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實用的傳統文化作文必備(9篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.46W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的傳統文化作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的傳統文化作文必備(9篇)

傳統文化作文 篇1

近年來,傳統文化教育日益受到重視,但在這股熱潮中也有一些問題需要注意。目前,傳統文化課程體系尚不完善,不少地方開展的傳統文化教育如疾風驟雨般傾瀉而下,在教學內容上不加甄別,只強調死記硬背。一哄而上、缺乏科學設計的做法不利於傳統文化教育健康發展,甚至會適得其反。傳統文化教育是一項系統工程,需要對課程、教材、教師、教學以及評價等諸環節進行整體設計、科學論證,使各個方面相互配合、協調發展,這樣才能有序有效開展。

中華傳統文化博大精深、源遠流長,其中既有精華也有糟粕。開展傳統文化教育,首先要明確什麼是中華優秀傳統文化,什麼樣的傳統文化能進入教材與課堂。為此,應將中華傳統文化放在時代發展的大背景下加以分析和整理,用時代的眼光、世界的眼光辯證地看待。概括地説,在龐雜的傳統文化中提煉出與社會主義核心價值觀相契合的內容,是開展中華優秀傳統文化教育的前提。

篩選出教學內容之後,合理設置課程體系則是確保傳統文化教育有序開展的基礎。在這方面,需要依據現代課程理論,遵循人的成長規律與教育教學規律,統籌規劃、分步實施。在課程內容上,應加大優秀傳統文化比重,合理安排各學段內容,儘可能減少頭緒,避免學科之間的.交叉與重複。在縱向上,使國小、國中、高中、大學四個學段的優秀傳統文化教育內容相互銜接;在橫向上,使課程、教材、教師、教學以及評價諸環節相互協調。在教材編寫上,立足於學生情操的培養和人格的塑造,運用現代科學系統的方法,採取知識分類、內容分級、訓練分步的編排方式,靈活有序地安排優秀傳統文化內容,體現中華優秀傳統文化學習的整體性,使教材成為傳承與弘揚中華優秀傳統文化最重要的載體。在教學上,應根據課程特點,聯繫當代生活實際,充分挖掘各學科隱含的豐富傳統文化資源,讓學生通過學習感知中華優秀傳統文化中的民族精神、道德情操和人文涵養。

課程、教材、教師、教學與評價構成了中華優秀傳統文化教育相互關聯、相互制約的整體。將課程內容有機地轉化為教學內容,深入開掘教材的文化功能,關鍵在教師。開展優秀傳統文化教育,最緊迫的任務是培養培訓一批具有良好傳統文化素養的教師。師範院校應調整師範生培養的課程結構,強化傳統文化教育。各級教育行政部門和各類學校應加強在職教師培訓,使他們既懂得傳統文化教育之“道”,又懂得傳統文化教育之“器”。

去年,教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》明確提出,完善中華優秀傳統文化教育的評價機制,增加中華優秀傳統文化內容在會考、大學聯考升學考試中的比重。以考促學仍不失為當下推進中華優秀傳統文化教育的有效舉措,但讓學習和弘揚中華優秀傳統文化成為學生的自覺行動,更需要春風化雨般的滋潤。

傳統文化作文 篇2

每年的八月十五,是我最期盼的日子,因為那天是我最喜歡的中秋節。

每到那時,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就會一起到陽台上吃月餅、賞月。大家靜靜的望着天空上那一輪皎潔的明月,這時,一朵雲輕輕的飄過來,把月亮給遮住了,這時的月亮像一位亭亭玉立的少女害羞的躲在那片“輕紗”後面。過了一會兒,雲散了,月亮又像一個調皮的小女孩,時隱時現,跟我們捉迷藏呢!此時,我的腦海裏浮現出了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳説,我仔細的瞅了瞅月亮,它上面的'“黑斑”還真像嫦娥一樣正急切的看着人間,希望找到她心愛的伴侶呢!

過中秋節對於那些愛吃月餅的同學無疑是一件快事,月餅的餡兒有很多種,比如:豆沙餡兒、蛋黃餡兒、杏仁餡兒、果脯餡兒等等,讓人回味無窮。

中秋節是一個讓人無限嚮往的節日,它象徵着幸福、團圓與美滿,在這一天普天下的中國人無論身在何方,心都想着自己的家人,自己的祖國媽媽,我衷心的祝願天下人都能像中秋節的月亮一樣團團圓圓、幸福美滿!

