在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愛之物作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物其實不止一個，還有一個既是我的心愛之物，也是我的好夥伴呢！
前些日子裏家裏來了幾位“小客人”，是4條不一樣的小金魚，一條是金黃色的小金魚，一條是白色紅花紋的金魚，一條是純黑色的小金魚，最後一條是紅色的小金魚，每一條都有56釐米長。
剛買回來的時候，弟弟對這些小魚們都很友善，但他動不動就往水裏看，我都煩了：“盧原，你先讓這些小魚適應一下新家吧。”，盧原不好意思的走開了。我每天都會觀察小魚吃飯，我們就這樣開始熟悉了，有一次我把手指放在魚缸上，小魚一下子游了過來，似乎在研究觀察，但並不害怕，有些小魚還對我吐泡泡示好呢。
並且在這段相處中，我發現了它們的個性：黑色的比較懶，平常一動不動的，就連吃飯也是等着魚食沉底後才吃，他叫小黑；白紅相間的，比較文靜，平常都是穩穩當當的.，就連別的魚在搶食的時候他它也不急躁，我叫它文文；金色的比較活潑，喜歡在魚缸裏“賽跑”，吃東西的時候也是第1個衝上前去，它就是小光；紅色的性格一會文靜，一會活潑，文靜時一動不動，像死了一樣！活潑時簡直要蹦出魚缸，所以它叫小怪。
這些小魚兒都很喜歡我，我當然也很喜歡他們呀，每次我出現時，小魚兒都高興的都蹦出來了呢！
真希望我們在一起的時光能夠很長很長
在我的房間裏，有許多玩偶。不過，我最喜歡的玩偶是一隻小狗。
我給這隻小狗取名叫“小灰”，因為它全身除了肚子、腿和臉，其他部分都是灰色。小灰有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一個“人”字。每天晚上，小灰都陪在我身邊。有時候，我有許多煩惱都會對它説，因為它會“安慰”我。
記得有一次，我考試沒考好，只考了個80多分，媽媽和爸爸都批評我。晚上，我含着淚上牀睡覺，我抱着小灰，眼淚不住地往下湧。我看着小灰，對它説：“小灰，我明明已經很努力了，可是為什麼只考了80多分呢，是不是因為我太笨了，所以沒有考好呢?”我看着它，小灰那神情彷彿是在安慰我説：“主人，別傷心了，這次考試沒考好，下一次再認真地複習，認真地做題，再認真地檢查就好了，你一定會考好的。”我抱着小灰，手在它背上輕輕地摸。那柔軟的感覺，像是摸着棉花一樣。過了一會兒，我不再哭泣，而是抱着小灰，進入了温暖的夢鄉。
又到了考試時間。在考試前我放鬆了自己的緊張，認真地做題。到最後，儘管我還是考了80多分，但這一次我沒有責怪自己，而是認真地準備下一次考試，因為我想起了我的小灰，想起了它那天對我安慰時説的.話，我重拾了信心。
這就是我最愛的玩偶，它給我帶來了許多温暖和鼓勵，它是我永遠的好朋友!
