在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的認識你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上了國中以後，我認識了許多老師和同學，特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習慣：上語文課前，老師總會讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室；待上課鈴響後，廣大老師會輕輕地站在教室門口，觀察同學們的課前準備，若此刻有同學大喊大叫，定會被廣大老師揪出來；老師製作的精美課件，總會讓同學們驚歎不已；老師開了小玩笑過後，同學們總會自覺地做好課堂筆記。廣大老師對我們要求也十分嚴格：必須按照老師所要求的格式來寫作業，寫錯了的字只能畫一斜線，決不能塗改或畫墨坨……否則通通撕掉！當然，還有一點：廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學十分有經驗，對學生也是十分關心，細緻入微。記得那次上體鍛課，同學們排七乘七的方正，班上共有22位女生，而個子比較矮小的我就排在男生隊伍的第一列。剛剛開始我覺得有些彆扭，後來很快就習慣了。不久，體育老師走了過來，與老師談論着排列方陣的問題。體育老師無意間説道：“唉！誰讓你們班多了一位女生呢？”這句無意間説出的話，卻像一顆石頭一樣拋進了我的心池裏，濺起了不小的`水花，我開始緊張起來，微微地低下了頭，“啊？我是多出來的那一位嗎……？”這時廣大老師彷彿看透了我的心思，輕輕地走到我的面前，温和地拍了拍我的肩膀：“沒關係，你不是多出來的那一位。我們是一個集體，誰也沒有多！”老師的這句安慰猶如一隻寬大温暖的手，撫平了我焦躁難過的心，望着老師充滿鼓勵的眼神，一股暖流湧進我的心田。“嗯，我們是一個集體，我不是多出來的那一個！”這句話堅定地立在了我的心裏，我又自信地昂起了頭。
廣大老師，認識您真好！
您讓我們的字寫得越來越美觀了；您讓我們的作業寫得越來越工整了；您讓我們上課時思維更活躍了；您讓我們更有自信了；您讓我們更加團結友愛了……
廣大老師，認識您是我們的榮幸！
從我第一次睜開眼睛起，我就認識了你。你是一首慷慨激昂的詩，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認識你而驕傲，我以屬於你而自豪——我的祖國——中國！
我是怎麼知道你的？我不清楚。也許是母親的歌裏唱過你吧！不然，她怎麼會提起小時候的我，只有聽着你的名字才能入睡呢？有你，就有長江、長城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠的中國心。
我是怎麼了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧！你就是地圖中間的那隻粉紅色的雄雞，上面印着“中華人民共和國”幾個大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現着中國的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北温帶，使你温度適中，四季分明，這是你的.氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難捨難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認識你的，還是在學校的歷史課上。五千年的風雨中，你曾經輝煌，曾經沒落，曾經太平，曾經戰亂。你如同那熊熊烈火，風再大也吹不動你，雨再急也澆不滅你，因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂！當鴉片戰爭爆發時，當強盜燒燬圓明園時，當“九·一八”的槍聲響起時，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國人懂得了要自強，戰爭的動亂，讓中國人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發出驚人的怒吼。快速發展的經濟，後發制人的航天業和核技術……你的崛起，讓我成為一個驕傲的中國人！
認識你，讓我擁有中國心、中國情、中國魂，讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我願作一隻飛翔的鷹，用翅膀保護你的國旗，用目光看守你的大地。願你平安，願你富強！
中國，我愛你。請允許我對你説：認識你，真好！
陽光，透過那片幽靜的林子，照到我的窗前，我不禁歎到：“認識，你真好！”----題記
我小時候，在它的身邊待了三年，給我帶來了無限的快樂。
認識你真好，是你包容我，清晨去你身邊嗅那醉人的花香，聆聽露珠落在地下的'脆響，晌午到那樹陰下享受那一片清涼；傍晚是你為我展現那夕陽西下的餘暉；夜晚，是你露出幾點疏星讓我靠着你數星星。
雖然現在我已不在你的身邊，但我永遠地忘不了你，也許是那鳥鳴早已印在心裏了吧；也許是那花香的獨特吧，也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心裏了吧。
我忘不了你，因為我認識了你，或許幾年後我再回到你的身邊，那些我親手栽的小苗，都長高了吧！或許我靠着樹數過的星星已經在為別人眨眼了吧！或許那些曾經為我唱歌的鳥兒們也已都不再年輕了吧！
認識你真好，是你讓我牽着媽媽的手看日落，是你讓我從小就熱愛大自然，是你讓我清晨去聆聽露珠落地的脆響。
認識你真好，你是大自然的兒女，也是我的朋友，你為我在正午撐起陰涼，你為我演奏春天的樂章。
認識你真好，記得小時候反省錯事是在這裏吧，記得小時候有過飛天的夢是在這裏吧，記得幼年時呀呀學語是在這裏吧，記得小時想做一隻小鳥是在這裏吧。
你為我帶來了太多太多，每一個露珠都是我美好的回憶，你給我的快樂，我永遠也忘記不了，因為------認識你，就很難忘記。
如今，我的窗前又透過一縷陽光，我不由又想起了你，那片給我快樂的林子，我心裏又想起了你。
認識你，真好，因為你給了我無聲的愛，雖然你是無聲的，但我很幸福。
認識你，真好！
天色漸漸暗淡下來了，在經過週末短暫而又輕鬆的兩天後，同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園裏，無處不又盪漾起了歡聲笑語，一切都充滿了活力。
