在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假文盲作文，歡迎閲讀與收藏。
“文盲”一詞，對於我們這個時代來説是非常熟悉的，同時也明白是什麼意思。但是在生活中，有一些人卻寧願當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早上，北風呼嘯。在公交車站的站點，立着一個十分醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”，這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個身強體壯，穿着亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情，若無其事的樣子，好像並不知道自己應該站在那裏。把本享有這項權利的一位抱着嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中，第一個身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進兜裏；第三個人身穿羽絨服，帶着一副眼鏡；第四個人身穿一件皮大衣，腳上穿着一雙閃閃發光的皮鞋，帶着口罩。
“母子上車處”是一個先的位置，這是社會關愛兒童和婦女的'良好表現。他們一個個看上去非常的紳士，但他們的內心卻醜陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中，還有許多破壞風氣的人，在大街小巷裏，有許多垃圾桶，上面都有分類的標誌。可是，人們不是把垃圾人在垃圾桶裏，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當沒見，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學他們，要做一個有文化、有素質的人。
冬日來臨，北風呼嘯，人們出門都身着厚厚的冬裝。
故事發生在一個公共汽車站點。站點上立着一個醒目的牌子，上面五個鮮豔的大字：“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊，一個頭系圍巾，臂挎大皮包，手裏抱着一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看着牌子下站着的一排虎背熊腰的男人，奇怪，他們為什麼要站在這兒？這可是母子上車處，難道他們看不見牌子上寫的字嗎？不會吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿着，個個都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見。
看！那第一個人胖墩墩的，穿着名牌的`大衣與皮鞋，像一個有知識、有文化的幹部，可他站在母子上車處的位置怡然自得，眯着眼睛，好像旁若無人的樣子，一看就知道他無比虛偽。
第二個男士的穿着好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，彷彿想躲避別人的目光，讓他覺得心安理得的是他後面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不為他人着想，把中華傳統美德忘到腦後，別看他們衣着光鮮，內心卻是無比骯髒。比如：欄杆上明明寫着禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來翻去；公交車上明明寫着“老人孕婦專座”，可有人看着白髮蒼蒼的老人吃力地站着，卻視若不見……
看來，這些人真是假文盲，真無德！
每當我看到公交車上有母子站立地時候，我就會想起這樣一幅漫畫：
一對母子上車處的通道旁寫着“母子上車處”，四個年強力壯的小夥子若無其事地站在那裏，而一對母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地無奈。而那四個年輕力壯的小夥子仍是面不改色心不跳的站在那，無視那個提示牌，裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客，就應該主動給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現在已經有了“母子上車處”的提示牌，就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識字，太讓人氣憤了!
不僅如此，那四個身強力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那裏。被擠在一邊的母子很是無奈，而那些人根本無動於衷。這四個身材魁梧的'青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。
文盲固然可怕，但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德，要做一個講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!
車站裏，人們縮着脖子抄着手，在北風呼嘯的車站裏等着公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這裏，卻把一位抱着嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的.那個人兩手放在衣兜裏，眼睛朝下看，好像在説，這上面是什麼字啊，我可不知道，這個地方人這麼少，我就來這裏吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉着，看上去還像一個挺有文化的人，但他也站到這這裏；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這裏，就覺得別人都站了這裏，我為什麼不能？於是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱着幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，而那個小嬰兒，也仰頭看着那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂裏，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐着幾個年輕人；在衞生間裏的洗手池旁，明明貼着“節約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流着水；垃圾桶上明明寫着“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經説過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
華君武曾經畫過一副具有諷刺性的漫畫，叫《假文盲》。
北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位母親抱着自己的孩子，來到公交車站等車。一股又一股寒風吹過母子倆。突然，一位穿着貂皮大衣的.男子走了過來，站在了“母子上車”處。過了一會兒，又來了幾位年輕力壯的男子，站在了那位穿着貂皮大衣的男子身後，根本沒有把那對母子放在眼中，而是插隊站到這對母子前面，不管這對母子的感受。這對母子只好站到站牌後面去了。
穿着貂皮大衣的男子一邊搓這手，一邊轉過身去，對後面的人説:”這是什麼鬼天氣？這麼冷！還有，這車也太慢了吧！“後面的人應和到：”是啊，這麼冷的天氣不會司機也罷工了吧？”這是，這條隊伍已經排成了”長龍“。
“車來了！“其中一個人叫到。車，慢慢靠邊停了下來，穿着貂皮大衣的男子”率領“着後面的人，一個接着一個上了車，一個人都沒有想讓這對母子的感覺。那位母親在寒風中站了好久好久,最後，誰也沒讓她 . . . . . .