每一個人都有一件屬於自己的心愛之物。有的只是一個風鈴，有的是一條圍巾，而我的心愛之物是一頂漂亮的草帽，我格外地愛護它！
這一頂草帽是我去漳州的東山島買的，我從那家店經過的時候，一眼就看中了這頂草帽。媽媽看着我戀戀不捨的樣子，便答應了我買這頂漂亮的草帽，我開心極了！就把這頂草帽帶了回來！
這一頂草帽它的樣子是有點復古，身穿一件黑色的衣服，還加上了漂亮的蕾絲邊和幾根小乾草綁在上面，使人一見就生愛慕之心！它是用乾草編成的，每一個地方都編得很精緻，它可以用來擋太陽的！
有一次，媽媽帶我去海邊玩，我便戴上了這一頂小草帽，我跑到了沙灘邊，拿出了我的泡泡機，在沙灘上奔跑着。我跑進海里，一陣陣海浪從腳下打過，好舒服啊！我用手拿着小草帽站在那裏玩着，又是堆沙堡，又是玩水。但是，不好的事情發生了，我玩得太盡興了，竟然忘記了我的小草帽。等我反應過來的時候，我心愛的小草帽已經無影無蹤了！我便開始找，幾乎把整個沙灘都找遍了，我急得差點哭了出來了！這個時候，媽媽買完水回來了，當我看到了媽媽手中拿着我的'小草帽，欣喜若狂！跑過去，拿上小草帽，將它戴在了頭上！
回家之後，我把這一頂漂亮的小草帽放在了我的房間最顯眼的地方，讓小草帽一起陪伴着我！
這就是我最喜愛的東西了，從此之後，我們兩個要風雨同舟，永遠地陪伴在一起，每次我都會對它説：“小草帽，你又變漂亮啦！”
在我的新家裏有件我的心愛之物，你們想知道是什麼嗎？當然就是擺在我房間裏的那台天文望遠鏡。
這台望遠鏡是在端午節那天，也就是在我生日那天，爸爸和媽媽給我買的生日禮物，看着那精美的包裝，我興奮不已。雖然我第一次把天文望遠鏡拼好是藉助了説明書的，但是現在我已經可以不用説明書也可以快速拼好它了。
我的這個天文望遠鏡是黑白兩色的，看起來頗有幾分冷冰冰的感覺，讓人一看見就很喜歡。在潔白的月光下，更能凸顯它的神聖之感。
天文望遠鏡是用鋁合金製作的，外形很光滑很精美。它有很多部件和零件組成的，部件中最大的，是把天文望遠鏡立起來的三腳架，那三個腳不但有伸縮功能，而且中間有個盤子，三腳架上還有個U形的雲台可以用來放置天文望遠鏡。
因為我的天文望遠鏡是鋁合金材質，所以很堅硬很耐用。有一次，我不小心把它重重地摔在地上，這下我可慌了神，趕緊把它拿起來，仔細檢查，看有沒有傷到哪兒。雖然它毫髮無傷，可是我還是很心疼，從那以後，我待它也更用心了。
那是中秋節的`晚上，月亮圓得像個玉盤一樣。我和爸爸媽媽一起用天文望遠鏡看星星和看月亮。那夜的月亮是多麼大，多麼圓，多麼亮，雖然我是初學者，但用起來還行。
這台天文望遠鏡可以幫助我學習更多的天文知識，可以讓我看見很多漂亮的星河，所以它是我的心愛之物。
一雙黑黝黝的小眼睛，一張向前凸起的、像扣着一個小碗的嘴巴，一對耳朵微微耷拉着，一身雪白的短毛，四肢向前伸出，總保持着一種“抱抱”的姿態，她就是我的娃娃“新西蘭”。
“新西蘭”是一隻小綿羊，她因為來自新西蘭，我給她起的名字就叫“新西蘭”。
在我兩歲多的.時候，爸爸媽媽去新西蘭旅遊，回家時給我帶了這個禮物，我第一眼看到的時候感覺這個穿着粉色戴帽子背心的小綿羊可愛極了，她張着雙臂向我撲來，我一下子抱住她，哎呀，軟綿綿的，就像媽媽的感覺。我從小一直玩姐姐剩下的玩具，這可是完全屬於我的第一個禮物喲，我開心極了。
