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2016大學聯考語文滿分作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.26W

2016年大學聯考已經落下帷幕,可是大學聯考作文引發的熱點一直燃燒,以下都是小編精心整理的2016福建的各篇滿分作文,歡迎閲讀!

2016大學聯考語文滿分作文

2016大學聯考語文滿分作文 篇一

一縷陽光,一滴水花,千年古蓮,曾在陽光雨露下萌芽。我們,雖然無法阻擋時間的流逝,卻能感受到它的經過,正如曾經河水流過,沖刷了這裏的一切,卻唯獨留下它所經過的痕跡。斗轉星移,而亙古不變的是,我旅途的行囊,一直背在我的心上!

笑納生活

我常常坐在窗前對着雨簾發呆,心想,人生匆匆,亦如這匆匆而降的雨,匆匆而來卻又匆匆而去,又何必來這一遭呢?可當我的視線隨它落地的一剎那,我發現我錯了。千萬滴的雨珠擊落到地上,形成了濛濛的雨煙。很美,很美。原來我們是被派來欣賞上帝的傑作的。人生不如意十有八九,又何必在意?順其自然,一切都是美的……

我打開了行囊中的樂觀,發現了美。有了它,心裏如同有了源頭活水,時時滋潤着我靈動的眼睛,去發現美,欣賞美??奼紫嫣紅草長鶯飛是美,大漠孤煙長河落日也是美,荷敗菊謝是大煞風景嗎?為什麼不用心去品味“留得枯荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?

手心向下

我常常坐在草地上對着星空思考,心想:它為何如此的深邃、博大、高遠?終於有一天,我找到了答案。原來天空是一隻巨掌,它總是手心向下來支撐自己永不塌陷。其實我們的生命也一樣。它如同一架碩大的鋼琴,晝與夜構成了白鍵與黑鍵,唯有手心向下,才能彈出激昂的琴音。

人生亦是一段崎嶇的'道路,喧囂的塵土會矇蔽我們的雙眼。當狂風暴雨來臨之際,腳下的路也變得泥濘不堪。如果不小心摔倒了,記住,手心向下,撐住大地,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。唯有手心向下,才會撐起一個堅強而又從容的自己。

我打開了行囊中的堅強,磨鍊自己。有了它,心裏如同有了擎天之柱,時時支撐受傷的身軀,繼續去尋找、去探索??粉身碎骨要留清白是骨氣,長風破浪直掛雲帆是勇氣,物是人非是喪氣嗎?那為何不去細細品味“雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓”的淡淡思念呢?

多給自己一些讚美

自信,一個很美的名詞。我想沒有人會否認它的重要性。但要讓自己充滿自信的最好辦法是什麼?也許很多人都是一頭霧水。自信的最好辦法就是學會不斷讚美自己。就像我們經常説的一樣:愛,不需要任何理由。同樣,讚美自己也不需要任何理由。我們甚至隨時隨地都可以對自己説:“今天我做得太棒了。”需要明確的是,這絕不是自戀,而是自信。

有人説,人類最大的敵人就是自己。但假如你不斷用讚美自己的能力來挑戰所有的自我感覺,那又會是怎樣的一種狀況呢?我敢肯定,越讚美自己就越自信、越快樂。唯有自信,才能奏出華美的篇章。

我打開了行囊中的自信,鼓勵自己。有了它,心裏如同有了燦爛的陽光,時時照耀着前行的路,去摸索,去奮鬥??紛吾有此內美是自賞,重之以修能是自信,乘騏驥以馳騁是自命清高嗎?那為何不去細細品味“來吾道夫先路”的堅定意志呢?

滿滿一袋的智慧,駕着風,伴着蒲公英,走過漫長的天際。

我揹着智慧的背囊,抬頭仰望天空。

雲,散了。風,停了。此時,金色的陽光灑滿了整條大道。

2016大學聯考語文滿分作文 篇二

漫步在我們這個城市,隨處可見“歐郡豪庭”、“羅馬花園”、“北歐小鎮”、“奧古斯邦城堡”這些充滿異域風情的洋名字。實際上這些小區與外國的地理地貌、風土人情毫不相干。開發商給小區起個響噹噹的洋名,無非是想抬高身價,暗示自己小區的環境好、檔次高,潛意識中流露出“外國的月亮比較圓”的崇洋心理。

這不禁使我想起了“中山竊糟”的故事。故事大意是,中山國釀造的“千日之酒”聞名遐邇。有個在當地做官的魯國人財迷心竅,偷了店家的酒糟,回到魯國,用魯國酒浸泡,逢人便説是地道的中山酒。魯國人都信以為真。終於有一天,那位店家聞名前來品嚐,結果吐而笑曰:是予之糟液也。

我們城市裏花裏胡哨的洋名字,究其心理,不是崇洋,就是趨俗,甚至媚富。自認為沾上點洋氣,“糟粕”就變成“精華”了。其實不然,這隻能説明“肉食者鄙”。中國歷史悠久、文化底藴深厚,完全可以用我們的民族文化起個很好聽的名字。僅以號稱北京老三大藥鋪的名字為例:同仁堂,同仁之名取自《易經》,意為無論親疏遠近一視同仁,講究的是一個濟世的醫德;鶴年堂取《淮南子》中“鶴年千歲,以極其遊”之句,祈福之意境高遠;千芝堂取“世有千芝,天下共登仁壽”之句,來自千芝堂留存老藥目中的話,一樣道出了對生命與道德的尊崇。其古風悠悠,文化與道義同在,經時間風雨淘洗而常新,魅力至今依然健在。

無論是釀酒,還是起名兒,我們都不該自欺欺人。“拿來”是可以的,但一定要有所取捨,要“求其方”,而不要“竊其糟”。否則,把無知當有趣,把糟粕當美酒,只會貽笑大方。

處處留心皆學問,世事洞明即文章。願世人多一些魯迅先生的“拿來”,少一些魯國人的“竊糟”。這也是我在生活中學到的語文。