在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的老師作文，希望對大家有所幫助。
有這樣一位老師，她陪伴了我3年，在我剛開始進入學海時為我導航、指路，她就是我1-3年級的數學老師——饒老師。
從一年級開始，饒老師就教我們數學了。她的頭髮短短的，圓圓的臉上有一個個小小的雀斑，她笑起來甜甜的，可美啦！有一次，我問她：“饒老師，您的女兒長得更像誰呀？”“這我不清楚。”她和藹地回答道，“應該更像我一點吧！”“那一定很漂亮”我笑着説。
記得有一次數學課，測試計算，我考得不太好，只有87分。我的好朋友對我説：“老師要你下課去她的辦公室。”“這下慘了，老師一定饒不了我！”我心裏嘀咕着，好不容易熬到了下課，我懷着忐忑的心情走進辦公室，慢慢地挪到了饒老師桌前。本以為饒老師會罵我一頓，但令我出乎意料的是她竟然沒有罵我，而是和藹中帶着幾分嚴厲：“雨晗，你這次並沒有考到我預期中的成績，但沒事，只要好好複習，平靜下來去答題就可以了，準備一下，過幾天還有一次小測試，加油吧！考出一個好成績！”我心中的'大石頭終於落了下來，點點頭，懷着一肚子的信心走出了辦公室。
在四年級的時候，饒老師不再教我們，但她的那句“平靜下來去答題”的教誨一直在我記憶中迴響。
在我的印象當中，我最難忘的老師並不是一些已經教我許多年的老師，而是一位並不起眼的家教老師。
這位可愛的老師姓吳，是一位鋼琴陪練，吳老師的手形不但很漂亮，而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。第一節補習課，她對我説：“第一節課，我們先彈一會兒琴，然後互相講故事，好不好?”“好哇，好哇!”在彈琴的時候，我們倆配合得很默契，而且當彈到一些柔和的曲目時，整個房間都充滿了温暖和祥和，我們就像在一片翠綠的大草地上，靠着一顆高高的樟樹，聽着金絲鳥唱着動聽的歌兒，抬起頭看棉花糖似的雲彩，舒服極了!一曲完畢，我們都聽得入了迷，和這個房間一起沉浸在了鋼琴優雅的氣息裏。
吳老師走了，我們的`琴聲還在房間裏逗留不去。如今，我的房間裏似乎還有那天美妙的音樂。雖然，我彈鋼琴已經半途而廢了，但我對吳老師的記憶永遠不會褪去。
短暫的國小生涯即將結束，馬上就要畢業了，國小生活多麼令人迷戀而依依不捨啊。在這國小生活裏，有兩位老師讓我記憶猶新，她們的教誨令我受益匪淺！這就是劉老師和李老師。
劉老師教我們語文，她非常嚴厲.，但是個好老師。課堂上，她把知識毫無保留地傳授給我們，使我們大飽口福的吮（shǔn）吸知識的`甘露。而且在講課的同時，還時常給我們講做人的道理。我們都非常尊敬她。
李老師教我們數學，記得有一次的家庭作業，是一張小的A4卷子，發下來後，我看見卷子的右上角寫着這麼一行字：“有進步，能堅持到畢業嗎？”老師，您放心我一定會努力的，就看我的表現吧！我決不會讓老師失望！
我有時調皮、有時插話，讓你們操心了；難忘老師的笑容；難忘老師的諄諄（zhūn）教導；難忘老師給我們上的每一節課在你們的教育下使我們健康的成長，謝謝您老師。老師，您們辛苦了。
在我六年的人生中，有很多老師教過我。它們就像燈，照亮了我前進的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳，是我的九年級語文老師。
陳老師五官端正，眼睛大
透出智慧和嚴謹，一個能説會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人，教學生有自己獨特的方法，我從心底裏佩服她。
記得我在一次語文單元考試會考得很糟糕，仔細看看那張試卷，也並不難，當時我只要細心一點就能考好試卷。可是，可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鮮紅的分數，我的心情非常複雜。就在我最無助的時候，陳老師出現在我面前。老師眨着明亮的大眼睛，微笑着問我：“是不是對自己的.分數不滿意啊？”“是的。”我低着頭回答。老師輕輕地牽起我的手，親切地對我説：“別灰心，如果你連面對這小小的困難的勇氣都沒有，那你長大後怎麼在社會裏生存呢？你要常對自己説‘我能行’！”聽了老師的話後，我心想：“對，陽光總在風雨後，我不應該向困難低頭。”
敬愛的老師，您就像帶給我希望的天使。也許，這一件平常的小事對別人來説很“不起眼”，但對我來説卻是一個受益匪淺的人生道理。
我最難忘的老師，是從國小三年級教到我們畢業的黃老師。雖然我們已經畢業了，但我們的記憶中，還是記着她那年輕的'笑容和聲音。
三年級的時候，我們還不怎麼懂事，經常惹黃老師生氣。但我覺得她心裏還是挺高興的，因為我們就像一個家庭，她就像我們的母親一樣。
