小鞋子電影觀後感600字精選作文

本文為小鞋子電影觀後感600字範文，讓我們通過以下的文章來了解。

範文一

影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

故事圍繞着兄妹兩人對一份“小鞋子”的追求而展開。電影以一種極其人文的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全部過程：阿里取在取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他與妹妹商議每天輪換一雙鞋子上學。於是，每一天的開始伴隨着早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上課，再抓緊時間在放學後跑回來與阿里換鞋，讓哥哥趕去上學。能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積着，因為兄妹倆既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。在接力賽般的一跑再跑的過程中衍生出了許多故事，每件看似平凡的微小的事情中，卻能清晰的折射出人生百態和生活中酸、甜、苦、辣各種滋味。

感人至深的情節外，影片中隨處渲染着的濃濃的異域風情也讓我們印象深刻。彷彿是一場視覺的盛宴，鏡頭引領我們盡情領略伊朗這個地區的古老又陌生國度的民俗風情。曲折迂迴的石巷，微曲的排水溝，依傍圓形水池的附有高台階的伊朗風俗民居;沿街的店鋪與隨處可見的身披頭巾的'傳統伊朗婦女等主要場景和人物可能囊括了伊朗社會的現世生存狀態，真實自然不造作。就在這種社會底層的環境下，阿里一家生活雖然貧苦，但是他們一直心地善良，樂觀開朗。儘管家裏連買糧食麪臨賒賬，卻在煮湯時還不忘要送點兒給鄰居;清真寺的誘人的糖也絕不會偷拿;雖然自己沒鞋穿，也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子;阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義，這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。

影片的結局是最大的亮點，阿里最終沒能給妹妹補回一雙鞋，他遺憾地拖着疲憊的身子回到家後脱下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水裏，抱着腿將頭埋得低低的。一羣小金魚游到他腳下，吐着透明晶亮的氣泡，親吻着他的腳，似乎有了人性，在靜靜地安慰着阿里，似乎是一種希望的是誕生。與此同時，爸爸在店鋪裏買了一雙鞋正將騎車回家……畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。

縱觀《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態度和堅強奮鬥自尊的精神品質，正如影片所傳遞的精神：再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向痛苦屈服，人可以在困難的環境下，通過自身努力來保持人性最寶貴的價值，要選擇去執著地尋找生活中的美好與希望。

範文二

因為只有一雙球鞋，阿里上課經常遲到，還差點被教導主任退學，可這些都不代表阿里不努力學習，相反阿里的成績一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學習環境下，阿里依然勤奮着，努力着，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有着良好的學習環境，有着漂亮的本子和筆，在父母與長輩的關懷下健康成長，我們還有什麼理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰勝另一個自己?

阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡依然堅持，超過一個人，再超過一個人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但是隻要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗，因為我們堅信，奇蹟，只是努力的另個名字。如果沒有努力，又如何能成為被人瞻仰的焦點?

抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在雲後面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現實中我在成長。如司湯達所説過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什麼可愁，甩甩髮，向前走。孩子，也一樣可以去愛。

影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最後陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裏無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裏顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心裏對妹妹的承諾重於一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿着上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最後還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!

看完這部電影，我終於明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己樸實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裏充滿了希望，充滿了正能量，充滿了温暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?