在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的啟示作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每一個人都會從生活中得到過不同的啟示，我也在生活中得到過啟示。
那時，我剛從學校回到家裏，想起了科學老師佈置的作業，要求做一個關於黃豆發芽的小實驗，我馬上扔下書包就着手開始準備。我仔細回想起老師講解的`步驟，挑選實驗要用的器材和黃豆。接着，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯裏，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然後再蓋上濕紙巾，就算是完成了實驗的第一步了。
之後，就把燒杯放在陽台上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時給黃豆澆水、換濕巾。我看着這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設想發展。三天過去了，當我興沖沖地去看黃豆時，發現它們並沒有什麼變化。這時，媽媽走過來了，問我：“黃豆發芽了嗎？”我垂頭喪氣地説：“沒有。”説完，我便產生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什麼好笑的？”媽媽説：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎麼忘了呢？哪有一種植物會這麼快發芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終於發芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣裏鑽出來，看到這我笑了出來。
經過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啟示。
終於，滴滴答答的雨聲停了。我漫無目的地在大街上閒逛。黑漆漆的一片，偶爾會有幾隻受驚的野貓從身邊掠過，給黑夜或多或少增添了幾分幽靜與神祕。
藉着微弱的燈光，遠處若隱若現有幾個“障礙物”，走近一看，原來是香蕉皮和幾片由風帶來的落葉。“唉，現在的清潔工……”心中湧起莫名的惆悵。
身邊經過幾個説説笑笑的行人，所過之處，留下了餅乾的包裝紙和瓜子殼。一陣微風吹過，包裝紙便像一隻蝴蝶，被風牽引着，在空中飛舞。恍若我的心情，那麼黯然。
看着眼前的景象，心中彷彿被誰指點了一下，所有的不快一掃而光，取而代之的是深深的`內疚——到底是清潔工的懶惰還是我們的不自覺才造成了街道的如此尊容？
街道依然一片狼藉，前方依然一片漆黑，而我卻有一種豁然開朗後的喜悦。面對這樣的大街，有多少人，能對自身發問？極少數！多數人不是找理由埋怨就是匆匆走過，熟視無睹，根本沒想過這個問題。
走過了，罷了，但我覺得那些找理由為自己開脱的人，是可恥的——至少，他們不會去體諒別人，不會將心比心。當然，我也包括在內。
走到街道的盡頭，已是燈光通明、車水馬龍。看着這繁華的景象，我想：但願明天，街道和人們的靈魂能更乾淨吧！
悶熱的夜，令人室息，我輾轉不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。
一道閃光，一聲清脆的霹靂，接着便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風咆哮着，猛地把門打開，摔在牆下。煙囱發出鳴鳴的聲響，猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打着屋頂，衝擊着玻璃，奏出激動人心的`樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動着，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律，那優柔、甜蜜的催眠曲，撫慰着沉睡人兒的疲憊軀體。從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明，碧空中漂浮着朵朵白雲，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。
鳥兒唱着歡樂的歌，迎接着噴薄欲出的朝陽;被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸着懶腰，宛如剛從睡夢中甦醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍着光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激盪。
江山似錦，風景如畫，豔麗的玫瑰花散發出陣陣芳香。綺麗華美的春色啊!你是多麼美好!昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時，人們受到種種侷限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的並不是並不是這篇作品的價值有多高，而是文中具有目標專一，持之以恆的精神的人物。
就拿文中明代著名醫學家李時珍説吧，他從小立志學醫，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，最後經過二十多年的.不斷努力，終於寫出了藥學鉅著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫學界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專一，持之以恆的精神怎麼可能給人類歷史藥學研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學騎車，可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學個單車都那樣痛苦，還不如不學了。可是在爸爸的激勵下我又回到單車旁，開始練騎，可是傍晚吃飯的時間一到，我便把單車放到倉庫，從那時起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什麼就不能像文中三個人物：齊白石、愛迪生、李時珍，用這種目標專一，持之以恆的精神，去戰勝學習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什麼事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以後，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
文學範文吧
