在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的20年後的母校作文，歡迎大家分享。
二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！
在二十年裏我的校園變化很大。以前我們走進校園內，校園的門很小進出很麻煩，現在既大又長進出很方便。那時候的校園裏沒有一些美麗的花和植物，操場也很小，現在的校園裏有許多美麗的花和植物，可以供學生們參觀。操場很大，小朋友們經常在裏面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學生也很少，就連桌子也不怎麼多。現在教室很寬敞，學生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的'教室不好嗎？
現在我一走進學校的大門，感覺學校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現在有許多課程，每個老師都很認真的家教學生們。數學課，數學老師給同學們講了很多數學王國裏面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國裏面的知識。體育課田老師帶的同學們做了許多運動，先開始熱，身後開始跑步。在後面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子，讓同學們忙得不可開交了。美術課，老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了，同學們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學們唱歌。老師先唱同學們後唱，老師的聲音很美妙，同學們很認真的上課。
20年後的母校可真美好啊，就連老師上着課都很認真，同學們也很認真。而且環境很好！下課了就在操場上玩。可真快樂呀！
我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以為自己在發夢。學校添加了許多的科學器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發夢啊——
我大步跨進校門，突然，一個機器人出現在眼前。機器人對我説：“歡迎光臨本校，請選擇遊覽項目。”只見我面前出現了幾個鍵，上面寫着：全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶着我慢慢地遊覽學校！在我的左邊是太陽能植物，有形態萬千的假山和一年四季都鬱鬱葱葱的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠不會接冰的，湖裏的鯉魚在歡快地遊着，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風吹來，滿池荷花都在起舞！
我讓機器人帶我進教學樓，一眨眼的功夫，就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的'，很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學生們在一個寬大的教室裏上課，每一個人都有一台個人移動電腦；老師不會站在講台上為學生們講課，而是在電腦屏幕上出現為學生們講課。
機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護地球資源的計劃，學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套，只要學生們把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”
啊！親愛的母校，我為你驕傲！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年後，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。
我走進校門，就發現學校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接着，黃校長帶我遊覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談着談着，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨着季節變換顏色，它還散發出陣陣的.蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎麼不見游泳池？黃校長拉着我往後退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。説罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨遊“真美！這裏就像海底世界！”我感歎到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不捨地離開了母校。再過20年或會再來的！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一箇中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能麼樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開着高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心國小。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎麼這麼眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李鋶軒。他説他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的`草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接着我們走進教室裏，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺着一台電腦，同學們整整齊齊坐在教室裏。上課鈴響了，怎麼還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什麼改作業這麼快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機裏，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎麼沒有運動場呢？李鋶軒告訴我：運動場在地下室裏。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁讚歎道。裏面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校——莘縣國棉國小。
