在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的令人陶醉作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們來到了啟秀園。
一踏上台階，我就眼前一亮，這裏有一大片美麗的荷花池。荷花池裏，那些碧綠的大圓盤似的荷葉，挨挨擠擠的；有的荷葉上還有一些晶瑩剔透的露珠，像一顆顆透明的鑽石，閃閃發亮，很是耀眼。一陣微風吹過，那些大荷葉在微風中就像少女的裙襬一樣，還有的荷葉已經泛黃了，悄悄地低下了頭，好像睡着了一般。在兩個大大的荷葉中露出一個可愛的、青色的小蓮蓬，一隻紅蜻蜓悄悄地立在上面，像是一位輕盈的舞者。如果仔細看，還能發現在這些荷葉下面，有許多活潑的小魚游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在玩錦鯉跳龍門，很是活潑。
池面上有座涼亭叫做風荷亭，坐在亭子裏發現周圍的荷花很茂密，夏日的陽光照射在湖面上。白色和粉色的`荷花幾乎鋪滿了湖面，有的已經完全開放了，像亭亭玉立的少女，微風拂過臉頰，那位“少女”在風中翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。我突然發現在一片大荷葉下面，藏着一個沒完全開放的小荷花，像是一位害羞的小姑娘，躲在一把大大的太陽傘底下，美麗極了！
真是一片令人流連忘返的荷花池呀！
秋高氣爽，陽光明媚，藍藍的天上飄着朵朵棉花一樣的白雲。我和媽媽來掃金島生態園。一進大門，就聞到了一股香味兒撲鼻而來，啊！桂花開了！
我迫不及待地來到“桂花園”，這裏有上千棵桂花樹，一棵挨着一棵，好像一個個姑娘比美似的，“葉密千層綠，花開萬點黃。”金黃色的桂花在綠葉的襯托下分外奪目，吸引了各地的遊客們來觀賞桂花，紛紛拍照留念。
我走近一棵桂花樹，自己端詳，只見桂花一團團、一簇簇、一叢叢，躲在綠色的、長圓的桂花葉下，好像一羣小仙女在竊竊私語，似乎小聲地議論着誰開得更美，誰的香味兒更濃。一陣微風吹過，香甜的氣味兒瀰漫空中，我深深吸了一口飽含香味兒的空氣，頓時覺得心曠神怡。
我情不自禁地摘了一把桂花，小心翼翼地捧在手心裏，看着這些“小精靈”，每一朵都有四個花瓣，每個花瓣都似米粒大小，中間還有小小的花蕊，不仔細看，是看不出來的。“桂子花開，香飄十里。”小小的`桂花不起眼，竟然散發出這麼香甜的味兒來，我想：桂花的味道一定也是香甜的吧？沒想到，我才嚼了一口，就“呸呸呸”地吐了出來，“太苦了！”我脱口而出，“太苦了！”惹得周圍的人哈哈大笑。那邊不知是誰在搖桂花樹，那金色的“雨點”紛紛往下落，好像一陣金色的桂花雨，又彷彿給黃綠色的小草戴上了滿頭的金頭花，連桂花樹下的小草也一起飄香了呢！
風依然在吹，人依然在笑，香依然在飄。而我，呆立在桂花樹下，心裏早已描繪出一幅金色飄香的桂花圖！
伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
“轟隆隆”，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿着，像牛毛，像花針，像細絲，籠在萬物上。小雨滴太調皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……
趴在陽台上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚着，我倒在草地上。雨滴打在我的`臉上，打在我的嘴脣上，潤潤的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風，像母親的手撫摸着你，柔柔的。風裏帶着雨的清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風流水應和着，穿入我的耳中。花兒，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧着大地，似見而又非見過這個世界似的，一陣微風吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地裏還有工作的農民，披着蓑帶着笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個風箏在天上飛着，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春裏。
我的家鄉在一座小山上，那裏雖沒有大城市裏的熱鬧，可是卻有青山秀水和如畫的四季。它是那樣令人陶醉，令人心馳神往。
轉眼間，春天來了。推開窗，老舊的電線杆子上又擠滿了嘰嘰喳喳的麻雀。再向遠方望去，一大塊綠色中帶着點小紅點的大花布便印入眼簾。看着看着，下起小雨來了。“嘀嗒，嘀嗒...”春筍跟着音樂扭動起身子來，頂破了土地。小雨過去，幾隻小魚兒躍出了水面。似乎，還蕩起些許波紋...
