我們不一樣作文精彩

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們不一樣作文精彩，歡迎閲讀與收藏。

我們不一樣作文精彩1

真沒想到，我和爺爺竟然是校友，我們讀的是同一所國小。

爺爺卻搖搖頭説：“我們不一樣！我那時的國小坐落在石橋頭老街，教學樓都是矮房，屋頂的瓦片空隙很大，再加上木板門、木窗户，冬天刺骨的寒風吹進來，手都凍僵了，拿不住筆，可艱苦了。操場只不過是一小塊黃土地，颳風的日子，操場上塵土飛揚，我們上體育課或是課間活動常常被塵土吹得睜不開眼。要是遇上下雨天，更是慘不忍睹了，操場上到處泥濘不堪，走路要小心翼翼，不然要摔成‘泥人’……”

“啊！真沒想到我們學校的前身這麼簡陋！瞧我們現在的教室寬敞明亮，裝飾美觀，有科學配置的桌椅、儲物櫃……更有先進的多媒體設備！還有配置齊全的音樂教室、美術教室、千人大會堂……現在學校還為我們打造了‘石橋小鎮’，它由‘非遺館’‘創客村’‘角色屋’‘愛心台’和‘科學島’五個空間組成，有沙畫體驗、VR眼鏡、3D打印機……我們在這裏大開眼界，體驗驚喜而豐富的社團活動。還有‘生態園’‘康樂園’‘試種園’‘文化園’‘養殖園’五大園區的室外基地……”我神采奕奕地描述着。

爺爺笑眯眯地説：“不一樣啊！如今的學校真是大造化呀！你們趕上新時代了，這都得虧黨的政策好！你們是幸福的一代人啊！”

是呀，我們是幸福的一代人！學校為我們提供了豐富、與時俱進的學習資源，我們在這裏學習着，快樂着……我還學到了不少的本事：香薰提煉、口紅製作、插花技藝、米塑製作、花燈製作……我們傳承着家鄉的非遺文化，我們是多才多藝的'接班人！我要在這高大上的校園裏埋下理想的種子，練就過硬的本領，實現我的理想！

我們不一樣作文精彩2

這個世界上的所有人都是不一樣的，對於我們來説，雖然我們每個人之間有着非常多的相似，但是我們還是這個世界上獨一無二的一個人。

“我們不一樣，每個人都有不同的辦法！”，我唱起了勝利者之歌。

這事還要從十分鐘前説起。

“嘟！嘟嘟嘟！”，我哼起小曲，開始寫作文。可就在這時，媽媽在我身旁坐了下來，從身後的口袋裏拿出了幾個核桃。她把核桃放在地上，不知從哪裏拿出一塊拳頭大的`石頭。她要幹什麼呢？只見媽媽拿起那石頭向一顆核桃砸去。原來他要吃核桃呀！“咚咚咚！”，幾聲響起，那顆核桃已經死無全屍了！（我的意思是，説那核桃肉已經隨着核桃殼變成小塊小塊的核桃渣了！）

媽媽很有耐心的挑着在渣裏的核桃肉，津津有味地吃起來。吃完了，又開始砸核桃了。不就是打開核桃殼嗎？有必要用石頭這種暴力的武器嗎？我看了看餐桌，咦！是不是開核桃小助手——開核桃器嗎？哎呀，媽媽竟然沒有看見！我走過去，拿起開核器。這開核器有一點像一個變長許多的螃蟹鉗，只要放進去輕輕一用力，就可以輕輕鬆鬆的打開核桃，不用像拿石頭砸那樣費力了，方便了許多。於是，我拿起一個核桃放進開核器。只聽，“咔嚓”一聲，核桃殼被夾成了兩半，裏面露出了令人饞涎欲滴的核桃肉。“兒子，你從哪裏找到的開核器呀？”，媽媽轉過身來。“哪裏找到的呀？”，我指了指餐桌。“我怎麼沒有看見！”，媽媽懊惱地説。我吃完核桃又開始夾下一個核桃，可媽媽還是在用石頭開核桃，地面被弄得很髒很髒。“我們不一樣，每個人都有不同的辦法，但還是，我的辦法比較聰明！”，我邊吃核桃邊唱起了勝利者之歌。

