老師還是笑咪咪看着我，只不過目光中好似添了幾份鼓勵，幾分信任，我鼓起勇氣將自己的構思大膽説了出來。“你的構思完全正確，答案也很合理，請坐！”在我坐下的一瞬間，全班響起了熱烈的掌聲。我再一次看向老師，正好迎上老師欣慰的目光，那目光好似一縷柔柔的陽光，飄進了我的心房。

謝謝您，老師，我會永遠把您賜予我的那縷陽光藏在心底，照亮自己前行的道路……

心中的陽光作文13

在我的心中，有一束温暖的陽光照耀着我。這一束陽光是我新來的語文老師。

在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發胖，頭髮是稀疏的，中間的頭髮全禿了，班上有些同學賜予稱號：“地中海”。因為歲數大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛着一臉的笑容，給人親切的感覺。有些同學不知為什麼對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束温暖的陽光照亮着我的心。

在他來之前，我比較自卑，經常不敢舉手。就算被老師點了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什麼呢？因為在他上課時，會説一句：“同學們，不要害怕，即使你説錯了，也是一個美麗的錯誤。”給了大家啟示。就是這麼短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數多了，自然也會有好成績了。因為這束“陽光”，讓我自信，感到了温暖

他不僅會讓人感到温暖，還會寬容別人。

以前當我犯了錯誤時，經常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當你犯了錯誤時，李老師不會罵你，但會一本正經，輕言細語地説一些做人的`道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師説的：“君子不二乎。”卻深深地印在腦海裏。還記得他説過：“但是，別以為老師給了你機會你就一而再，再而三地犯錯誤，老師給你機會並不是放縱你。”所以，當我犯了錯誤後，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯誤時，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。

這就是我的“陽光”。他讓我感到温暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那麼學生一定會像太陽花似的努力地學習。

心中的陽光作文14

陽光是温暖的，人的一生總需要陽光，來照亮你的心房，去温暖你的內心。當你困惑、無助的時候，如果一個人呆在黑暗中，只會令人迷茫。只要你敞開心扉，把心裏話傾訴出來，你心中的那道光便會永遠照亮着你，照亮你人生的道路。

也許，人生就是如此複雜多變。有一天，當我放學後回到家，把那打滿紅叉的卷子放在母親的手裏時，我低下頭，等待着母親的巴掌落在我身上，等待着母親的辱罵。可我一抬頭，卻看到了母親慈祥的目光，聽到了她的鼓勵，她語重心長的規勸，她獨特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來，使我又信心十足的投入到了下一次考試。

考試的日子又來了，在老師發試卷的'過程中，我的心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內容是否有我不擅長的類型，但上天似乎要考驗我，試卷上的題目確實有我不會的。就在我快要放棄時，耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的話：“有些題並不是你不會做，只是還沒思考就放棄了。”於是我心裏莫名的有了力量，似乎在不斷告訴我思考的方式，等我答完試卷，心裏緊張不已，我知道我不能在辜負母親對我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來。

髮捲的時間到了，當我滿懷期待地望了望卷子的左上角時，看到了我心裏最渴望，最讓我高興的那個分數。我幾乎是一路奔跑着回到了家，把卷子交到母親手裏時，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表揚，我頓時覺得身體暖和了，即使在寒冷的冬天，我也不再感覺冷，因為母親給了我比“空調”還要好用的温暖。

我緩緩的走進我的房間，拉開窗簾，看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想，那道光不僅温暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今後的學習生涯，照亮了我人生之路，我會永遠擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。

心中的陽光作文15

曾經，在那個烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……

那位父親兩鬢已經斑白，總是駝着背，並且褲腿總是在小腿上吊着，每每當我看到他，總是感到一絲心酸。

“太陽當空照，花兒對我笑！”一羣低年級國小生一邊唱着歌，一邊排着整齊的隊列，走到自己家長的身邊。那位父親帶着乞求自己要買東西的兒子來到賣玩具的小攤上，看着兒子拿着玩具開心的笑容，嘴角便揚起了微笑，接着，他彎下腰，伸出那雙龜裂的'雙手，顫顫的掏出了錢，一角一角的數着。我本來以為那位父親會告誡兒子下次不要買這麼多，可是，令我意想不到的是，他笑着問兒子開心不開心。我頓時哽咽了……

又是一個放學的下午。那位父親幫兒子提着書包，卻在兒子背後發現一張大字條，他看到之後沉默了，思索了半晌。兒子突然轉身問他怎麼了，他就立即把字條塞進了口袋，説：“我幫你拍了拍身上的灰！”接着，那個孩子便拿着紙飛機跑了起來……我可以十分清楚的看着那張紙條上的大字“王八蛋”。

那片黃昏下，一對父子走在餘暉下，一對極平凡的父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛。

每次看到那位父親在人羣中企盼的眼神，覺得這眼神就像一束微暖的陽光，照在我身上，心中一股暖流……從這個眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。

其實，每個父母都可以付出自己的一切，來滿足自己的孩子，讓他們更加快樂的成長；每個父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對他們加以善意的謊言。

這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛，並讓我學會了觀察以及感恩。這時，我才發現，原來那個一直給予我們心中陽光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。