我與學校的故事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我與學校的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與學校的故事作文1

金秋九月，懷着激動的心情，邁着輕快的步伐，我踏進了平湖杭州灣實驗學校的大門。這也意味着，我已告別國中，開始了新的豐富多彩的中學生活。在這個可愛的大家庭中，又會發生什麼有趣的故事呢？

有朋友向我打聽：你的新學校怎麼樣？我總會滿臉驕傲的'回覆：我們學校景色怡人，像一個美輪美奐的小公園。一進門就能看到一座宏大的雕塑，兩邊都有小池塘，裏面有荷花，有形色各異的魚，坐在長椅上向裏面張望，別提有多愜意了！老師也很負責我對他充滿了喜愛之情！

講起我與這所學校的故事，那可真似一場夢！一場美妙的夢！在這裏，我遇到了負責的老師們，還遇到了古靈精怪的同學們！最初擔心的老師萬一不喜歡我怎麼辦？、同學們要是不願意和我做朋友又該如何？等問題霎時間灰飛煙滅。

在寄宿學校中，老師的陪伴是最充足的。剛開學那會兒，我還不懂得怎麼照顧自己，經常生病。有一次，我發燒了，為了不耽誤學習，我一直在堅持。許多老師對我關心備至，班主任李老師和宿管謝老師每天都對我噓寒問暖，並經常向媽媽彙報我的近況，看到他們的對話，我深受感動。還記得開學前的那次軍訓，炎炎烈日下，所有同學的汗珠清晰可見。豆大的汗珠從臉頰旁滾落，但大家沒有一個人叫苦叫累，因為一抬頭，便能看見老師們的身影，時不時地給我們拍張照，向家長們彙報我們的軍訓成果。與軍訓毫不相關的人都在為我們而努力，我們又有什麼資格抱怨呢？

不光是在生活上，學習上的老師們耐心而又嚴厲。他們的課總是那麼有趣，又好似有魔力，能把你帶進一個新奇的世界，是那麼的引人入勝，使人身臨其境。在我們拿着不會的題去向他們詢問，他們會耐心地解答，直到我們搞懂為止。這是我不禁想到偉大的魯迅在書塾中的老師，壽鏡吾老師，多麼鮮明的對比！他們還總是消耗自己的休息時間來為我們補課，瞧瞧！他們多麼負責啊！

每當別人向我詢問學校時，我總不忘添上一句：我們學校管理的井井有條，她會像母親一樣，陪伴我，照顧我，我也會用自己的滿腔熱血來回報她。這些就是我與她之間發生的一些事。

我與學校的故事作文2

希望是引導人成功的信仰，是人生奮鬥目標，是實現理想的翅膀，是平凡生活的小小期待。我們因希望而生活，世界因希望兒多彩。在這個社會有一個工程讓更多貧困孩子有了美好而充滿希望的童年，那就是“崑山周火生希望工程協會”。

大愛無疆，大恩不言謝，我與“希望工程”的故事越來越多。

我是“希望工程”資助的學生之一，我感到非常幸運。在那些志願者的幫助下，我重新找回了快樂的童年，美好的學習生活，非常感謝他們的愛心。

我來自一個普通的農村家庭，因為農村的`重男輕女觀念，我有姐弟三人，爸爸在我剛上國小一年級時在工地出了意外，從十三層高樓墜地，身體多處骨折重傷，當時生命已經危在旦夕，經過搶救治療，爸爸恢復了很多，可是腿落下殘疾，再也不能幹重活了。面部多處骨折，慘遭毀容，手術後留下了很多傷痕。然而禍不單行，父親通過三個月的住院治療回家後，原本一向很堅強的母親感覺渾身痠痛，直到後來走路都受影響，嚴重的早上起牀手指都不能動彈。那是我六歲，妹妹四歲，弟弟一歲半。從此我們家步入無法想象的生活困境。

自從我家發生了這些情況，學校老師都儘可能的給我幫助。一個春天的早晨，我們班主任把我叫到辦公室説：我們接到“崑山周火生希望工程協會”的資助，班主任説給我申報上，後來就得到一位叫李叔叔的資助。我永遠不會忘記，在20xx年6月1日，那天學校突然來了好多身穿紅色馬甲的叔叔阿姨們。他們是無私獻愛心的志願者們，他們是在河南商會餘昌權會長的牽線搭橋下來到我們這裏。感到意外的是捐助的有書籍、體育器材、益智小玩具等還有一個600元救助金的信封。這些愛心人士還為我們學校捐助了課桌板凳，給我們貧困山區的孩子們提供了良好的學習環境。

沒有他們，我不可能明白“人間大愛”的真正含義，沒有他們現在我可能已經輟學了。媽媽經常告訴我：要好好學習，用成績來回報!

