在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的成長中的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我成長的過程中，發生過許多事情，有開心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。
有一次，我興高采烈地去上學，然而到校後，老師卻説要考試，讓我們準備一下。我打開筆袋那一瞬間，才意識到我的`作業還未完成。心想：“趁老師還沒來，我得趕緊完成作業”，可是我猛然發現我最愛的那支筆不見了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正着急着，突然看到某位同學手上拿着一支筆走進教室，仔細一看，就是我的那支筆，因為我在筆上做過記號，我氣憤地走過去説：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地説道：“你怎麼能亂説話呢？我根本不知道什麼筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來，爭得面紅耳赤。最後，他説不過我，只好把筆歸還於我。因為此事，老師讓我們在操場上罰站，烈日炎炎，炙烤着我們，我們大汗淋漓。
放學了，終於可以回家了，回家後，在自己的房間裏撿到一張紙，裏頭裹着一支筆。“咦，這不是我遺失的那支筆嗎？怎麼會出現在家裏？”頓時，恍然大悟，原來之前我錯怪我同學了，心裏愧疚萬分。
第二天，我到學校去向我同學道歉，可是他不願意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。
假如時光倒回，假如老天爺能再給我一次機會，假如我上學前仔細收拾書包，假如……可惜沒有假如。
有人説過：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含着酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。翻開一頁，那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶，但我印象最深的還是學溜冰。
在我6歲時，看見鄰居姐姐穿着溜冰鞋自由自在地滑來滑去，心裏羨慕極了，盼望着也能像她一樣，於是就纏着爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應下來。
穿上嶄新的溜冰鞋，我興奮極了，心想：太棒了!我要趕緊溜起來，讓他們(小區裏的人)看看我的威風。我飛快地從椅子上站起來，咦，穿上溜冰鞋的感覺怪怪的，腳有點站不穩，沒等我調整好姿態，腳下一滑，“啊!”我摔了個四腳朝天，屁股也被摔得痛死了。“嗚—嗚—，我……我不練了!”我坐在地上，索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸，他扶起我，他語重心長地説：“如果你學習本領怕吃苦，那你怎麼會成功呢?你好好想想吧!”
我聽了，感到十分慚愧，心想：爸爸説得對，學本領是不能怕困難的，我要勇敢!我抹了抹眼淚，對爸爸説：“對不起，爸爸，我錯了。”爸爸見我認識了錯，臉上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的腳要成八字形，然後一隻接着一隻地去滑。”説完，他就給我做了一個示範。我按照爸爸説的`，一隻手抓住扶手，慢慢地向前挪動腳，學着大姐姐的樣子往前溜。由於掌握不好平衡，我總是摔跤，但每次我都艱難地爬起來繼續練。溜着溜着，我突然會溜了，雖然身體姿勢還顯得那麼僵硬，但卻讓我挺有成就感。
從此，我每天都練習。一個星期過去了，真是功夫不負有心人，我不但能熟練地溜，還會溜出些花式呢!
學溜冰不僅讓我掌握了一項本領，還使我懂得了：做事不能半途而廢，不要怕吃苦，要努力堅持下去，才會成功。
每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽台。我決定在一個露天大陽台養魚，一個露天大陽台種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽説田魚好養，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸裏擠滿了魚，它們爭着吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養。 嗨，養個魚不容易，但還是比不上日後生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們餵了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒黴的蚊子進了魚缸，遭到了魚羣的`你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個道理。願這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪裏。
從我們呱呱落地的那一刻起，我們就每天都在成長，有身體上的，也有心理上的。在我看來，心理的成熟要比身體上的成熟更重要。
成熟的方式就有很多種，最直觀的，可能就是犯了錯誤但認識到錯誤，然後再改正錯誤。
在這裏，首先我要道歉，向梅梅媽道歉，向平台的工作人員道歉，也向自己道歉。
梅梅媽向她多年的筆友為我們申請了一個可以展示自己的平台，要求發表的是自己的原創作品。然而我對自己沒有信心，就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠；第二、也浪費了平台人員的辛勤勞動；第三、更讓自己辜負了這個機會。
發表自己的`作品本來是件好事，可如果上傳的是別人的，那一定是一件讓自己內疚的事。這件事發生好幾天了，可是我卻一直沒有向任何人解釋，在此，我再次在這裏向大家道歉。
這幾天梅梅餵了我很多的“心靈雞湯”，這讓我更加慚愧，心裏也堅定了這個念頭：以後無論如何，沒什麼可以記錄的就不寫也不能抄襲；文筆不好，可以多練；投稿不錄用可以多寫多改，多投……
總之，我欠大家一句道歉，更欠自己一句道歉，尤其是梅梅説她一直很看重我，希望這樣的錯誤沒有下次……
我也清晰地意識到，向別人保證再多次，也不如真心地腳踏實地地給自己一個教訓。
感恩身邊亦師亦友的梅梅，感恩平台的你們辛勤的付出，也感謝能夠給予我機會的你們。
“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在寫作文的我也在回憶成長的故事……