傳統文化作文 篇3

在現代化開放的世界裏,我們在吸收外來文化,並且要大力弘揚華夏五千年的傳統文化。只有這樣,世界才會健康地朝多元化方向發展,才能更加地充滿生機和活力。

小的時候,每當大年三十晚,村裏便鼓聲四起,霎時間村當街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村裏好不熱鬧。小孩子穿着棉襖在街上你追我趕的,不時地放着炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小夥兒,俊俏姑娘則在給人們表演節目。

而清明節,人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時,奶奶總會給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節呢,我們一家老小坐在院子裏,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。

可現在呢,“洋r節”來襲,西方的情人節代替了我們的七夕節。洋r節風靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國人,你難道不應為此做些什麼嗎?現在,每當過年時人們總是出去大吃一頓,守在電視機旁看春晚,有許多人在歎氣,説:“怎麼一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。

清明節人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳裏掃掃墓,僅此而已。端午節,還有誰會安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰會和家人們愜意地坐在院子裏手拿月餅,抬頭賞月呢?中華的優秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會裏日益冷清,怎能不令人擔憂?不引起社會的廣泛關注呢?優秀的`傳統文化是我們老祖先留給我們的無形財富,傳統佳節藴含着中華優秀傳統文化因子,這些是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。

作為一名中學生,我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優秀的傳統文化不單是屬於這個民族,它更屬於這個世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衞傳統文化,弘揚民族精神,你還等什麼?快行動吧!

傳統文化作文 篇4

每年重陽,母親便會將家裏的蒸鍋洗乾淨,將發好的面拿出來,慢慢地鋪在紗布上,然後放在鍋裏開始蒸發糕。平日裏,母親很少做這個東西,一來嫌它麻煩,二來家裏的人又少,蒸一次可以吃幾天。

可是一到重陽,哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發糕。每次蒸的時候,母親嘴裏總在不停地念叨着,吃過重陽糕,步步都升高。母親很重視,她認為在這天吃發糕,有着不同的意義,不僅有高升之意,在九九重陽吃糕,更會保平安。

母親做的糕,既蓬鬆又香甜。印象中,每次發糕一出鍋,我便會守在母親旁邊,爭着搶着要吃。每到這個時候,母親總會笑我。並且輕聲説:“小饞貓,燙啊,涼涼再吃好不。”

或許是現在的條件好了,母親的發糕對於我來説並不再是奢望。想吃,街頭巷尾到處都有賣的.。母親漸漸地很少做了,即使做,我也不會像小的時候那樣守在鍋邊等着了。

望着這母親,我的心暖洋洋的。同時也在心底裏暗暗地許着願,重陽那天一定回家陪父母,親手為他們蒸一鍋發糕。

傳統文化作文 篇5

名茶讓茶文化誕生,茶文化是品評技法、藝術操作手段的鑑賞,品茗美好環境、領略等多種品茶過程。茶文化不僅是中國的經典文化,在世界其他國家影響也很大,每年都有大量的外國遊客到中國品茶。你想呀,全世界的`人一起來品茶,大家會彼此更瞭解並且成為好朋友。

我們有那麼好的茶文化是因為有勤勞智慧的中國人,這些中國人是世界上最機智的人。所以我們中國也是四大文明古國之一。正因為這樣,所以我們更加要好好學習,繼續傳承併發揚中國的優秀文化。

傳統文化作文 篇6

我最喜歡的傳統文化是剪紙。我國的剪紙起源於西漢,唐代已處於大發展時期,宋代造紙成熟,為剪紙的普及提供了條件。明、清時期剪紙手工藝術走向成熟,並達到鼎盛時期。現在剪紙更多的是用於裝飾,可用於點綴牆壁、門窗、鏡子等,本身也可以作為禮物贈送他人。

今天,我看到了幾幅精美的剪紙:一幅是“福壽雙全”,中心是一個“壽”字,代表着長命百歲。邊上一圈蝙蝠,寓意着福氣和幸福,他表達了人們對美好生活的祝福和嚮往;一幅是猛虎圖。猛虎是叢林之王,它們有的坐着,有的趴着,有的.在尋找獵物,還有的在長嘯,每一隻都很兇猛,個個都虎虎生威;我最喜歡的一幅是“喜鵲登枝”。你看,那兩隻歡快的小喜鵲,嘰嘰喳喳的叫着,在比賽往樹的高處怕呢!那是希望我們好好學習,天天向上。