漸漸夏天也來了，太陽給大地撒下了一層金粉。就像在提醒那些頑皮的孩子，“夏天到了“。傍晚，天空升起了一個個螢火蟲。就像一顆顆小星星，點綴瞭如墨般的天空。
秋風拂過，田裏的稻穀便成了一片海洋。農民們在忙着豐收，孩子也在忙着在草地上比·誰的風箏最好看，誰的風箏放的最高。
秋天也走了，只剩下冬天了。雪紛紛地飄着，給大地穿上一身樸素的`銀裝。小北風像個淘氣的娃娃，拉着路人的衣服不讓他們走。他們的呼吸，也化作了一股股白煙...
我愛我的家鄉，更愛家鄉令人陶醉的四季。
父母的關愛令我陶醉。清晨，是誰把早點為我準備好?傍晚，是誰在門前等待我歸家?是誰為我卸下思想包袱?是誰鼓勵我前行?……是父母啊!父母對我無微不至，百般呵護，父母的愛無私又偉大，會永遠伴隨我。父母這博大的愛令我陶醉。那種感覺和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋潤我的心田。
朋友的情誼令我陶醉。上國中了，我結識了那麼多真誠的朋友。她們在我遇到困難時慷慨地伸出援助之手;他們在我取得成績時熱情地祝賀我，並告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關，正是朋友們和我攜手走向成功的`彼岸。我們在前進的道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象徵啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺，如温暖的陽光照在身上，愜意又舒暢。
世界的美好令我陶醉。在人類的不斷努力創造中，世界變得越來越美好了，無論城市與鄉村，到處是一片温馨，一片祥和。雖然我國近幾年來遭受了汶川，玉樹大地震的自然災害，但透過那抗震救災的一幕幕，我們看到了人性的昇華靈魂的崇高。世界永遠是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺如登上岳陽樓的過客騷人，心曠神怡!
一次次陶醉，讓我更加熱愛生活;一次次陶醉，讓我更加珍愛生命;一次次陶醉，讓我更加充滿信心地面對未來。
我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖盪清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域裏呈現出人生的壯美，藝術情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這麼多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘?
我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴絃還在你修長的'十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你歎息了嗎？獨步瑤台的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發着在滄桑中冶煉過的從容風味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳説！
你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯裏的葡萄紅閃閃發亮，醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久藴香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想摺好，我願枕琴聲做一場崇古清夢，醉於此間，永不醒來。
縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恆的記憶不褪。
宏偉的高樓大廈固然令人嚮往，但我更留戀那讓人流連忘返的鄉下。
“吱吱、吱吱”“噝、噝”小鳥的鳴叫喚醒了屋中熟睡的人們，他們不用那吵吵鬧鬧的鬧鐘，而是喜歡那大自然賜於他們的“報時器”。太陽徐徐升起來了，鄉下的一天在這裏拉開了序幕。
走在清晨的小路上，呼吸着鄉下的'空氣，小草夾雜着泥土的芬芳，似乎也透着鄉下人民的淳樸。鳥兒在樹上演奏着樂曲，有時不經意地輕輕一躍，樹上的露珠就滴了下來，張口接住那露珠一吸，很是甘甜。
到了中午，整個鄉下就成了孩子們的天堂，抓蛐蛐、游泳、要不就玩木頭人遊戲……孩子們像一隻只機靈的兔子，在田野上跑來跑去。玩累了，喊渴了，不知誰一聲招呼，大家採集起“酸溜溜”來。那是一種三葉草差不多的野草，嚼一下，酸酸的滋味一下子遍佈口舌，清涼解渴。
傍晚，一家家屋頂升起的裊裊炊煙與天邊的晚霞融在了一起，另是一道美景。飯煮完，左鄰右舍把飯菜桌椅搬到了院子裏或者屋檐下，邊吃邊侃大山。時不時你會在飯桌上發現冒出幾個鄰家的孩子夾菜吃，這都是理所當然的事。
深夜，各種蟲的鳴叫聲彙集成了一首温柔的催眠曲。在各種蟲的叫聲中，鄉下人家甜甜蜜蜜得進入了夢鄉，似乎連夢也是甜的。
鄉下，一片令人陶醉的樂土，怎不讓人流連忘返？
當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一隻只光彩奪目的貝殼。深深地吸引着我。在無數個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉於辛棄疾的浪漫狂想。