看來這就是聰明人與不聰明的人的不同之處呀。

最後我還是把開回去給媽媽用了。

我們不一樣作文精彩3

夕陽斜照在三張照片上，這是三代人童年的美好回憶，我們站在同一片土地上，回味着童年……

泥巴之樂

一男孩奔波田地間，捧着一坨泥巴，來到石桌前。摻和着水，一塊木板顯而易見。泥巴在木板上飛速旋轉，他的手指時不時在泥巴上捏着，一個泥人輪廓出現了。真正另人驚訝的是：泥人被拋上了天空，旋轉了360度後下墜。原以為會成為一灘爛泥，結果卻不然，他若無其事地抬起手，手指在泥巴上點綴着，有時也會飛過幾塊石子來雕刻。他右手轉着木盤，空出左手，不一會亮出指甲、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、身體……霎時，一個完美的.泥人出現了：“終於……成功了”

風箏之趣

“高點，再高點！”我父親的高喊引來了別人的關注，他的風箏終於如魚得水般離開了大地母親的懷抱。他欣喜若狂，嘴角拂過一絲又一絲笑容，風箏越飛越高，在那一剎那，一陣狂風捲起，帶着那寄託着無暇之夢的風箏，遠走高飛了。

電子之魅

又一男孩坐立於電腦前，注視着他最喜愛的節目——《帝企鵝日記》，他的神態不斷交替變化着：時而嘴角上揚，時而長舒一口氣，時而緊皺眉頭……一系列臉部運動體操隨之出現。面對這樣精彩的節目，他只稍輕輕按下左、右兩鍵便可快進與倒退，還可以截屏、重播，定格難忘的瞬間，帶來無窮得回味。甚至可以同時播放兩個頻道，如此高科技功能，令爺爺嘖嘖稱讚。

一頁又一頁，一幕又一幕，在我們的腦海中縈繞……科技在發展，時代在進步，第四代人的樂趣是什麼呢？對此，我的看法是——敬請期待！

我們不一樣作文精彩4

説到我們這個班，那可就不一般了，人家那是什麼委員、班長，我們的稱號都是“局長"、“部長”，請往下看。

體術部長

體術部長乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關係之後，就開啟了一系列的'“報復"。

通常是這樣：我的腳有時一不小心就穿過“國境”，碰到她的腳，每到這時，她的腳就會進攻，她速度十分快，這裏踩一腳，那裏擰一把，我常常慘敗。此人若是當上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。

和事佬局長

當我們班那對同桌冤家吵架時，和事佬張智鑫就會出手。

他先是將男生錢某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣嬌氣，除了張成珥”，接着他又找到了女生“大姐，別理他，他就一臭小子，成績差，當他不存在。”就這樣，一場戰爭平息了。

挑戰部長

大家不要誤會，此挑戰非彼挑戰，此挑戰是指挑戰老師和值日生的底線。

來看看他的英雄事蹟。

好傢伙，他幹了數不勝數的“好事”。

中午，全班人認認真真地看書時，他在跟同桌“戰”得火熱朝天。這個時候，值日生大喝一聲：“錢嘉欣！”他並不理會，發出噪聲繼續戰鬥。值日生繼續叫他名字，他仍舊在戰鬥，值日生忍無可忍，上前揍他，可打不過，只好報告老師。他被罰站到班門口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無發（法）無天。

我們這個班真不一般，裏面的部長們性格各式各樣，但它給我帶來了歡聲笑語，我愛這個班。

我們這個班不一般！

我們不一樣作文精彩5

“棉花+糖=棉花糖。”

“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲説。這時曲淑穎眼珠一轉：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎？”

你可能在猜想我們在幹什麼吧，我在和同學們玩“頭腦風暴”呢，這是一個非常有趣的遊戲。平時1+1=2對吧？但在這裏1+1可以等於1，1-1也可以等於1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。

老師把我分到“黑白無常組”，這個名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權富貴組”這名字太老土，一股暴發户的氣息。

遊戲開始前我的創意還挺多的，可一到關鍵時刻，金點子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬説出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽後都同意了。我們集思廣益發明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時侯，因為加法太多，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。

大家熱火朝天地討論着，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時下最火的動畫片，我激動地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎麼樣？”其他同學還沒發話，這時一旁觀戰的`水老師建議：“小豬+吹風機不就是小豬佩奇了嗎？比你之前的更形象！”所有人都説好。我的答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創意還是自己的，又精神抖擻地參與創新。同時我也發現身邊的賀正陽，他真牛，説的每一條都沒有被修改，直接過關。

各組宣讀創意後，老師評定“皇權富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創意取勝。這時我腦子裏想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創意與眾不同，當然不一樣啦！