在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我們的學校作文，歡迎閲讀與收藏。
我們的校園，不但是個學習的好地方，也是個讓人去掉煩惱的好地方。
早上，一進門就可以看見辦公樓前的綠化帶。花壇裏面種着許多顏色各異、樣子各種各樣的花，有紅色的玫瑰，黃色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人，它們的樣子也十分迷人，而且有一股淡淡的清香，在十里之外都能聞到。一陣微風飄過，花壇裏的`花就會翩翩起舞。有些花瓣被風吹得在自己的媽媽面前跳起舞來，猶如一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往裏走走，你會瞧見一顆顆高大而挺拔的槐樹，它們就像哨兵一樣，時時刻刻守護着我們的大操場。有時候，風兒姐姐飄過，正好幫它們整理一下頭髮，因為這些負責的哨兵們——槐樹，根本沒有時間給自己整理。
在一些槐樹之間，還隔着一條長廊，在它的旁邊和上面有許多爬山虎，它們的藤和葉一步步地爬上去，真勤快。説到這兒，我有點慚愧，因為我們有些人爬山都要坐在車上，開車去爬，而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當太陽的光輝灑到上面的時候，爬山虎的葉子就會閃閃發光，如同許多閃光的鑽石鑲嵌在上面一樣。當微風輕輕飄過時，這些葉子在長廊上跳起舞來。不管是多麼炎熱的夏天，只要你呆在長廊裏，就絲毫感覺不到熱。如果你再走到長廊外面看一遍它的話，你會發現爬山虎的葉子非常茂盛，看不見一點兒縫隙。
早晨，當你進入學校，會聽到朗朗的讀書聲。有的班在讀課文，有的班在背古詩，還有的班在讀英語、背單詞。他們的讀書聲鏗鏘有力，讓人聽着感覺特別精神，把那些不愛學習的同學也帶動起來，使他們好好學習。
這就是我們可愛的校園。
我們的校園是個美麗有可愛的地方。
從遠處看，學校像個小姑娘帶着個紅帽子，在森林裏玩耍。走進一看，大門旁有幾十個牌子哩，一看就知道這個學校得過種種榮譽。大門上有個現代抽象的雕塑，雕塑中有個圓球，象徵着學校裏的每一個學生都會有新地生活，那些橫跨校園南北的長長地線，則象徵老師給我們指引的'種種路線。
一進大門，就來到了筆直的甬道。西北邊上有七個金色的大字：石景山實驗國小。北邊有兩棵松樹，像兩個朋友天天和我們玩耍。南邊有一個櫥窗，上面記着同學們的光榮事蹟。西邊有一座旋轉樓梯，同學們可以從這裏上下。樓梯前有一棵塔鬆，它像一座寶塔，立在我們學校裏。
通過甬道，就到了教學樓裏。走進教學樓，就好像走進了迷宮一樣。教學樓裏有一個祕密，這裏的牆和樓梯都會説話呢！一到三樓都有文化牆。它上面的內容也有不同：先是一層，裏面有一些關於美德的故事。走上樓梯就到了二層，二層有科技的知識。三層是我的最愛，都是關於美術的物品。呀！上課了，和我回教室吧！我們的教室又寬又大，有圖書角、植物角和榮譽角，可以有30多人在這裏上課。我想：我們能在這種環境下學習，真幸福啊!
