在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於讀書的作文，歡迎大家分享。
高爾基曾經説過，書籍是人類進布的階梯。所以我喜歡看書。
記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的書。在這時候，媽媽説“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實我嘴上是説可沒行動。過了一會兒，媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去！”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個故事告訴我們一個什麼道理。過了一會兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什麼呢？好像是“圍巾”！於是，我買了圍巾後，就立刻會家了。因為我書在媽媽的手裏，我必須拿它來交換。可是當我拿它來跟媽媽交換的時候。媽媽卻説：“這是什麼？我的味精呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒辦法我被媽媽數落了一頓。
我就是這麼愛看書。
在暑假裏，我和陳昊一起讀了《大個子老鼠，小個子貓》、《小豬唏哩呼嚕》、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼的故事》等許多兒童文學作品。我們被小豬唏哩呼嚕的勇敢、樂觀所感動；被大個 子老鼠的真誠、友愛，小個子貓的美麗、善良所吸引；在他們的每一件美好的事情中感到生活的美好、幸福。
希望陳昊通過我們共同讀書這個小小的加油站，細心揣摩，收穫更多！
我愛讀書，媽媽在學校給我訂了兩本書和一份報紙，又在書店給我買了好多本書。我每天都要讀上幾個故事，想一想書裏寫得是什麼意思！能教育到我們些什麼！媽媽説多讀書能提高自己的寫作能力和閲讀思考能力，所以我要堅持這個習慣。我相信自己一定能做到！
《小故事大道理》這本書是奶奶送給我的七週歲的生日禮物。這是一本很好的課外書，集知識、故事、趣味、娛樂、啟發於一體，而且每篇故事都註上了拼音，幫助我認識更多的生字，並從一個又一個 的小故事中，領悟出一個又一個的大道理。我十分感謝奶奶！
其中，我最喜歡《牛奶將軍》這個故事。這位將軍只喝牛奶，連飯都不會吃，打了敗仗，將軍也當不成了。我明白了不能挑食，而且只有多吃飯，身體才長得壯，才能打敗壞人。
今天下午第二節課的半節課給我們看書，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。
張老師説：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書。”我們就二話不説，拿起書來，津津有味地看起來。大家的表情不一，有的眼睛開得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的好像在思考什麼問題。我拿着書，彷彿我都看見裏面去了。有些人叫我，我好像沒聽見一樣，説：“別鬧！”看書能增長知識，好像打遊戲一樣好玩，我不能錯過了這場好機會，要爭分奪秒。高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書，才能進步，進步快，我們也很快樂。
最後，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書，看來，大家都沉浸在書的海洋裏了。
讀好書的人是學者，
讀好書的人是聖人，
讀好書的人是名人，
讀好書的人是國家棟梁。
人，讀一本好書，
就等於交了一個知識淵博的朋友，
這位朋友，能帶給人一種享受，
一種快樂，一種新的潮流。
我是一個愛讀書的小女孩，從小就非常愛看書，整天站在書櫃前翻來翻去，比如《童話故事》，《父與子》。雖然有很多不認識的字，但是通過圖片可以看明白其中的意思，享受書的樂趣!