母校的每一處風景都深深的吸引着我。看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨着自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引着勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論着問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲
走進教學樓，變了，真的變了。那個破爛不堪的樓梯變成了雪亮的`電梯；那個兩扇的木門變成了安全防道門。乾乾淨淨的小朋友，個個謙讓有禮貌。
來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個個可調式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。
據校史記載，考入北大、清華等高等學府的，連年有母校的學生。是的，已經二十年了。二十年來，母校為祖國培養了大批優秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發展。
眨眼間，已經過去二十年了，在家裏休息的時候想到了自己的母校。於是穿上外套，開着車就來到了自己以前在裏面上了三年學的學校——八中。
來到了學校，將自己的車找個停車位放好，因為我知道八中的學生都是遵紀守法的，將車停好後，走進八中的大門，看見五星紅旗在迎風飄揚，撲克着正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，於是感歎不已。變化真大啊！
清新的校園裏面那幾棵高大的梧桐樹還挺着自己的腰桿站在那裏。看着祖國的.花朵茁壯成長。到課間的時候了，看着小朋友們在校園裏歡快的玩着，蹦着跳着，心裏有股説出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因為老師和學生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個文明的校園啊！
隱隱約約地聽見那邊的學生在向他的老師問好，這時我也正在站在那裏發呆，在自己的心裏想自己的老師，心裏那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這裏該多好啊！於是抱着試一試的心態打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經有白頭髮了。
和老師聊了一會兒，老師説“我要上課去了”。我説：“正好，我再聽一節您的課吧！”到班裏，老師站在講台上給學生們講課，他們都認真地聽着，我聽得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那麼多違反校規校紀的學生了。
母校啊！我相信您永遠是最棒的。
二十年後的一天，定居在上海的我打開QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來是牛喆，他告訴我明天我們的國小同學要回母校聚會。
我馬上收拾東西，開上我的奔馳汽車就趕往濮陽。20xx年的公路，平穩又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會到了濮陽。
來到實驗國小門口，一下車，展現在我面前的是一座嶄新的'校園。迎面走來一位紳士，仔細一看，原來是國小時代的“金頭腦”周若橋！
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風回來了！”
我們緊緊地擁抱在一起。
周若橋帶我走進校園，在校園大門口，現代化的大門已經能夠自動識別好人和壞人了。校園裏，一朵朵花兒爭先恐後地開放着，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風飄揚，主席台由一塊塊堅硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我帶到一間教室，真是開了眼界，裏面的先進教學設備是全國一流的。
最後，我們來到當年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽、宋悦……人羣裏，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，説着，笑着……
我睜開了眼睛，臉上濕濕的，我又哭了。原因是想起了國小五年的同學，我“砰”一下倒在了牀上，又睡着了。夢裏，我在一個暗灰色的洞裏爬動。
我猛地站起來大叫了一聲，全班同學都看着我，我被看得極不舒服，我跑了出去，哇！一實小現在變樣了，幾乎是藍色透明的。我看了一下日曆，我大吃一驚，讓我吃驚的不是這個電子日曆表，而是上面顯示的時間是20xx年，我穿越了？
突然老師讓我回教室上課，既然來了，那就上一堂吧！這節課是講魚的外形，老師拿來了一個魚缸，裏面的魚好漂亮，老師故意灑了些水出來。説來奇怪，只灑了一點水，卻已經到我們書桌那樣深了，老師問我們：“同學們，這些水不影響我們上課，對吧！”邊説邊把剩下的水都倒了。教室裏裝滿了水，魚也在我們身邊遊，我驚慌失措，但看別人都很淡定，我也冷靜了，開始觀察。那些魚好漂亮啊！金燦燦的尾巴像輕霧一樣飄來飄去，小魚們靈巧地躲過了一雙雙想摸他們的手。
下節課是關於鳥類的，我也很好奇，便去再上一節。我來到了操場，好清新的.綠，太陽照的他有一層金邊，老師過來了，告訴我抓緊時間拿掃帚，要上課了，説完就給我了一把，並要我騎上去，我剛騎上去，掃帚便帶我飛了一下，我還沒準備好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉進了一個暗灰色的洞，和我來時的那個洞一樣，我落地了，但不痛。
我睜開眼，終於回來了，我想幸虧是夢，要是十年後母校的變化被我預言成功了，那肯定很好玩，等着瞧吧！
時間過得好快，轉眼間就要畢業了，現在我正和同學開畢業典禮呢！每個人都約定二十年後回學校。
“叮鈴鈴”機器人保姆正在叫我起來呢，轉眼間二十年過去了，我現在是一個頂尖的歌手。機器人保姆把我今天的行程説了一遍：“今天八點乘飛天無人駕駛房車到黃龍一小開聚會，在晚上八點回來。”
我説：“去那幹嘛？”
機器人保姆説：“你今天要去母校聚會。”
我乘着車來到了黃龍一小。一進校門，我看到了我以前的同學吳豔和鄭淑穎。吳豔現在時著名的兒科醫生，鄭淑穎是個頂尖的演員，她們兩個人帶我參觀學校。現在的學校跟以前真不一樣，學校裏種了一排排的花草樹木，這裏的植物是不會死的，它們還會吸收二氧化碳。學校裏還弄了噴泉小河，河裏面還有小魚小蝦呢……看了一會兒，我看到還跟以前一樣年輕的.陳老師。陳老師把我們帶到教室裏，原來大家都到了，每個人都完成了自己的夢想。蔡佳豪是公正無私的法官，吳子欣是全能公司的董事長，夏温嫻是語文老師……
我們回憶過去，暢談現在，憧憬着美好的未來……
有一天我出了收穫，夢見了我20年後的母校。
20年後的母校很高科技，每個人都有一個學生卡或者老師看學校門口有一個自動檢查機，嗯，要沒有學生卡和老師卡的人都不能進去，你帶吃的或是帶飲料或者説易拉罐兒，他都會讓機器人上去把你的東西都拿走。
裏面的花花草草變多了，到處都是機器人，在澆水和播種花草，教學樓變高了，在外面玩遊戲的同學變多了，在那裏打鬧的同學基本上沒有了，在班裏的同學都在玩手指遊戲或者寫作業。
