在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的熟悉的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學問，每當我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學習非常認真。每次老師上課提問，他都積極發言，能認真完成作業：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我説：“你在這裏讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我説：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他説：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的.脈搏，歷史的腳步；你應該先慢慢玩。我得繼續讀書。”
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
他是一個臭美的人，他是一個愛吃的人，他是一個身手敏捷的人，他還是一個愛搞發明創造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭髮，每天早上起牀第一件事也是梳頭髮。他每次在學校吃飯的時候除非特殊情況，其他時候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。
他的腦子動得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫院時發現電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細菌，再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。於是，他想到了一種手勢，電梯頂上裝一個帶攝像頭的設備，看人們做出了哪些手勢，當做出“向上”的手勢，電梯自動按“上”的按鈕，下時同樣。這就解決了細菌通過按鈕傳播的問題，厲害吧！他需要改進的.是努力把它們變成現實。當然指那些能被髮明的。有些只可能在未來才能出現，卻被一個九歲的小孩兒想到了，不錯吧！
相信大家已經猜出他是誰了，他就是班裏舞台上最常見的：靠譜。我也不自誇了，就一句：人見人愛，花見花開！
我有許多熟悉的人，要説我最熟悉的那個人，那我會想起我的姐姐。
姐姐的`性格有時温柔`有時很倔強`有時嚴厲，就像那天邊的雲彩飄忽不定。
今天是暑假的第三天，姐姐非拉着我起來陪她逛街，我的美夢泡湯了。我起牀後，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見姐姐還沒出來就叫了她一聲，她説馬上好，我便坐在沙發上等她，可是一個小時過去了她才剛剛弄好。收拾好後我們就出發了，她一邊走着一邊問，這件好看嗎？那件好看嗎？轉了很久就回去了，回去後她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開了，羨慕啊。
還有一次我買了一個粉色的牆貼，自我感覺很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間裏了。姐姐回來後和我大吵了一架，姐姐説那牆紙難看，我感覺好看，姐姐就把牆紙撕下來了。以後的一個多星期裏姐姐都沒有再理我，我主動去和她説話她也不理我，又過去一個星期我倆還是冷戰狀態，最後我低頭認錯，姐姐原諒連我了。
這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一隻活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家裏，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎麼辦呢？我急得團團轉。這時，王子萱走到我面前問：“怎麼了？這麼着急，我能幫助你嗎？”我説：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我説：“給你！下課記得還我。”我高興地説：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手説：“不用謝！這是我應該做的'。”
這就是我的同學王子萱，一個樂於助人的同學！
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