【實用】三年級記事作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的三年級記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級記事作文 篇1

在我的課餘生活中，我最喜歡的就是溜冰了。溜冰是一件快樂而又美妙的'事情。 我記得以前我8歲時，是姐姐教會我溜冰的。那時，我連站都站不起來，還是姐姐一邊扶我，一邊讓我走。她把我推到小坡上。我連忙説不敢下去。姐姐説：“不怕，我在後面跟着，如果你要摔倒了，我會扶住你的，加油！”我只好硬着頭皮滑下去，沒想到，我很快就下去了，還沒有摔跤。經過幾輪這樣的特訓，我已經可以走樓梯了，但要扶着走。走路還是不敢走，只好扶着地面慢慢滑，不一會兒。就回走路了。預防再摔跤，姐姐給我一根木棍，叫我扶着木棍走

過了好幾天，我就會走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提議比場滑冰大賽。最後我得了第一名，結果被稱為“滑冰大王”。我心想：要不是我沒放棄，怎麼得的了第一名和這個稱號呢？

三年級記事作文 篇2

今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室裏玩耍，小明用潔白的白紙折了一隻紙飛機，説：“不如我們來玩紙飛機吧！”小紅和二毛聽了小明的.話，高興的説：“好呀，那我們就來比誰的紙飛機飛得最高吧！”

可是過了一會兒，輪到二毛玩紙飛機的時候，他飛出去的紙飛機可高了，一不小心就把紙飛機給飛到了電風扇上，小紅，小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了，連忙甩着辮子，勸告二毛説：“別這樣！別這樣！這方法不行，實在是太危險了！”二毛轉頭一看，原來是小紅在嚷嚷。説着，小紅就舉着掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機給擱下來。這時，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯着電風扇和紙飛機。最後，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地説：“我們把電風扇開起來，不就可以讓紙飛機飛下來了嗎？”而且，這個辦法也很安全。”果真，紙飛機真的飛下來了，小紅，小明和二毛可高興了，因為，他們又可以玩紙飛機的遊戲了！

瞧！小明想得辦法多好啊！

三年級記事作文 篇3

最近我有種不想上三年級的感覺，確切地説是討厭三年級。

第一個理由是，上了三年級，多了很多課，書也變厚了，我的書包像一塊巨石，而我就像蝸牛，揹着重重的“殼”，一步一步地往上爬。更悲劇的是，教室從三樓搬到了四樓，當揹着重重的書包爬到四樓時，我就從“蝸牛”變成了一條軟綿綿的“毛毛蟲”。別説走了，我連多爬一步的.力氣都沒有了。

還有一個理由是，到了三年級，下課時間變晚了，作業變多了，我幾乎快被作業吞沒了。課餘時間都在對付各種各樣的作業。為了寫作業，我還捱了不少罵呢!

我希望不要上三年級，最好回到一年級、幼兒園或者剛出生。“轟隆隆”，一個晴天霹靂把我從白日夢中驚醒了，因為這是不可能的，我只能面對事實了。

其實，換個角度看三年級也蠻好玩的。比如我認識了好多字、詞，比如換了新班主任，很漂亮!我還會用英語和媽媽對話，如果是一碗飯，我就説：“No!”如果是一個漢堡，我就説：“Yes，yes!”

三年級的煩惱並不只我一個人有，但我發現同學們都在努力學習，老師認真引導我們，爸爸媽媽也用更多的時間來陪我。我明白了時間不能倒流，遇到困難要往前看，才能克服它。從討厭三年級到喜歡三年級，我想這就是成長。

三年級記事作文 篇4

農曆的八月十八日是一年一度的觀潮日。據説這一天的潮水是非常的壯觀的。我們一家人一大早驅車趕往觀潮的`地點。

到了那兒，只見這裏已經是人山人海了。想不到，竟然有這麼多人來觀潮，想必這潮水一定是很壯觀的了。我們站在海塘的大堤上，靜靜的等待着潮水的到來。大家都七嘴八舌的聊着天，聊着去年的潮水是如何的壯觀。起初，江面是風平浪靜的。過了一會兒，有人説：“潮水快要來了。”於是，大家都昂首望着。我也往前看去，發現江面還是風平浪靜的。心想：那個人是不是瞎説的呢！又過了一會兒，遠處傳來了隆隆隆的響聲，很快出現了一條白線，從遠處滾滾而來。頓時，大堤上的人都沸騰起來了。只見那條白線很快地向我們移來，白浪翻滾，氣勢洶洶的向我們撲來，如萬馬奔騰一般，氣勢非常的雄偉，場面非常的壯觀。那白浪衝到了大堤上，水花四濺，濺得人一身都是水。隨後，浪花又退下去了。過了好久，江面才恢復了平靜。但堤下，江水已經漲了很高了。

