無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的那一次，我真高興作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。”在詩仙李白的筆下，峨眉有了一種靜謐美好之意。那一次，我有幸可以去四川，見識一下峨眉真面目。
令人高興的是，那天老天爺還是賞給我了臉，讓我得以見到峨眉奇景後突然醒悟：什麼是“五嶽歸來不看山，只差峨眉值一看。”
剛到山腳下，抬頭只見山峯如一把利劍刺入天空，又像老手工藝人的竹筷，將天頂那些縹緲的雲霧拉成了雲片一般的“棉花糖”。
開始登山了，路是修過的，很平很安全。路邊的樹木野草，飄出一股淡淡的青草香，如同夢幻般的，自然地飄蕩在人的思緒中了。我和夏中涼風作伴，吹着口哨和蟬兒共唱着歌，而在身後，有着一陣神奇的風，它用一隻手託着我，伴着我一起上山，一起享受着這山嶺的寧靜和諧。真奇怪，在這一切中，心情竟也好起來了呢！
不一會兒，我們坐上汽車，又走過一段路後，便改換纜車了。隨着轟鳴聲響起，我們便一頭扎進了上方白色的海洋中。只見一絲絲彷彿觸手可及的雲彩從身邊飄過，我忽又有了種蜕變的感覺，像是一個得道的'人飛天成仙了。看着這一幅景象，我又覺得心裏明亮了許多。
正想着要多觀賞一會兒這神祕的景緻，突然眼前金光一閃，雲海已在腳下，上頭則是金光，神采奕奕。“轟”的一聲，纜車也已到達山頂。
順着開闊的階梯走了幾層，幾聲鐘聲霎時進入腦海。我定睛一瞧，原來是一座廟院。這是一座挺大的寺，雖不華麗，但在山頂的託舉之下被最金紅的陽光籠罩着，如佛光普照，我不禁讚歎起此奇景來了。
一陣微風吹過，我不由自主地閉上了眼睛。在輕風下，温柔的風吹進我的心中，帶走了最後一絲焦躁，一絲雜念。再度睜開眼，心裏已跟澄清的明鏡一般透亮、澈清，而所有的難事和困惑都已迎刃而解。正如佛教中所説：“如果心事太重，就放下來，方可頓悟真諦。”所以當我下山時，心中就有了明白，有樂有悟也有趣味。
峨眉一行，不僅讓我快樂，更讓我感到悟性的重要：“有悟方可樂。”讓我們對自己的生活充滿希望，在幸福中分享快樂，在快樂中領悟真諦！
十一國慶長假終於到了，我高興得一回家就撲向牀上，可以睡個好覺嘍！可是……
凌晨兩點，突然眼前一道白光，把我從睡夢中驚醒了。我邊揉眼睛邊坐起來説：“誰啊？”“快點起牀，今天要去武當山的。”我爸回答説。哦，對，我急忙穿上衣服，帶上所有東西，笨手笨腳地跑了下去。隨即，我們把我老姑接了上來，就出發了。
差不多快到了，只見旁邊大大小小的山，一個接着一個，綿延起伏。來到了武當山腳下，望着武當山的山頂，想不到要爬這麼高，不禁渾身發抖。突然，一股冷風吹來，把我冷的連睡意都沒了。先是乘大巴上山，這之後再開始爬山。那條山路彎彎延延，過一會就一個急轉彎，還時不時有下山的大巴擦肩而過，嚇得心都提到桑子眼了。不過山下景象還真不錯：稀稀疏疏房屋建在樹林之間，時不時還有一些湖泊夾在巖石之間，且天空十分湛藍，還真像一塊空靈的藍水晶。終於到了目的地，這顆懸着的心也可以放下來了廢話不多説。開始爬山了，我們當時精力充沛，感覺充滿了力量，便一口氣往前衝。