我想將來長大了，不管我從事什麼職業，都會像這些叔叔阿姨們那樣堅持把這樣的一份愛心傳遞下去，奉獻社會。

我與學校的故事作文3

剛開始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了國小，離別了熟悉的一切。直到我靜下來，慢慢體會這沁人心脾的歌聲，我才發覺，這是一段歡快的舞曲。國小時，一直看着表姐揹着書包，踏着輕快的腳步邁進東華的大門，沒想到，自己也曾有這一天。開學時，我帶着好奇、興奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來了我們難忘的校園故事。

記得正是在那個下午，我們帶着父母的叮囑，開始了軍訓。坐下剛不久，我們就迎來了我們的教官，他長得高高的，黑黑的，有時非常嚴厲，有時卻又非常幽默。在軍訓這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽感。記得軍訓剛開始，有一些同學還不適應軍訓的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來，可剛走一會兒，教官就嚴肅的叫停，並邁着沉重的步子走到我們面前，看着教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什麼話也沒有説，望了一會，走開了。一連練了好幾遍，還是我們最後這幾排沒走好，“再練一次，給我練好了!”聽着教官恐怖而嚴肅的聲音，我們最後還是練了幾遍才練好。時間一下就過去了，一眨眼，就到了評比的那一天，我們緊張的操練着，可最後還是沒有拿到獎。這是一段憂鬱的小插曲。

軍訓過後，同學們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來發生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細數數，這已經過了四周了。但，前幾周的'事似乎還歷歷在目。前幾周，學校開展了“內務大評比”的比賽，老師和同學們為了獲得這個獎項，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節課，老師為我們買來了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時，我們每個人手裏都拿着許多的清潔工具，回到寢室後，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風扇的抹風扇，有的同學為了能讓走廊外的地板瓷磚更乾淨些，整個人趴在地上抹着。上完晚自習，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍櫃底有沒有積水，才安心睡下。果然，功夫不負有心人，我們班獲得了二等獎。這是一段快樂的小插曲。

蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩!

我與學校的故事作文4

春風微微，吹動着蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”——教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂於助人的“小精靈”，下面請看看發生在我身邊的美麗事件。

事件一

星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初，顧清陽選職務時，是一個蠻輕鬆的職務——掃實驗室，後來有人為了輕鬆，就與她換了職務，變成了整理衞生角這項重務。他平時成績並不好，但她仍認真地學着，緊跟着大家的步伐。

事件二

五年級時，我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，並有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑着，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕裏，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊，用關切的'語氣問我怎麼了。我支支吾吾地回答沒什麼，眼淚卻流的更多了，我心裏感歎着她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現，她本應坐在講台前與大家一起玩着，而她卻注意到了我的異常。放學後，我與她一起等公交車時，她並沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪着我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。

事件三

四年級時，我聽説過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的：隔壁班有個學生，家裏學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況後，立馬從食堂裏拿了幾個包子，把正在上課卻餓着肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接着趕緊遞上了包子,微笑地看着他狼吞虎嚥，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎着。

在國小的六年裏，我還陸續看到了很多美麗事件，如一個高年級生攙扶起了一個摔了一跤的低年級生，低年級生抬着頭，仰着臉對着高年級生説謝謝……

看着這些畫面，我不禁為自己處在這美好世界中而感到高興，那草坪上的花兒彷彿也盛開着微笑，為美麗世界喝彩，為美好事件點贊……

我與學校的故事作文5

故土伴我成長，父母教我啟蒙;而為我傳輸知識的地方，則是我的學校。今年九月，我步入了一所新的校園--日照港中學，開啟了我的國中生活。

説起這所學校，我和她還真有點淵源。那是一年前，我還在國小6年級的時候，我和幾名同學一起有幸參加在這裏進行的一場報告會。記得那天，一到學校門口，日照港中學幾個大字在陽光的照耀下，映射出鎏金般的光芒。步入校園，放眼望去，不同於我國小的景物一個個接踵而來，滿是新鮮，滿是好奇------那時起，我就喜歡上了這所學校。

今天我終於如願以償。看着眼前這既有點陌生又略帶熟悉的一切，我又重新端詳。進入學校大門，首先映入眼簾的是位於左前方的一幢五層教學樓，綠樹掩映，窗明几淨。教學樓的樓頂“育陽光少年，做陽光教師”幾個大字在陽光的照耀下格外引人注目。步入教學樓，一樓是一塵不染的大廳和部分七年級的教室，二樓、三樓、也都整齊的排列着一間間教室，四樓是老師的辦公室，五樓是報告廳。而我的教室在這座樓的二樓，就在兩週前，在這裏，我認識了知識淵博的班主任--語文老師，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師等可親可敬的老師們，相信有了你們的教導與幫助，我未來三年的國中生活一定充實而有趣。

從教學樓的南門出來，正對着的就是學校的大操場，操場靠牆的一邊有一排高大的楊柳樹，茂密的樹冠，為炎熱夏日裏在操場操練的同學們撐起了一片長長的.綠蔭。在這裏，你可以看到賽道上練習田徑的同學，籃球場上瀟灑的投籃，足球場上精準的射門……

再往裏走，就來到了給同學們提供營養保障的食堂了。我們學校的食堂有兩層。一樓經常有味道鮮美的白菜燉丸子，珍珠般的大米飯，黃澄澄的小米粥等。二樓則有炒麪，裏脊肉餅等傳統麪食。每到飯點，同學們便排着整齊的隊伍站在自己喜歡的飯菜的窗口，一邊嚥着口水，一邊望眼欲穿的看着窗口的飯菜，那心情，相信很多人都經歷過吧!

這就是我的學校，一所將要陪伴我三年的學校，這就是我的學校，一座知識的殿堂，這就是我的學校，一個充滿希望的地方，這就是我的學校……