在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活你是那樣的無情，眼睜睜的看着弱小的人被吞沒，只留下了那些強大的人。但是這個弱肉強食的規則也是一個非常鍛鍊人的方法，你不斷的鞭策着人們去強化自己，直到讓人類站在了生物鏈的`頂峯。在那些很古老的時期，一些不會改變的物種已經滅絕了，留下來的都是不斷強大的種族，人類正是由於不斷的讓自己強大，才能擁有現在的成就。我們在你的身體裏不斷的競爭，學會堅強。
生活你給了我無數的挫折，讓我變得堅強起來。那是在我還小的時候，我第一次學騎自行車，我和我的小夥伴開始比賽誰能夠在最短的時間內學會騎自行車。剛開始我是用那種四個輪子的小車練習的，上手很快，應為它不會倒下去，所以我覺得很輕鬆。但是當我開始去學兩個輪子的時候，還沒有踩兩下腳踏板，我就摔下了車。於是之後我一次次的失敗，一次次嘗試，終於在最後一次讓我騎了20米的距離，這是終於成功了。雖然學騎車的過程是充滿了波折的，但是覺得我不僅學會了騎自行車，也學會了堅強。後來，我跑去小夥伴那裏視察情況，發現他還沒有學會呢，我本來想要笑話他的，但是想想自己的艱難過程，我覺得我應該體諒他。
生活啊！是你給我的苦難和波折，讓我學會了堅強，我永遠感激你。
在日常生活中，我經常問自己，堅強是什麼，我為什麼要堅強。在我每次墜入低谷的時候，就會找到答案。堅強是沒有概念的，因為每個人對堅強的含義理解都會有所不同。所以成功是自己製造的，失敗也要自己面對。正如明代文學家馮夢龍説的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
那是一個白雪紛紛的下午，時不時刮來一陣刺骨的`寒風，風呼嘯着，像巨龍發出的吼叫。考試失利的我獨自一個人低着頭，走在空蕩蕩的大街上，心中十分淒涼，心裏忐忑不安：怎麼跟媽媽交代？是不是辜負爸爸的期望了？我要怎麼面對同學老師？一連串的問題在我心中湧現。我害怕、傷心地走在回家的路上，在一個岔道口被一個小石子絆倒了，當時我特別氣憤，對石頭喊道：我本心情就不好，你還來個火上澆油。我站了起來，看到了馬路對面的梅花，開出了一朵朵鮮紅的花朵，孤獨的在風雪中堅強地站立、開花，給人一種温馨的感覺，我心中熱血澎湃，心想：連梅花都在風雪中傲然挺立，釋放自己的魅力，我為何要頹廢？為何要有那麼多負擔？為何那麼傷心害怕？我要放下負擔，坦然面對這一切，下次一定繼續努力，要對得起我這次的堅強面對。
就這樣，我抬起頭勇敢地走着，回到家，放下書包，媽媽和藹地對我説：不管這次考試的情況怎樣，不管它是好是壞，我們都要坦然面對。沒考好，不要放棄，考好了，不能驕傲。我知道道理你都懂，就看你對事情的態度了。你説是不是？我點了點頭，心想：媽媽説得對，我一定要像梅花一樣，在風雪中成長。只有這樣，我們才能品嚐世間的酸甜苦辣，才能把花開的更豔麗，更有意義。
自從那次墜入低谷之後，我學會了堅強。堅強就要像凌寒獨自開的梅花一樣；就要像千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風的竹子一樣經受了千萬種磨難的打擊後，還是那樣堅韌挺拔。生活中我要做一個堅強的人！
有人説“世上的女孩有兩種，一種是弱不禁風的，一種是堅強的。”而我正是介於這兩種之間的。太爺希望我可以堅強一點，可我還沒學會堅強，他就永遠的離去了，任憑我歇里斯底的哭喊。他，依舊離開了。
要知道，平時的他是一滴淚水也不捨得我落下。可現在，我的淚水也留不住他。
他生前養了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養什麼不好，偏偏要養這種花不花、草不草的玩意兒。有一天，他把其中一盆送給了我。
可是第一天，那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼淚是不住的往下掉，像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的大掌抹去了我掛在眼角的淚水，説“囡囡怎麼了，哭的這麼兇，我們的眼淚可是金豆豆，別哭了，一會該掉完了。”
我撅着嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看，把我手指都刺破了，剛才流了好多好多血，快疼死我了。”
他眼中流露出心疼，攥住我受傷的手説“哦，囡囡，來。吹吹，吹吹就不疼了。”他拿起我的手放在嘴邊吹了兩下。又語重心長的.説“你如果比那根刺還硬，它是傷不了你的。為了我們囡囡不再被它刺破，你要學會堅強。”
當時的我，並不懂那句話的含義。如今，看着那兩盆仙人掌，想着那兩句話，我彷彿明白了，但正如劉希夷那句詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”短短時間內，已是物是人非。想到此處，我是一片心酸。
那日，我在收拾舊物時，偶然發現一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒人扶，就要自己爬起來；難過了沒人安慰，就告訴自己要堅強；哭了沒人疼，就自己抹乾眼淚；我的囡囡，你要堅強。”看完之後，記憶中那股暖流再次襲來，淚水不禁湧了出來。
