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【精品】再回首作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.99W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的再回首作文,希望對大家有所幫助。

【精品】再回首作文

再回首作文 篇1

我瞪大眼睛問姑姑,姑姑,那個青華帝君為什麼一副好像跟我很熟的樣子啊?我認識他麼?

姑姑很不自在地轉移視線,兇巴巴地説,我怎麼會知道你的事情!

然後我問姑姑,這些年我有離開過青丘,或者來過九重天麼?

姑姑道,你這次不是第一次來九重天麼?唔,千年前你倒是沉睡了九十九年,本不是什麼大事,我和你阿爹阿孃便也沒向你提起過。對於神仙來説,沉睡是最好的修煉方式了。

姑姑説罷,便急匆匆地溜走找姑父去了。

罷了罷了,反正姑父已經安排我和姑姑在九重天歇下了。我此時感覺也有些乏了,便歇息歇息罷。

卧了沒一會兒,意識漸漸消退,我便沉沉地睡着了。

彷彿感覺深夜裏,有一雙手在輕輕地撫摸我的眼睛,那一雙手的温度冰涼。我想肯定是我今日看了青華帝君那樣美的樣貌,心生歹念了。然後眼前出現了一幅幅圖畫,像是做了一場夢。

彷彿那個身着鮮紅衣袍的女子便是我,那張容顏是我千年之前的樣貌,我尚且記得千年前我最喜愛的顏色便是大紅色,最近才喜歡上白色的。

此時畫中的紅衣女子深情款款地望着眼前的男子,男子身姿挺傲,卻看不清楚面容,我努力地想要看清,卻依然模模糊糊。男子緩慢地伸出手來,愛憐地撫摸女子額前碎髮。雖看不清楚,我仍然能夠感覺到他的情意綿綿。身後是一大片的桃花林,桃花大片大片地掉落,風中揚花。

我心中一驚,嚇出了一身冷汗,心想我白玖歌什麼時候竟也有這等風月之事?該不會是久住青丘沒出去見見世面,入了魔障了罷?

繼續看眼前的景象,突然圖畫換了模樣。是在一場少見的大雨中,雷聲隆隆作響,這明顯就是要天降天劫的樣子。紅衣少女和那個青衣男子全身都濕透了,我很驚訝,他們明明都是神仙,卻都不用仙氣護體,這番行為,是作何?

青衣男子仍舊看不清面容,只聽他緩緩張口:阿玖。

我一驚,是阿玖,不是多多。

我更加吃驚,為什麼我會知道他要喊多多?

紅衣女子一邊後退一邊搖頭,口齒不清説道,你快走,你走。

轉眼間一道光芒閃過,三道天雷連着降下,紅衣女子躲閃不及,其實這天雷是躲不掉的,只有降落到人身上才算了事。紅衣女子閉上眼睛,可瞬間青衣男子撲過來向上躍起,生生受了那三道天雷。

三道天雷,可不是鬧着玩的`。縱然是我姑姑這位十幾萬歲的上神受三道天雷的話,也要修養十天半個月的。更何況,尚且不知這青衣男子是何方神聖。

傳來一聲悶哼。紅衣女子迅速睜大眼睛,撕心裂肺地大喊:青華!

我瞬間驚醒。

為何,夢到的是青華?為何,這一場夢境居然如此真實?

再回首作文 篇2

期末考試落下帷幕,昭告我們一學期的征程結束了,靜心回首,優的畫面浮現眼前,同學們的努力盡顯眼前,噢,優一直都在。

日積月累集優本

提高學習成績,需從點點滴滴開始積累,於是我們又一項新政“集優本”出台了。所謂集優本,便是每天在上邊做一道題,作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優本,裏邊的例題像商店的'商品一般整齊地陳列在上邊,紅的、綠的五顏六色的,給人以清新之感。細看裏邊的題目,各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問:他如此優秀,何必如此認真?答:努力只是為了自己,優更優也是我們班的一大宗旨。同時,集優本也是我們查漏補缺的好途徑。看到沈文桓的集優本,他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題,在哪裏跌倒就在那裏爬起來,這麼多努力,只是為了考試中分數再向上攀升。不積跬步無以至千里,不積小流無以致江海,集優本見證着我們的進步,日積月累,我們定會天天進步。

