小記者作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小記者作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小記者作文1

7月27日上午，我來到茂名市生態環境局集合，準備前往茂名市粵豐電力有限公司參加小記者活動。

我們坐車到達了目的地，下了車之後便進入了粵豐電力有限公司。講解員指着宣傳展板對我們講解亂扔垃圾的危害和回收垃圾的好處。講解結束後，便由李莉老師在環保小課堂上講授相關知識，然後播放一個介紹亂扔垃圾危害性的短片。接着，激動人心的有獎問答遊戲開始了。結束後李老師便讓我們拿出開始時拿到的照片按照分類放進四個垃圾桶裏。我拿到的是塑料盒，便投進了可回收垃圾裏，然後工作人員便獎勵了我一個環保袋。

我們走出了教室後，講解員便帶我們去參觀環保科普館。在大廳時，講解員讓我們參觀整個垃圾發電廠的內部建模，我們看了之後都讚歎不已。然後講解員便帶我們去二樓的中央控制室，透過透明的玻璃，我們便可以清楚地看見焚燒垃圾後產生清潔的'電能的工作過程，在場的小記者都發出讚歎的聲音。我想：原來垃圾經過焚燒還可以發電啊！

今天的活動讓我大開眼界，原來垃圾並不是沒有用的，高科技就可以把它們變廢為寶。地球是我家，我們要好好愛護它。

小記者作文2

星期六，我參加了梅州日報“相約客家博物館”小記者採風活動。

據瞭解，客家博物館於20xx年10月份成立，是客家地區第一座專題性的、介紹客家人文歷史的.博物館。博物館以《公式（我）客家》為主題，主要介紹客家淵源、客家風俗、民居建築、客家文化、梅州建築等幾個內容。

在“客家風情”展廳，客家民風淳樸，保留着許多古風獨具的民俗風情。展廳內陳列有客家婦女服飾，這些服飾色彩上主要以灰色、藍色和黑色為主。這時，小記者們有模有樣地把手當作話筒，對解説員進行“採訪”：“為什麼服飾都是深顏色的呢？”解説員回答説：“因為過去的農婦要幹活，顏色深不易髒，且衣服寬鬆。”“哦。”小記者們似懂非懂地點點頭。

在“地標圍屋”展廳。“典型的客家民居建築有方樓、圓樓、半月樓、八角樓、碉樓、圍龍屋……”解説員介紹道：“梅州地區的圍龍屋大多呈半圓形，門口有個半圓形的池塘。圍龍屋設計精巧，外人闖進去就好像進了迷宮，很難走出來。而且，圍龍屋一般會設有機關，目的是為了防禦。”聽到這，大家都紛紛讚歎客家先人的聰明和智慧。

接着，我們還參觀了“人文秀區”、“客家騰飛”展廳，然後依依不捨地結束了這次採風之旅。

小記者作文3

大家好!我是20xx年天中晚報小記者郭丁銘。當小記者一年來，我學到了課堂以外更多的知識，親身去體驗、感受了更多的社會生活。每當別人問我：“你是小記者嗎?”我總是自豪地大聲回答：“我是小記者!”

多姿多彩的小記者生活，大大豐富了我的視野。記得春天時天中晚報舉辦的小記者義賣活動，我感受到愛的力量，我們生活中的點點滴滴都能為需要的人提供温暖、關懷，我更下決心好好學習，掌握更多的知識，去幫助那些需要幫助的人。

我不僅僅參加了許多小記者的活動，在學習上也有進步呢!一次課堂口頭作文，老師叫同學以“平時的社會實踐”為主題説一説自己的經歷。這時，我看見別的同學有的`抓頭撓腮，還有的咬着筆桿苦思冥想。我想到小記者採風活動不就是最好的答案嗎?於是，我第一個舉手，把參加小記者活動的所見所聞所想，滔滔不絕地講了出來。看着同學們驚訝而羨慕的目光，我的心裏充滿了自豪。

當了小記者，如同指南針指引前進的方向，讓我不再迷;當了小記者，如同一盞明燈照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;當了小記者，如同小船揚起希望的帆，駛向勝利的彼岸。

我自豪!我是小記者!