前年暑假，媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤着大地。我忽然覺得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水可飲水機裏一滴水都沒有。此時，我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什麼都準備好了，唯獨飲水機裏卻沒有水。”即使這樣，我先把水桶包下來再説吧！我暗暗地想。再報下水桶的`同時，我偶然的發現叫誰的電話號碼。於是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。電話裏傳來了一個親切的聲音：“喂，您好，這裏是XX水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶獲特滿礦泉水，我家在……”那位阿姨告訴我，十分鐘後就送到，我耐心的等待。十分鐘過後，樓道里響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁家的鄰居。我剛要關上門，心裏就擔心起來：家裏的門鈴壞了，萬一她送錯人家了怎麼辦？於是我便打開門，辦了一個小凳子，坐在門口靜靜等着。
又過了兩分鐘，送水的人低着頭，扛着水來了。我付了錢請那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時我已經口乾舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以後，心裏甜滋滋的。
爸爸回來以後，問我：“誰是誰叫的？”我連忙説：“爸爸，誰是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指説：“咱們家盈盈也會當家了！”面對爸爸的誇獎，我驕傲地説：“爸爸，你們以後再也不能寶我是當小孩子看待了，我已經長大了。”
自從那件事以後，我的爸爸媽媽真的抱我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成績與水平，讓他們更放心。
我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全，快樂、煩惱、憂傷，在我眼裏，天天都在發生。今天我就來給大家分享分享我的煩惱吧！
記得那一天，剛剛進入國小的我，還沒有完全適應國小的生活，一天天從早上到下午，我一個認識的人也沒有，天天和陌生人在一起，我的心，總是吊在喉嚨眼上，再怎麼樣也放不下來。就這樣，上課時我不和人説話，我更不會和老師説話。所以，我不會舉手發言，更不會向老師詢問不懂的課題。下了課我也不和任何人説話，同學們都出去開心的玩耍了，我卻一個人呆呆的坐在教室裏。老師叫我們讀課文的時候，我也紋絲不動，因為我根本不敢讀。
老師發現了這個情況，就立刻和我的媽媽取得聯繫，問我是不是生病了。放學後我無精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時候是怎樣交朋友的。我本不想聽，可一想，我幼兒園的時候，我只有一個朋友，我的'媽媽和他的媽媽認識我才會和他玩。可是現在，他在其他學校讀書，我要是一個朋友也沒有，我這國小六年，該怎麼過啊！
我想了一下，又開始認真地聽了起來。
可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對我現在最好的朋友結結巴巴地打了一聲招呼“你好！”
這就是我的煩惱，那時候的我是一個你好都不敢説的膽小鬼，可是現在我完全變了，我變成了一個把快樂與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！
成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述着我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載着我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染着我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級了，在那美麗的慶來學校，留下許多美好的回憶……
慶來學校，是我的另一個家，給予了我温暖，教會了我知識，讓我明白做人的道理。記得我要上國小前，爸爸媽媽經過多方面的瞭解，認為慶來學校不論是從辦學理念，還是學校的基礎設施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學校的老師充滿愛心，對待每一個學生，都像對自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學校。事實證明，他們的選擇是正確的，在慶來學校五年多的學習生活，讓我不斷的成長，不斷的進步。讓我從一個懵懵懂懂的孩子，成長為現在自信、陽光、德智體全面發展的我，這離不開學校對我的培養，離不開老師對我孜孜的`教悔！
記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優秀的成績，老師放棄了休息時間，幫我修改稿子，為我調整每一個動作、細節及語氣的把握，無比辛苦。終於，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優秀，更加自信。
成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時洶湧澎湃，但在慶來學校這片大海里，在老師這個船長的引導下，我的成長之舟並未退縮，而是迎着海風，毅然前行……
一個略現成熟的女生出現在我的眼前。回憶過去的四年國小生活，我哭過，笑過，惱過……激動過，羞愧過，感動過……在過去的許許多多的事中，有一件事，常常會引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時我讀國小一年級時發生的一件趣事。當時，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業，便立馬去和他們玩，看着這羣可愛的小傢伙在魚缸裏歡快地遊着，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起牀，便馬上去給它們餵食。
一天，我正喝着板藍根，突然想到金魚都還沒吃預防藥呢!如果水或食物裏有“非典，”那魚會不會死呢?想到這，我連忙打開一包板藍根，全部灑進了水中。一會兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的漂了起來，不動了，我下了一跳，連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸裏的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎麼回事。“我怕金魚得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝!”我自豪的'説着，好像做了一件什麼天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，説：“魚怎麼能喝板藍根呢?”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。