誠信傳承英默寫

雙優五班最大亮點在於誠信,誠信考試這已經是我們班的一大名片,英語誠信默寫更是對這一優良傳統的發揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監督,逐漸地轉變為學生監督,但有人監督畢竟還是對我們的不放心,於是無人監督取代所有的監督制度,這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監督以來,我從沒發現有人作弊,不敢説是百分百誠信,起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室,之間同學們各個都埋頭思索,筆尖在本子上沙沙滑過,細心觀察每個人聚精會神的盯着自己默寫內容,絲毫不敢馬虎,即使有不會的,也從沒想過要抄襲,這就是誠信的力量。英默寫見證着我們的品質,誠信傳承,我們定會勇往直前。

激情澎湃動員會

作為畢業生,學校為我們舉行了一次會考動員會,為會考增添動力。動員會中,各班都有各自對手,在對手面前,都喊出了錚錚誓詞,顯示出在期末與之決一死戰的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場,來到動員會高潮——宣誓環節,我們個個精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地面對對手,用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵着我們,在學習之路不斷拼搏,這誓詞鼓舞着我們,在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹雲霄的宣誓中落下帷幕,而那誓詞更需我們去追趕、超越。動員會見證着我們的決心,激情澎湃,我們定會奮勇拼搏。

再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。爭優路上我們懷揣着一顆向上的心,向更優不斷靠近,

再回首作文 篇3

青春期的我們也許活潑,也許乖巧,也許偏執,也許叛逆。我們也曾“温順狡黠”地許諾過許多人,也曾“巧舌如簧”地矇騙過許多人,也曾刻薄尖酸地對抗過許多人,而這許多許多的話語都在午夜夢迴時咬噬着我們那顆柔軟的心。

回首往事,那些青春早被時光沖走,流逝的年華告訴現在的我,你不再需要轟轟烈烈的叛逆,不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優秀的自己,一些真正體貼你的朋友,一個冷的時候給你一件外套,一個生病的時候給你一杯熱水,一個難過的時候給你一個擁抱,一個就這麼一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。

那時總想着,反正山高水長,我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的.聲音,就像那消失在無盡的厭學情緒裏的熱情。很多人出現又消失,像一場不期而遇的大雨,一再恩寵,又一再逃離。當初只想着無所謂,我還有許多青春可以浪費。歲月風乾了回憶,它已經隨風遠去,雲淡風輕。再回首我只心疼時光,心疼被浪費的青春。

想想當初的叛逆時光,似水流年,物是人非。我想敬告那些早戀學生,不要忽視老師的疏導教育,愛這個詞對於我們而言太過遙遠,而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要着急去嘗試,因為以後你總會遇見一個人,他會穿過人海一步步向你靠近,到達你身邊時沒有多餘的言語,只有一句“我在”。所以好好學習吧,只有學習能讓我們的青春更加燦爛。

每個人的人生都會碰到一些人,你覺得他會是那個拉你一把的人,滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝,坐在靠窗的牆角,臉上的表情像斷線的木偶,眼神裏透着的是自己不該有的一切,沒人知道我在想什麼,只是冷風吹醒了,就回去吧。我問過自己,是要沉迷的幸福,還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福,現在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣,把我的心推向遠方,在那不期而遇的未來,勾勒未來的自己。

我也曾是別人眼中的問題少年,然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光,其實只要我改變,我也會很強大。現在的我並不反感提及從前的自己,那時青春時期叛逆的我,我只想擁抱她,告訴她:“姑娘,現在你很好,就夠了。”感謝過去的自己,感謝西山的人生觀培養和價值觀培養,是它讓我跌跌撞撞後終於找到了正確的方向,以夢為馬,趁青春詩酒年華。永遠年輕,永遠熱淚盈眶。再回首,似水流年。

再回首作文 篇4

再回首,桃花已落只剩枯枝敗葉;再回首,天空已暗只剩繁星點點;再回首,物是人非只有初心依舊。

為什麼會變成這樣呢?

曾經的我沒有任何愛好,平平淡淡的過着每一天,唯一算得上興趣的竟是母親讓我學的古箏,真是諷刺啊。不過現在是怎麼回事呢?似乎是某個暑假吧,我用手機看電視,中間穿插着的廣告總是那麼幾個,無聊至極,不知是手滑還是本意,我點進去了一個動漫,我尋思着,反正已經開始了,而且似乎很火的樣子,我就將就着看看吧,一如既往地跳過了片頭。

開頭是一羣提着燈籠的在竹林裏跑着,不知做什麼,突然停住,這時笛聲響徹天空中,有一羣烏鴉飛機。鏡頭就向上移了些,看見在一個樹枝上站着一位長髮的古風男孩兒。黑衣隨風飄起,成羣的烏鴉從他的背後飛向空中,他吹着笛子,眼神兒傲慢看着下面的人,頭微微抬起,是那麼的不屑,他的背後有一輪圓月映得他是那麼的颯。就這麼一個場景使我至今難忘。