快速收拾好東西，漫步着，來到抱朴樓下，一邊上樓，一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那邊那棵銀杏，你的小扇子又變黃了啊！咦？這隻可愛的小麻雀，你是特地來看我的嗎？嘰嘰喳喳地嚷些什麼呢？……
上了樓，深呼吸一口氣，才意識到，一週的軍訓早已結束，而現在所迎來的`，則是我人生中的一段新開始，新曆程，國中向我迎面而來。
而一進門，我就看到了您——韓老師，在一個星期的軍訓時光裏，我對您有了一些初步的瞭解。第一次看到您，是在您的圖片中，我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您，那時，我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像，而看您圖上的那張笑臉，我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我瞭解您後，發現正是如此，您能夠帶領我們輕鬆地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將，不知不覺裏，一篇朱自清先生的絕世佳作就已經學完。我們在您的課堂上不但學會了知識，更收穫了無數歡笑。這一路，認識你真好！
然而我又發現您不全然只是搞笑，您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時，您會變得異常嚴肅，彷彿之前那個與我們嬉戲的，是您的雙胞胎兄弟一般。但是，也謝謝您，若不是因為您的嚴肅，若不是您對我們嚴格要求，若不是您日日的再三強調，我們又怎麼會開始注意這一個個小小的細節？這一路，認識你真好！
韓老師，謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期；雖然，我們或許還不太瞭解對方；雖然，我們現在還只是僅僅的認識；雖然，我們還彼此陌生，但我知道——這一路，認識你真好！
已不知認識你有多舊了，已不知離開你多久了．也許在認識你的那一刻，早已註定了離別，那麼我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經不重要了，我只想對你説一聲：＂認識你真好！＂
認識你真好．耳邊還依稀有着你那作日甜美的叫聲，彷彿是在安慰那很久以前無知的我，那夢幻般的甜美的叫聲彷彿已經很遙遠很遙遠了，已經很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏着．當我感到酷熱時，便把它拿出來．捧在我的手心上．於是，漸漸的它融化了，於是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽你當時那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當時那渴望幫助的心情．接着我的心也隨融化了．也許當時你也曾融化過我的.心，才讓我收留了你，認識了你．是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求．是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的．
認識你真好．眼前還依稀有着你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我．那如天使般可愛的身影彷彿是從遠古穿來的一道韶光，短暫而又美好．可曾經的我早已將它放入了月光寶盒．當我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當我撫摸你的時候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場．那就讓我再跟你説一句遲到的話語：＂認識你真好！＂
“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難裏能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！
確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，彷彿在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，彷彿在傾訴一個説不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，説：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接着他就與我談論起世界盃來，我的心中湧過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！
記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室裏翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我説：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他説的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡後的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什麼大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的'眼鏡遞給了我，我吃驚地望着他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊説邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾説過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閒是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！
淘氣的我開開心心地過完了六年的國小生活。終於，我步入了中學的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個集體中，我遇到了個和我有共同語言、為人大方的'新朋友：高翌航。