就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵感動了，使出了全身力氣。後來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，儘管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。
年復一年，我們也長大了，我們班的所有人都不會忘記，黃老師為我們流過的每一滴眼淚。
到了畢業典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都説出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師説的，我永遠都會記住。
寫在後記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉聯繫上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內心是滿滿的感動！劉戀，那個沉默不愛説話的男孩子，心中原來是包含了這麼多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在國中好好學習，你遇到了一位好老師。加油哦！
人世間，師德最博大，我敬愛的老師，就像媽媽一樣。在我的記憶當中，幼兒園小班的老師——房老師是我學習過程中遇到過的最好的老師，我最喜歡她了。
還記得小時候，那時候我4歲。我拉着媽媽的手，走進東台市幼兒園，我很害怕，拉着媽媽要回家。媽媽抱起我，對我説：“小寶貝，跟媽媽進去吧！裏面有糖果呀！”我聽見“糖果”兩個字，立刻跑進我的教室裏。這時，我看見有5個學前班的小朋友在向我招手。我問媽媽：“糖果呢？媽媽騙我！”這時，一陣温柔的`聲音像清風一樣向我飄了過來：“媽媽沒騙你，寶貝兒，糖在我這兒呢！”我轉過身，看見一個長相甜美的老師，她摸摸我的頭，便從口袋裏拿出一根棒棒糖送給了我。我一驚，拿起糖，就跑去同學那兒了。之後，我就喜歡上了這個幼兒園！
有一次，我們班有一個同學在咬手，被房老師看見了，她説道：“現在班上有個同學在吃漢堡包，吃得可香了！”老師向那個同學招招手，他嚇了一跳，再也不咬手了。
房老師不僅很幽默，還很可愛。
那一次，房老師不小心摔倒了，臉突然就紅了，她騙我們説在做操，把我們哄得哈哈大笑。
雖然她已經不教我了，但是我還是很喜歡她，她也是給我留下印象最深刻的老師！
她，中等身材，明亮的大眼睛。和藹的目光看着我們時讓人感到十分親切，她是誰？她是我最敬愛的班主任——吳老師。
吳老師是我最喜歡的老師，也是我最難忘的老師。
她，知識淵博，做事認真。認真備課、認真講課、認真批改作業和試卷、認真對待班主任工作。她做事井井有條，講課風趣有吸引力，聽吳老師的課，我總是聚精會神的`。
她，象母親一樣關愛着每個學生。例如有人生病了，她總是問寒問暖，叮嚀他要好好休息，要注意身體，別太累了，要多喝開水。有一次學校籃球比賽，劉侃不小心摔了一跤，受了傷，不能繼續比賽了，吳老師怕他難受，讓我們鼓勵和安慰他，對他説：“這次比賽你出了不少力，不然我班也拿不到冠軍。”
她，象朋友一樣和我們相處。在操場上、在體鍛的隊伍裏、在春遊時總能看到我們的吳老師和大家玩在一起，有説有笑，這時她就象我們的大姐姐，好萌好可愛。
吳老師為我們付出了很多很多，我們不僅是師生也是朋友。吳老師的愛如太陽般的温暖，像春風般的和煦，似清泉般的甘甜。吳老師用自己的魅力感染了我，用自己的激情點燃了我，用自己的的知識灌溉了我，我為擁有您這一位好老師而自豪，您永遠是我學習的好榜樣，您是我最難忘的老師。
我把教師贊為獨一無二的金鑰匙，僅有這把鑰匙才能幫忙我們打開知識的大門；我把教師看成春天的雨水，澆灌着千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把教師當做一隻永不熄滅的蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了我們學習的腳步。
兩年來，有好多教師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的教師還是兩年前教我的黃教師。那是我剛上國小的時候，黃教師是我們的班主任。她梳着長長的頭髮，高高的個子，帶着一副眼鏡，顯得很有學問。她每一天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃教師發現了，黃教師用她那嚴肅的.眼神警告了我。下課的時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃教師只是告訴我，下次要認真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學習。我記住了黃教師的話。從此以後，我認真聽講，提高很大。在黃教師的帶領下，我們勤奮學習，遵守紀律，週週都能得到流動紅旗。