呦！下課了！和我出去玩吧！出去以後，就看到了操場。操場真美啊，中心的綠色彷彿是草坪，周圍的紅色像是地毯；操場真大啊，每天學校裏的同學都到這裏上操；操場真熱鬧啊，一下課，同學們到這裏玩耍。在這樣的操場上學習，我們能不愛上體育課嗎？
我愛我們可愛而又美麗的學校。
忘不了那秋風初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔淨美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學校——駐馬店實驗中學。
我們的校園美麗、和諧。當我騎着自行車來到學校時，耳邊伴隨着陣陣清風，眼前跳躍着點點陽光，我盡情地享受着難以形容的愜意。這裏就是我們的學校，在這裏，我面對着誨人不倦的.老師，他們給我們講故事，引導我們探究問題，帶領我們步入知識的殿堂，教給我們人生道理。在這裏，我面對着活潑可愛的同學，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命裏。
一陣清風偷偷從窗外飄來，伴着徐徐清風和縷縷花香，我們開始了一天的學習。在班級中，每個人都是最親密的朋友，大家患難與共團結一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你佈置的作業，有人願意把自己的雨傘同你分享。當你結束了一天的勞累，放學回家時，又有老師親自把你送上車，看着最後一輛載學生的公交車啟動後，他們才放心的離開。
學校，就像一位慈祥的母親，她張開雙臂，擁我入懷。她愛我們每一個人，當我們進步時，她看在眼裏，喜在心頭，用輕柔的手愛撫着我們，讓我們感受成功的喜悦和內心的激動；當我們犯錯時，她又用她嚴厲的目光注視我們，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在和諧的校園環境中健康，快樂，自由，舒心地成長。
我們的學校座落在蓮湖邊，是一座綠色校園。
走進校門，映入眼簾的是一座大型浮雕，上面雕刻着各種各樣的圖案：有的同學在操作電腦，有的在做操，有的在開飛機，還有一對男女同學手牽着手奔跑，寓意着奔向世界，奔向未來。
校園左邊是綠色走廊，一年四季綠樹成陰。春天，那裏抽出嫩綠的樹葉，還有像辣椒一樣的花苞；夏天，橙色的花苞開放了，一朵朵像花仙子的裙子；秋天，一片片花瓣像雪花一樣從空中飄落下來，灑落一地。
浮雕兩邊是環形校道，通向教師辦公樓。校道兩邊種着一排高大的假檳榔樹，就像一個個高大的士兵在守衞着我們的校園。校道兩旁座落着四棟兩層樓高的'教學樓，一陣陣琅琅的讀書聲從教室裏傳出來。
我們的教室就在右邊的A棟二樓，樓後面是我們的快樂小天地，那裏有三棵年邁的大榕樹。早晨，千萬縷金色的陽光，透過樹葉照射在草地上，七彩斑斕，草尖上的露珠亦閃閃發光。炎熱的夏天，枝繁葉茂的榕樹就像三把高大的太陽傘，為我們遮陰搭涼，在下面玩耍是再好不過的事了。
教學樓後面是寬大的廣場，我們在這裏升國旗，做早操。廣場左邊有個大水池，裏面種着千姿百態的睡蓮，有紅的紫的，十分美麗。小魚兒在睡蓮下面歡快地嬉戲玩耍。水池上面有一座假山，遠看假山像“山”字，近看假山像長短不一的“手指”。假山上種着各種各樣的植物，形成一條植物“瀑布”，有趣極了。假山後面種着各種各樣的樹木花草，有鐵樹、桂樹、紫荊花等。
我們的學校真是綠意盎然， 希望它變得更美麗。
我們擁有一個美麗的校園，在這裏我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。
當我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩遊戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗杆上高高飄揚的紅旗，每週一的升旗儀式就在這裏舉行，當我們唱着雄壯的國歌，腦海中浮現的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園裏最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇裏種着各種各樣的花爭奇鬥豔。看：那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發着昨夜的一抹餘香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那裏學習的教室，教室裏語文老師聲情並茂地給我們講着桂林山水甲天下，彷彿把我們帶入了那風景如畫的灕江；美術課上，我們彷彿進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界裏，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又彷彿把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室，寬敞明亮的.教室，有四面潔白無暇的牆壁，在白色的天花板上掛着一支支明亮的電燈。每間教室裏都有一台專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間裏顯得生機勃勃，。教學樓上還有美術室、閲覽室（1）、閲覽室（2）……
伴隨着清脆悦耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學們爭先恐後地湧出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優美景緻，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有着如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