所有這一切，都令我如痴如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味着，用情感受着宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。
有如潺潺的流水，淡淡的雲煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花，花動一山春色。”使我沉醉在春的盎然;“花經斂餘紅，風沼縈新皺。”使我沉醉於夏的絢麗;“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨。”使我沉醉於秋的.悲愴;“背飛雙燕貼雲寒，雪滿長安道。”又使我沉醉於冬的豪邁。
更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼着我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”我讀出了詩人慷慨激昂的愛國情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我又讀出了前人的豁達胸襟;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受着密州太守希望為國家建功立業的豪情壯志。
這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產生此詞只應天上又的感歎。
我無法捨棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。
記得有一句讚頌蓮花的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我愛花，愛花的氣息，愛花的斑斕，愛花的迷人!
我家就種了許多花，將近有十種吧。如蘭花、菊花、月季花、金桂銀桂，挺多的。
陽春三月，石榴花悄悄地綻放。等到滿盆鮮花時，我仔細看，一片一片的石榴花瓣外層像蒙了一層粉紗似的，像害羞的小姑娘的，在陽光下散發出別樣的.神態。
春末夏初，柚子樹上個個花骨朵含苞欲放，而這一排子樹卻可以説是花的海洋。遠遠的就能聞到花傳來的氣息。走近看，這撲鼻而來的花香就可以讓你掉下鼻子!一片白茫茫的子花呵，就是一片名副其實的花海。花間成羣結對的蜜蜂在採蜜，招來了雙雙蝴蝶翩翩起舞。如此之景象美妙絕倫。再看柿子花，不知道的人以為這棵樹是雄的。實際上一朵朵小白花都像一個個害羞的小姑娘似的，躲在綠葉叢中。
當秋姑娘乘着習習涼風來到人間時，家裏的桂花又早已飄香萬里了。看那枝頭上，花這一團那一簇。真可謂“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”臨近中秋，默默無聞的蘭花竟羞答答地綻放了。這是一種不吸引人的花，但它那股淡淡的清香陶醉了我，讓我沉醉於其中。
寒冷的冬天來臨，一朵朵梅花傲骨錚錚，綻放在這個寒冷的季節。梅花的精神讓我崇敬，它就像一位堅強的士兵在堅守自己的崗位。
各種各樣的花在四季姑娘的撫摸下變得更迷人。
我們的學校是一所有着幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大，而且非常美麗，尤其到了秋天，簡直就是一座色彩斑斕的大花園，美麗極了！
進入校園，你一定會被那些鮮豔的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，波波灑灑，在秋風中開的爛漫。菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千，有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨秀、有的三五結伴、有的安詳自若，還有的笑舞東風。
進入操場，一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹上還結滿了紅紅的.大柿子，好像樹上掛滿了一個又一個黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。
不知不覺往前走，到了楓樹林，秋風陣陣，落葉飛舞，像一隻只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下，紅葉鋪滿了整個小徑，我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受着秋天的沉寂。
走到實驗樓前，一排排山楂樹展現在我的面前，在陽光的照射下，山楂像一顆顆閃閃發光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時候，我們都要去摘山楂，當嚐到自己的勞動成果時，心裏感覺美滋滋的，體驗到了勞動的艱辛與快樂！
啊！我愛秋天美麗無比的校園！
我家院子裏有十棵桂花樹，一家人特別喜歡。
每天早上起牀我都會跑到院子裏聞一聞，比一比哪顆最香再去上學，因為聞一聞桂花淡淡的清香，馬上令我神清氣爽，這樣上課就不會打瞌睡啦！
