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我的眼淚在飛作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的我的眼淚在飛作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的眼淚在飛作文

我的眼淚在飛作文1

小時候愛哭的事兒已經記不清了,只記得每當我哭的時候,總會有一些出乎意料的事兒,使我擦乾眼淚,勇於面對。

8歲那年,有一次,我發高燒,都快40度了,爺爺説要帶我去醫院打吊瓶,我聽了猶如晴天霹靂,要知道我從小就連打針都要爺爺哄上老半天

才勉強含着眼淚去,就不用説打吊瓶了。但那時我發着高燒,無力反抗,只好乖乖順從。面對那殺氣逼人的“定海神針”,我居然沒有退縮也不知哪來的勇氣,緊管心裏還是有些害怕,針管扎進去時有些痛,但我卻始終沒哼一聲,沒掉一滴眼淚。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了,都紛紛向我投來讚賞的目光。爺爺異常興奮,買了很多我喜歡吃的水密桃。這件事為我“多雨”的童年畫上了一個輝煌燦爛的句號。

國小快畢業了,明白的道理日益增多,我也變得堅強起來,很少流淚。但隨着年齡的增長,惱人的事也日益增多。由於不能盡情宣泄自己的情感,心中常常有一種説不出的煩惱。

那是五年級剛開學的第一次數學考試。由於考試題目比較難,我只考了95分。當老師講解我做錯的那道題目時,我感覺老師的話有些自相矛盾,於是,我在眾目睽睽之下站了起來:“老師,這到題目的標準答案是錯的!”“是嗎?”老師看了我一眼,略帶諷刺地説:“想好了在説!”同學們鬨堂大笑,笑聲是那麼的刺耳。

下午寫字課,老師再次來到班裏,我再次重申了我的看法。老師用尖刻的言辭挖苦了我一番,然後氣呼呼地走了。事後,老師把我叫我到辦公室對我説:“你的成績固然不錯,但你也不能把這當做是驕傲的'資本啊!”我無言以對,也自知不能在老師面前説清楚,但委屈的淚水卻不知不覺地流了下來。

我沒有把這件事告訴爸爸媽媽,因為我知道爸爸一定會正色道:“老師慎之又慎地出題,怎麼會錯呢?我看你應該在這身上找毛病。”

媽媽也肯定會説:“你總以為自己高高在上,不會夾着尾巴做人。”

我默默地走在學校的林蔭小道上,回想着事情的來龍去脈,難道我錯了嗎?忽然我看見草坪上有一塊很小的石頭在挪動。仔細一看,居然是一隻螞蟻。它揹着那塊沉重的石頭一步一步艱難地移動着,我被震撼得無法思想、言語,彷彿自己就是那隻螞蟻,即使沉重,也揹負起真理前行。

最後一節課,我又向老師陳述了自己的觀點,教室裏空前的靜,老師也異常平靜。最後他用一種特殊的聲調宣佈:李秀霞同學的答案是正確的。

我並沒有感到奇怪,只是那一瞬間我的眼睛又濕潤了。這次我沒有刻意去控制它,讓它盡情地淋濕了我自尊的面容,淋濕了我12歲的年少的心。

我又流淚了,但這不是兒時的眼淚,它洗去了我的脆弱。我知道,在今後的人生旅途中,我還會遇到許許多多的曲曲折折,但我相信:我會用微笑面對各種磨難——因為我不在脆弱了。

我的眼淚在飛作文2

課堂上,我被我們班的“頑皮大王”顧某某嘲笑了!這究竟是怎麼回事呢?

課間,我在玩弄鋼筆,直到上課鈴響,還玩得一身勁。我把鋼筆吸墨管的保護套插進筆套裏,又拿出來。突然,我“啊”的一聲叫了起來。原來,鋼筆保護套卡在裏面了!怎麼辦?鋼筆用不了了!待會兒老師上課還要我們記筆記呢!我又害怕,又緊張。

就在這時,老師走進教室開始講課了。可我哪有心思聽,一心想把保護套拔出來,但它就像在筆套裏紮了根,竟然賴在裏面不出來了!我急得滿頭大汗,繼續擺弄着。聰明的老師發現了我的不對勁:平時積極發言的我今天怎麼不吭聲了?於是,老師冷不丁地喊起了我:“楊禹辰,你來回答老師剛提出的問題。”我一聽到老師叫我,急急忙忙地趕緊起來,腳沒站穩,差點兒摔倒。我不知所措,漲紅着臉,我都不知道老師問的問題是什麼,自然無從答起。老師有些生氣,輕聲責備道:“你上課怎麼也開小差!”聽了老師的話,我又羞又愧,低着頭,雖為男子漢,可每次一被批評,不爭氣的眼淚就會在眼眶裏打轉,常常成為同學們的笑柄!所以我拼命忍住,不想在同學面前出醜。沒想,我們班的頑皮大王——顧某某,唯恐天下不亂,立刻起鬨似的喊了起來:“哦!哦!這個問題都回答不上來,還是好學生呢!看,他眼睛紅了,要哭囉!要哭囉!”聽到這話,我再也控制不住,像有意配合他表演似的,眼淚一下子飛了出來,如傾瀉的瀑布。場面竟然那麼“壯觀”,惹得全班鬨笑不已。

語文老師教我們時間不長,大概很少看到我這樣,也愣住了,瞬間反應過來了,趕緊救場!

她臉色一變,指着顧某某説:“你笑他,你一定會答!那就由你來回答吧!”這下顧某某傻了眼,老師因勢利導:“看,笑人的人有時不如人吧!你們都是同學,別人陷入窘境,你們應該幫助他一起渡過難關!”聞言,顧某某不再發聲,其他同學也立刻正襟危坐。老師接着問:“這個問題誰來幫楊禹辰回答?”同學們紛紛舉起了手!老師就勢對我揮了揮手,讓我坐下恢復情緒,我的`眼淚停止了飛揚,課堂又恢復了平靜。一場風波就這樣被化解了!

雖然我被老師救了場,可心裏還是充滿了難過和自責。

下課以後,我被叫到了老師辦公室。我心想,老師肯定要嚴厲批評我了。沒想老師卻用温柔的語氣對我説:“不要哭,首先你要認識到自己上課做小動作是不對的,老師講課的時候不認真聽,很多知識點你就沒聽到;其次,你是班長,課堂你怎麼給大家示範的?第三,常言説男兒有淚不輕彈!老師希望你在眼淚中學會成長,能成為真正的男子漢,同學笑你,但你更應該堅強,用行動證明給他看,知道了嗎?”聽了老師的話,我用力地點點頭。

回到教室,想着老師對我説的話,心裏想:是啊,人生的道路長着呢,今後遇到什麼事,我都要自律、堅強,不輕易掉眼淚!今天的這件事真是給我上了寶貴的一課!

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