我突然對這個動漫有了些許興趣,接下來就是我這麼久以來的第一次追漫了。在第一季完結之後,我尋思着想去看看他的原作。首先我是在網上看的網絡文。之後我瞭解到了有實體書,你便去買了。十分地厚。之後我才明白那是盜版。然後我買了《無羈》,我喜歡上了他,然後我也入了這個圈子。後來的後來呀,我瞭解到了很多,吃到了更多的耽美小説,然後就是瘋狂的買書,買周邊,買海報。

就這麼的過了差不多半年吧。我的'成績直線下滑,直接倒退了兩百多名。我很內疚,把房間的牆上貼着的所有的海報明信片。全部都撕掉了,放在一個小箱子裏鎖起來。之後,我很難過,好像離不開他們了……我想,我在想那些角色他們是那麼的優秀,而我,呵!然後我拿出了一張明信片放在我的書桌上。暗暗發誓我要好好學習,追上他們。就算不為自己,也要為他們拼搏一下。

現在我的房子裏又有貼滿了海報,明信片還多了照片和色紙。成績也在一點兒一點兒的進步着,卻在最後一次考試中下滑了一點。為什麼?我的自制力不行,這是我的明白的。看到我成績單的那一刻,瞬間淚崩,我明明在努力啊。再想想,我真的有在努力嗎?我有他們那麼拼命嗎?沒有,沒有就算起來繼續努力呀!

我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了,所以,不甘心,但凡是有希望的,我們必須得試試。

再回首作文 篇5

若問世間何物能與天同壽?笑曰:“惟時間固能亙古長存”。哦,六年的風風雨雨、酸甜苦辣、開開心心,有一種感情亦是早已根深蒂固——友誼也可同時光一起海枯石爛!

古代詩人杜甫曾這樣描述過友情:“海內存知己,天涯若比鄰。”而你們,六年來與我同坐一室,一起學習、一起幻想、一起勝利、一起苦惱……這樣的快樂時光多好啊!沒有思慮過那些痛心疾首的“離別”。離別,或許真的太遙遠了,面對內心那個懦怯的自己,卻也需要小心翼翼的把那顆易碎的心臟捧在手心,一邊安慰自己、一邊哭泣。回憶,或許真的能讓人感到釋然吧,至少能得到些許的慰籍。

可是,當再度回首,當初幼嫩的臉上多出了幾分青澀的成長?不過,還好,你還能籲一口氣,因為當年的時光還未老去,仍舊嶄新,鐫刻在你熠熠生輝的童年裏,宛如蜜糖,那口中纏綿的絲絲甜味化在嘴中,滲入心脾;又想那陽光,每一縷屬於童年的陽光都被記錄在那些我們在操場渾散着汗水的童年時光;又似一剪春風,撫平心中所有的傷口,雖然心依舊隱隱作痛,但春風總能吹的百花開放。

我是一個懦弱的小女生,所有外在的堅強,都只是為我隱匿淚水真正獨立的一個藉口。多愁善感雖不如黛玉憐落花,但不願意連累他人才是我心中一個偉大的“夢想”。有時候,同學的一句問慰,一個個笑容都可以讓我開心一整天;當我們班上着公開課時,同學們個個積極地舉手發言,並且回答的正確率極高,獲得老師們的好評之後,我們更是個個歡悦地手舞足蹈;參加了各項比賽,不論輸贏,都是平等對待,特別是在得了獎的時候,大家都個個歡呼雀躍,卻沒有一個人驕傲自滿、驕傲自大;大家得知某個同學家庭困難,紛紛伸出援助之手,被幫助的同學心中感激萬分,基於幫助的同學會心一笑,整個班級的同學們此後也愈發團結……

即使是我們班集中學習最差,品行很不好的同學,在為班級處理的時候也毫不吝嗇,我們又有什麼理由不讓同學們之間珍貴的`友誼襲傳下來呢?想到這裏,我不禁一頓,心中頓時一片淒涼。真要離開我親愛的同學們了麼?六年前我被父母與老師一起栽種在這個美麗的樹林裏,六年來經歷過風風雨雨,不論是甜是苦,大家都患難與共!再回首,望着那些逐漸遠去的背影,還有腦海中同學們的笑聲和抹不去的笑臉……轉眼,我們即將踏上各自不同的旅途,你們是否還會記得我?