軍訓排隊列時我認識了高翌航，他排在我右邊的第三個。休息的時候，他跑過來和我坐在一起聊天，談談自己的願望和夢想，一下子我們就熟悉了起來。
開學後，到了新校園，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背後！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書，一起寫作業，甚至，還一起上廁所。
平時高翌航總是很無私地幫助我。每次我有不會寫的作業，他都細心地跟我分析原因，有時我一時聽不懂，他就耐心的再和我説一遍，直到我能理解與接受。我是個挺粗心的人，經常丟三落四，每當我沒帶文具時，高翌航總是向我伸出援手：我沒帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫錯了，也沒地方可以改，他就把新買的修正帶借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢，沒想到那家店裏的菜太貴了，我點好了一份一算要十五元錢，可我當時只帶了十元啊！看我很尷尬的樣子，高翌航二話不説，立馬塞給我五元錢，我把錢推還給他不好意思地説：“我還沒有請過你呢，你倒還請我，我少點一些菜就行了，不用你付。”“少點一些菜你會餓的，這錢是朋友請你的，不用客氣。”他大方地説。我感激看着他，心裏有説不完的謝謝。
高翌航，我的朋友，和你在一起讓我感到那麼快樂，認識你，真好！
從我進入國中以來，認識了許多好朋友。比如愛學習又愛耍酷的蔣雲嘯，嚴謹又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因為我們之間有什麼困難都會向對方敞開心扉的傾訴，一起面對想辦法解決。
殷源博是一個神采奕奕，陽光且有充滿活力的男孩。烏黑亮麗的頭髮下有着黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績優異，積累的詞語十分廣泛，可以稱得上是學霸。
他在自己的書桌上貼了一個便利貼，上面短短的幾句話寫的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒有。從這段話中我看到了一個努力學習積極上進的他。我覺得我也應該像他一樣奮鬥讀書，這樣才能有一個自己理想中的未來！
一天晚自習下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個電話。電話剛一接通他就問東問西，我一直全神貫注的傾聽着。電話裏他親切的詢問媽媽的兩句話讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話我深深的知道他是一個十分細心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動作經常做不標準，在這個方面我可稱得上是他的'老師啦。我會叫他一些打球的小技巧和我的獨門“絕技。”但他跑步的爆發力也是讓我驚歎不已，如果他能把這個天賦用在體育者這方面，相信以後必定會成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學習的優點，希望我們可以互相鼓勵取長補短，做真正交心的好朋友！現在我更加明確了自己的努力方向，我想説：殷源博，認識你，真好！
國小的時光很快就結束了，在升入國中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名國中生，在充滿歡笑的中學度過了一週。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣雲嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的`“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣雲加上“龍、嘯、翰、霖”。雲嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最後一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不苟。不但如此，課後，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少説也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現並改正我在語文上的不足。
蔣雲嘯也和我有許多共同話題——關於書法，閲讀過的書籍，國小的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉着，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閲讀的品質感動了。
蔣雲嘯是一個樂於助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬着一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人羣中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這麼好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣雲嘯，我想對你説“認識你真好！”