小記者作文4

我的媽媽是一名教師。

她每天都是忙裏忙外的，因為她是教務主任。她要讓所有的老師都充滿活力充滿精神，這樣，才可以教出最優秀的學生。

媽媽一天裏的工作很繁雜，一會忙忙這個，一會做做那個……她非常有責任心，她要對自己的'工作負責，她要對所有的老師負責，她要對所有的學生負責，她要讓每個班都團結一致，她要有高超的教學藝術，更重要的是她無比熱愛自己的這項工作，因為她要讓我們這所學校一直都是新密市最好的學校。

媽媽每天回家都是筋疲力盡，疲憊不堪。每當我看到媽媽疲勞的樣子就會問：“媽媽，怎麼了？”媽媽卻總是説：“沒事，媽媽沒事。”雖然這樣説，但我知道媽媽被辛苦的工作累壞了。

我的媽媽十多年來一直辛勤地工作着。可我呢？只要一回到家，看到爸爸媽媽開口就説：“媽媽，給我買一些東西吃吧。”有時候是張口就要零花錢。可是我們不知道，這些零花錢爸爸媽媽要付出多少努力，灑下多少汗水啊!

我們要好好學習，報答父母，以後不再讓他們勞累，讓他們每天都開開心心！

小記者作文5

“小記者趙子熙！”老師的聲音把我的嚇了一跳。我真不敢相信自己的耳朵，拿到記者證，我反覆撫摸着，一顆心怦怦跳個不停。

美妙的下課鈴響了，我立刻戴上小記者證，頭抬得高高的`，像踩了高跟鞋一樣，恨不得立刻讓全世界的人都知道我是小記者。

興高采烈地回到家，我左思右想，準備了十來個問題拿給媽媽。她卻搖搖頭，説只有一個有價值。一個就一個吧，唉，心情莫名有的沮喪。

天剛亮一點兒，我便向學校奔去，等呀等，12位家長終於全來了。我向劉墨媽媽走過去，腳卻不聽話了，又把我帶回了同學們面前。不行，我還做不了你的主嗎？我努力使喚雙腳挪到房子陽媽媽面前，問了一個問題。我都不記得自己問了什麼了，只記得她竟然回答不上來。我只好垂頭喪氣地轉到張涵語媽媽身邊。他的兒子可是什麼都知道的大班長啊。有其子必有其母，她一定可以回答好的。

不過，她説是説了，卻説得斷斷續續的，我居然沒聽清。總而言之，這第一次當小記者，跟想象的完全不一樣，。是啊，萬事開頭難，我會繼續努力的！

小記者作文6

上個星期天，風和日麗，我和媽媽一起去置地公園參加小記者組織的活動，別提我有多高興了。

第一項活動是在規定的時間、範圍內尋寶——找氣球。找到氣球后在工作人員的驗證下，把氣球扎破，拿出氣球裏面的紙條，根據紙條上內容可以兑獎。在工作人員的一聲口號下，我們都飛快地開始尋找目標。時間一分一秒地過去了，我沒能在規定的時間內找到氣球，但我體會到了重在參於的重要性和奔跑中的.快樂。

最後一項是袋鼠跳的遊戲，是需要我和媽媽共同努力才能完成的，這個遊戲是一組一組進行的，我被分到了第三組，終於輪到我上場了，我把雙腳裝在袋子裏，用盡全身力氣往前蹦並正確地回答了問題，“快”，“加油”，“下一個”……

今天不但讓我體會到了團結合作的重要性，還讓我收穫了快樂。

小記者作文7

盼望已久的日子到了，我終於成了《紹興晚報》小了。要知道眼前漂亮的證，還真讓我下了不少功夫呢！

記得那天下午，班主任老師向全班同學介紹《紹興晚報》時，我就被她深深地吸引了，尤其是讀到“花季版”上小作者們的佳作時，我也不由得躍躍欲試。以前，語文老師常常誇我是“作文小能手”，如果我訂了這份報紙，不是也有機會讓的.同學看到我的作品了嗎？

於是，那天傍晚放學一回家，我就將這個想法告訴了媽媽，沒有想到，媽媽一口回絕了，“唸書，看什麼晚報呀！”

媽媽這兒沒戲，我只得向爸爸開火，“好爸爸，你平時不是也挺喜歡看報紙的麼，知道她的用處吧，你就省幾包煙錢，給我訂一份，以後你兒子文章一發表，這還不都是你的光榮嗎？”

好説歹説，爸爸同意了，那一晚，我別提有多高興了。

今天，我終於成了晚報小了！

小記者作文8

今天真是個令人興奮的週末呀，我起了個大早，戴上我的小記者帽，掛好小記者證，前往小夫子國學館，學習《桃花源記》。在領略古文語言之美的同時，我感慨良多。

桃花源是美的。這個隱匿在桃花林深處的村莊，土地平坦寬廣，房屋排列整齊，田地廣袤肥沃，池塘波光粼粼，村莊裏還種了許許多多的桑樹和竹子。道路四通八達，雞鳴狗叫聲此起彼伏。真是一派令人羨慕的美好祥和的景象呀！