再回首,我拖着時光的行李箱,來到人生的第一個十字路口;再回首,面對分別,內怯的我們有淚光;再回首,以後人生不管遇到多少抉擇我都不再猶豫,因為我知道有你們在背後永遠的微笑;再回首,我微笑着向你們道別,感謝同學們一路上六年的陪伴。

再回首作文 篇6

為什麼有些東西總是過得那麼的快,以至於還來不及去珍惜和挽留,就要帶着幾分遺憾,幾絲傷感,還有一大堆想不明白的問題,和八年級告別,來到只屬於好好學習天天向上的會考前的九年級生活了。只記得一年前剛過完七年級,不是這樣的……

一年前,平平淡淡地走過了七年級的生活,以致於老師的評語裏出現了“平日裏默默無聞的你”這樣的稱謂。我看後一笑:這是我的性格嗎?只是知道該好好學習,天天向上,沒想太多,有趣的事一件都不想去做。於是就有了我看來的“平平淡淡”的七年級生活了。那時,至少還有可以揮霍的資本,至少考試會進前一百名。但也僅僅是一年而已。

一年後,以一年前絕對想不到的方式走過了八年級,以致於我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得,問完後只能一歎:到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已,沒想會怎樣,就去做了,創辦了《迷你週報》。於是就有了看起來的“活躍”的八年級生活了。而現在,可以揮霍的早已揮霍完了,別人問我的考號,我説134,只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……

是的,要好好努力了。

是的,不會再像從前那樣了。

因為就要九年級了,因為就要長大了。

一年前的“平平淡淡”,讓我有一種感覺,就是這樣真的不像中學生活:孤獨的自己,不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己説笑自己都不願去理;難懂的自己,不會讓別人瞭解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己,不會讓自己輕易的擁有一個知己,如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣,那時我對自己説:八年級不會是這樣了……

一年後現在的所謂的充實,讓我又有了一種説不出的感覺,所以那些社員們叫我這個社團創始人寫些告誡的`話時寫了“我們都還是學生,學習自然是最重要的,課餘實踐當然好,但要明白什麼是最重要的,不要迷失了方向”這樣一句。儘管在這一年中,學了很多,朋友了多了不少;儘管當我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;儘管他們説我很有領袖氣質時也很高興,但總是失去了一些東西,因為這僅僅是在國中。懂了,所以我有勇氣對自己説:九年級不會是這樣了……

是的,不會再像從前那樣了。

因為就要九年級了,因為就要長大了。

去年,我們還在為剛剛進入國中生活而憧憬、興奮;

明年,我們就要各奔東西,踏上高中的生活;

今年,現在,八年級的最後幾天,才發現是這麼的快,難怪古人有“百川東到海,何時復西歸”的感歎。好在這些日子,學到了不少東西,擁有了不少友誼,懂得了不少東西,知道自己該幹什麼了。

是的,不會再像從前那樣了。

因為就要九年級了,因為就要長大了。

寫在八年級的最後幾天,是為了迎接明天,看着這些文字,才發現自己真的長大了,你呢?

再回首作文 篇7

冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉,一年又近尾聲。再回首,仍見那優閃耀。

英語默寫改革新

今年的英語默寫制度不同以往,以積分制互相競爭,一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪製了一張巨型表格,記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次,一個循環,連續五次滿分,便得一個“優”字。一學期下來,便是滿滿的收穫。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛傑。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分,按時填表,最後貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈,造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子,使我們的英語基本功提升的'如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀,只要把這項獨具特色的制度延續下去,優的光芒一定更加耀眼。

一班兩制效率高

過去一年裏,新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績,萬老師制定了這一制度。前20名學生,由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練,。兩組學生分別在前操場和後操場。一節課40分鐘的時間,能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠,男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目,使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益於訓練的項目。如此高效的課堂,使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中,大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中,我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去,定能使我們班的優之光照亮四方。

期末紅包亮點多

今年最有趣的點子,要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩餘班費,為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出台,學生們情緒頓時高漲,都期待着能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供,分數由大班長李宜人計算。當金額表發佈後,同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包,一定是最開心的事。從這有趣的制度中,可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助着我們在爭優的路上堅定前行。

