在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的閲讀的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這個學期我每天堅持閲讀，每天至少半小時。
所以我讀了很多書，學校分享的有：《向着明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然，我自己也讀了很多其他的書，如《夏洛的網》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而，這學期還有很多本書沒有看，所以我常常空出時間想看會兒書。
在家裏，我列了一張表，是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本，我會在表格上打勾，再在一個手機軟件上掃描條碼，放進一個我自己的`“圖書館”。現在我的“圖書館”裏已有53本書了。
還有，我看書的時候一直拿着筆，好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來，不懂的我會用波浪線劃出來。看完後，再去問爸爸和媽媽，並寫在樹上。
胡優璇啊？那你為什麼不看不懂就問呢？還要把意思再寫出來呢？
讓我來告訴你吧！因為看書的時候問會打斷看書時的思考，而且也一定要寫下來，原因是，寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。
這就是我的閲讀故事。
在浩瀚無比的海洋中，我離不開閲讀的陪伴；在氣勢磅礴的歷史長河中，我離不開閲讀的奔流；在遙遠而又漫長的人生道路上，我離不開閲讀的指引。
我愛閲讀，是因為在書裏面，有一個繽紛多彩的世界。在這個世界裏，有多姿多彩的文學作品，有悠久漫長的世界歷史，有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我帶來的經驗和財富。事實告訴我，我的生活離不開閲讀。
我愛閲讀，是因為我喜歡書的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書的櫃子。我愛閲讀，是因為閲讀能給我帶來精神食糧；我愛閲讀，是因為閲讀能讓我走遍世界；我愛閲讀，是因為閲讀能讓我領悟人生真諦……
書讓我懂得了什麼是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閲讀吧！讓閲讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛，如何給人生添上美麗的.風景線，讓閲讀引導我們做一個高尚的人！
我愛閲讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閲讀，是因為我想讓自己更熱愛生命，喜歡發現。閲讀教會了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
陽光透進了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個新的開始。
俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一切完成後，我便拿起沈石溪的.《我的小時候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看着書，並沒有發現時間的流逝。秋天的早晨，温暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷於書中，徜徉在文字裏，映入腦海裏，浮現眼前……彷彿進入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的事情，哭了，我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，啊！已經看了兩個多小時的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閲讀是一種幸福，它需要你慢慢體會；閲讀是一種幸福，是沉浸於文字的心靜；閲讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個窗口。
陳壽説“一日無書，百事荒蕪”。果然，他説的沒錯，我現在手中沒有書就悶得發慌，啥事都不想做。
我喜歡的書不少：《愛克斯探長》、《窗邊的`小豆豆》、《三國演義》……但是最喜歡、最愛的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。
我愛讀這本書，在我剛讀這本書的時候，就被裏面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看着，遊蕩在故事情節中，忘記了我在學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我只好把書放回書包裏聽課，可我怎麼都聽不進去了，還沉浸在故事情節中。下課了，我立刻拿起書繼續看起來。晚上睡覺時，我還是對書牽腸掛肚，滿腦子都是張嘎。
我愛他不僅是被它的故事情節吸引，還有其他的原因，這本書有很多描寫值得我學習，作者把景象寫得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍佈整篇文章。看完這本書，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫得越來越好。這就是我認為的好書標準。
現在，閲讀對於我來説是一種享受，也是一種娛樂。
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門房，見到裏面無人，裏面有一部電話，就進去打電話，打給誰呢?就打給“119”吧，看消防隊員的工作態度怎麼樣。正當我撥到“119”時，電話那邊傳來了親切的聲音：“你好!請問有什麼事?”
我故意緊張地説：“不好了，我爸爸的單位失火了。”那個人問：“在哪裏?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽到消防車奔馳而來的.聲音，消防隊員開着車，急匆匆地趕來，人們見了，以為失火了，都感到非常害怕，人羣混亂起來了。人們都跑來跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見此情景，很後悔當時不該撥打“119”，可是現在已來不及了，不知該怎麼辦才好呢?後來，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓了我一頓，他嚴肅地説：“如果撥了“119”萬一別的地方發生火災，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來了，該去的地方沒去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打。”
我受到了這次的教訓，從此以後，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。
今天，我們要到新華書店去參加親子朗讀比賽，就是讓孩子先讀一段話，再讓大人讀一段話；或者大人和小孩一起讀一段。我們懷着激動和緊張的心情排着整齊的隊伍向新華書店二樓走去。我們每個人都準備好了自己要讀的書捧在手裏。
到了書店，我們抽籤決定我們朗讀的順序，我看了看我的序號，居然是6號。“什麼”只聽見範一恆説道。我把頭湊了過去一看，哈哈！原來抽到1號的倒黴蛋是他呀！我還在猜會是誰抽1號呢？開始朗讀了，範一恆第一個上場，他要讀他準備好的《顛倒歌》，這是一首把原來的事都顛倒的歌：“太陽從西往東落，天上打雷沒有響，聽我唱個顛倒歌……”讀完後惹得大家都哈哈大笑。第二個出場的.是王莘妍，她要和她的媽媽一起朗讀著名的《滿江紅》，讀完了以後就響起了熱烈的掌聲。
馬上就要到我了，我的心裏緊張極了，惟恐自己讀不好，我懷着緊張的心情走上台，又緊張地讀起來，過了一會，我不再緊張，很流暢地讀了出來。我讀好後，又給媽媽讀，媽媽也讀得很好，我們都讀好了，場上響起了熱烈的掌聲。
這次的親子朗讀真有趣呀！
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