以後的我會堅強，如他所希望的那樣。即使一個人，也會把路走完。即使沒有鮮花和掌聲，也要優雅地退幕。
人的一生如果平平凡凡，那麼他的生活定會風平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那麼他的生活也定會有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風平浪靜的`。在我小時候，記得有一次放風箏。我的注意力全部都集中到了風箏上，卻並沒有發現腳邊有一塊石頭，於是我便成了“幸運兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來。我的媽媽想扶我起來，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會兒，又站了起來，接着去玩別的遊戲了。
這是我第一次體會到堅強的味道。
還有就是在國小五年級的時候，成績一直優異的我卻馬失前蹄，跌出了班裏前五的位置。我感受到了無形的壓力與反面情緒向我湧來，壓得我喘不過氣。那一天我在寬闊的大街上走着，感覺天彷彿是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關上房門，把這股強烈的挫敗感強壓下去，我覺得心情舒暢了許多。於是我開始分析試卷和錯題，並且更加努力地學習後面的知識。終於在下一次的考試中，我又考回了好成績，重回班裏前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅強的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉到另一所學校。那時，我們為他舉辦了一場歡送會，大家都很傷心，我也一樣，因為我知道我將會失去一個好夥伴。打他走了以後，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開心地繼續開始下一天的生活。
這使我又一次體會到了堅強的滋味。
我經歷的挫折還遠不止這些，其他人也一樣。但是我們經歷了這些挫折之後，從未發現自己竟有如此堅強，從未發現堅強離我們的生活這樣近，從未發現過原來堅強如此美麗、動人……
讀一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標一樣，它指揮者你向着光明前進。今天我看了一篇文章，它帶給我的觸動遠遠大於我讀它的感受。我從中看到了一個面目全非的小男孩，看到了他對生活的堅強與執着，對學習的認真與刻苦。他的名字叫蔡振國，住在山東省肥城市的一個小鎮裏。在三歲的時候，他被一場大火燒得雙腿蜷縮，無法站立，頷頸粘連，抬不起頭，右肘屈曲，彎成直角，面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運沒有打倒這個堅強的男孩，他已堅忍不拔的毅力與同齡人一樣堅持刻苦讀書。最後他以604分的優異成績考取了山東輕工業學院生物工程系提前錄取。蔡振國在常人無法想象的情況下堅強的'生活學習，生活的艱難並沒有讓蔡振國向命運屈服。母親告訴他：唯有知識才能改變自己的命運。於是，蔡振國開始了他艱難的求學生涯。他面臨的第一個問題就是學會走路。蔡振國用了整整五年的時間，硬是把粘在一起的雙腿拉開了，八歲那年，他又重新站了起來。這五年裏，學走路的每一步都浸透着他的鮮血。同樣是在這五年裏，他用兩個“肉球”一樣的殘手，歷經千辛萬苦學會了兩隻手抱筆寫字，學會了吃飯，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理。“存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲”用這句話來形容蔡振國的學習志向是最恰當的。蔡振國他在學習上付出的努力超過了常人的幾倍甚至幾十倍。是什麼給他怎麼大的動力。當我看了他的演講報告就什麼都明白了。他在一場題為《感謝苦難》的報告中講到：“眼淚無法改變命運，面對風雨，我告訴自己：苦難是弱者的深淵，是強者的學校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富。我對自己喊，我要堅強，我要獨立，我要奮鬥！而這些，正是苦難賜予的，真因為如此，我要感謝苦難！”當我看了他的報道帶給我的是一種強大的震撼，他在困難中感謝苦難，生活中他勇敢的面對現實，樂觀向上而又永不言放棄。我們在困難中卻抱怨着困難對我們的不公平。其實困難對每個人來説都是平等的，看你用什麼樣的心態去對待他。向蔡振國一樣把困難轉化為一種學習與生活上的的動力，這正是我們所要學習的。蔡振國認為身體殘疾不應該成為輸給別人的理由。他用實際行動告訴我們，雖然他面目全非，但他的堅強意志是永遠不會磨滅的！比起他來，我們四肢健全，卻是一個敗給他的弱者，我們不知怎樣面對苦難，也不知怎樣從苦難走出來。我們必須向蔡振國一樣練就頑強的毅力去克服人生道路上的一個又一個的困難，讓困難成為我們最好的老師。一場大火改變了一個孩子的容顏，卻鑄就了他面對厄運永不低頭的誓言！蔡振國——無論是學習還是生活，你都是我們學習的最好榜樣，也讓我們明白了什麼是真正的堅強。
出生篇