結果沒多久，老媽和老姑便一坐不起，且旁邊抬轎子的看到生意來了，便向前湊去。而我和老爸依舊向上爬着，把她們丟下算了。那寒冷的什麼風，把我吹的.瑟瑟發抖，害我直流鼻涕。來到了百步梯下，看着那百層階梯，雙腿不由得在發抖，但我怎會服輸？我雙腿緊繃，臉色通紅，一口氣向上衝，結果幾就不行，頓時感覺雙腿像被灌了鉛，又像被人給拖住了，總想往後倒。當時我只好彎着腰爬，不然掉下去就不是好玩的了，腦子裏一片空白，只想着要爬上去，冷死我了。之後，我往下面看，儘管不是泰山，依然有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！儘管爬山很痛苦，但我至少體驗了一下“一覽眾山小”的感光，那一次，我真高興！
我或許永遠也無法忘懷的一個人就是祖母了，她編織着我的童年，那個小院兒承載着美好。
母親的壞脾氣時斷時續，偶爾我有了委屈，便去找祖母訴苦，也只有在她懷中我才能好好的哭一通，也只有在她眼裏我還是個孩子，也只有她能給我帶來一種安全感。
我很高興，她見證了我十二年的成長，也唯獨第十二年不在，歲月匆匆，在這十二年裏，漫長，且短暫，像是一晃而過，又像是度日如年。
我總念懷着院兒，有着花兒香，有着蟬鳴，有棵大樹，有着一席搖椅，躺着看星星正好。夏季悶熱，我時常閉不上眼，翻來覆去的，索性不睡了，跑出外面躺在搖椅上，欣賞着着只屬於夏的美景，那星星，像是眼睛，閃爍着，璀璨着，給那深色的夜空綴了些許繁星，風輕悄悄的.，和草叢裏的蟬作出了一首完美的交響曲，我也在院兒裏為他們鼓掌，沉醉於其中。
祖母好似也被夏季的熱情所感染，也同我一起陶醉於這夏的交響曲，草兒也被風給感染，鼓着掌，隨着風擺動。祖母洋溢着甜美的笑，她想起了我小的時候，她高興地説着，我安靜地聽着，風兒好似也安靜地聽着，草兒也靜靜地擺動，院兒裏的一切彷彿都安靜悄然地聽着故事，一個講不完的故事。
那一晚，我聽了一個女孩十二年的故事，當然，一個女孩和一個老人十二年的故事，那個故事發生在鄉里，院子裏，度了十二年春秋，十二年盛夏，那樹陪了她和她十二年，也見證了這十二年女孩的成長，她不單單在長大，她的內心也在長大，而那把搖椅和大樹相伴，陪着老人等着女孩，等着，等着她歸來。而這等的歲月將會十分漫長，煎熬，恍惚間，老人彷彿看到了女孩的身影，在她眼裏，她高興地和樹講着女孩的故事，她高興的在黑夜裏欣賞着交響曲，等着。
當老人高興地對樹説着，女孩高興地對試卷講着，歲月沒被浪費，剩下的盛夏，由老人和女孩一直走下去，一直。
人生，就像一桌菜，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱備。今天，我就要與大家分享一件令我高興的事情。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”客廳的電話正不停地大叫着，我飛奔到電話前，拿起了聽筒，興奮地大叫：“媽！”“喂？女兒啊，媽媽今天晚上不能回來了，你自己做點飯吃啊。誒，我上次不是教了你怎麼做蛋炒飯嗎？這次正好練練手嘛！”真是晴天霹靂！我早已把蛋炒飯的做法忘得一乾二淨了！“沒問題吧？”“呃……沒、沒問題……”我無法想象否定母親的後果，便結結巴巴地答應了。“那就這樣了！滴——”
