關於運動會感想作文

運動會是揮灑青春的地方，你在運動會上擔任的是什麼角色呢？幕後？觀眾？還是運動員？無論哪個角色都有着之間的感想吧。而下面就是小編分享的運動會的感想作文，一起來看一下吧。

踏着春天的氣息,邁着輕盈的步伐,我們迎來了心儀已久的運動會.

一大早,師生們就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.

隨着宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排着整齊的隊形,大踏步向主席台走來.他們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐着自己的夢想.

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛鍊的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌

金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裏，我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學裏的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。

運動會終於開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是2050接力跑，因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地籲出了一口氣。接着，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先2班，最後一棒是陳子豪同學，他的手臂上繫着一根代表衝刺的紅領巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對於我來説是一個遙遠的數字，想到它都會覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來説，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐衝在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，並不時地為她加油。終於，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢?突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪!

通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶着我們跨越心勝利的終點線。

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦。

賽場上的運動員們，看台上不顧驕陽努力努力吶喊助威着的觀眾們，道旁辛勤服務着的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判着的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。

運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平台;運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨着鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴着藍天的見證，放飛於空中。我們正年輕，我們的夢想寄託於運動着的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的並不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味着力量，藴涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。

我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄杆面前給運動員加油。老師誇我們説：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子，並把它交給了老師。

在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空着的，什麼都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱着板凳跑到欄杆前面去為運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學把外套掛在欄杆上，然後用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。

通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什麼也不説對於運動員的成績有很大的.影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍着老師問：“什麼時候開運動會?”。我想：即使這次成績不理想，但憑着我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧!

本週星期三、四、五學校舉行了運動會。這也是我進實驗國小參加的第一次運動會，由於不是班主任，我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務時，我的心裏忐忑不安，因為我在大學裏當過計時裁判員，知道這一任務責任重大，對於成績差不多的選手而言，能否進入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手裏了，並且這次跟大學裏做裁判還不一樣，大學裏當時我們是三個人掐一個道次，一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補，而這次是一個人掐一個道次，如果掐錯了或者沒掐的話，會直接影響到學生的成績，所以事先我還是有點緊張的。由於其他幾個都是“老戰士”了，熟門熟路，所以我這個“新戰士”就更加緊張了，在培訓時組長樓老師也特別關照了我幾句，尤其是掐表的時候要集中注意力。

運動會那天，組長樓老師要求我們在早上7：40到達場地。可那天當我七點半到達運動會場地時，只有俞老師一個人在那裏忙碌着。等到快八點了，大家才陸陸續續趕來。終於各就各位了，早上第一個項目60米預賽也正式開始了，我們6個計時員，按照事先分好的每個人按一個道次的成績，我負責記錄5道學生的成績。60米比賽由於距離比較短，所以差距就會比較小，對我們計時的要求也會特別的高，需要我們全神貫注。第一次掐表由於缺乏經驗和準備不足，我比其他幾位計時員反映慢了一拍，記錄成績時我及時和其他道次的幾位“戰友”溝通了一下，也幸好我記得那位學生本身實力有限，他的成績也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔心不是杞人憂天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨後我及時的調整了自己的狀態，按照樓老師的要求和其他“戰友”的提醒，很好的完成了60米預賽的計時任務，其中偶爾也會犯一兩次小錯，但總體沒有影響到學生的成績，這令我十分的開心。隨後的工作我也是越做越得心應手，在比賽中偶爾看到自己班的學生在比賽，想上去加油;看着幾位在操場上奔來奔去為學生加油的班主任，心中不免羨慕;看着攝影師們舉着攝像機在記錄着學生們賽場的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺中結束了，忽然發現整整一個上午我們都沒有好好地休息一下，甚至連聊天的時間都沒有，大家都認真的堅守在自己的崗位上。其實在知道安排分工時，就有一些老教師説過，計時是最辛苦的，從開始一直到最後，沒有休息的時間。一開始我不相信，但經歷了這個上午，我明白了要完成好這個任務，需要耐心和毅力，當然還有要責任心，要本着公平、公正的原則對學生的成績負責，對得起自己“裁判員”的稱號。在經歷了最艱苦的一個上午的比賽後，之後的比賽顯得輕鬆了不少，因為誤差不會像之前那麼大了，但我們也不敢掉以輕心，終於在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。

感受：運動會，對於學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這裏發揮自己的優勢，證明自我。每一個老師都應該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是彰顯公平、公正最好的場所，我們做教師的，應該讓孩子們在運動會上體會到真正的公平、公正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一向認為，每個人都有自己選擇生活方式和生活態度的自由，每個人也有選擇自己工作態度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學生，是祖國的未來，社會的希望，以身作則是首要的職業道德。既然我們選擇了這個職業，或者説，我們既然已經從事了這份工作，在工作中，即使我們沒有能力做到最好，但最起碼我們應該努力吧。雖然只是一個計時裁判員，但是要真正做好這項工作，遠沒有想象中的那麼簡單，教學也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運動會已經結束了，但教學思考永遠不會結束。

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦。

賽場上的運動員們，看台上不顧驕陽努力吶喊助威着的觀眾們，道旁辛勤服務着的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判着的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。

運動會為我們國小生提供了一個展示自我的平台;運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

這一次的運動會，我們發揮的並不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味着力量，藴涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。