再回首恍然如夢,再回首我心依舊,再回首優仍在閃耀。

再回首作文 篇8

再回首,雲遮斷了歸途;再回首,荊棘密佈;再回首,那些熟悉的身影已經遠去;再回首,我已淚眼朦朧。

回首往事,總有一些人讓我難忘,總有一些事讓我感動。

還記得那一次運動會,天空中烏雲密佈,不一會大雨傾盆,世間萬物都接受了這滂沱大雨的洗禮,比賽也只好暫停。兩小時後大雨變成了毛毛細雨,比賽繼續進行。接下來正好是我參加的男子4×100米接力賽,其他三位同學都已按次序站在了跑道上,而我站在了最後一棒的位置上。

比賽馬上開始了,我的身體還有些僵硬,大概是因為有些緊張吧,我在原地跑了跑,跳了跳,讓身體活動起來。望了望一同戰鬥的朋友,大家也都在做着準備,躍躍欲試。第一棒的同學已經做好了起跑準備。嘭!發令槍響起,第一棒的同學開始奔跑,他就像一支離弦的箭飛快地衝出去。第二棒……第三棒……接力棒被大家傳遞着,每一棒都帶着同學們的努力、信念與堅持不懈的毅力!一個又一個奔跑的畫面,一個又一個傳遞的動作……我的腦中浮現出之前練習接力的場景,還未容我多想,接力棒便即將要傳到我的手中。

戰友們已經取得了領先,比起其他選手來説已經多了五六個身位。我告訴自己絕對不能辜負同學的期望,因為我是最後一棒,最關鍵的一棒。我接過棒就一個勁地向前衝,我似乎看到了終點線在向我招手。突然,一個趔趄,我跌倒在一灘水上。我的頭腦一片空白,不知自己置身於何地,發生了何事。此時,一個身影從我的身邊一閃而過,我來不及多想便馬上站了起來,向着終點再次跑去。忘記了摔傷帶來的疼痛,忘記了手腳的乏力,忘記了那突然的一個趔趄,忘記了看台上同學們的加油聲,我的眼裏只有前方的終點線,超過我的.對手和手中的接力棒。但結果仍然令人遺憾,我們最終與冠軍失之交臂,排在了第二名。

“為什麼這裏會有一灘水?為什麼剛才會下雨?為何我沒有避開它?”我一次又一次地想這些問題,將比賽的結果歸結為偶然。但這次結果的產生是偶然,也是必然,是因為我並沒有準備充分而造成的。因此,我只得眼巴巴地看着原本的冠軍花落他家。

從最開始的奪冠大熱門,到現在的屈居亞軍,心有不甘而又無可奈何。我和我的小夥伴們為了這次比賽付出了那麼多的心血汗水,結果因為我的原因,我不忍直視老師同學們那些失望的目光……

人生的路,有平坦大道,也有山間小路。再回首,所有的淚水和汗水也能使我們多一份冷靜,多一份成熟。理想畢竟與現實不同,失敗也是生活的一部分,成功屬於那些堅持不懈、勇於追求夢想而又做好準備的人。雖然是亞軍,在我的記憶裏,它仍然如此美好。

再回首作文 篇9

當我們玩樂時,時間在我們的身邊一閃而過;當我們在學習時,時間從我們的筆尖悄悄的溜走,當我麼問你在為考試失利而痛哭流涕時,時間則從我們的眼淚中,偷偷的奔向遠方。

三年的時間眨眼而過,想想同學們從七年級的陌生到現在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了,其中發生過許許多多千奇百怪的趣事,而在我心中駐留時間最長久的則是八年級的那一個活動。

八年級的'那個夏天,陳老師説要舉辦一個活動,陳老師的花招數不勝數,我們也無力反抗,只好洗耳恭聽,而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢,不許藉助任何的外力幫忙,只許自己掙,説完陳老師揚長而去,只剩下我們愣愣的乾瞪眼。

好吧,幹就幹還能有多難?到了週末約了幾個好友一起找工作,本想找工作肯定易如反掌,可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們,都嫌我們年齡小,我們漫無目地的在大街上走着,最後實在走不動了,坐在路旁的石頭上休息,抬頭看看如火的太陽,一刻不停的照着這片大地,舔舔乾裂的嘴脣,開始想念起了家裏的空調和雪糕,真想回家呀!我使勁的搖搖頭,抹了把汗,對大家説:走,繼續找,不信找不到!説完大家又開始了新一輪的找工作。

經過我們的努力,終於找到了一份發海報的工作,高興的我們手舞足蹈,剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發,我們分頭行動,各發各的可才發了一會兒,我就體力不支了,腿疼的好像不是自己的了,可為了那15元錢,我也只好咬緊牙關幹,禮貌地將海報遞到一隻隻手中,漸漸的我發現了一件比腿疼還要難受數百倍的事,那就是藐視。

