無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。“説的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。
記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄鬥爭——病牀亦可作為戰場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力並非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他説：“保爾即使不能馳騁在戰場上，可以不能浪費寶貴的年華。“於是他拿起了筆，走出黑暗，他對自己説：”我永不言棄。“我看完這本書後，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心裏。有一次，學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽，我是最後又一棒，我隊的隊員前三棒都幾乎處於領先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑着跑着身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，啊！跑不動了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘着氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什麼，便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。
書，構架着時間的隧道，構架着一種的人文關懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達到一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。
書是我心靈的`歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。
讓我們體會在書中的樂趣吧！
3月1日下午，媽媽給我買了《古希臘神話》和《祕密花園》這兩本書。其中一本是我熟悉的肖復興作家寫的《古希臘神話》，我真想對肖復興有更多的瞭解，所以我迫不及待地看起了這本書。
一連就是幾個小時，我漸漸沉入了書海中。讓我最受印象的'是阿波羅和阿爾忒彌斯。早晨，阿波羅駕着金燦燦的太陽車，讓陽光灑滿大地的時候，阿爾忒彌斯就躲在深山裏和自己的同伴們打獵、玩耍；到了傍晚的時候，哥哥回來，她就駕着自己銀光閃爍的月亮車，驅車出巡，把美麗的月光帶給人類。着個時候，由阿波羅彈出動聽的音樂，陪伴着阿爾忒彌斯悄悄地穿越整個天空。看，這倆兄妹多麼和諧呀！你們應該都知道太陽是非常非常熱的，可阿波羅為什麼能一直駕着太陽車給人們帶去温暖，而自己卻一點兒也不怕熱呢？這靠的就是勇氣，有了勇氣才能做出一切事情。
不料，我一天就把這本書看完了，當我把書合起來的時後，我的腦海中突然想起了一件事。
我10歲那年，媽媽帶我去朱家尖玩，，看到哥哥姐姐在走獨木橋，我也想上去走走，可是到了獨木橋，我卻一點兒也不敢走了，媽媽説：“別害怕，一步一步慢慢走，準能走過去的!”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向前走去，果然到了終點，這下子我連續走了好幾回，看來只有勇氣才能戰勝困難。
我是一位性格開朗，對人和氣、有禮貌的國小生。在學校，我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭吵，在家裏，我也能體諒爸爸媽媽的辛勞，儘量不給他們添加麻煩。出門在外，我總是笑眯眯的，小朋友都喜歡和我玩，叔叔阿姨時常會摸摸我的頭，笑着誇我乖。爸爸媽媽經常掛在嘴邊的一句話就是：“小凡，真懂事！ ” 我聽了非常得舒服，也非常得開心！
我不但乖巧懂事，還愛好廣泛，看書、畫畫、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛好的`陪伴，我的生活才變得豐富多彩。
在各種愛好中，我最喜歡就是看書了，因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈。徜徉在書海，我好像進入了一個嶄新的世界。《森林中的小屋》帶着我走進了美國大拓荒的時代，我跟着羅拉感受到美洲草原的神奇風景；讀《烏丟丟的奇遇》，我深深地被烏丟丟的善良打動了；走進《夏洛的網》，夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它，讓我明白了怎樣才能成為一個真正的受歡迎的人······
我就是這樣一個快樂，善解人意，愛好廣泛的小小讀書郎。
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