從此以後我就跟“新西蘭”形影不離，吃飯時帶着她，讓她坐在身邊；走路時抱着她；睡覺時摟着她，即使是姥姥家、奶奶家，肯定帶着她；每次旅遊的時候，也一定帶着她，不管路多遠，都需要有她的陪伴。
幾年前我參加了逐峯的一週營，那是我第一次跟爸爸、媽媽分開，同營的夥伴都不認識，我不知道去了之後會怎麼樣，挺緊張的。在整理攜帶的物品時，我先把“新西蘭”放在旁邊，心想：有她陪伴，沒什麼大不了的。
是的，整個營期我很想家，每當我特別想媽媽的時候，都緊緊地把“新西蘭”摟在懷裏，讓我感覺特別安全，在“新西蘭”的陪伴下，我順利地完成了營期所有的任務。
現在我長大了，不再跟新西蘭形影不離了，但出遠門的時候我還會帶着她，今年暑假我去日本旅遊就帶了她同遊，每天晚上回酒店，看到她靜靜地在牀上做出擁抱的姿勢等着我，都感覺特別開心。
希望我們永遠相伴。
在我生日時，媽媽送給我一隻可愛的小泰迪，那可是我一生中最快樂的瞬間了！我欣喜若狂，抱着“她”又唱又跳，併為“她”取名為“蘭妮”。
蘭妮長得很可愛，有一雙烏黑髮亮的大眼睛，炯炯有神，無時不刻地盯着我手中的食物或玩具看。一個黑中帶棕的小鼻子靈敏極了。一條粉紅色的舌頭耷拉在小嘴邊，露出了幾顆雪白的小虎牙。蘭妮的爪子小小的，可跑起來飛快，一條毛球似的`毛茸茸的小尾巴來回搖動，顯得“她”更加俏皮了。
我很愛蘭妮，“她”是我的好朋友甚至家人，“她”總能在我孤單時陪伴我，在我無聊時逗樂我，還會在我傷心時安慰我呢！人人都説泰迪犬是“撒手沒”我偏不信。
記得有一次，要和好朋友玩捉迷藏，我便把蘭妮拴在了柱子上。我東挑西選找了個隱祕的好位置，我可以看見外面，外面卻看不見我。過了好久都沒人找到我，我很沮喪。這時突然傳來一陣急促的犬吠聲“汪汪汪”，原來蘭妮掙脱繩子找我來了。我故意不出聲，想考考“她”。蘭妮看起來很着急，眼神裏充滿了焦慮。“她”東嗅嗅西嗅嗅，恨不得把小區翻個“底朝天”，可一會兒又走了，我很失望。突然我背後傳來一聲“咔嚓”。我回頭一瞧，原來“她”鑽進草叢找我來了，“她”身上卡了許多小枝小葉，可還是不顧一切地往裏衝。我感動得熱淚盈眶，給了“她”一個大大的擁抱。
蘭妮用“她”的行動證明了“她”對我的愛和信任，我總對別人説“我有一個幸福的五口之家！”
我家有一隻心愛的小熊毛絨玩具。
這隻小熊是過十歲生日的前幾天晚上，我好不容易向媽媽要來的。那天晚上，媽媽在網上買的毛絨玩具到了，當送到車庫的時候，我一眼就看見一隻藍色的小熊，我頓時兩眼放光，實在是太萌了。我纏着媽媽要，媽媽不同意，因為那是生日當天要送給小朋友的`禮物。我不放棄，死皮賴臉的對媽媽説：“求你了，就給我吧，就一個，別的小朋友還有那麼多呢！再説了，萌萌的小熊應該給它找個萌萌的主人。”説完，我使勁眨着我的大眼睛向媽媽賣萌，媽媽實在是招架不住了，只好將小熊給我。當時我那種喜悦之情是無法用言語形容的。
我的這隻小熊是藍色的，大大的眼睛，小小的嘴巴，白白胖胖的肚子，看起來真可愛，讓人一見就生愛慕之心。小熊軟軟的，我很喜歡捏它。正因為如此，有一天，它竟然被我弄破了，我很傷心，差點哭了，最後只能請媽媽幫忙。媽媽一針一線的把它縫好了，可是它身上的痕跡再也去不掉了，媽媽安慰我説：“瞧！這樣就像給它繫上了一條圍巾，小熊就不怕冷了。”是啊，我還可以給我的小熊再戴上一頂小帽子呢。我更加喜愛我的小熊了。