“空山新雨後，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過後，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏着輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使着她那神奇的畫筆把我們的校園粧點得更為美麗動人。
剛走進校門，我們就與秋風撞了個滿懷，空氣中處處瀰漫着桂花的清香，淡雅而高貴，着實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，彷彿是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍着温暖的光亮！操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有着漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽着風兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的餘暉幻化成美麗的橙色，爬牆虎絢爛着它們綽約的風姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實是你的裙裝，燦爛的.秋菊是你的點綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點着祖國大地。你象徵着豐收，同時也孕育着希望；你是收穫的季節啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實，而我知道，這些甜美的背後是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園風景中，依着這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
我很喜歡我的校園，裏面有廣闊的操場、美麗的騰飛園、蓓蕾園······，看我最喜歡的是求知園。
春天，走進求知園，站在求知亭裏，面對浮雕，往左面看，你會發現會有一個較長的亭子和葡萄架，這個長亭子，就像是一節火車車廂，上面的葡萄架一直長得都很茂盛，這麼多的綠葉把長亭子裝扮的非常美麗，再看長亭子的左邊，有幾種樹木，其中我知道的一種是傘樹，傘樹雖然長得不是很高，但是很像一把雨傘，如果下起雨了，自然能在下面躲一躲，保準淋不到身上。再看看長亭子的前面，是一個彎彎曲曲的`鵝卵石路，路的一邊是一個大大的絨球，上面開滿了迎春花，他為什麼叫做迎春花呢，是因為每到春天，它就是最先開花的，我稱它為是春天的使者，春天的使者的樣子像是一個金黃色的小喇叭，只要春天一到，春天的使者就會綻放起來，它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲，這樣我們就知道春天來了。在看看右邊，右邊也有一個長亭子，長亭子的一頭，是通往外面了，另一頭是一個“絕路”，因為另一頭滿是三葉草，所以不能從那裏走。然後再看看後面，後面是一個出口，出口的兩旁是高大的柳樹，好像是在守護這個求知亭。再看看後面，路的兩旁有很多樹木以及小草，那裏有一種樹，樹枝是彎彎曲曲的，那種樹叫做龍爪樹，再看看自己的周圍，前、後的出口兩旁石頭欄杆上有一個小石獅子，他們就像是守衞求知亭的衞兵，再看看求知亭，求知亭的樣子像一個大大的雨傘，求知亭的裏面有很多很多的古代故事，其中有鑿壁借光，還有別的，但我知道這些故事都是很有教養的，求知亭除了裏面有圖畫，外面也有圖畫。
我喜歡求知園的風景。
我們的學校是東華國小，位於煙台市福山區崇文街，這裏環境優美，空氣清新，樹木挺拔。
我們學校的大門位於西邊，是推拉門，高約2米，長10米，寬1米。學校門口有一面紅色的牆，像燃燒的烈火，上面刻着“東華國小”四個大字。
進入大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇有着鮮花、草、梧桐樹。春天，梧桐樹剛長出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。
花壇的東邊，就是操場。操場的長約70米，寬50米，周長240米。上課時，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那裏，像兩個巨人，守護者我們的校園。可一到下課，外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球，女同學在跳繩、嬉戲，他們玩得多麼開心呀！操場的北面是教學樓。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面掛着兩個潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學習。教學樓每一層牆上都貼着畫，那是我們學校師生課外活動的剪影，展現了我們的.風采。
走出教學樓，向南走，就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室，擺放着各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛着“綜合2”這個辦公室，就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭，是給人們觀賞風景的好地方。三樓是音樂教室和美術教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。裏面擺放着一架鋼琴。美術教室的牆上掛滿了畫，那都是優秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那裏辦公。五樓是會議室，春節、元旦等節日會在那裏舉行慶祝活動。
這就是我們的校園——東華國小，我在這兒學會了很多知識，懂得了做人的道理，我將在這裏度過國小這一段美好時光。
倔蔣其實就是我們學校的保安，姓蔣，特倔，所以大家給他取了個外號——倔蔣。