放下聽筒，我踉踉蹌蹌地走到廚房，痛苦地抓了抓頭髮。“這可怎麼辦啊！”我瞟了一眼大鍋，突然覺得：無論如何都不能讓自己餓肚子。於是，我把胸一挺，開始努力地在腦中搜索蛋炒飯的做法：“嗯……材料好像有米飯、雞蛋、鹽……還有什麼來着？哦！對！還有葱和生蠔！”
材料都準備齊全了，我開始了戰鬥。鍋已經預熱好了，油首先“英勇獻身”。誒！等等！好像有什麼不對——油放多了！在驚慌之中，我安慰自己：沒事！只要接下來不出狀況，我照樣可以完成這蛋炒飯！可惜啊可惜，這接下來，也是事事不順。
自火腿腸下鍋，一顆顆金黃的小珠子就開始在黑色的大鍋裏翩翩起舞。我本想好好欣賞這美麗的舞姿，只可惜它會傷害我的皮膚。於是我“嚯”地舉起鍋蓋，用它做盾；再用鍋鏟作劍，與“敵人”英勇搏鬥。事後，我會想起來不禁暗自慶幸：幸好當時沒有人在場，不然我這臉可就丟到外婆家嘍！
接下來，什麼生蠔放多了、撒醬油時手抖了之類的事件層出不窮。蛋炒飯好不容易出了鍋，卻又忘了放葱，只好再次下鍋。
終於大功告成！真是好一個“車禍現場”！我秉着：不能浪費食物的信念忍痛吃了兩口。可惜的是，這難以言喻的“美味”實在是超出了我平常飲食的範圍。沒過多久，我便開始鬧肚子。直到第二天早晨，我的`肚子還有些隱隱作痛呢！
自從那次以後，我做蛋炒飯時再也沒犯過類似的錯誤，還受到了媽媽的讚賞。同時，我做其他菜的水平也大幅度上升。
這第一次做飯，怎能不令我高興呢？
也許在大家的心目中，有許許多多令自己印象深刻的事情，我也無一例外。在我的記憶中，也有許多令自己記憶猶新的事兒，但給我印象最深刻的令我最高興的，還是那一次……
在我十歲生日那天，我的一家人不知怎麼的，全都變了樣。媽媽無緣無故對我十分冷淡；爸爸沒事找事給我一頓臭罵；就連平時超文靜的`妹妹也對我冷嘲熱諷。我傷心難過極了，便一個人跑了出去。
“為什麼爸爸，媽媽，妹妹都變成現在這個樣子了呢？我做錯什麼了嗎？為什麼他們要這個樣子對我，他們難道不知道今天是我的生日嗎？”等等一連串的問題都在我的腦海裏呈現出來，這些問題使得我百思不得其解。
我一個人呆呆的坐在一塊大石頭上，思考着這些問題。正巧，我的好朋友瑩瑩看我一個人一絲不動地坐在這，很奇怪，便跑過來問我怎麼了，我就把事情原原本本的告訴了她。她聽完後也很疑惑，但是過了一會兒，她就對我説：“哎呀，不要胡思亂想了，可能是他們今天都遇到了什麼煩心事，心情都不怎麼好，才會向你發脾氣的。他們並不是故意這個樣子對你的。”我説：“儘管這樣，但他們也不能忘了我的生日了啊。”瑩瑩卻對我説：“可能他們忙了，才會忘了你的生日啊，你不要想太多了，知道嗎？”我説：“嗯，知道了。那我們開始玩遊戲吧，忘掉那些煩心事。”瑩瑩説：“這就對了嘛，我們開始玩吧，玩什麼好呢，讓我想想……”
就這樣，我們一下子玩到天黑，玩累了，就各自回了各自家。我走到家門前，卻遲遲沒有開門。因為我不知道該怎樣面對他們，即使面對了他們，也不知道該説些什麼。就這樣，我在門口靜靜站了半天。知道正在上樓的叔叔和我打招呼我才反應了過來，準備拿出鑰匙把門打開，但是我還是有些緊張，猶豫了一會兒，便鼓起勇氣，把門打開了。