有的人會在我們發海報時給我一個鼓勵的微笑,從而使我們更有動力,而大多數的人則在我遞給他海報時不加掩飾的,鄙夷地,望着我,眼神中充滿了不屑與藐視,使我十分的難受。

我低着頭忍着身體與心靈的勞累,發完了所有的海報,這時已經是下午了,我們到店主那裏領了工錢;然後就各自回家了,我拖着疲憊的身子回到了家,做在柔軟的沙發上揉着痠痛的雙腿,胸口有些悶悶的,拿出那15元錢,沉甸甸的,把錢小心地放到抽屜裏。起身環顧着這個年齡比我還大的家,如今卻有了一點點的不一樣。

這次活動舉行的很成功,大家都靠自己的努力賺到了15元錢,也都有了不同的經歷與感受,想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧!

再回首,我們已從青澀到成熟,以後我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲!

再回首作文 篇10

“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”朱自清道盡了我內心的感受。

往事匆匆,我也從過去的懵懂到了現在的成熟,開始審視從前的所作所為,不禁啞然失笑,也頗有所得。

那是平常的一個假日,陽光燦爛,在鄉下外婆家,我必須活動一下懶散的身體了。

我帶上一壺生命之源——水,跨上自行車,像一陣風,颳了出去。

我騎過河邊筆直的路,田邊彎曲的路,屋旁開闊的路,飽覽了鄉村的美麗景色:眼前繁星點點的野花,碧綠整齊的稻苗,河邊的叢叢水竹,我陶醉了。

又一個轉彎,以最快的速度向前騎去,風在耳邊呼呼作響,在臉上陣陣吹拂,我感受到了運動的愜意。我掉了一個頭,又風一般的向回騎。咦!眼前的環境似乎是陌生的,雖然是似曾相識的野花,似曾相識的稻苗,似曾相識的'水竹,可是又似是而非,再回頭,不是,向前騎,又不是,經過幾番無效的努力,一個事實擺在我面前,我迷路了,在離家這麼近的地方,我迷路了。

這時,風亂了,我想,它們是無法回到原來的地方了。在烈日下,我的頭上冒出了大滴的汗珠,心了懸了起來。剛才哪個轉彎地哪兒呢?旁邊有什麼標誌性的建築嗎?我拍了拍腦門,唉,什麼也想不起來了。只好繼續橫衝直撞,見一個轉彎就試,在證實不是原路後,又灰心喪氣地退了回來,風一般地到處亂刮,心急如焚。終於爸爸救星般的出現在我面前,我懸着的心落下了,面對爸爸一絲絲的羞愧和一陣陣的喜悦交織在一起。

往事匆匆,再回首,我如許清醒,風可以隨心所欲地亂刮,但我不行,風沒有家,我需要家。如果當時我能選一個標誌性或有特色的建築物,比如那個高高的兀立的水塔,或是那幢紅牆黑瓦的肅穆的廟宇,我就不會迷路了。

人生之路也是如此,要保持清醒的頭腦,時刻注意走過的路,不能信馬由韁,要樹立一個高高的人生目標,宛如燈塔,只有這樣,才不至於在人生的道路上迷失。

蘇格拉底説過:“未經審視的生活是毫無價值的”。往事歷歷在目,稍一回首就能把它們從記憶中拽出來,雖然時間一點點溜走,但我並不感到可惜,因為我更清醒了,以清醒的眼光,我看到了更多,領悟到了很多。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,以當事者的角度,更多的是迷糊,過去了這麼多年,以旁觀者的重新客觀地審視着過去的一件件事,事理變得清晰可見,讓我受益匪淺。清醒的人生不會隨時間的流逝而黯淡。

再回首作文 篇11

是夜,一輪殘月穿梭於孤雲間,清冷的月光輕輕地瀰漫在雲間,朦朧而夢幻。在漆黑的世界裏,只有一盞路燈在散發着黯淡而微弱的光芒。我輕靠着路燈,舉頭凝望着那深邃的夜空,苦澀一笑,又是一夜,而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式,感受那已逝去的歲月。