他的樣子有些兇悍，個子高高壯壯的，眉毛又粗又黑，説話粗聲粗氣，眼中始終流露出一種寒氣，讓人不敢接近。
他又倔又兇，有他在，那些高年級不戴校牌妄圖混進校門的同學也只好乖乖地在倔蔣的監視下登記扣分。有時校外人員想進校玩，見了他也都將這個念頭打消了。他幾乎一整天都呆在校門口，不像其他人東逛西逛。
我也常被他阻攔。
我媽是學校裏的老師，以前我進出校門基本沒有什麼限制。那次週末去打球，倔蔣就是不放行。
“我媽在這兒教書呢，我又是這裏的`學生，以前都可以自由進出，今天憑什麼不能進？”我氣憤地問道。
“教師子女也不能進，就算校長的兒子來了也不能進！以前是以前，今天我執勤，就是不能進！”他的眉毛皺成了倒“八”字，嚴肅又固執地對我説，一副有理有據的傲慢神情。
有一天，我忘戴校牌，一個熟悉的老師想帶我進去。倔蔣一看，馬上就不高興了，立馬把我攔下，嚴肅地説：“你，沒戴校牌，過來登記。”
“他是XX老師的兒子，今天出門急忘了，你通融一下先讓他進去上課吧。”
“不行，教師子女也不能破壞學校的規矩，別人看見會學樣！”倔蔣就是不讓進，弄得那阿姨也很沒趣。
倔蔣就是這麼倔。
後來，我們漸漸熟了，他也知道我是乖乖孩，又常去打球，便慢慢習慣了，進出校門時還常常與我打招呼，有時打完球出來還提醒我穿好衣服，小心感冒。
其實，學校的師生嘴上不説，心裏都清楚，倔蔣不像其他人那樣，他是一個負責任的保安，雖然看着兇悍，可他卻是在用最樸實和有效的方式守護着學校。
校門進來有兩株大榕樹，他站在門口，就像第三棵大榕樹。
我們的學校坐落在桃益公路的一側，地處近桃村境內，它是一個花園式的學校。是培養我們知識的搖籃。
我們的學校，四季風景優美，是我們愉快生活的天堂。當春天來臨時，校園花壇裏的鮮花開放了，花兒擠滿了整個枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽光裏流瀉着醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會發現另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織着綠茵茵的地毯，一片連着一片，織成了秀色怡人的春景，好讓人們去觀賞。
夏天到來了，校園裏幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，彷彿進入了一個神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。
秋天來了，陣陣秋風，駕着翩翩飛舞的落葉，像一個個金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課餘活動的時間，有的攀雲梯，有的踏轉木，有的盪鞦韆，有的翻雙槓，玩得真開心······
冬天到來了，飄飛的.大雪唱起了主角，整個世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹着的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個童話的世界中。
我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。
如果你不知道一實小是什麼樣子，就讓我帶大家一起參觀參觀吧！
來到校門口，首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實驗國小”這幾個金光閃閃的大字。校名左邊矗立着兩個鮮紅鮮紅的"A"字，這代表老師愛學生，學生愛老師。
走進大門，你一眼望去就看到“長城”牆了，“長城”牆非常高大、氣派，好像真的到了長城下一樣，牆上還鑲嵌着“愛我中華”這四個紅色的大字，旁邊有我國著名的四大發明：造紙術、印刷術、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托着。
“長城”牆右邊是文化牆，文化牆上是同學們充滿創意的展品和奇思妙想的畫，我看了羨慕不已，也多麼想在上面畫上一幅我心中的畫呀！
最美麗的要數花壇了。花壇一年四季可是不同的。春天來了，小草從地裏探出了小腦袋，各種花兒都爭着露出甜美的笑臉，樹木也發芽了，嫩綠的樹芽像一個個調皮的孩子睜着圓溜溜的大眼睛好奇地看着花花綠綠的世界。夏天到了，花兒競相開放，多姿多彩，有的含苞待放，像一位位靦腆的.小姑娘，不敢把臉露出來，有的半開放着，更像美麗的姑娘，用細嫩的手捧着臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。秋天，隨着一陣 涼 風來到了校園裏，小草變黃了，好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天，花壇披上了白白的銀裝，樹木穿上了潔白的水晶衣，樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。
和我一起參觀了我們的校園，聽了我的介紹後，你覺得我的校園美麗嗎？
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又温馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每一天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既能夠遮雨，又能夠遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉!
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。那裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的'時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的歎氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭!