家裏黑漆漆的，顯然沒有人在家，我鬆了一口氣，正想把燈開開的時候，忽然聽到卧室裏有動靜，我本以為是小偷，正想往外跑。但是，門還是打開了。
眼前的景象真令我大吃一驚。爸爸手裏拿着個蛋糕，上面還點着蠟燭，媽媽和妹妹就在一旁為我唱生日歌。我真的是太高興了。這是我過的最開心的生日了，我永遠不會忘記的。永遠……
那一刻，我真高興。
那一次，我們學校舉行了校運會，每一位同學都踴躍報名。我報的項目是投擲實心球。
比賽前，我心裏十分忐忑。因為別的班已經得了不少金牌，我們班最好的成績也只是銅牌。
在報到的時候，我與一起參加這項比賽的同班同學小鍇掂了掂實心球。
“哇，好重啊！”小鍇一臉驚訝。
“很重嗎？”我並不這麼認為。我相信自己能夠駕馭這個沉沉的圓球。
開始比賽了。我是一號，由我先投。我雙手捧球，高舉過頭頂，用力向前一擲。第一次，我扔出了五米多的成績。我並不滿意，心裏不是滋味。我認為自己應該能投出六米遠的，可惜沒有成功。
後面的同學紛紛出手，都投出了不錯的成績，其中一位1班的同學竟投到了接近七米的成績！裁判老師很開心地説：“這是目前為止第一個過六米的，不錯！”我覺得難以置信：為什麼這成績不是我取得的？一時間，我心潮起伏，久久不能平復。
第二輪開始，為了贏得比賽，我調整了自己投球的姿勢，沉着出手，用盡全身力氣奮力一投——我拼了！我充滿期盼的目光緊緊追隨着那顆飛過半空的實心球。
“七米三。”這是我第二輪投出的成績。
微微的痠麻感從手臂傳來，我喘了口氣，似乎心裏有一塊石頭一直懸着，現在終於放了下來。可是，當1班的那位同學投球時，我的心又懸起來了。真慌！我好擔心他的'成績會超過我。
果然，他的成績是“七米六”。我心裏原本放下的石頭又壓上來了。
第三輪，這是最後的機會。我帶着為班級爭取首塊金牌的信念，懷揣讓老師和同學對我刮目相看的決心，奮力一搏。
似乎，我的決心起了作用——
“八米三！”
八米三，對我來説，這是一個多麼神聖的數字啊！而我的對手，只投出了七米九！
那一刻，我大笑起來。不僅有勝利的喜悦，還有為我們班獲得首枚金牌的成就感。
她傳統而又古板，不善言辭，也從未想過要表達什麼。
從小至大，母親對我的讚揚少的可憐，我會羨慕別人的母親給自己孩子深情的吻和美麗的讚美，但我從未想過渴望從母親這裏得到。
她會在我取得成績時，冷冷的説一聲：別驕傲；她會在我高興的手舞足蹈時，淡淡的説一句：能不能有點女孩樣。；她會在我為她倒水時，奇怪地問一句：是老師佈置的作業嗎？……每每聽到這些話語就像帶刺的玫瑰扎得我心疼，我傷心過，流淚過，彷徨過，但我依然為她做一些小事，關心她的小事，因為她是我的母親。
午後的陽光，如一件金色薄紗披在大地上，這種天氣使母親走出了門。我在房間裏，只聽見咣噹一聲門響，她走了，世界一片寂寞，我再次失望，為什麼她不同我説一聲？或者打個招呼，拿着筆的手不自覺的停了下來，嘴脣咬住筆頭，沮喪，懊惱籠罩着我，讓我腦子好亂，很亂很亂。
時間在我的思緒中有規律的溜走了，彷彿給冷清的大地增加一絲樂曲，我望着窗外，天上的烏雲聚集起來，難道雲兒也知道我的憂愁，它們像在施展神奇的魔法，使雨點們爭先恐後的打了下來，氣勢磅礴。