在班裏有高科技的班班通，以前老師得寫現在這班班通能做到老師想什麼就寫什麼，以前老師要擦黑板，現在可以自動擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現在可以自動查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時候一些同學抄其他人的'作業，現在有一個隱形的納米機器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時候你也摸不着他，打不過他如果有地震他能保護你的人生安全，火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。
然後我發現我正在病牀上躺着，腳和手都受傷了。
轉眼間，我已是一位國際公司的女老闆，我好久沒回自己的母校了。想着想着我便讓下人買了一張明天早上9點出發的票。於是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國回來就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個機器人過來。它説：“歡迎您來到大公橋國小，我是機器人湯米，您有什麼事嗎？”我沒有説話，因為我知道機器人有自動掃描的'功能。
果然，它説：“正在掃描中，請稍候……”然後它又説：“小姐請往裏走。”
我跟隨着它，一走到教學樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白雲前，它説：“請您上來。”我也順從的走了上去。白雲把我們帶到了3樓。我走到502班前，一台台電腦出現在我的面前，我問：“這些電腦是怎麼回事？”“是這樣的，學校為了讓孩子們更好的學習，於是就給每個座位安裝了一台電腦。”湯米解釋道。“那就不怕孩子們把眼睛看壞嗎？”我緊緊逼問。“您不用擔心，學校買來的電腦都是無輻射的，孩子們不會看成近視。”湯米説。“原來如此，我不用擔心了。”我心想。
啊，光教學樓就變化那麼大，其他的就不用説啦。母校的變化真大呀！
我在美國留學，這次回來探親。我開着紫玉兔跑車去我的國小母校。
車子在路上奔跑着，故鄉的變化真大呀，一輛輛跑車在路上飛馳着，一路迎來的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車都停在180停車場裏，這裏有我同學也來了，一輛紅色的跑車裏出來了一個人，近一看是章琳，我大喊：“章琳。”她回來一看問：“你是誰？”我説：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，説：“真是女大十八變呀，變得這麼漂亮呀，小時候你還是一個黃毛丫頭。”
她一邊走一邊告訴我：學校有105層，還用了一種叫“族風”的電梯，速度很快就能停到你要到的.樓層。還有學校有地下室樂園，裏面冬暖夏涼，樂園裏有秋千，蹦蹦牀，大章魚等玩具，還有小龐物，當然它能與孩子們對話。
在聊天的時間裏我們已到了105層，我聽見兩人在説：欣禧和章琳會來看我們，她倆應該快到了。這時我趕緊按起了機器人龐物鍵：只見龐物毛毛送來了兩件禮物和一個可視電話，老師笑起來，説：“以後我們可看見對方了，是不是”，“是的”，我回答。我問老師：你這麼多年了，一點也沒變哦。老師説：王心如在英國草物所工作，她發明了年輕不老湯，每年都會寄過來一些，從沒斷過。“哦，是這樣啊！”我們開心地談着，這時機器人説話了：“主人，主人該回美國了，學校在催了。”我只好戀戀不捨地告別了老師和同學，返回了美國。
啊，故鄉變化真大，發展真快呀
20年後一切都是那麼科學化，我乘着x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話説：“楊陽對嗎?”説過從它的嘴裏吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的.心思對我説：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接着我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，並且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一台電腦。地上用木板鋪着，雪白的牆、漆黑的黑板。上課並不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順着電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
我的母校是北京大學附屬國小石景山學校，十年後的她畢竟是一座神奇的學校。
先從教室説起吧，為了讓剛從幼兒園畢業，前來就讀的國小生們能夠順利過渡，並對學習產生濃厚的興趣，一年級的教室由奇形怪狀的房屋組成，具有很強的童話色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的`水簾洞，三班是光頭強的木屋，四班是冰雪城堡。其他年級的教室也很有特色，大多跟神話、寓言、成語、名著和詩詞有關，從外觀上已經體現了世界文化的融合和諧。
再看看校園的其他建築。現代化立體圖書館藏書很多，更有寬大敞亮、光線適宜的閲覽室，同學們只需在借閲電腦的觸摸屏上輸入書的名稱，1分鐘內即可從傳書通道口取出；舒適温馨的餐廳，能夠根據每名同學的營養狀況和膳食愛好調配出可口美味的飯菜；進入操場一看，南北兩側是千人大看台，東西兩側供學生鍛鍊的訓練器材，中間是環形塑膠跑道和足球場，已到位就讓人有鍛鍊身體的衝動和激情。從整體來看，不僅有現代化教學建築，還有綠樹鮮花裝飾，也有小巧玲瓏的亭台樓閣真是美麗極了！
雖然現在還沒有這麼好，但我相信在不久的未來，母校就會變成一個現代化、美觀、神奇和方便於一體的新新校園。
“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”二十年了，已是博士後的我回到了家鄉我的母校——新密市實驗國小。
二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加乾淨整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香啊！一隻又一隻的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳着歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個在樓上的孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經到了樓下，在那兒和幾個小夥伴一起快樂的遊戲。咦？那個孩子怎麼會在那麼短的時間裏就已經到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。
教室裏，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來更多的歡聲笑語。那些牆都是能變色的，上課時它會變成藍色，藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低；下課時，它會變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放鬆。
後操場那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的.桂花樹，除了那些桂花樹，全都是花，什麼杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
文學範文吧