桃花源裏的人是快樂的。年輕人在田間辛勤的勞作着，老人和小孩都自得其樂。對於遠道而來的漁人，他們也都熱情的招待着。俗世的戰亂，朝代的更替，他們一概不知。他們的生活平凡簡單，舒心愜意。這大概是夢裏才會有的閒適生活吧！

早就聽媽媽説過這樣一個世外桃源了，今天我終於也能在老師的講解下穿越體驗了一把，真是太令人嚮往了！而我的.今天仍是忙碌的，繁多的興趣班，成堆的作業，還要幫媽媽照顧那調皮搗蛋的弟弟……

今晚我要早早入睡，我要去夢裏見一見那如詩如畫般的世外桃源，逗一逗那調皮可愛的小狗，我要和漁夫一起釣釣魚，和那些無憂無慮的孩子一起玩耍嬉戲……

小記者作文9

週日，我隨着媽媽乘着188路公交車到了位於汽車北站附近的汽配城中的汽車城的7樓：杭州F2卡丁車賽場。現在這兒在舉行杭州網小記者來賽卡丁車活動。

首先是技術講解，我去遲了沒聽到，但是我下面的練習賽仍然生龍活虎。我被安排在了第三組。開始了，引擎的震動聲震耳欲聾，夾雜着刺耳的飄移聲。我先開足馬力接近一個人，在彎道處油門踩滿到底，驚人的速度超越了她，並來了一個刺激的漂移，風聲在耳邊呼呼作響。在直道我又以不可思議令人無法想象如閃電般的.飆車，又超過了兩個謹慎的小朋友。在彎道我一腳踩死滿剎車一打死滿方向盤，“吱——”一陣刺耳的聲音傳來，我又漂移了。第二圈，我已保守為原則開車，儘量不被超過。可是，開真正的卡丁車沒有後視鏡，不像《跑跑卡丁車》人家接近你你會有顯示。結果是我被人家連環超車！我便開足馬力奮起直追，旁邊的景物模糊不清，你聽見的只有引擎的轟鳴聲。

玩完練習賽，我就去媽媽單位了。今天的卡丁車，真爽！哦也！

小記者作文10

大家好！我是海底小記者。這個職位很怪吧？對呀，這個職位可是非常稀少的哦。以前，我總是為下海的工具犯愁，這回好了，魯布博士發明了超級潛水衣。這潛水衣不像普通潛水衣那麼厚，那麼笨重，而是像穿着便衣在海底漫步一樣。不過，因為這是剛發明出來的新產品，能力有限，只能維持2小時。

我迫不及待地穿上潛水衣，跳進了海里。剛一進海里，水就像一隻大手一樣把我往海面上拽。我只好手腳並用，一個勁地往下衝。往上游的小魚都繞開我走，還用“驚異”的`目光看着我，似乎把我當成大海龜了。我一個勁地往下游，終於游到了海底。哇！這海底世界可真美啊！小丑魚依偎在海葵身旁，讓人感覺非常欣慰，但看到鯊魚在吃小魚時，我想：這海底世界跟社會上一樣，有“好人”，也有“壞人”啊！我一直往前遊，一路上，我“調查”了好多魚。有行兇作惡的鯊魚、有兩眼長在同一面的比目魚，還有那些不知名的小魚。

不知不覺，時間就到了。我只好依依不捨地離開了這美麗海洋。

回到岸上，我一頭扎進了我的寫作間，描繪出了大海那美麗的景象……

小記者作文11

得知小記者要去迷笛音樂公園採訪的時候，我的心情是又激動又開心。

我們在老師的帶領下，先去了希望林。那是七屆吳江日報小記者種下的櫻花樹苗，如今，它們已經成了一片美麗的樹林。我們拿着自己事先帶好的可樂瓶，給這些小樹澆水，希望它們在陽光雨露下茁壯成長。

隨後，我們來到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場大腦PK的遊戲開始了。“橘子”老師滿面笑容地説：“誰能把魔方復原？”話剛説完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來比拼，誰先完成，就獎勵一個魔方。

比賽開始了。四名小記者個個頭上冒出了細密的汗珠。他們認真轉動着魔方，能看出個個都帶着緊張的'心情。大約過了五分鐘，冠軍誕生了。不一會兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復原。

橘子老師接下來給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開始講述：你種了一棵樹，過了好久，它長出了果實……最後，橘子老師總結道：“寫一篇作文需要想象力，想象力是寫好作文的一個非常重要的因素……”

