在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨，剛下完雨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上，我們愉快地坐在車上高興地説着話，車外的一花一草不停地向我們招手，彷彿要和我們一起慶祝這個快樂的.節日。
到了少年宮，我們買完電影票就看見人們正爭先恐後地湧進電影院，我和媽媽也順着人流走了進去。我們很快找到了位置，帶上眼鏡，準備看電影。過了一會兒，電影院一片漆黑，電影終於開始了！啊，一隻水母從我頭頂遊過，我伸手去抓卻什麼也抓不着；一隻大象又向我衝過來了，我嚇得哇哇大叫；一隻恐龍張着血盆大口好象要一口吃掉我，我嚇得趕忙撲到媽媽懷裏……接着，我衝上星球，穿過高山，奔向海洋，完全忘記了剛才驚人的一幕，真沒想到看立體電影這麼好玩，好象真的身臨其境一般！
看完電影，媽媽又帶我去吃了KFC，我覺得這個“六一”兒童節過得真快樂！
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——國際六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，於是我也隨着同學們搬着凳子在老師的催促下走向操場。校園裏的樹上佈滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上台講話，接着是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨着美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的鬥爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束後，同學們戀戀不捨地離開操場，我的`腦海中還不時浮現出舞台上那些精彩的畫面。
哦！難忘的國際六一兒童節！
今天，是小朋友們最喜歡的節日——六一兒童節！所有的小朋友都很開心，當然，我也不例外，爸爸在網上給我買了一個玩具，叫鋼鐵俠，我便問：要幾天才能到貨呢？”爸爸説：應該要等幾天才到。”
媽媽説：你要什麼禮物呀？我説：要米米卡。”媽媽便一下子就答應了，媽媽還説明天還要要帶我去吃比薩。我高興地不得了！爸爸和媽媽要我去睡覺，我高高興興的去睡覺了。
到了明天，我媽媽一大早就去上班，我還要去上英語課，我還在吃午飯的時候，我媽媽突然回來了，我特別高興，媽媽説她要送我上學還來接我放學，放學的時候順便去買米米卡，我特別高興！
放學了，媽媽便帶我去買了三張米米卡，媽媽説晚上帶我還有我弟弟一起去吃比薩，
我們晚上只吃了一點點，就不吃了，就打電話給我弟弟他們，他們説他們在殷巷，大概要20分鐘才到，説讓我們先去買票，我們就去買票了，必勝客那裏的人很多，賣票的人説你們要等2個小時，是179號，媽媽説我們去逛逛，舅媽在這等，到時間就打電話給我們。
我們去恐龍園玩，我們到的時候，門口有好多人在把門推開，可怎麼推都不開，這時，一個送燈的要進去，門打開了，所有人都想衝進去，可都被攔住了，看門的説要vip卡才給進去，我們就進去了，看到了霸王龍，三角龍，好多龍。
走着走着就兩小時了，我們去吃比薩了，吃了好多好吃的，有冰淇淋，可樂，等等好吃的`，我們吃的飽飽的，高高興興回家了。
國小的最後一個兒童節過去了，我就要讀國中了，心裏沒有留戀，我的最後一個兒童節。因為早已厭惡了國小生活！
同班同學都是14歲左右的人，在大人眼裏還都是一個個小孩子，不懂世事。可是同學之間卻已有了另人髮指的紛爭！
記得讀四年級的時候，一個新來的同學，比我大一歲。她是副校長的侄女，同學們都發現老師都是讓她三分的。
我和她都是學習成績比較好的，本應好好地相處，交換學習經驗，卻因此發生了“鬥爭”。
我早上去學校都比較遲，但值日的時候我會盡量去得早些，雖然還是比被人遲，但我儘量多一點的勞動；我在早讀課上偶爾也會和旁邊的同學聊一兩句，但我覺得我大部分還是認真地在讀的；我的朋友也挺多的，我有時候和這個玩的時間比較多，有時候和這個玩的時間比較多，也許有時候我不和她玩，冷落了她吧，她表現出種種不滿，時不時地斜我一眼，國小生作文《我的最後一個兒童節》。
她抓着這些把柄，向老師高我的`狀。
那天早晨，她和一些女同學圍在老師的旁邊，在説些什麼！小雅告訴我，他們在老師面前説我壞話。我看了那裏一眼，果然，老師正怒火沖天地看着我，平時她對我的印象挺好的，聽到他們那麼説，當然會很生氣了！
我也斜了老師一眼，我也很生氣，我覺得我沒什麼地方做得比他們差，他們沒有資格説我！
下午，老師叫我到她的辦公室：“今天，徐露告訴我，你平時值日來得很遲，早讀課也和同學聊天，而且和同學相處也不好，一下和這個同學好，哪天又和那個同學好，你這樣很不對，不僅對你自己不利，也影響了其他同學。我想，這你應該明白！”
一種反逆湧上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀！老師就這樣不分青紅皂白地批評我，她根本沒有弄清楚情況！不過，我也沒有必要向老師解釋什麼，解釋就是為了掩飾自己，她已經那麼認為我了，我還有什麼話可説，乾脆就附和她算了：“對，我就是這樣的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我覺得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同學笑着。
我又不哭了，我想，世界本應這樣。我彷彿看破了紅塵！
第二天，老師把我們和解了。經過這件事，表面是好了，但跟多的是“暗鬥”。
在最後一個兒童節，我想起了這件事，我還是很快樂，因為世界本應如此，不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最後一個兒童節就這樣過去了，我不再是兒童了。也遺憾我的國小生涯會這樣讓我厭惡~~~~~~
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這一個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這一個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的`節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這一個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這一個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊！這一個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。
“六一節到了，六一節到了。”咦，這是誰在歡呼吖！哦，原來是森林裏的小動物們，正在歡呼六一節的到來，森林裏一下子熱鬧起來。從城市裏來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡。“六一節慶祝晚會，現在正試開始。”灰兔小姐隆重地説。灰兔小姐的話音剛剛落下，台下就響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一節慶祝晚會，怎麼會吸引那麼多客人吖。”總經理黑熊不由自主地説。松鼠太太和她的先生，穿着鮮豔奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節日，森林裏的小動物們，都準備了自己的節目，他們一個個表現出自己的節目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的.美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林裏的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。
今天是一年一度的“六一”兒童節。一大清早，我就穿着媽媽給我買的新衣服，高高興興地來到了學校。
我們聚集在教室裏，同學們一個個爭先恐後地為大家表演自己精心準備的節目。我為大家表演了兒歌《泥娃娃》，還和大家一起玩了搶板凳的遊戲。還有講笑話的同學，把大家樂得前俯後仰;講故事的.同學，讓大家聽得如迷;同學的優美歌聲又把大家引入了另一個世界。我們大家在屬於自己的日子裏唱啊、跳啊，真是開心得不得了。
下午，我和子羽弟弟一起去了圖書館，在那邊看了很多書。回來的路上，我倆又追又鬧，很是開心。
這是我上國小後過得第一個“六一”兒童節，真是太開心、太快樂了!
在這個陽光燦爛的日子裏，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的`盛大節日！
“六一”到了，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢？學校為我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裏十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裏在想：遊戲好不好玩呢？會不會有獎品呢？獎品是什麼樣的呢？這時我聽到老師説：“遊園會開始了。”我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學着安老師的'樣子——右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——牆的四周貼滿了謎語，這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裏一直叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裏甜絲絲的。我又有答案了但老師説我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兑獎了，我也捧着我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢抬，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想着想着，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯着同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上台表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂！真希望天天都過兒童節！
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