我們的學校——銀川市寧夏大學以西的xx附中，是一所具有現代教育風格和先進設備的中等學校。我們的學校。它歷史悠久，建於1958年。那時，只有中學和幾百名學生。經過40多年的不斷改革、發展和創新，這裏已經開辦了一所高中。今天，學生人數從幾百人增加到20xx多人。
XX中學擁有大量的學生和豐富的教師資源。當學校剛建立時，教師人數很少，教學質量僅次於中低水平。現在，教師人數已經增加到近200人，教學質量也提高到了中上水平。附屬中學擁有豐富的“人力資源”，其環境資源不可低估。南北兩座高聳的`教學樓被一個大操場隔開。足球場和籃球場也包括在內。大操場是學生們最大的娛樂場所。在這裏，學生隨處可見——嬉鬧、玩耍、鍛鍊，高中生組成“我們的學校”。
熱鬧的操場旁邊是一條安靜的林蔭大道，非常適合看書、聊天或散步。夏天，它巨大的樹蔭給學生們帶來涼爽。秋天，五顏六色的落葉激發了學生，激發了他們寫詩的興趣。冬天，覆蓋着它的雪給學生帶來快樂。他們可以打雪仗，堆雪人……春天怎麼樣？事實上，校園永遠是“春天”。無論是商場、操場還是教學樓，只要有學生的地方，就有生機和希望。當然，學生聚集的地方比上面提到的要多，會議室經常舉行年級會議或競賽。當然，學生的參與是不可或缺的。會議在購物中心南邊的盡頭舉行。當沒有會議或比賽時，它也是一個室內有許多運動器材的健身房。這是所有老師和學生在大操場後鍛鍊的另一個地方。説到這裏，還有一些地方我還沒有介紹，我希望未來的讀者有機會參觀南京大學附屬中學。
我們的校園就像一座大花園，花園裏不僅有小草，綠樹，爭奇鬥豔的花朵，還有同學們活潑快樂的身影。
踏進學校大門，映入眼簾的是紅綠相交的操場，四周高大的楊樹，它們威武，挺拔，粗壯，無論風吹雨打，總是堅韌不拔地站在那裏，像是守衞校園的哨兵。
操場南邊“品”字型教學大樓有四層，造型既美觀又大氣，每間教室寬敞明亮，每天都會傳出朗朗的讀書聲，不但有多媒體教室，閲覽室，實驗室，還有電腦室和校園廣播電視台。我們的教室也非常漂亮和整潔，一塵不染的窗户像一面雪白的鏡子。前面是老師的講台和黑板，後面是有班級特色的板報，四排桌椅擺放的整整齊齊，同學們在這温馨的小家庭吸取着知識的營養。三樓還有化石，魚缸，五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭，像一名名游泳健將。
教學大樓身後是鼎山公園，一到春天五顏六色的花朵爭先恐後地開放，每朵花就像一支支小喇叭，奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍着，在教室中也能聞到陣陣清香，令人心曠神怡，神清氣爽。
校園的'美景隨處可見，但最吸引我的要算操場北邊的動物園了，園裏有珍珠雞，小白兔，鴿子等，我最喜歡的是會開屏的孔雀，瞧！那長長的尾巴和紅紅的頭冠，五彩繽紛的羽毛展開時，就像一把彩色的大扇子，在同學們面前不停地抖動着，炫耀着，好像在和我們比美！
啊！我們的校園真美啊！你一定相信我不是在吹牛吧！校園不僅帶給我們無窮的知識，更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗！
我們的學校可美麗了，還是個“優秀示範學校”。
下面就讓我介紹我們的學校吧！遠遠的在馬路上，你就能看見幾幢紅色的大樓，那就是我們的學校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進大門，就會看見許許多多的獎牌，比如“文明學校”、“實踐基地”、“最滿意學校”、“實驗學校”、“實驗學校”……
接着讓我們走進大廳。一進大廳你就會發現金燦燦的獎盃正朝着你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接着你就會看見花壇，裏面的花彷彿是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那裏面凝結着同學們的心血。仔細的人還會發現柱子上掛着一些詩。那是中華行中的詩，我已經會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。
接着我們來看二樓。二樓走廊上是關於古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新。
現在讓我們來看三樓吧。這裏面全是我們學校各種精彩活動的展示。有的.是同學們的美術作品，有的是科技小組的活動展示，有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄裏的汽車小隊。
下面讓我們來一覽同學們親自打造的櫥窗吧！比如説我們班吧。老師選出幾名繪畫精英，每個月都精心設計，認真佈置，畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這麼好的學校，怎能不評上“先進集體”呢？
還有操場牆壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學校。
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