我在思考中被驚醒，立刻起身，抓起兩把傘和一條毛巾就往外跑，她應該什麼都沒帶，肯定在花園裏散步，我這樣想着，加快了腳步。我滿小區地尋找着母親，奔跑的腳步一次又一次地濺起水花，怕濕腳的`我已經顧不上這些，我只想看見她，希望她能夠找到遮掩的地方暫時躲一下雨。我終於找到她了，她在涼亭裏可憐地張望着，身上濕了大半，目光無助又無賴，身體因風一陣的襲擊而發顫，她不停地用手拭去臉上的水珠，擺弄着濕濕的頭髮，如同剛出生的小雞。我連忙跑過去，她對我的到來似乎很驚訝，以至於説不出話，呆若木雞般連傘都不拿，我把傘和毛巾往她手裏一塞，拉着她在雨中奔跑。
終於回到了家，我用毛巾擦拭着雨水和頭髮，她望了我許久，看得我都不自在了。
你長大了！母親呆呆地，若有所思地説了一句。
我興奮地恨不得將毛巾扔掉，跑到雨中歡呼，你不會了解一個從未表揚你的人，突然對你讚揚是什麼感覺，如同乞討失敗的人獲得了麪包！這是令我最高興的讚揚語，也是最真實可信的！
那一刻，我無法忘懷，那一次，我真高興！
翻開記憶的卷本，那件事，總會在不經意間呈現在我眼前。
那是暑假，媽媽説有時間要帶我去全市最有名的圖書館，我高興得一蹦三尺高。
終於熬到了去看書的日子，辦理好圖書卡後，我如同游魚入海般撲向如海的書籍。正當我漫無目的地選書時，一本膾炙人口的名著同時進入我和媽媽的視線，隨即響起媽媽親切的聲音：兒子，選這本吧。隨即媽媽把一本《聊齋志異》遞到我面前。我一看書名，不假思索地説：“好，就這本吧。”不等媽媽説什麼，我已坐下如飢似渴地讀了起來。
書裏精彩的故事深深地吸引着我，一個個性格鮮活的形象在我眼前生動起來，我的心也隨着情節的發展難以平靜，貪虐忠良，人妖鬼怪，起起伏伏的動人情節，看得我心潮澎湃，熱血沸騰。
正當我被跌宕起伏的情節吸引而欲罷不能時，媽媽不知何時來到我身旁，輕聲喚我。我戀戀不捨地合上書，抬眼一看，才發現圖書館早已是人去樓空。媽媽笑着説：“叫你這麼久沒反應，看書倒挺認真的啊！”我不好意思地笑了，轉而可憐兮兮地央求媽媽：“下次一定還要帶我來這兒看書啊！”媽媽爽快地答應了，而我也高興地合不攏嘴。心想一定把《聊齋志異》看完。
一來二去，我成了圖書館的常客。在圖書館，我接觸了更多的名著，一扇扇窗户在我眼前打開，我接觸到一個更為廣闊的世界。《假如給我三天光明》我學到了海倫·凱勒的堅強不屈、熱愛生活的態度；《愛的教育》讓我懂得了人皆有愛，有愛的`心靈會更加澄澈；《霧都孤兒》讓我明白了必須知到死的痛苦，才能懂生的快樂……
那一次讀書的經歷，讓我第一次感受到了讀書的趣味，也帶給我不曾體驗過的快樂。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅開闊了我的視野，還豐富了我的內心世界，更讓我在書香飄逸的世界裏生活得更加充實、幸福！
去年暑假，我回了姥家長春。
一天，姥姥興沖沖地拉起我，興奮地對我説：“今天呀，我帶你去一個你喜歡的地方！”我一下就猜對了：“是去三舅姥爺家！”姥姥連連點頭，説：“對啦！是去三舅姥爺家！”
我和姥姥出了門，叫了一輛車，汽車飛一樣地向三舅姥爺家駛去。