回首過去,淚眼朦朧。

六年級時,我的生日到了,我破天荒地宴請了我的朋友來參加我的生日會。被邀請的朋友們都爽快地答應了,媽媽就為了生日會而忙碌着。

生日的前一天晚上,我興奮得睡不着,心就像要從胸腔裏跳出來一樣,猛烈,急促。我期盼着,期待着,終於太陽紅着小臉,出現在地平線,害羞地挪動着腳步,從東邊移到西了。

我們圍着桌子,在蛋糕上插上蠟燭,唱着歌,許下願望。一切都如此的順利,朋友們將包裝精美的禮物送給了我,我迅速地將包裝紙撕掉,打開了我期盼的禮物。玩偶,沙漏……朋友們送的,都是那時的我想要的`。我凝望着她們的笑顏,想要將她們的面容,永遠地刻在心中。

可這一切都隨風散去,淡出了我的世界,如今的回首卻讓我發現,朋友們的容顏已變得模糊,名字也記不太全了。原來,曾經以為堅不可摧的友誼,就猶如雪花,雖在空中散發出璀璨的光芒,卻終會落回地面,化為水,最終消失。

再回首,心如刀絞。

畢業了,朋友們在老師悲傷的告別話語中嚶嚶地哭泣起來,而我卻有些不以為然,我不明白,我們又不是見不到了,為何要像生離死別般悲傷呢?不知不覺中,大家已圍成一團,於是大家便在這陽光明媚,卻瀰漫着悲傷的晴天,許下了諾言:“我們不會忘記別人的,永遠不會!”“我們一定要多聯繫!”

諾言是美好的,而現實卻是殘酷的,這時的我才明白,當初的不以為然是多麼的可笑。朋友們一個接一個地搬離了這個居住了六年的地方,只剩下幾個為數不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表,心卻不斷地下沉。呵!真可笑,曾經以為會實現的諾言,如今卻沒有人記得。我總帶着一絲希望,幻想着有人能記得那個我們一起許下的諾言,可不斷抽搐的心和殘酷的現實卻將我的幻想打破。

命運就是這樣自以為是地操控着每一個人的人生,無論怎樣掙扎,我們都無法逃出命運的安排。罷了罷了,既然已知命運無法改變,何不順其自然,何必一次又一次地回首不快,徒增傷感。

“不,孩子,月兒不圓,不如看看滿天的繁星吧——明天,大晴天!”再次回首,父親卻手指蒼穹,引我望向明天!

再回首作文 篇12

六月,註定是一個離別的季節。

還記得會考過後,我帶着許多幼稚的想法踏上了高中。如今時間瞬間來到了高中的最後階段了。曾經的我,心裏總是覺得高三畢業還遙遙不可及,但是現在的我有了危機感,我真的意識到,我快畢業了!

回首高中三年,我從高一的幼稚變得成熟了,這三年確實是讓人難忘的日子。曾經有人説“沒有經歷過高三這一年的拼搏,人生是不完整的”,起初我對於這種傳説是頗為懷疑的,而現在我明白了這種説法的道理所在,因為高三讓我更加堅定了自己的夢想。高三讓我學會了什麼叫度日如年,學會了拼搏,學會了堅持……“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,正是因為這些,也許明天我們就可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

我曾收穫了三個六月,高中三年,我認識了太多的朋友、同學,這都是一筆無法衡量的財富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春讚歌。是的,這三年我有過太多感動。歡笑時,和朋友們其一分享;悲傷時,同學給我幫助;無助時,他們總是出現在我身邊,為我解開心扉。

回憶往事,我還清晰的記得我們一起排練節目,一起為運動會準備、一起組織班會等。

三年的光陰,更讓我得到了磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信我有了這三年的積累,今後一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友,如今我們雖然畢業了,但“我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的`思戀,這些日子在我心中永遠都不會抹去”,謝謝你們。

回首高中三年,我得感謝我的老師,這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時候,我們班級的紀律不太好,學校為我們換了班主任,一位大名鼎鼎的地理老師——王濟。是他的到來,讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!這三年,陪伴我的還有年輕而有實力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……藉此畢業週刊的機會,我想對他們説:謝謝,謝謝他們對我的教育,是因為他們才有了現在的我,在這裏衷心的祝福你們,我的老師們!

時間在繼續往前走、大學聯考的日子離我們越來越近,就讓我們共同為六月的兩天“乾杯”,祝福彼此今後一切都好!