顏樂山，是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭髮不長，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時，我還十分害羞，不敢和他説話，誰知他的個性十分開朗，一坐下就拍着我的肩膀説：嗨，老兄，以後我們就是三年的.同桌了。對了，你叫啥？我説：我叫蘇宇軒，你叫什麼？他説：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的樂，山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特，又不好記，於是我想了個法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣後，我倆就成為了一對好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時，我和他打鬧玩耍，上課時我們一起聽講做筆記，吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊，有好吃的兩人在一起吃，有新發現時及時告訴對方，我們倆可以説形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大説他是全宇宙最hand some的男人，是夜空中最亮的星。自那以後我就莫名其妙地成為班上公認的男神了。可我從國小開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習慣，總感覺這兩個字帶着強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要衝上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的衝動。在那一段時光裏只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。後來還有人説向男神問好之類的話，顏樂山也會制止他們，説我會不開心的。後來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大説：其實人最缺什麼就最愛炫耀什麼。於是我立馬喊了一句我好醜！顏樂山和廣大異口同聲地説：全世界的人都知道的事你就別説了！
顏樂山，我們不管是否會總在一起，我們都會是朋友。顏樂山，認識你真好。
青少年還經世不多，未受到塵世太多的影響。純潔的心靈，簡單的生活，單純的思想，真誠的感情，一切就像花朵一樣乾淨，純潔而美麗。想唱就唱，想跳就跳，想愛就愛，想恨就恨。
不知不覺，我們已經在二中讀了一年多的書了。還記得，第一次我們相見時的場景。那天的天氣很晴朗，天很藍，風很小，太陽高掛在天上。剛報完名的我，一個人提着行李來到了寢室，找好牀鋪整理，“裝備”後，就坐在了牀上。我望着地上發呆，想起國中的生活，畢業時的歡聲笑語，和藹可親的老師和活波可愛的同學們。眼眶漸漸濕潤了起來。
這時，你和佳走了進來，主動地站在我面前，似乎發現了我的“祕密”，你衝着我露出好看的笑容，説道：“不用怕一個人，還有我們呢，以後就跟我們混吧。”看着你，我的內心湧出一股暖流，那一刻，我心想，有了你這個朋友，真好。事後，我才知道，原來你對我的第一印象竟是矯情，我不懂你為什麼這樣看得我，我也不想再追究。我只知道，我們已經成為朋友，即使只是很普通的朋友。當然，經過時間的沉澱，我們最終還是沒能成為好朋友，而是成了牀友。
也許是緣分吧，咱倆又分在了一個班。開學時，你又露出那燦爛的`笑容，開心地對我説：“以後一起混啊”！我用力地點了點頭，當然，有你這麼好的朋友，肯定要一起啊！
不出意料，咱倆的高二生活豐富多彩，哦不，是咱仨，忘了還有活波可愛的小明哥。一起起牀，去教室，吃飯，回寢室。一年多的同寢生活，與你們相處的分分秒秒，成為了我人生中不可磨滅的部分。
雖然相處時有親友般的關愛與温暖，也有鍋碗瓢盆般的碰撞與摩擦，但是，我想對你是説，彤，認識你們，真好。
上週三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買好飯後，我們對着座吃飯，有説有笑。可當快吃好時，小振右邊的唐同學突然扭頭對小振説：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應，收下了酸奶。我繼續吃飯，本以為這件事會過去，可誰知等小振快吃好時，他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看着我，面帶微笑的對我説：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助於消化。説着，把酸奶推到我面前，還親切地對我作了一個收下的動作。
我內心一怔，愣住了，我打量着他：向上微翹的眉毛，下面的小眼睛散發出温暖、柔和與期盼的目光，嘴脣抿着，微笑的'神態。我急忙説：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學送給你的。
小振的臉上有了些嚴肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會兒，他似乎在思考計策，過了一會兒，他又面帶微笑，彷彿心生一計。他對我説：小軒，這是我和你之間的一點見面禮，這下你得收下了。話鋒一轉，如果你我是朋友，那請你收下；如果不是，請你將它還給唐同學。
我彷彿收到了死命令似的。我必須收下，否則就會破壞了友誼，友誼像棵小樹苗，需要雙方細心的呵護，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，説了聲：好朋友！然後不等我反應過來，他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視着這杯酸奶。
回教室途中，我還對他説：下回我也得給你一份見面禮！小振笑而不答。我看着這杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友內心中對彼此心心相息，以及友誼的結晶。
翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看着桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。