在我開心時，小熊好像在為我開心；在我難過時，小熊好像在安慰我：“別難過了，過去的就讓它過去吧！”
我很珍惜這隻小熊，並把它視為我的心愛之物，我希望它能永遠陪伴在我身邊，陪着我長大。
每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡樂器，有的人喜歡書籍，有的人喜歡玩具……但是我最喜歡的是9歲生日時一位好朋友送給我的生日禮物——一個精緻的風鈴。
這個風鈴由4個部分組成。第一部分是一塊銅幣，它的'中間有一個正方形的圖案，一面寫着“招財進寶”四個字，另一面刻着兩條莊嚴、威武的栩栩如生的龍。第二部分是一個鈴鐺，上面畫着太陽、星星和月亮的圖案，非常漂亮。第三部分是兩個亮晶晶的球，同時擁有橙、黃、白、黑四種顏色，周圍還圍着八個小鈴鐺，把球襯托得非常閃亮。中間是用繩子串下來的，也就是第四部分，是由兩個圓圈組成的銅幣，第一個圓圈寫了“出入平安”四個字，第二個圓圈刻着十二生肖的圖像，頗有寓意。整個風鈴頗有幾分傳統的感覺，每每看到它，就像是星星般閃閃發光，惹人喜愛。
這個風鈴不但外表美觀，還幫過我大忙呢。有一次，我睡覺前忘了調鬧鐘，導致第二天睡過頭了，多虧了風從窗户外吹了進來，搖響了我掛在桌子上的風鈴，它響起“鈴鈴鈴”的聲音，猶如跳着歡快的舞蹈來到了我的耳邊。當我聽見這聲音後，就被驚醒了。再一看時鐘，還好只比平時晚十分鐘，我到學校時，還有五分鐘才早讀，我才總算鬆了一口氣，心想：這次可真多虧了我的風鈴呀！
風鈴已經陪伴了我許多年，它也曾多次幫助我，我想大聲地説：“謝謝你，我的好夥伴——風鈴，希望我們能永遠在一起。”
每個人都有自己的心愛之物。或許是你過生日時，媽媽送給你的書；又或許是在你取得好成績時，爸爸買給你的自行車而我的心愛之物，則是一個大大的泰迪熊。
這個泰迪熊是我生日時，媽媽送給我的禮物。它有一身棕色的絨毛，兩隻黑亮亮的眼睛，脖子上繫着一條藍白格子的蝴蝶結，十分的可愛。它不僅可愛，而且還是陪伴我成長的好夥伴呢！
每次我看書時，總要靠在它柔軟的身體上。它會陪我一起從書中汲取營養，我也十分愛惜它。
記得有一次，我在牀上正玩得不亦樂乎，也不知道自己正在一點點靠近牀邊，突然，我一腳踩空，一聲驚恐的“啊！”之後，我並沒有感受到預想中的痛感，我慢慢睜開眼睛。咦！我竟然摔到了大熊身上。媽媽聽見我的聲音，急忙跑過來關切地問我：“子墨，怎麼了？”我心有餘悸地説：“我剛才一腳踩空了，從牀上掉了下來，幸虧大熊接住我了。”媽媽趕緊把我扶起來，説：“下次一定要小心一點，要不是大熊保護了你，肯定痛得你齜牙咧嘴。”我點了點頭，感激地抱住大熊，親親它毛茸茸的臉蛋，它用深情的`目光望着我，好像在對我説：“小主人，別怕！有我在呢！”從此以後，我更加喜歡這隻泰迪熊了。
這就是我的心愛之物泰迪熊。它是陪伴我成長的好夥伴，也是我永遠的好朋友。
我的心愛之物是兩本普通的筆記本：一本封面是白色的，上面的圖案非常簡單，只不過是用黑色的線條把一位看書的男孩勾勒了出來；另一本的封面則是黑色的，用簡筆畫的形式展現了獵豹伏在草叢中捕食的情景。看似普通的筆記本背後，卻隱藏着一段讓人難忘的故事。
在我讀幼兒園的時候，我家隔壁新搬來一户鄰居，他們家有個小男孩，胖乎乎的，和我年齡相仿，叫張曉兵，自然地我和他很快就玩到了一起去，成為了好朋友。後來我才知道，他是外地的，因為父母工作才搬了過來。