桂花樹舒展着細長的枝條，它的枝條非常細，用手輕輕一碰都會斷，好像一個嬌弱小姑娘纖細的腰肢。枝條上還長着一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的'照耀下，橢圓形的葉子，發出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。葉子旁還有許多小小的軟刺，有一次我的大拇指不小心被它給扎出血來了，嘿！你以為前面有個軟字就以為它好惹，總有一天你會被欺負的。
它的花非常小，跟螞蟻差不多大。黃色的小花像星星一樣隱隱約約藏在綠葉間，別看桂花小，它的花可香了，有許多蜜蜂和蝴蝶都被它的花香吸引過來，它們在花叢間嬉戲玩耍……
它還有許多作用，人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。尤其是桂花糕，特別香，每次快過年的時候，我們一家人都會拿五個用竹皮編的籃子去搖桂花來做桂花糕和花茶，桂花茶的香氣清雅，喝一口，能夠潤喉，使人回味無窮；桂花糕餅香甜可口，散發着桂花的清香，為人們所喜愛。就算學校也有桂花樹，我還是覺得家裏的桂花最香。
我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香！
輕輕翻過那一頁的馨香，指尖還遺留着油墨芬芳的氣息。
陶醉。陶醉在春風拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹悽鳴的高山之巔，陶醉在古箏輕歎的樓宇軒榭，陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。
從此，我真正感受到了書的魅力，真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。
忘不了，曾經在那深藍色的夜空下，柔和的春風裏，我如痴如醉如飢如渴地讀着。對書的真的感悟便是從那時開始。
從來沒有過的.那種感覺。如俞伯牙偶遇鍾子期時的為之一震，似羅密歐遇到朱麗葉時的一見鍾情。
從聖第亞哥與大馬哈魚膽戰心驚的搏鬥中，我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗爭的決心；瓦爾登湖畔的美景和湖中成羣的魚蝦使我感歎自然的美麗；我跟隨獵人的筆記領略到了草原如畫的春夏秋冬；我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……
我與書在傾心交談着。書中的語言似月光般流淌出來，那樣美妙動聽，似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們在用心傾訴着，心靈的舞曲正在歡快地演奏着。我們在認真思考着，智慧的噴泉從心底噴湧而出，源源不斷地流瀉着。
我愛着我的書，我們似知間般相見恨晚。我將繼續陶醉下去，沉浸在我美好的書中……
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美着美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裏，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚着你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑着的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的`花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前。。。。每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的.事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理......
每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘着風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。
音樂使我永遠陶醉......
傍晚時分，原先閃爍着刺眼的光芒的太陽，也漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒，她略施粉黛，邁着小碎步向西方移去。
這時，太陽像一個火紅的圓盤，在四周閃着光芒，她身邊的晚霞在不斷的換衣，既有黃澄澄的桔子紅；又有金燦燦的鴨蛋黃紅；既像黃紅交融的金魚紅；又像可口的蘋果紅......五顏六色，美麗極了！
逐漸地，太陽的臉更紅了，就像一團正在燃燒的火焰。它慢慢地往下移，四周到處都是金燦燦的，異常閃爍。現在的太陽雖然不像中午時分那麼刺眼，但是更像一團正在熊熊燃燒的大火，不刺眼但更有激勵人向上的力量。
太陽落山的速度越來越快了，從大圓變成了半圓，就像是人們所説的太陽被天狗吃掉了一樣，而產生了日食。過了一會，半圓又變成了一輪燒紅了的鐮刀，與月亮格外相似。
趁着太陽最後的一絲光芒，西山下的大海波光粼粼，海面上閃爍着耀眼的金光，靜靜地享受着太陽最後的愛撫。鬆軟的沙灘上，五顏六色的貝殼也襯托着太陽光而閃爍着迷人的.光芒。一羣羣撿貝殼的人們，吹着涼涼的海風，快樂得追逐，打鬧，嬉戲，任調皮的浪花如何打濕他們的衣裳。人們走後，沙灘上留下了一個個金黃色的腳印......
過了幾分鐘，太陽已經完完全全地消失在了地平線上，四周也變得陰暗起來，就像是誰打翻了黑色的墨水一樣。
眼前的景色變換得如此迷離，我被陶醉了。
文學範文吧