路上，姥姥又告訴我，我可以去三舅姥爺的菜園摘菜。我一聽，都高興得蹦了起來。姥姥又説那兒可好了，什麼都有，可以痛快地玩，不過可得注意安全。
終於到了，我迫不及待地衝進屋裏，連聲對三舅姥爺説：“三舅姥爺，我們快去摘菜吧！”三舅姥爺拿了個小盆，就和我一起去菜園摘菜了。
要去菜園可不好走，我跟着三舅姥爺七拐八拐，終於到了菜園。這下我可明白為什麼別人很難找到這片菜園了。
進了菜園，我非常驚訝，那兒有青、紅的辣椒，紫色的茄子，紅、黃的番茄，綠綠的生菜和許多許多植物。
我二話不説，開始下地拔起菜來。我先拔了幾棵生菜，又小心地摘了幾根茄子，最後去摘番茄和黃瓜。
要説最難的'，肯定是摘番茄了。摘番茄必須小心地摘，慢慢把手伸進裏面，輕輕地把熟了的番茄摘下來。但是得小心不能把沒熟的番茄給摘下來。這可真是説起來簡單做起來難，我一連碰掉了好幾個小番茄呢。過了一會兒，我技術熟練了，就不會再碰掉小番茄了。
要説最有趣的，當然是摘黃瓜了。黃瓜有刺，很容易被扎到。我看了看黃瓜，它是又粗又短，還是青綠色。我們平常吃的黃瓜是又長也又細，是深綠色。我看着黃瓜，偏偏不敢伸手去摘，它的刺太多了。
三舅姥爺見了，快步走進來，把手伸了進去，靈巧地把黃瓜摘了下來。我學着他的樣子，也摘了幾根。但是，我突然發現居然沒有黃瓜了，我東找西找，還是一無所獲。三舅姥爺來了，他掀起一片大葉子，葉子底下居然掛着一根黃瓜！我小心地把它摘了下來。
那一次，我真高興啊，因為我在菜園裏學到了許多平時在學校裏學不到的知識和技巧！
她又贏了。
不必多説，輸的自然是我。從成績到特長，方方面面，無不慘敗。
雖然一個在東、一個在西，但逢年過節總是要將鄰家孩子拉過來與我比比。就像一場場緊張的比賽，勝利的人滿心歡喜，輸了的`人多少有些難過。放到現在，這可能是小事一樁，但在小時候，無論大事小事都要爭個高低，稍微落後一點，便急得跳腳。這就導致大了以後，也只是從明面上變成暗地裏較勁。
此時正趕上她的彙報演出，一想到她會在舞台上大放異彩，我恨不得立刻飛過去報個節目，好跟她一爭高下。不顧腳上還打着石膏，我到處打聽消息，老老實實地在開演前坐到位子上，身子在這，心卻已經飛了老遠，一個勁兒伸長脖子往後台望。
她走過來了。
心中突然升起一股不滿，我別過頭去不再看她，好落個清靜，在角落裏繼續自己的“咬牙切齒”。
誰知這番舉動讓人誤解了意思，遞了瓶水和小零食過來，“有腳傷也別鬱悶成這樣啊，吃點東西解解愁！”她半開玩笑的朝我眨眨眼，將東西塞到我懷裏，“期待”二字幾乎寫在臉上。
“接，還是不接，”我心中猶豫，“不就是眼一閉，手一伸麼，我接！”食物剛到手，她的笑便差點晃花了我的眼，留下一句“記得看我節目。”
一説可好，剛剛竄出頭的感激之情立刻熄滅，這話到我耳朵裏直接變了味，我只當她這是挑釁。正在氣頭上，報幕聲響起，我鬼使神差地轉過頭去，誰知這一看，竟再也移不開眼。
一把紅色的扇子探出半個身體，領頭的她一個大跳，輕盈地躍入眼簾。雪白的裙襯着她恰到好處的笑，不是天使，卻又勝似天使，一不小心，讓台下的人都着了迷。
回過神來，幕布已落，場上仍響起陣陣掌聲，我聽得並不真切，只感覺笑容還掛在臉上。看了看自己，又瞧了瞧遠處歡聲笑語的她，舉起的手終是發出響亮的掌聲，一下比一下用力。