我覺得剪紙很精美,是我國的傳統文化,是傳統文化大花園中美麗的一朵。我喜歡中國的傳統文化,我喜歡剪紙。

傳統文化作文 篇7

新年一開始,外婆家便忙開了。每年春節總少不有些好吃的東西,如餃子、清燉老母雞、紅燒魚……餐桌上也總是排得滿滿的。放鞭炮、吃年夜飯、散紅包、守歲,樣樣我都喜歡。

外婆知道我是個小饞貓,總給我貯備些美味零食,種類也不少。其中單説那山芋糖絲便是家鄉的一種獨特的年貨。

外婆家的山芋糖絲在鄉里是出了名的。每到過年時,外婆總是要個左鄰右舍的孩子們送些,好讓孩子們解解饞。外婆也不厭其煩地向鄉里的人傳授山芋糖絲的製作方法。

糖絲雖説好吃,但做起來卻有些繁雜。山芋糖絲,顧名思義,山芋是主要原料。其次是麥芽。山芋要是紅心的,且要已曬出漿的最好;麥芽要新出的嫩芽。把山芋去泥洗淨後放到鍋裏煮熟,待到香氣瀰漫了整個屋子方才開鍋。這時再把洗好的麥芽倒入鍋裏,與熬熟透的的山芋拌在一起,用鍋鏟使勁地攪,直到出汁才行。然後濾渣,熬汁。

熬汁是最後一道工序,時間有點長。大人們忙來忙去,燒刷洗都要做,有些疲憊。這時的我迫不及待,寸步不離地守在鍋前。晚上也乾脆睡在那兒,聞着糖的香味,夢裏也想着。到了第二天中午,便開鍋了。孩子們都不約而同站在鍋邊,嘴裏發出&ldqu;呀&rdqu;的一聲,一陣令人窒息的`香氣把你團團圍住。望着那翻滾着的金黃漿液,不禁咧着嘴笑了。我高高舉着的小碗只分得一小勺,用筷子一卷,在午後的温暖的陽光下,晶瑩剔透,……。

我很捨不得一下吃完,一小口一小口慢慢地吃,有時是流着口水舔一舔。看到最後一縷糖絲湮沒在陽光下,回味無窮。

而現在,隨着最後一根煙囱的倒下,外婆家搬到城市了。此後,我再也沒有吃過那樣美味的山芋糖絲了。

傳統文化作文 篇8

薑湯面是我市傳統飲食文化的一種,它色鮮味美,還營養豐富。是我們台州孕婦坐月子時吃的不可或缺的主食之一,每當家裏有人生孩子了,親朋們總不忘攜上份禮物,帶着祝福上門祝賀,主人家就殷勤地燒上一碗滿滿的薑湯面來招待客人們。大家吃着薑湯面,暖在心裏,給新生的孩子送去一樣暖的祝福。漸漸的,吃薑湯麪變成了一種傳統文化。

説薑湯面,薑湯面就到。今日,奶奶就給我燒了一碗薑湯面,我在旁邊看着,她燒得可精細了!這不,你瞧,她一會兒用飯鏟翻炒,一會兒放上胡蘿蔔、肉、蝦、菠菜等食料,應有盡有。然後,倒上一大盆薑湯,放在菜中煮沸,最後放上一大把麪條,蓋上鍋蓋悶一會兒,沒這多久,一鍋香噴噴的薑湯面就做好了。

我端着一碗麪,左瞧瞧,右看看,這豐富多彩的顏色饞得我直流口水。我迫不及待地吃了一口,好香啊!薑湯辣辣的,吃下去心裏暖暖的',裏面可含了奶奶對我滿滿的疼愛哦!

台州的飲食文化超乎我想像,真是棒極了!

傳統文化作文 篇9

今天是正月七年級,我們一家三口一起回老家過春節,我盼望着時間快點過,因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。

中午到了,外婆、媽媽準備大顯身手開煮湯圓了!外婆和媽媽討論了一下,準備給我一個大大的驚喜,把硬幣放到湯圓裏,誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

湯圓煮好了,外婆和媽媽把湯圓端到桌上來,我聞到香噴噴地氣味,立馬放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齊了,我們就開始進餐,媽媽對我説了一句話:“果果,今天有一個大大地驚喜哦,它就藏在湯圓裏,你自己找找看吧!”我的嘴巴馬上變成“O”形狀,開始我的大胃王形似,我狼吞虎嚥,終於,咬到了一個硬硬的東西,我馬上就把它吐了出來,才清楚地看見了它的'樣子。啊,快看,是幸運湯圓,我大聲地叫到。媽媽看了一下説:“真的,看來你找到我説的驚喜了。”我就高興地手舞足蹈,先跑到客廳炫耀了一下,又跑到廚房去炫耀了一下,不用説,這次的春節我過得很快樂。

今天的春節我過得非常快樂,還得到了一個大大地驚喜,我真開心。