想到這裏，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我，多麼的天真幼稚!現在的我已經不再是小朋友了，而是一位學生，我要為了自己的前途努力。
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外，給我留下印象最深刻的是我第一次做的飯菜，回想起來仍然記憶猶新。
記得那是在我六歲的時候，我看見媽媽燒菜，我覺得好神奇呀！一個個蔬菜眨眼之間就變成好吃的飯菜，我也想試一試。
我對媽媽説：”媽媽，我也要玩兒，讓我也玩一下吧”。媽媽笑着説：”傻孩子，這可不是玩兒的東西，如果，你也想學做飯的話……我也教你做飯。”媽媽又想一會兒説：”明天再説吧！”此時我又高興又有疑惑，高興的是，媽媽答應了，疑惑的是媽媽為什麼説明天呢？
第二天，媽媽帶一盆兒麪糰兒和一盆兒餃子餡兒走過來，我來教你包餃子。我洗好手戴上圍裙，媽媽用擀麪杖擀了一張餃子皮兒，媽媽擀的`又大又圓，媽媽讓我試試，我試了一下，可是我擀的又小又不圓，媽媽看了看我的餃子皮兒誇我説：”不錯第一次已經不錯啦，”媽媽又教我把餡如何放進餃子皮裏，又教我如何捏它，媽媽的餃子包好了，我也包好了，可是媽媽包的很漂亮，可我包的裏出外進的一點兒也不好看。媽媽安慰我説：”包的很好”，我心想根本就不好看。
媽媽把煮熟的餃子盛上了，爸爸一看就知道，哪一盤是我包的，我看了一下自己的作品，雖然外觀不好看，但是味道很好。今後我還要自己多學一些家務，減輕媽媽的負擔，做一個獨立自主的小姑娘。
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,迴環曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當你用心去感受時,會發現自己生活在一個温軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動於那一句話,感動於那一個微笑,感動於那一滴眼淚``````在我很小的時候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發燒,但為了不讓媽媽為我擔心,就繼續做着作業.到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎麼好,身體似乎也在微微發顫.於是連忙拿來温度計給我量體温-----
果然發了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫院.經過醫生的檢查後,沒有什麼大礙,吃點退燒藥就沒事了.回到家,我躺在牀上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看着手中的藥,此刻我拿着水杯的手開始發抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我説:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利於病.'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴裏,看着媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心裏.一股熱流在胸腔中翻騰着.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.
我真切地感受到了世界上偉大的'愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠是温軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。
生活中，我們會碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶着我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時候，發生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的.座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，裏面的課本、筆袋，一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又髒！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首，讓他把這件事兒説明白，並向我認錯。但生氣歸生氣，我又不知道是誰幹的，只好擦淨課本，憤憤不平地上課了。
下課時間又到了，我並沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰幹的。但我幾乎問遍了我的好朋友，卻找不到一點線索。我苦惱極了，揮舞着手臂生氣地嘟囔着：“我就不信找不到他！”就在這時，我的胳膊肘碰翻了同桌的保温杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。
我鬆了一口氣，拍着胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個想法冒了出來，也許做壞事的那位同學不是故意針對我的，他可能只是不小心撞了一下，才會變成這樣的；也説不準是一心急着出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時候又不小心把椅子弄倒了，杯子裏的水也流在了地上……分析了種種原因後，我突然感到自己真傻，竟然會為這麼一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
於是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學會了寬容，助我成長！