華君武畫的這幅《假文盲》告訴：人與人之間要學會謙讓，因為人是將心比心的，你對我好，我也會對你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處！但有些“文盲”看不懂！
今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫主要描繪了一個寒風呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個堂堂男生為了圖一時方便，佔了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等着，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因為他們看起來都非常“精明”，不可能是文盲的。
在現實生活中，也有這種假文盲，例如：在景區裏，上面明明寫着“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那裏心安理得地抽起煙來；在公交車上，上面明明寫着“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的人卻坐在那裏；在公園裏，明明寫得不許亂塗亂畫，可那些亂塗亂畫的東西在那裏“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的`話，那這個社會會變得怎樣呢？只會變得越來越陰暗。
為了這個温馨的社會，為了這個美好的社會，為了這個美麗的社會，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動起來，不要讓假文盲在這個社會上“流芳百世”！
今天，寒風刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點上，發生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上，有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中，有的人或低着頭，或將眼球轉向別處避開母子的目光；
有個人乾脆閉上眼睛；
還有個人文質彬彬，斯斯文文，雖然帶着口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子説：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子説。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的説。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個男人，天真的説：“那我們不是母子嗎？為什麼四個叔叔要站在那裏呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的'，應該不會不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的説：“不過，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊。”再看看那四個男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！
在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”
華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。
畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風中瑟瑟發抖，她用焦急又無奈的眼神望着眼前這羣衣冠楚楚、身強力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個位置，然而，那羣人卻若無其事，把這對母子擠在一旁，顧自插着口袋，等着車。有人閉着眼，有人看着別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。
這羣人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這裏是母子上車處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多麼自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪裏呢？
如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動於衷，那麼，你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的.時候，別人向你伸出援手，那麼你內心必定温暖無比。人與人之間為什麼就不能和諧一點呢？
請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時，我的一個同學看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，並幫我貼上創口貼……那一刻，我的心中充滿了温馨，湧動着暖流。此後，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。
如果人與人之間，多點善良，多點關愛，多點公德心，那麼，這個世界，就會充滿和諧與美好。
一個寒風刺骨的冬天，北風呼呼的吹，路邊的樹苗都彎起了腰，路上的`行人腳步匆匆，都想快點回家。
快看哪，一些人在排隊等車，咦？他們怎麼排在母子上車處呢？難不成他們是文盲？可是看着他們又不像呀。
你們看，站在最前面的那個男人長得胖胖的，一看就是個大老闆，不是一個文盲。排在第二位的是一個又高又大的人。穿着大棉襖，戴着厚帽子。一看是一個文質彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見。
這時一位婦女帶着孩子來母子上車處來乘車。可是人都排滿了，婦女對着第一個人説：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶着孩子儘快回家。”“憑什麼，你跟我非親非故的。”婦女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想着“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……
沒錯，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見，袖手旁觀。現在社會上有何曾沒有這樣的人呢？明明草地旁立着1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對這個牌子視而不見，向着草地去。公共場所寫着“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……
沒有公德心的人，真令人厭惡。
寒冷的冬天，風像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄着、瑟縮着。
公交車站牌旁，“母子上車處”五個字赫然醒目，與寒風一起陪伴着迫不及待的候車者。不過，母子上車處，站立的不是幾對母子，而是四個男人。
第一位“母子”是個體態臃腫的胖男人，穿着厚厚的大衣，斜斥着眼睛，一副不可一世的熊模樣，風正抽着他的臉。
第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個人心安理得地排着隊，也便睜一隻眼閉一隻眼了。
第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鑽的眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。
第四位，個子是最高的，戴着個口罩，口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。
而真正的.母子卻被擠在一旁，母親圍着厚厚的圍巾，用整個身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅着寒風中無助的母親。
如此母子乘車處，一羣假文盲是真的不識字嗎？還是人應該拷問一下自己的良知了。
一個冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個衣冠楚楚的大男人，把衣着單薄的'母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發顫，頭髮凌亂，這顯然是已經走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看着這四個男人在“母子上車處”，覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎？
這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？於是，母親對穿着暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地説：“他們都不讓，我憑什麼要讓？”這位母親又試着問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒説完，就被第二個男人一推説：“我一會兒還要參加一個重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人説好話，是沒有任何作用的。
這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太説：“看上去文質彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性。”
看着這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人説：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！
今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了：冬日裏一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫着“母子上車處”，可卻被四個男子佔用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶着墨鏡看不見，最後一個帶着口罩，以為別人認不出他。每個男人都穿着大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發抖。
看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益着想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎麼想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹着二郎腿悠閒地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續看手機，我站起來説：“老奶奶，您坐着，我站着。”“謝謝你。”老奶奶説。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的.文盲”是不對的。
但其實，我也做過這樣的事情，在放學路上，把垃圾丟在路邊上，現在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！
無論是在學校裏，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。
今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什麼特殊的意思，但是，經過我左思右想，我終於領會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個空着厚實的'男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱着嬰兒，瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了，那位婦女一邊張望着，一邊想：“為什麼我們就不能站在那兒呢？可我們有權力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因為這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的作風，所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如説：“在牆邊上有寫着的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什麼兩樣兒。
像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就説上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻説：“沒關係。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養成講社會公德，不能像那位男人那樣只為自己着想而敗壞社會風氣。
今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個假文盲，裝作不認識提示牌上的字，就站在母子上車處。
漫畫的內容是這樣的：在公交車站台上，立着一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設的，可在這塊牌下站着的卻是幾個健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站着一位婦女，手裏還抱着一個孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什麼後面都是男士在排隊啊？難道他們是文盲？那個女人在旁邊嘀咕着。
通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識淵博，但行動上卻不講文明，真是知識上的“巨人”，行動上的.“瘸子”。
在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個圖書館靜悄悄，正當我看到精彩片段時，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇死了。我走過去看了看，有個男人正在大聲地打着電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地説：“這人怎麼這麼沒素質啊？真是利己主義！”過了會兒，他聲音更高了，志願者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個人不聽，還大聲罵那個志願者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當時連上去打他的想法都有了！
我們要做一個有文明、講秩序的人，不要像漫畫裏的那些假文盲。
今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫着“母子上車處”，而那幾個男的卻站在那裏等車．好像沒看見一樣：而那對真正的母子卻站在一旁等車。
不止在漫畫中有這種現象，就在我們的現實生活中這種事也經常發生。
例如：有的花園裏明明寫着“不許亂摘”的`字樣，而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什麼花好看就摘。他們也不想想，如果每個人都摘，那麼整個花園會變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。
有的人在晚上沒人的時候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那麼這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個害人害己的行為。有的人還酒後開車等等；
難道他們沒有想事情的後果麼?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會公德。他們這種做法有時就會害人害己，還不如不做。
我們大家應該認真對待社會公德。遵守社會公德，這樣會利人也會利己。何樂而不為?
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