我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經意和你拿到了同一本書。經過一段攀談，我們友好地同看。後來發現，我們都喜歡《紅樓夢》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多麼好聽的名字！你説你喜歡那種帶着淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好，你曾拿你發表在報刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺，不矯飾，不做作，簡簡單單卻有着別樣的美感。那年暑假，我拿着囉囉嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改，散下的長髮，清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看着本子上娟秀的字跡和你細心地備註，真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認真地修改，你清脆的聲音在我耳邊迴響。很快的，我在你的指導下完成了。我們並肩坐在地板上，聊着我們喜歡的作家，喜歡的'歌曲和小祕密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機，一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認識的第二年，我的有了很大的進步，有時還被老師當做範文閲讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個好消息。你也十分高興，張開雙臂擁抱了我。隨後，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的乾花送給我，我欣喜地接過，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你，以為你遇到了什麼麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望着你，張着嘴卻説不出話。
你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫，卻那麼深刻。
我從書中抽出那朵乾花，淡淡的苦味，我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁，卻在扉頁上發現了一行字：認識你，真好。
我的眼淚掉了下來。
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學報到的前一天，我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任：韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師，當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點，他是一個男老師，可以跟我們混在一起；他的長相十分像一個演喜劇的，我也喜歡喜劇；他是一個語文老師，在國小時候我的語文非常非常的差，所以我十分喜歡語文老師。
在開學的第一天，我們在炎炎夏日的操場上面訓練，他也在日下跟我們照相，當我們休息的時候，我認真地觀察了一下老師，他個子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因為太胖原因顯得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個路標，在軍訓的這五天時間，他還瘦了五斤。他特別關心我們，因為我們那時還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統，在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣，所以兩個同學都打不了飯，他跟韓廣大老師一説，就帶他去教室食堂去吃飯，後來終於解決了。
軍訓五天過後，終於迎來了學習的第一天，別的班的老師要求非常低，作業也算少，韓老師的要求就非常嚴格，排隊時一句話也不能説，作業也非常多，別人班週記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候，像個男生，跟我們追趕打鬧，他不開心的.時候，像魔鬼，説話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來，無論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調”了回來，還變成了一個魔法師，他上課，你不想聽都難於上青天，他的聲音和PPT都吸引着我們的眼球。
認識韓老師真好，不但可以在幽默的教室裏學習，還可以做韓老師的學生，相信只要我們認真跟着韓老師，一步一個腳印地跟着韓老師，在會考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
20xx，是結束，也是開始。我告別了國小生涯，開啟了國中生活。在這段時間，我遇到了一個人。
步入國中，進入了一個新環境，新班級，一張張陌生的面孔擺在我的眼前，我不禁變得有些小心翼翼，生怕剛開學就留下一個不好的印象給同學們。
找定位置坐好之後，我就開始整理新書，忽然一個微微微胖的人走進了教室，原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大！只見他面帶微笑，邁着穩健有力的步伐走了過來，我第一眼見他的時候，覺得他一定是一個温柔、和藹可親的`老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時起，我就知道，這個老師很可靠。
他對任何事情都很上心。先從作業説起：他會認真檢查每一位同學的作業，並且嚴格要求，只要有一絲小錯誤，他都會仔細幫你劃記。而且還會要你多練習錯誤的地方，這樣，以後就不會再犯同樣的錯誤了。
還有，他會讓第個同學的書寫都變得規範、整潔。每天會要求同學們練字。這樣，在會考時，如果是機器閲卷，就會少扣很多不必要的書寫不規範分，還會讓老師改作業時看着會很舒服。
他還很幽默。連平時不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風趣，時常開一些玩笑調節調節氣氛，逗得我們笑得前俯後仰。但如果你做了一些出格的事情，他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討，要知道，他嚴肅起來誰也不敢接近。
通過軍訓，我還可以看出他很會珍藏時光。國中的第一次軍訓，他就用攝影來記錄這段難忘的時光。我們還看過上一屆的學長學姐們的畢業、春遊、比賽等等視頻。我想，已經過去的時光，雖然經歷時沒感覺，但回憶起來，會覺得那是十分令人難忘的時光吧！
我很高興，也很榮幸能夠認識一位如此優秀的老師，他和別的老師不同，教學理念和方法都不同。因此，我相信，在他的帶領下，我們7班一定會不同，一定會更加優秀！
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