“小小少年，很少煩惱。。。。。”每當聽到這首歌我就很惱火。為什麼呢？因為，爸爸常常用這首歌説我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家裏，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就説給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好願望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業，可即使我認真地完成了作業，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，説“心雨，先去聽聽國際音標，然後連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字枱旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什麼國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛，結果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的'時候，結果自然不堪設想。
如果説家裏的煩惱是因為我“小”，那麼在班裏的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們説的話，有事就像對牛彈琴。説不聽我的吧，我虎着臉時，他們也“虛心接受”;説聽我的吧，我轉過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關於這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”
看着手中的獎狀，我心底湧出一種酸酸的感覺，這張獎狀凝聚着我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背後的故事。
那天，當老師宣佈口語比賽的名單時，我心裏像十五隻水桶——七上八下!我盼着能有我的名字，可又怕準備比賽的`麻煩。就在我心中慌亂不安時，老師報到了我的名字!我又興奮又害怕，興奮的是我可以在比賽中獲得許多經驗和回憶，害怕的是我能比得過別人嗎?我混在兩種念頭中，開始了準備工作。然而，這準備工作是辛苦的。
第一輪是自我介紹。我寫了一段漢字，讓爸爸翻譯成英文，聽爸爸多讀幾次，然後一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中，有一半的句子與生字是我從來沒有接觸到的，學起來頗為吃力。有一處，我記得十分清楚：那是介紹父母的職業。裏面“工程師”一詞我從沒聽過，讀起來十分繞舌頭。剛讀過三次，一轉身，忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個好主意，用漢字讀音與英語發音相同的字標註上去，這樣就好記多了。
為了背自我介紹，我一有空就拼命地讀，中午讀，晚上讀，連媽媽開車送我上學時也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開始背。對着鏡子背，還要做出表情來，帶上感情地背，終於背得有模有樣了。
第二輪和第三輪多是我比較擅長的項目，稍加練習即可。
到了比賽那天，我一反常態，竟覺得心中非常平靜，沉着地坐在那兒，背誦着自我介紹。輪到我了。我上台非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進行得異常順利，發揮了自己的水平，拿到了這來之不易的獎狀。
在成長的過程中，有過成功的喜悦，也有過困惑不解的問題。它們多很重要，有了它們，成長才顯得異常珍貴!
小時候呀，已經變成了一段回憶，被鎖在古老木箱裏。
——題記
我的櫃子裏放着一個醒目的木質盒子，上面掛着一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
櫃子裏面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精緻的小石頭、小工藝品等等。這裏面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。
先説説這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來這兒的時候，巷子裏就只有他們一家，並且家裏有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過了一年又一年，轉眼間他將上國中了。她父親執意要將它轉入西安上國中，當我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也捨不得你，不是嗎？”當到了真正離別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。
等她離開後，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的.宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執着轉向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……
嗨，大家好，我的名字叫陳昱靜，我今天要講的幸福成長故事是在我和小布丁之間發生的。
小布丁是我家養的一條狗，它的毛是卷卷的棕紅色，頭上還特意燙成菊花的形狀，很神氣；而身長呢，只比一本書多一點；好在它的腿不但細，而且長，有時它為了表現熱情，會像哥們似地把兩條前腿搭到我身上——竟能超過我的肚子。
我們家住四樓，爺爺奶奶嫌不方便，沒和我們住一起。爸爸媽媽白天上班都比較忙，晚上呢，有時還不得不出去應酬，所以，當同學把小布丁送我時，媽媽立即擰起了眉毛：“楊佳妮你還讓不讓我活了？一個你就夠讓我頭疼的了，怎麼又帶回來一條狗？”
我想給媽媽捶背，以此討好她，讓她收留下小布丁，可是她堅決不吃我這一套。
那好吧，別怪我使出撒嬌大法了。
就在我向媽媽大哭大鬧時，坐在電腦前的爸爸行使他的“一票否決權”了：“不行，我們家沒有時間養狗！”
爸爸平時不喜歡説話，可他一旦説了話，基本就表示不可更改了，唉，看來養狗的事要泡湯。
想想真不甘心，我眼珠一轉，忽然想到搬爺爺這個救兵：我給爺爺打電話，説養狗能培養我的愛心等等一系列大道理，然後暗示他我有養狗的想法，爺爺哈哈大笑，説：“放心吧，養狗的'事，包在我身上！”
爺爺可然很厲害，他給我爸爸打過電話後，我爸爸就沮喪地去陽台上給小布丁搭房子去了。而媽媽呢，能不出去的時候就儘量待在家裏陪我和小布丁。
親愛的朋友們，看了上面我寫的事，你能看出我有一個幸福的家庭嗎？我成長的故事是不是很有趣？告訴你吧，小布丁現在我已經送到了爺爺家，我不想再讓爸爸媽媽更多地操勞——愛是相互的，對嗎？
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