時間過得好快，我現在上五年級他已經六年級了。我們每天一起上學，一起回家。一天早上我想去找他，可爸爸説：“別去了，他一大早就走了。”我不敢相信，他就走了？連個招呼都不打。
這時爸爸從屋裏拿出了一白一黑的本子出來，説：“這是他給你的。”這時我心裏才好一些兒。可是他為什麼要送我這兩本筆記本呢？我的目光停留在筆記本封面的圖案上，猜測着其中的可能性；白色的這本，也許是他希望我努力學習，做一個知識豐富的人；黑色的這本，也許是他希望我做一個冷靜的，勇敢的`人。我拿起了筆記本不停的翻看，不經意間，一張紙條掉了下來，我撿起來一看，上面寫着幾行字：”我走了，來不及和你説再見。一定要好好學讀書，這兩本筆記本你一定用得着。”一瞬間我的心裏酸酸的，強忍着沒有落下來的眼淚。
朋友你送我的筆記本，我一定會好好珍藏的。
在牀頭邊，有一個裝死兔。
這是在20xx年的兒童節，媽媽給我，買的這隻裝死兔。
她有着金黃色的嗎？她的眼睛就像兩顆黑色的珍珠，他還有一個粉嫩粉嫩的小鼻子，她經常陪伴我睡覺，好，每當我不高興，想哭的時候，我就會抱着她向他訴苦。
有一天我帶着我的裝死兔一起出去玩，在玩的過程中，他的一隻耳朵掉下來了在那時我還不知道，直到快到家的時候才發現這讓我很難受，覺得自己沒有保護好她，我在車上飲住了一顆顆珍珠似的眼淚，回到家我就抱着我的裝死兔跑回屋裏，趴在牀上控制不住的哭了起來一哭我就睡着了，我還夢到了只有一隻耳朵的裝飾圖，這次圖突然開口，沒事的，主人，我其實有一個耳朵也很好。當我醒的時候已經天亮了，我緊緊的抱着壯土，回憶着昨天的情景。
還有一次我的'裝死兔的最下方，有一條白線而那條白線被我的弟弟給剪開了，裝死兔裏面的棉花瞬間都掉出來了，就因為這件事吵起來，你一句我一句你一句我一句的……吵了十幾分鍾，我們決定都不理對方，這幾天都沒有和我弟弟説話，心情只要他對我的小兔子子道歉就行了過了一會兒我去找了我媽，幫我縫一下，他説過幾天20xx年11中文一次，20xx年是一個月，問一次一直都這樣回答，20xx年我就開始自己縫的。
這就是我的心愛之物。
每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡玩具小熊，有的人喜歡養了三年的綠毛龜，有的人喜歡海灘上拾到的貝殼。還有的人喜歡媽媽給你織的圍巾，而我卻喜歡老北京的泥塑擺件“兔兒爺”。
“兔兒爺”是我在北京廟會上買的，那天廟會上人山人海，熱鬧極了，突然我眼前一亮，在一家店裏我看到了許多可愛的“兔兒爺”，便央求爸爸媽媽給我買了一對，“兔兒爺”是兔子的頭人的身體，整個是用陶泥捏成的，腰上還繫着皮帶，皮帶中間還有一個大大的"福"字。
“兔兒爺”不僅樣子好看，還給我帶來了面對困難的勇氣。記得有一次，我練琴怎麼也練不好，想放棄的時候，一抬頭便看到了“兔兒爺”，它像往常一樣甜甜地朝着我笑，不過這微笑好像在對我説：“一個人遇到困難沒關係，但不能被打敗。人世間有那麼多的`困難和挫折，碰到了都不要輕易退縮，辦法總比困難多，你一定會跨過去的。”看着“兔兒爺”，我又練了起來，一遍二遍……十遍二十遍，終於難彈的十六分音符被我一遍又一遍攻克下來了，抬頭間又看到了“兔兒爺”，它依然笑眯眯地看着我，這回它笑得更甜了。