1995.5.9，你來到了這個世界，和所有母親一樣，難以抑制心中的激動，我流下了淚水，十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那麼瘦小，我那麼愛憐，我決定把所有的愛傾注於你。但重男輕女的思想已經在這個家庭根深蒂固，我無力改變，我知道你的成長充滿艱辛，那一刻，我默默的告訴自己，女兒，我要教會你堅強。
幼兒篇
1996.2.7，你會走路了。還記得那天我把你放在板凳上，你不同於其他的孩子，沒有吵鬧，只是安靜的坐着看着我。我轉身走向房間為你拿外套，你突然站起，我不敢相信你自己的眼睛，你又向前走了兩步，踉踉蹌蹌，即使是怕你摔了，但我還是站在原點。你不知那一晚上我徹夜未眠，你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你，説聲，孩子，你真棒。但我不能，我要為你樹立榜樣，希望你知道，我是個嚴肅的母親。女兒，我要你和我一樣堅強。
XX.6.2，你六歲了，我把你送到外婆家。孩子，我沒有拋棄你，我是愛你的，只是我不希望那些流言蜚語影響到你的成長，在這個家庭裏，女孩是沒有地位的，我不希望你從小因你的性別而自卑，媽媽希望你和其他孩子一樣，有個快樂的童年。6.1我們一起過了兒童節，我給你買了個紅色的`氣球，你高興的蹦蹦跳跳；我為你添置了新衣，你興奮的在我面前轉了一圈，嫩稚的説了聲；“媽媽，好看嗎？”女兒，你是世上最美的天使，至今，我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上，我一直在想象着多年後，你是否還認知我這個媽媽？送走你的那天早晨，我説帶你一起去看外婆，你笑眯眯的把小手交給我，説；“好啊，好想外婆了呢。”那一瞬我真的忍不住哭泣，蹲下幫你整理着裝，然後説：“等下媽媽。”我一個人在洗手間默默的哭，似乎壓抑了很久，但是我告訴自己這個決定是對的，如果再讓我選擇一次，我還是毫不猶豫的選擇讓你遠離這個家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚，輕輕的把你哄睡，想在你睡着時悄悄離開，但還是被你發現了。我加快腳步，你在身後招手，大叫；“媽媽，別走，你忘了把我帶回家。”女兒，我怎會忘記你，只是我知道，如果我在那一刻心軟，你就可能永遠活在自卑的陰影下。我知道以後你會難過，但請原諒媽媽想給你快樂童年的自私。
夢想篇
女兒，對不起，是我打碎了你的舞蹈夢。
XX.5.29，我接到老師的電話，聽説你6月1日要去演出，老師怕你會緊張，希望我去給你鼓勵。我立刻請了假，不想錯過你成長的點滴。那天，我早早的去了劇場，沒有去後台為你打氣，只是默默的找了個角落，等待你的出常當我聽到你名字的報幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯過每一個瞬間；當我看到聚光燈打在你身上，領舞的你沒有絲毫畏懼，我在心中默默讚歎你的心理素質，你可知？你的每一個動作都深深牽動我心。當我看到你登上領獎台，你開心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個母親的驕傲！後來，你對我説，你想要買下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱着回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會有未來。
XX年，你上三年級，成績退步的厲害。經過深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學舞蹈。我當然知道割捨夢想的痛苦，只是我希望你明白夢想與現實的差異，成為舞蹈家這個夢想摻雜着太多的運氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒有安慰，只是呵責：“哭什麼哭。”女兒，你不知道我多想安慰你，只是話在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅強。
青春篇
時間真的過的飛快，你到了青春期，那種叛逆還是顯現出來。剛進國中的你和老師的關係處理的僵化，我知道這不是你的本意，你只是希望我多關心你，但是我不可能這輩子都陪在你身邊，所以，女兒，我要你堅強，即使沒有人關心你，你也要堅強。
還記得有段時間，即使你沒有説什麼，我還是感覺到了異樣，你不愛去學校了，後來我得知老師説你的家庭教育有問題。或許我的教育方式是失敗的，但是我從來不認為你和其他孩子是不同的，相反的，我反而覺得你比同齡孩子懂事，你的桀驁不馴，你的不屑一顧，你的傲慢頑固，都是在掩飾你內心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來篇
女兒，我知道在這個家庭裏你有太多的難言之隱，即使受了委屈，也找不到訴苦的那個人 。我們這個家庭的關係太複雜，只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無關，未來不管你做出什麼決定，是離開還是留下，我都不會在意，我只願你生活的快樂。
女兒，我只想告訴你：媽媽要你堅強！
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