【精品】六年級年的作文300字彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文300字 篇1

在炎炎夏日裏，我不禁想起家鄉冰雕大世界中的那段冰涼又快樂的時光。

一年一度的冰雕節在一片被冰凍的湖泊上舉行。在這裏，每塊冰雕都會給你很多喜悦，你還會發現很多新奇的事情：晶瑩的冰車滑動在滑道上，四角的鋼琴彈奏出動聽的樂曲，農家小車上的糖葫蘆酸甜可口，可愛的孩子們滿載着歡樂舔着它。冰雕家在寒風中也願一展才華，觀賞的人們發出一陣陣讚歎聲，白雪鋪成的地毯又鬆又軟，還有藝人踩高蹺、唱二人轉為你表演。

當我漫步在這夢幻的世界中時，我的心靈被衝擊着。那一件件精美的藝術品，需要多少心血才能完成啊！來年春天，它們又將融化。所以冰雕在這寒風凜冽的季節便顯得尤為重要，冰雕便成了哈爾濱人生活中不可缺失的一部分，成了哈爾濱的一道亮麗風景線。

雖然天氣寒冷，但人們的熱情卻絲毫未減，有的在冰雕的.海洋中穿梭；有的想挑戰冰雕大世界最高的滑梯；有的停留在自己最欣賞的冰雕前，仔細地端詳着……

外冷內熱，還是東北冰雕節特有的風格，雪花也被熱情的火焰感染者，陣陣飄落，那印記將永遠烙進我的心胸！

六年級年的作文300字 篇2

你喜歡吃零食嗎？我超喜歡吃零食，尤其是狀元糕加花生粉，讓我一口接一口的狂吃，你吃了肯定會喜歡。

零食是我生活中的娛樂，也是一種調劑，每吃一口，就讓我精神變得超興奮，所以，零食也是我的開心果。它帶給我無窮的'放鬆和快樂，不能想象如果沒有零食，日子有多麼無趣。

讓我覺得最特別的零食更不用説了，一定是“龍鬚糖”，龍鬚糖不僅製作過程讓我歎為觀止，它特殊的口感，更是讓我食指大動。

如果我家的閣樓裝滿龍鬚糖，只要一打開門，強大的“糖果海”就像發瘋似的往門口衝去，讓我追逐的不亦樂乎。

整間閣樓的龍鬚糖，源源不斷的供應的我的大胃口，這樣我還不滿足，最後，我再用魔法棒把傢俱全變成龍鬚糖，那我們全家天天忙着清理龍鬚糖，我一定是吃最多的那一個，家人把我當吸塵器，也把我當成垃圾桶，大家都指望我把龍鬚糖吃光光，還我家一個寬敞的空間，我變成英雄了！

這只是夢，真實的世界裏，媽媽肯給我吃一小塊龍鬚糖，我就要偷笑了。

六年級年的作文300字 篇3

我天天盼望下雪，因為雪景格外美麗、迷人。而今天的雪景更是別有一番情趣。

開始，天空中只撒下幾片雪花，我仔細觀察了：它只有手指甲大小，長有六個‘花瓣’。一點一點兒的，雪花越來越多。最後，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔、像銀一樣白、像雲一樣輕、像絮一樣柔。紛紛揚揚地從浩浩的長空輕輕飄落。

雪花落在山間的小道上，就像是一條白色的.緞帶從天而降。

不知什麼時候，公路旁的那一棵枯樹被雪給穿上了一件潔白的棉襖；不知什麼時候，大地被雪給大地鋪上了一層潔白的地毯：不知什麼時候，雪給路上行走的人們頭上點綴了絲絲白髮。

鵝毛般的大雪把村裏的房屋裹得嚴嚴實實，就像一座座雪山拔地而起。

窗外，只有幾棵濃綠的松樹傲雪生長；只有幾朵嫩黃的臘梅凌寒開放。

六年級年的作文300字 篇4

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次，在課題上嶽老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我説：“沒事，再大聲點，説對説錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心裏……

嶽老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也説不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師説我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解着，直到我完全明白。鄭老師的'愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤着我的心田……

鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

六年級年的作文300字 篇5

我的家鄉在美麗的淄博張店，在這裏，我要給你們介紹一個地方，那裏的朋友很多，你猜猜這裏是哪裏？對了，就是我們的校園！

在那裏，同學們有的在沙坑裏跳遠，有的在打籃球，有的在踢足球，讓這個校園裏充滿了無限的生機。你看，我們這裏的這一羣人，在熱火朝天的打着比賽，你看那一個個子挺矮的，突破了對少的兩層防守，一記漂亮的勾手，球好像和長了眼睛一樣直奔着籃球筐裏去。剛才那丟了一分的隊伍，個個都拿出了自己的真正實力，我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那麼熱烈，又好像老鷹捕食一般專注，我們隊的一個人看準了時機一記漂亮的遠投，球劃過了完美的弧線，是一記空心，我們隊的`所有都在高興的歡呼。

哎，我們打完了籃球，我再帶着你逛逛去吧！你再看着一個跳遠的同學，呀！他好像是被兔子附身了一樣，狠狠的踩了一下地，右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳，自己的隊員又傳給了右翼，右翼射門，進了！

這就是我們的校園，你們的校園呢？

六年級年的作文300字 篇6

大人們總是認為，小孩子總是無憂無慮，是沒有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現在即將面臨的畢業考試，難道我們還會開開心心地去玩，不去為那些作業瑣事而煩惱嗎？

我是六（4）班的班長，雖然我們平常看見的班幹部都十分有威信，所有學生都對他恭恭敬敬，無一不從。而我呢，做了6年的班長，卻生性懦弱，雖然我在班級中總是一副嚴厲的面孔，但在學校裏還是會受到不少委屈，讓我時不時地就會默默地流淚。有時，在早讀課有人故意挑釁；有時，下課受到別人的取笑，欺負。有些人會説我自私自利，連一些不文雅的.字眼都説出來了。難道，我真的是那樣自私自利的人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級，為了他們好啊唉，做幹部難，做班長更難，做一個人讓班級中所有同學都服從的班長更是難上加難！

當我遇到挫折時，老師總用古代名言激勵我：“天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，儘管我面前的困難和煩惱會接踵而來，我不抱怨，我要學會面對，鼓起勇氣面對學習、工作、生活的挑戰！

六年級年的作文300字 篇7

生活中，會有各種令人感動的事，有些離我們十分遙遠，而有些就發生在我們的身邊。有那麼一件事讓我至今都感動着！

記得那是一個下雨的冬天，我剛打掃完教室，打着傘走出來。走到校門口時，突然，四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她後面的四年級學生嚇壞了，一個勁地搖她，喊她，王老師卻怎麼也不醒。那時雨下得正大，冷風呼嘯，再這樣下去的話，王老師會有生命危險。

我和那個同學急得手足無措。這時，一個五年級的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地説：“我有一個辦法，讓一個人去找老師，打120！”我説：“我去吧，我跑得快！”説罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學校的辦公室，把一大羣老師、校領導與學生帶到王老師身邊。

一位學校領導趕緊拿起手機，撥打120；一位白髮蒼蒼的老師，為了不讓王老師着涼，自已冒着雨，坐在地上把她的'上半身放在自已的腿上，等待救護車到來；一位學生大聲喊着王老師的名字，想把他喚醒……不一會兒，救護車疾駛而來，我和大家在醫護人員的指揮下，將王老師送上了救護車。

生活中處處有感動，處處有真情，每每想起這一幕，我的心裏充滿了感動與温暖……

六年級年的作文300字 篇8

在我的人身路途當中，許多事情已經淡忘了，但有一件事，我到現在都歷歷在目。

那是在我10歲生日時，媽媽送了我一個大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子裏積滿了幾個小水坑，我見雨停了，就跑到院子裏拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然後又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個小水坑，弄得氣球髒兮兮的，該怎麼辦呀，就在我焦急的時候，我突然靈機一動，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就幹了，我乾脆也把氣球放在火爐邊烤乾，可是大夏天哪來的'火爐？我很快想出了辦法，拿來一個打火機，再拿來幾張紙，用打火機把紙點燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰着火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動不動。

現在我已經長大了，不像以前那樣頑皮了，同學們，看來，學一定要聰明的學，不能盲目的模仿啊！