轉眼間我是一名國小生了，對書的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級的小豆豆》中《可笑的屁股》這個故事，突然就哈哈大笑起來，還跑過去講給爸爸媽媽聽，把他們也逗樂了，媽媽還誇獎我長大了，會讀懂書了，我聽了很高興。書給我帶來了滿足和快樂，更學到了許多課本里沒有的知識。
我愛書，在這片書海了我漸漸長大，學會了做人，懂得了道理。我要永遠和書做個好朋友，讓書陪我度過金色的童年……
我是個非常愛讀書的小男孩。無論是故事類，作文類，名著……只要是書，我就會一直拿着它不放，直到看完為止。但是現在我們的學習壓力越來越大，所以我看書的時間也越來越少了，正因為這樣，我才會在上廁所時也偷偷帶本書。不過晚上睡覺前，週六週日的早上我還是有時間看書的。
對了，我看書時還有一個特點，那就是看完後會把大概內容記住，然後再把這些書的內容告訴我的爸爸媽媽，妹妹或同學們，和他們一起分享這本書。記得去年，我還把《環遊地球80天》的大概內容説給媽媽聽了呢！這是因為我已把這本書整整讀了五遍。
俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可是我的心得哦。同學們，讓我們一起愛讀書，多讀課外書吧！
小時候，我很調皮，家裏後院有個馬蜂窩，我和夥伴約定把馬蜂窩捅下來。我把許多棍子捆在一起，捆的很長。我使勁朝馬蜂窩一捅，馬蜂窩就下來了，一大羣馬蜂朝我們飛來，小夥伴都嚇跑了，我被一隻大馬蜂蜇了一下。幾天後，再看那個馬蜂窩已經不在了，蟄我的馬蜂也死了，不知道為什麼我心裏卻高興不起來。
別人沒招惹你，你就不要去招惹他，這樣，只會受傷，對誰都沒有好處，所以還是踏踏實實的好。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們多讀書才能寫好作文，才不會才思枯竭，才能妙筆生花。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”告訴我們，書中擁有豐富多彩的世界，給我們帶來了不一樣的感受，你可以從一句話中瞭解到人生哲理，從一首詩中獲得心靈的洗禮，從一片故事中放眼世界。
“書是人類進步的階梯。”讀書可以使人進步，它就是傳播文化的橋樑，記錄着歷史的發展，社會的`變遷，從錯誤的方向走向新的輝煌。
讀史記，你可以看見歷史的軌跡；讀詩經，你可以領略人文的風采；讀論語，你可以獲得人生的哲學……
讀書日這天，我來到小蜜蜂作文班寫作文。
我們上了幾節課，老師就發下了一張小紙條，我和郭璐超都感到怪怪的，“為什麼不玩遊戲了呀”，老師説：“遊戲當然要玩呀！”
老師對同學們説：“去小操場上排兩排隊，女生排一排，男生排一排。
我們在小操場上排好了之後，老師就開始説遊戲規則了，老師説的遊戲規則是這樣的，每一隊的同學發一本書，老師説幾頁就翻到幾頁，如果更快就贏了，過了一會兒輪到我了，我心裏很激動，最後我還贏了。
今天真開心呀！
高爾基説過：“書是人類進步階梯。”書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極意義。
讀書最大樂趣就是從中找到自己不知道事情。裏面有少年時期叛逆，美麗風景描寫，鮮為人知祕密或故事，探索奧祕，還有給人鼓勵感人事蹟。
讀書是一種休閒。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累時候，讀上一本書，它使你靈魂得帶到了解脱，不再有了世俗煩惱，融入了這本書世界，體會其中無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂，是名利、金錢不可取代，書就像人類精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事
實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮鬥！
從小，我就喜歡讀課外書，從國小一年級起，我就和課外書結下了不解之緣。
還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——《兒童讀報》的時候，我就拿着那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我：“好看嗎？”我還煞有介事的説：“好看！”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。
其實，在那時我並看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對於上面寫的什麼是一點兒也沒有弄明白。
漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校裏我和書籍的接觸就更多了，在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終於能讀懂兒童書籍了，它裏面寫的什麼我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。
小鳥的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚的朋友是大海，而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原，而我就是草原中的一棵小草，在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。
書，解答了我在生活中的疑問。有一次，我在魚缸邊觀察魚，發現魚的眼睛不眨一下，所以這個問題在我心中留下了一個問號，最後我查了《十萬個為什麼》這本書，原來魚沒有眼皮，所以魚不管在什麼時候都不會眨眼的。
書，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事，這個故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。
書給了我快樂、信心，書還豐富了我的視野，使我變得更加活潑，我愛讀書！
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