那一刻，我由衷地為她高興，又為我自己的選擇而高興。壓在心中無法喘氣的石頭，似乎和掌聲一樣，淹沒在人羣。
許多往事隨着時間的長河匆匆離去。然而，當我靜下來回顧它們時，許多故事細節又生動地呈現在腦海。
那是一個寂靜的深秋，當涼爽的秋風拂去夏日的炎熱後，大地只剩下凝重和寒冷。期中考試敗陣的我，垂頭喪氣地走在回家的路上，周圍的一切都披上了凝重的色彩。天是白的，沒有一點藍色的輕鬆，就連陽光也不知道隱藏到了何處。幾隻麻雀啁啾着從一棵樹頂飛到對面的房頂，又不安地飛起來，似乎在尋找夏日遺留的温暖。梧桐樹的葉子落光了，露出棕黑而乾瘦的肌膚，也在寒風中瑟瑟發抖，對深秋的寒意無可奈何。一切都是寂冷的.，與夏日的炎熱截然不同。難道在深秋的世界，一切就應該如此蕭條嗎？
在快到家的地方，我驚喜地看到一株小雛菊，長在臨街的一家房子的牆角，在寒風中悄然綻放。它那嫩綠的葉子托起嫩黃的花朵，在風中搖擺，似乎站不穩的樣子。只要一陣稍強的風颳過，就可以讓它俯下身去趴在大地上。但是強風一過，它又驕傲地站起來了，一點兒也不向寒風屈服。幾片嫩黃色的花瓣，比起春天的牡丹來單調了許多，也不能與其它名貴的菊花相媲美。仔細觀擦，它簡單、小巧而美麗，雖然沒有什麼清香，卻用它微弱的力量裝點着秋日單調的世界，給疲憊的人們送去一點安慰和享受。
於是，我駐足欣賞。在這百花凋零的季節，它為什麼還在默默綻放呢？在周圍凝重色彩的襯托下，它是鮮豔的，沒有蟲鳥相伴，也沒有雜草相依，只是緊挨着牆角，紮根泥土，奉獻着自己的美麗。也許它當初還是一粒種子，跟着候鳥長途旅行，經過這兒時，被鳥兒拋下，落在牆角旁。然後，它開始汲取養分獨自生長，努力向上，終於從磚縫中探出頭來，經歷了烈日、暴雨的洗禮，在這個秋日終於綻放出光彩。我想，它此時一定是快樂的。經歷了那麼多磨鍊，它仍然堅強不屈，何況我們人類呢？此刻，温暖的陽光開始照進我的內心世界。是小雛菊那種堅強不屈的精神感染了我，讓我充滿勇氣戰勝眼前的困難，相信自己能跨越腳下的障礙，綻放自己的光彩。
我真的很高興，若不是小雛菊，怎麼可能成全現在勇敢的自己。謝謝你，小雛菊，是你改變了我，是你讓我變得自信、勇敢，充滿活力，讓我擺脱煩惱，自信地走下去。我真高興！
在奔騰的記憶河流，有一些珍藏的記憶，就像貝殼中的珍珠，偶爾一張開，讓你一睹她的風采，嘴角總會浮現一絲笑容，她們是人生最寶貴的記憶。瞧，又一顆珍珠出現在你眼前……
記憶回到二年前，我七歲。
炎熱的'夏大，讓人們不能忍受，都泡在游泳池裏，像河馬一樣，不肯出來。我也在淺水區裏，四處亂動。可是人太多了，壓根就動不了。淺水區的人如此之多，與深水區寥寥無幾的人形成鮮明的對比。
其實當時我的水性己經很不錯了，可是一直不敢去深水區一一不是因為嚴厲的救生員不准我去，也不是爸媽怕我嗆水而不讓我去，是因為那裏有位“門神"——跳水台。
小時候我曾經從跳水台上摔下來，沒有救生員的話，我就凶多吉少了。從那時候起，跳水台就跟孫猴子爬不出的五指山一樣，成了一個心理障礙。
可是媽媽卻是看透了我的心思，説：“兒子，我們跳水去吧！”“不！不要！"我驚恐地打算逃“走”，卻被媽媽抓住腳，硬生生地被拽回來。我極不情願地跟着媽媽走向了跳台……