此刻，她離開我們四班已經一年多了，我是多麼的想念她啊！但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。啊！我最敬愛的黃教師啊！我們整個四班，都在等待着那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。
牟老師，四十歲左右，中等身材，衣着樸素大方，有一張胖乎乎的圓臉，帶着一副金絲邊兒眼鏡，眼睛很小但很有神，看上去充滿智慧，又透出幾分喜感，雖然貌不驚人，但第一次見面，他就給我留下了深刻的印象。
那天中午，我看補課班的同學都坐在椅子上靜候，牟老師精神抖擻地走進教室，他朝大家笑了笑説：“同學們好，我姓牟，你們可以叫我牟老師。”接着他又在黑板上寫了一個“牟”字，對同學們説“以前有座牟坪。這個字最好記的辦法就是‘三角牛’。要是誰不好好學習，犯錯誤的話，我就要‘頂’他一下。”這時滿屋子裏補課班的同學和我都笑了。
接着，牟老師又寫了“魚”和“漁”，第一個“魚”的意思是一種動物，我們大家都吃過吧，所以“魚”不都是老師給你們的。第二個漁是漁翁的漁。你們要自己學會去捕魚，不要去偷雞取巧，要像那些古代的名人學習哦！所以在今後的`學習中，做對的題，也不要自己驕傲，也要分析，這樣才能捕更多的“魚”哦。
春去秋來，我和補課班的同學都忘不了穆老師，我們也忘不了那默默無聞的老師。
同學們，這就是我的補課班老師，你們呢？快來告訴我吧。
時間的指針一圈一圈的額、畫弧，記憶也被一層一層裹上厚厚的羅裙
而二年，一個侷限。二年前我剛進入南海，來到了一個陌生的環境，被人譽為“白色監獄”的南海，我也去了，其實事實並不像別人説的那麼恐怖，老師們也不是那麼凶神惡煞。事實每個老師的.動作都很快，從不拖泥帶水。
從進入八年級開始，任課老師除了班主任和副班主任，其他的任課教師都換了，所以相比較之下班主任的印象在我們心裏比較深。她一直陪伴我們走過了兩年，也是為這個班付出很多的老師。剛開始的時候，因為我們是新生，難免有些地方會出問題，所以她上夜自習的時候會時不時的來看我們，監督我們。過了一段時間，彼此之間互相信任，老師才慢慢的放鬆了對我們的監察。
班主任是教英語的，加上不是本地人，普通話難免有些不標準，有時她説的話引得我們鬨堂大笑。當我們犯錯誤時，班主任會毫不客氣的批評我們，無論是學生或班幹部。當我們有些地方做的好的時候，她也不會吝嗇一句表揚，她是一個善於把感情色彩流露出來的老師，要笑就開心的笑，難受就痛快的哭。我們難受是她也難受，我們開心時她也開心。
這就是那個令我們難忘的老師。
最使我難忘的，是我幼兒園時候的英語老師miss陳。她温柔，而且從來不打罵同學。大家都很敬重她。
僅僅是有一次，她真的發怒了。一天，我在她上課的時候唧唧呱呱的説着悄悄話。Miss陳發現了，卻沒説一句話。我講得更大聲了。Miss徐終於忍無可忍，教鞭輕輕地落了下來，我用課本一迎，擋住了。教鞭輕輕地敲在課本邊上。大夥兒笑了，我求羞愧地低下了頭。
Miss徐愛運動，有些時候，她也會叫上幾個同學一決高下，打籃球、踢足球、打羽毛球……常常玩得天昏地暗，忘了時間。
暑假，對於一個喜歡老師的'孩子來説，是多麼的漫長啊！一天的三更半夜，我迷迷糊糊地，竟走出了牀，母親見了，叫住我：“你要去哪裏？”“找miss徐……”我迷迷糊糊地回答。“現在是暑假，去哪找Miss徐啊？”噢，夢醒了。看看那張牀，我競走出了七八尺遠。在媽媽的軟磨硬泡之下，我睡着了。
我對我親愛的老師——miss徐是多麼難忘啊！
這六年的國小生活轉瞬即逝，如白駒過隙。它如一幅七彩的畫，李璐者在學校的點點滴滴。
那一次，我上火了，嘴上起了許多小痘痘，一動就會流出來許多膿水。老師知道後，讓我去醫務室拿了紅黴素藥膏。可是，我摸了好幾天，痘痘還沒有下去，反而更多了，病情更加嚴重了。
老師見醫務室那得要不頂用，就帶我去校外的診所看看。
吃過早飯，老師就帶着我走出校外，到了馬路對面的一家診所裏。醫生見了，説我這是脣炎，抹紅黴素不頂用。老師又花錢給我拿了藥，説回去後讓他給我抹。
回到教室，我將東西放好，拿上藥，去了辦公室。老師讓我坐下，把封着的消毒藥水打開，用手給我摸到嘴上，等待藥水風乾後，就給我摸上了藥水。
就這樣，我堅持了幾天，我嘴上的痘痘終於下去了。
國小，這一幅七彩的圖畫，記錄着我生活的'點點滴滴，我永遠忘不了幫助我這麼多的老師。
從一年級到六年級我們班換了不少英語老師，但是，在三年級時是孫瑤老師教我們英語。
以前英語對我來説只是枯燥無趣的，但，上她的英語課，英語成了一種樂趣。是她把我們班的同學帶進了英語的世界。
在開學時，上英語課我總是不認真聽講。但，一天老師叫我發言（讀課文）我流利地讀下每一個字詞，老師見了，淡淡的.一笑，説：“一二年級的英語其實很簡單，只要你努力補習功課，你一定是一名優秀的好學生，成績一定也會上來的！”從那以後，我永遠的記住了她的話...