最後，我們去了格林大食堂，包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來到廣場上放起了風箏……

這真是一場快樂的小記者活動！

小記者作文12

參加宣城小記者還是晚了些，雖然沒有那些“老記同學”們資歷深厚，但也深深地感覺到當小記者的快樂。

有天，發現《小記者》版塊刊載了一個活動啟事：幸福法瑞滋蛋糕DIY社會實踐活動。我報名了，從此與社會實踐活動結下了不解之緣。

小記者活動頻繁，自從在《宣城小記者網-小記者論壇》上積極關注社會實踐活動的報名啟事之後，我居然幸運地參與了多次活動。有一個“名廚教你做徽菜”的活動，讓我學會了做菜。讓我印象深刻的是參加了第二屆小記者藝術節，看到了小記者們的`精彩表演，還有漂亮的主持人。我是志願者，沒想到也得到了獎勵。

記得第一次我的作品發表時，我高興得睡不着，做夢都在笑。還有第一次我一下子收到了兩張稿費單，看到了確實是我的名字，我高興得漲紅了臉。那兩張稿費單，真是怎麼看也看不夠、怎麼摸也摸不夠。到郵局領了嶄新的稿費，都不忍將它摺疊放進口袋裏。

宣城小記者，我們最好的夥伴！

小記者作文13

12月16日 ，天氣突然變冷，我們聞到了冬天的氣息。今天，我心中很高興，因為下午1點50分我在營東國小參加了槐蔭區小白鴿記者團成立大會，我已經成為一名合格的小記者了。

很快，我來到了教室中，老師告訴我們今天活動的內容，並且給我們每個人都發了帽子，小記者的記錄本，還有最重要的就是給我們每個人都發了記者證，望着我手中的記者證，我感覺自己真的成了一名小記者。

我想我該怎樣當好一個小記者呢？我想首先我會很細心的觀察身邊的發生的每一件事情和人物等。比如，星期天一個小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩，結果一進公園碰到鴿子的時候他光顧喂鴿子了，忘了和爸爸媽媽一起走了，結果找不到了，他找啊找啊沒有找到；一個好心的'阿姨把手機借給了他，可是媽媽的手機佔線，又把爸爸的號碼在匆忙中記錯了，最後終於接通了媽媽的手機，這才找到爸爸媽媽，全家人高高興興的回家去了。這種事情我都要紀錄下來，成為社會新聞，讓大家都來學習這位阿姨助人為樂的高尚品質。

今天，我很高興，但願我這名小記者能紀錄更多的新聞事件。

小記者作文14

今天我從班級得知了一個令人激動的好消息，我被評選為學校小記者了，我高興的手舞足蹈。

放學回到家裏，我神祕的對媽媽説：“我有一個好消息。”媽媽問：“什麼好消息，”我讓媽媽猜，可媽媽怎麼也沒猜到，媽媽急切的説：“快點説吧，讓我和你一起分享你的快樂！”我大聲的説：“我當上小記者了。”媽媽很高興的問：“寶貝，你是怎麼被選上的？”“我寫的作文比較好、看的名著和課外書比較多才被選上的，”我高興的説。媽媽説：“你當上了小記者以後更加的'努力學習、嚴格要求自己，把自己培養成一個有責任心的小記者。”媽媽的話我一定牢記在心上。

我當上了小記者，我一定要努力學習，寫出生動、引人注目的作文。我還要把所見所文隨時記錄下來，做為寫作材料。我要按時完成老師交給我的任務，把收集的材料調察清楚，爭取每一件事情做到最好。

今天，我興奮的難以入睡。我心想：當選小記者我一定要好好幹，不能辜負老師對我的期望。

小記者作文15

上小記者班可真好啊！

上小記者班不但能提高語文水平，還能在考試時寫作文，寫得很簡單。就像我，自從我上了小記者班後，我語文水平就大大提高了，可惜不能在前三名。不過我相信，再在小記者班上待幾個學期，成績一定會在全班的前三名之內。

上小記者班還能得到老師的表揚。我的好幾篇文章得到了老師的表揚。比如説上次季老師叫我們寫的《老師不在時》，在上課時，我只不過在作文里加了一丁點髒話，她就給我打了個低分，還説我寫的`很差聽了老師的話，我就很生氣，於是我就告訴季老師晚上再給她一篇《老師不在時》。在晚間活動時，我忘記了這件事，但是我想男子漢一言既出，駟馬難追。所以我就利用課間十分鐘的時間趕工，花了7、8分鐘，然後我就跑到季老師的班裏，把作文給她看。她看了之後，不但説我寫的好，還叫她班上的同學學習我這種精神。我聽了之後，那時心裏就像吃了蜜一樣。當然，我寫作文並不是想讓老師表揚，而是想增加自身的作文水平。

上小記者班還……總而言之，小記者班在我心目中比什麼都重要！