腳下的池水彷彿是在獰笑，讓站在跳水台上的我頭皮一陣陣發麻，連腿都軟了，我連滾帶爬地下來，又被媽媽擋住了：“別人能做的，你為什麼不能做？”我無奈，只好不知是走還是爬地又一次上到跳台。
池水還在笑，我的頭皮還是一陣陣地發麻。似乎有些異樣：池水的確還在笑，但不是獰笑，而是嘲笑：“連個跳水都做不了，還敢自稱男子漢？”我一下就驚了：連個跳水都不行，還能叫男子漢？
頭皮不麻了，腿也硬了，我緊閉雙眼，縱身一躍，似乎比奧運冠軍吳敏霞跳得還要好。那一刻，我似乎看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開了，池水還在笑——不過己不是獰笑或嘲笑，而是開心的笑！我也笑了。
包裹珍珠的貝殼砰的一聲關了，我的回憶也停止了，可是，我不會忘記我的嘗試！也不會忘記成功之後的高興和喜悦！那一次，我真高興。
靜悄悄的考場上突然起了一陣小小的騷動。有人小聲地念叨着：“膝蓋上釘掌，怎麼做呀？”我環顧了一下四周的同學，一個個都愁眉苦臉、抓耳撓腮的，不知道如何解答。我輕而易舉地寫下了答案，心裏有點兒小激動：還好我在一本課外書上讀到過這句歇後語，當時覺得好玩就記了下來，沒想到此刻竟然派上了用場。做出這道題給了我很大的鼓勵，後面的題目做起來更是得心應手。我想：這次我一定能考出好成績！
試卷上交之後，大家立馬聚在一起討論起來。有人説道：“這次的題目可真難，‘膝蓋上釘掌那題我都沒做。”“我填的是‘鑽心地疼，不知道對不對。”“我寫的是‘釘錯了地方，感覺不對。”聽着大家五花八門的答案，我暗自慶幸：還好我平時喜歡看書，喜歡積累，不然的話還不知道自己會鬧出個什麼好玩的答案來呢。
千盼萬盼，期末考試的成績終於發下來了。我的語文考出了99分的好成績。全班只有我一個人做對了“膝蓋上釘掌——（離題太遠）”這一題。老師還特別表揚了我。
走在回家的路上，我的心裏簡直比吃了蜜糖還要甜。只覺得天更藍了，花更美了，草更綠了。柳樹枝在向我招手，小鳥在為我歌唱。彷彿有一朵雲將我託了起來，腳步也比往常輕快了許多。一種自豪的感覺填滿了我的心。我圍在媽媽身邊蹦蹦跳跳，媽媽看透了我的心思，毫不吝嗇地説着表揚我的話。聽着媽媽對我的肯定，我的'小臉兒笑成了一朵燦爛的花。媽媽看準了時機問道：“這次為什麼能考出這樣的好成績呢？”我毫不猶豫地回答道：“因為我做出了大家都不會做的題目。”“是啊，那你為什麼能夠做出大家都不會做的題目呢？希望你好好總結一下好的經驗，爭取以後能做得更好。”
我沒有回答媽媽的問題，但答案早已在我的心裏。我特別喜歡看書，作文書、學習類的報刊、名著……只要是有意義的書籍，我都愛看。看到精彩的內容我還會做摘抄。我覺得好的知識就會反覆地看，力求記在心中。這次考試取得了好成績就得益於我在課外書中的積累。臧克家就説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”我早就和書成為了最好的朋友。它們不僅帶給我快樂，還讓我增長了很多的知識。我想，與書為伴，我的未來將會更加精彩。
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