還記得，每當上她的課，我的眼睛就不由地盯着她手中那一本粘貼，那小小的粘貼是那麼的可愛漂亮。所以我為自己設定了一個目標，是：每節課必須得到一個以上的粘貼。從那以後，在課堂上總是能看到我積極發言、努力思考的情景。在家裏努力補習功課。那時候書上的每一個粘貼都是那麼的珍貴，喜愛...
從那以後，我覺得上英語課不是那麼枯燥無趣的，每一節英語課都是那麼的有趣好玩。英語成了樂趣，使我越來越愛上了英語課，更愛上了英語老師。
我永遠忘不了那淡淡的微笑，永遠忘不了她的那句話，永遠忘不了那手中一本粘貼...
她使我難忘！
老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您就像辛勤的園丁，幫我們改正錯誤，讓我走上正確的道路；老師，您就像吐絲的春蠶，把自己所有的知識一點點地傳授給我們。老師，您是最偉大的人！
我剛上國小的.時候，聽説語文老師都很嚴厲，説話很兇。但您卻不是這樣子的，您很慈祥。有一次上課時，我突然覺得肚子痛。您走到我面前問我怎麼了，我説：“肚子痛。”“您二話沒説，拿起手機，急忙給我姑姑打電話。您那緊張的表情讓我終生難忘，我從內心感謝您。
我喜歡聽您講課，您一講課，我就聽得如痴如醉，一會兒來到美麗富饒的西沙羣島；一會兒來到黃山爬天都峯。您讓我懂得了誠實最重要，助人為樂，樂在其中，怎樣和時間賽跑……
老師，在這次校園文化藝術節匯演中，您是最辛苦的。烈日炎炎下，您那嫩白的臉被太陽曬得黑紅黑紅的，嗓子啞得都快説不出話來了。但您一點兒也不在乎，堅持給我們排練節目。
老師，您像母親一樣呵護着我們，有了您的照顧，我們這羣調皮的孩子才會健康地成長。謝謝您，老師！
老師向辛勤的園丁，精心培育着我們這羣幼苗；老師又像慈愛的母親。給予我們無微不至的愛。而教我語文的蘇老師，就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時，我突然胃裏一陣翻江倒海，“哇”的一聲，吐了一地。頓時，教室了像炸開了鍋一樣，同學們有的説：“真噁心呀！”有的説：“真難聞！”紛紛捂着鼻子，想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無力的趴在課桌上，一個熟悉的身影，原來是蘇老師。蘇老師彎下腰來，輕輕的拍了拍我的肩膀，温柔的問我：“現在難不難受了？能堅持上課嗎？沒事兒吧？要不要叫你的家長來接你回去？”我搖了搖頭，蘇老師掏出紙巾，輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物，我看蘇老師眼裏流露出着急的目光。頓時，一股暖流遍全身，眼眶裏的.淚水直打轉。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物，叫一位同學去拿沙子，蘇老師蹲下來把沙子均勻地倒在了嘔吐物上，又拿起掃把、簸箕，仔細地掃掉了嘔吐物，嘔吐物發出陣陣刺鼻的臭味，但老師卻沒有一絲猶豫和嫌棄，讓我心裏暖洋洋的，多好的老師啊！她就像我的媽媽一樣。我突然覺得自己好多了。
這就是我的蘇老師，他慈母般的關心和愛護讓我感受到了温暖，他永遠是我最敬愛的老師！
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