好一個壯觀的潮水呀！那場面真是驚心動魄，我還期待着下次再來觀潮。

三年級記事作文 篇5

這幾天媽媽生病了，我叫媽媽躺着休息。

可是，今天我剛做完作業，抬頭見媽媽正費力地洗着襪子，而且媽媽鄒着眉，頭上掛着晶瑩的汗珠。我忍不住走上前去，心疼地説：“媽媽，這襪子讓我洗吧！”我把媽媽從水漕邊推開，先把襪子浸入清水中揉捏，待襪子完全濕潤後，再把襪子套在手上，塗上一些肥皂，然後用手來回搓，這樣反覆幾次，基本上可以將襪子上的'髒物除掉。最後再把襪子放入清水中漂洗乾淨，絞乾。這樣一雙潔白、帶着肥皂清香的襪子就呈現在我的眼前。我終於將襪子晾好，這時就覺得有點腰痠背疼。“可是我才洗了一雙襪子，就感到那麼累，那媽媽每天要洗一大堆的衣服，怎不見她説累呢？”我心想。媽媽呀！瞧您這雙手，原本滑溜溜的多麼細嫩，如今，怎會變得如此粗糙？

天我終於明白了，我以後一定多幫大人乾點活！

三年級記事作文 篇6

寒假在不知不覺中又過去啦，這個寒假我過得既充實又快樂。寒假的快樂生活像一片天空，上面璀璨的繁星數不勝數，就讓我把最大最明亮的那顆送給你。

過年啦。吃好的、玩好的、穿好的都離不開錢。這不，百忙之中的.媽媽給我銀行卡，讓我去取錢。到啦自動提款機前，我十分興奮。看着這台怪異的機器，我忘啦要辦正事，這摸摸，那碰碰，誤打誤撞進啦輸入密碼界面，我不管三七二十一亂輸啦一些密碼，結果當然是錯誤。我現在才想起來要取錢，急忙開始輸密碼，結果慌亂之中又輸錯啦兩次。因為一天只能輸三次密碼，我都沒有成功，這下輪到我傻眼啦。

這件事讓我明白啦一個道理：做什麼事都不能馬虎，否則會事倍功半。

三年級記事作文 篇7

星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當我們正穿過一片水池時，我無意間往池子裏瞥了一眼，咦？那是什麼？我湊近一看，啊！原來是蝌蚪！我們興奮地衝到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成羣結隊，在水裏悠閒地遊着。蝌蚪小小的，大大的頭，像個“句號”，後面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動。身子都快探到水池裏了。媽媽在水邊説：“小心，不要掉進池子裏！”我和陳以琳不約而同地説：“我們來捉蝌蚪吧！” 我把手放進水裏，有的.小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當空氣，從手裏穿了過去。我想捉一隻，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一隻。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，於是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對我説謝謝呢！

不知不覺中，到了該去游泳的時間了，我和陳以琳開開心心的走了。

捉蝌蚪真好玩兒！

三年級記事作文 篇8

今天是五一長假，我打算有樂趣，徹底放鬆。

可是我們第一天，我就鬧了一個笑話。那天他們早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看就是鐘錶：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不説，迅速發展打開中國櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然提高發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見自己書包問題還沒開始收拾，差點哭了沒有起來。我飛快地進行收拾着，來到這個廚房人員拿了個麪包，衝到醫院門口，突然就會想起語文書工作還在學校裏面，折回房間，拿起語文書都是匆匆就走……這時需要媽媽可以正好能夠起牀做早飯，看我現在這麼急匆匆的.，就好奇地問：“璐兒，怎麼通過這麼一種早就已經起牀呢？”“還早？都來使用不及了！”我一邊説一邊小跑。媽媽這樣一聽，再看學生看我背的書包，一手拿着這些麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是全國五一長假時間了嗎？不用孩子上學學習了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

人，容易生活習慣..