再回首作文 篇13

驀然回首,小小的紫花像潑墨,在高大的玫瑰叢下,有一點像紫色的流雲。——題記

諸神的整個天空是玫瑰色的,好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下——她是多麼忘情呵!對小王子的愛義無反顧;身上的刺彷彿宣誓一般的紮在那兒——她是多麼柔弱呵!她只擁有這幾根刺來抵禦全世界。喔,我對她的勇敢是多麼敬佩,多麼憐惜啊

風輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜着一些淡雅的清香——我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那麼的小——在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發現不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的輓歌在隨風盪漾。我很驚訝,那些紫花小小的.,可竟佈滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝幹上都密密麻麻的布上了星星點點的花,它的執着,生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時不由地發出讚歎了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優雅的紫,中間一點素淨的白,但它好像在委屈着——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時,離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。

它,為何一直簇擁在玫瑰的旁邊?天已有些暗了,先前那鮮紅的天空已經黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒雲,已被天邊飄來的一絲雲給染成了淡紫。難道,它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護?明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴着她。彷彿看到了當初小王子的影子,單純,認真,無怨無悔。我內心中讚歎不已。原來,它並不是擁有強大的生命力,而是有着想要守護的人——即使,她從未看過它一眼,卻仍然等着有一天的回首,等待着她的眸光流轉。這時,花叢又動了一下。

月亮已經半明半昧了,是時候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝着天空的方向燃燒着自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍着玫瑰的方向奉獻自己的生命。

原來,默默地注視它,守護它,也是一種表達感情的方式——即使對方沒有看見你。

已經走出去很遠了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看着玫瑰;但回過神來,什麼都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個回首。

花叢又動了一下。我沒有走過去,因為我知道,那小小紫花的旁邊,還藏着一隻小小狐狸呢!

再回首作文 篇14

一別之後,歲月匆匆,思念卻是如此漫漫,分別後難捨都醖釀成淡淡的哀傷,分分離離的難過許是我們已習慣,亦或是選擇的無奈,然而思念卻是始終如影隨形,揮之難去。

思念這個詞太抽象,提起筆想寫出這種感覺卻發現我的文字太青澀。也許那是和風一樣的味道,只能感覺卻説不出來。如魚飲水,冷暖自知,我又如何強求語言的完美?只那一句“但願人長久,千里共嬋娟”便足以讓後人滿意。想來,無論今人還是古人,對於月亮的情懷始終是未變的。可是,那一句“恨君不似江樓月”,“恨君恰似江樓月”又道盡了多少離別人難盡的相思……

自從離別後,回憶成了思念唯一的安慰,那是一種眼神中的深邃,如那在水一方的美人,永遠與你保持距離。豔耀的美麗背後,誰又比煙花寂寞。多少年,分分聚聚,聚聚分分,總也免不了兩地相隔,天涯相望。千言萬語,在相思的記憶裏我們已不知該從何訴起,只要那從未改變的銀月明明白白,我們又為何要勉強語言的矜持?

百思想,千繫念,那是一種生命的投入,是一種無可選擇的選擇。弱水三千,我只取一瓢飲,因那一瓢已足以讓思念變得深重,如何還禁得起三四的無盡?碧海青天,是無盡的悔恨還是無期的等待,我們已無從知曉,但那“應悔”二字裏卻是有難訴的相思。那樣的相思是無聲的泣咽,傷神摧心;那樣的相思是睡前的輾轉反側,難以成眠。那樣的相思可否還有人知曉,是否還有人牽掛?

月如水,心已醉,這樣的夜晚,思念總伴着月光滲進你的'每一寸肌膚,你的血液,直到你的心裏感到涼涼的寒意才肯罷休。時間的悄然,我已學會平靜,習慣一個人的匆忙,只是在人閒心靜的時候心中總會被掀起深藏的記憶,牽出那一份純真的想念,沒有“長相思,摧心肝”那般劇烈,卻總讓人心緒不寧。其實,若真能如“摧心肝”那樣劇烈倒未嘗不是好事,物極必反,那樣強烈的思念過後,想必便不會再悠悠無盡,時時牽絆。時光荏苒,兒時的嬉鬧已不再頑皮,只是我微微皺起的雙眉你是否還如從前一般在意,我淚眼盈盈的傷心你是否還能與我分擔……

人海茫茫中,相識已屬緣分,何況相思,更是彌足珍貴。世間原本許是沒有離別的,可若沒有離別之痛,何來相思之重。沒有相思,人生又會減少多少風情意趣,對於這份思念我們又怎能不珍惜,不珍重……當離別已成過往,思念亦會平淡,只是當暖風拂過,心中還是會有一些心動的吧!那樣的心動雖只是淡淡的,卻足以打破一顆心的平靜。流年似飛,歲月如煙飛散,回憶裏的往事都只能化作一縷縷的相思埋在心底的最深處,只是與你的諾言,這份思念是否還承載的起……