實用的國小生秋天作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生秋天作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生秋天作文 篇1

秋天是什麼是什麼顏色的呢？

“不知道便去問問吧。”

於是我去問了問森林中的植物們

我先去問了問銀杏樹妹妹，”秋天是什麼顏色的？”

銀杏樹妹妹説：“秋天是金黃色的。看，就像我們一樣。一到秋天，我們就披上金黃的外衣，所有人都欣賞我們哩！所以，秋天是金黃色的。”

“秋天是金黃色的！秋天是金黃色的！”銀杏樹們搖搖身軀，一瞬間，全是金黃色的世界。

我又去問了問楓樹姐姐，“秋天是什麼顏色的？”

楓樹姐姐説：”秋天是紅色的。看，就像我們一樣。一到秋天，我們就換上火紅的舞衣，隨着風的腳步翩翩起舞。所以，秋天是火紅色的。”

“秋天是火紅色的！秋天是火紅色的！”楓樹們隨風起舞，火紅的舞衣也隨之舞動。

我有些迷茫了，秋天到底是什麼顏色的'？想着想着，便問出了聲：“秋天到底是什麼顏色的？”

“秋天是金黃色的，秋天是火紅色的，秋天是鮮綠色的，秋天是……”

在一旁看着植物們爭論卻又默不作聲的老樹爺爺突然説話了：“這麼多顏色，為何不説是五彩的呢？”

是哦，我和植物們恍然大悟，接着，植物們一起説着：“秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！”

是的呢，秋天是五彩的，是植物們共同的顏色！

我愛秋天，大概就是這個原因吧。

國小生秋天作文 篇2

秋天到了，到處是美麗的景象。……

楓葉紅得像一把火，激發我們秋遊的熱情。樹上的蘋果好像在向我們點頭説：“我們成熟了，快來摘我們嚐嚐吧！”高梁漲紅了臉，高高地舉起紅紅的火把向遠方的朋友問好。池塘裏的魚兒快活地游來游去，真開心！遠處的草坪瞥眼看去好像還是綠綠的.，但是走進俯身細看便發現有些草兒卻枯黃了，為綠油油的地毯增添了色彩。在天上欣賞美麗的秋景的大雁，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。

秋天真美啊！我愛秋天！

國小生秋天作文 篇3

秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞着，給樹葉穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純淨美麗的心。秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開闢新路。 秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。

村外那個小池塘睜着碧澄澄的眼睛，凝望着這美好的天色。一對小白鵝側着腦袋欣賞自己映在水裏的影子。山谷裏楓樹的葉子，不知是否喝了過量的`酒，紅的像一團火似的。村前村後的稻子，低着頭彎着腰，在秋風中默默地等待着人們去收割，半空中，排着“人”字形的雁羣，高興的唱着歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。

秋天的美是成熟的它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。秋天的美是理智的它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。