這就是我的心愛之物，它帶給了我歡樂、帶給了我勇氣、帶給了我自信，同時它也教會了我：面對困難不輕易放棄。我愛“兔兒爺”！
每個人都有一件屬於自己的心愛之物。有的是一個玩具，有的是一本書，有的是一個電子產品……而我的心愛之物是一隻普通的鋼筆。
這支鋼筆通身呈乳白色，筆帽和筆桿部位分別有兩隻卡通小狗的圖案。打開筆帽呈現在我面前的則是我最喜歡的天藍色握筆處，細細的筆頭泛着銀色的光芒。
這支鋼筆是三年級暑假結束前班主任蔡老師送給我的。這是一件分別的禮物。三年級結束了我即將進入四年級，整個年級的老師和學生將重新分班，也就是説我有可能就不會再待在蔡老師教的班級了。“臭小子，希望你在以後的學習中更加努力好好發揮。”蔡老師摸摸我的腦袋説道。我鄭重地點了點頭。拿到鋼筆的那一刻我立即把它放在了書包的最裏層，生怕它丟了。回家後我小心翼翼地拿出了鋼筆，把它鎖在了我的學習桌抽屜裏。
粗心大意的我在暑假某天從課外班放學回家後發現自己的文具盒沒帶回家。這可怎麼辦了，所有的文具都在裏面，家裏一支鋼筆也沒有今天的作業又特別多。我急得如熱鍋上的螞蟻，媽媽知道情況後敲了敲我的小腦袋：“你的書桌抽屜裏不是有支新的嗎？”“不行，那是蔡老師送給我的分別禮物，裏面有蔡老師對我的期望和愛。”“傻孩子，鋼筆用與不用老師對你的愛和期望都是一樣的`，不行我再給你買一支。”媽媽説道。“怎麼能一樣，這是回憶是美好的記憶，一旦用了這記憶就不完整不美麗了。”“好吧好吧，那我現在給你去買一支。”
開學後我被分到了其他老師的班級。想着以後不能在蔡老師的班級，那一刻我的心中難受極了，心裏對那支鋼筆就更加的珍惜了。
這支鋼筆到現在都靜靜地躺在我的書桌抽屜裏，它承載了老師對我的愛和期望。它將一直陪伴我直到永遠！
我的心愛之物是一本《現代漢語詞典》，我一直珍惜着這本詞典。
這本詞典非常普通：紅色的封面，上面印着《現代漢語詞典》幾個字和出版社之外，就沒有任何東西了，裏面也只是白紙黑字。比起小小的《新華字典》它又厚有重。比起好看的雙色詞典，它又有些單調，不討人喜歡。
可為何我會如此喜愛它呢？因為它是媽媽在我7歲生日時送給我的。説起這本詞典的來歷，還有一段故事呢。小時候，我很想讀書，看着那些哥哥姐姐讀書時搖頭晃腦，有時還能“撲哧”一笑，心裏就羨慕。那時我已經步入國小了，我便纏着媽媽要買一本詞典，媽媽答應了下來，説過生日時送給我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了傾盆大雨，水好像是從天上倒下來的.一樣，我心想：詞典的事恐怕今天不行了。正當我暗自歎氣時，房門忽然被打開了。只見媽媽渾身上下都濕透了，而手裏卻拿着一本完好無損的詞典，説：“以後你可要好好學習呀！”不知不覺，我感覺有許多的小銀豆在我的眼眶裏打着轉。
從此，每當我有不會寫的字和不會讀的字時，都會去翻一翻這本詞典，總能找到我想要的答案。這本詞典也一直陪伴着我，看着我一步一步成長，而我也把它當成了我的知心朋友。
雖然媽媽之後又給我買了一本大詞典，可是我卻很少用它。也許，在別人眼裏這本詞典又破又舊很普通，而在我眼中，它卻是我的心愛之物。
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