有關三年級的有趣的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文 篇1

6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小，聽説這次活動的主題是扎染。什麼是扎染？我的小腦袋瓜裏立刻出現了一個個問號。於是，我帶着非常好奇的心情走進了學校多功能廳，想盡快解開心中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解後，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽着石頭哥哥講述的.扎染過程和步驟，並用心做好了記錄。在學習過程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後，採用了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我採用了對角折的方法，再捲起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，漸漸地白手帕發生了變化。此時，我的心情非常激動，期待着自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時，大家小心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！

這次小記者活動意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。

三年級的有趣的作文 篇2

在奇妙的自然界中，有許多奇妙的現象，比如熱脹冷縮、雨後彩虹等，我這次在科學實驗中又發現了有趣的浮力現象。

一次科學課，老師拿起一個雞蛋問大家：“我們知道雞蛋在水中會沉下去，有沒有辦法讓沉下去的雞蛋浮起來呢？”同學們聽了開始七嘴八舌地討論起來。有個同學説：“能不能加點鹽試試？”於是老師讓大家動手試試。大家把雞蛋放入水中後，開始給水中加鹽，一邊加，一邊攪拌。只見鹽慢慢地與水相溶，我們不斷地加鹽，不斷地攪拌。這時候，沉下去的雞蛋竟然真的`晃晃悠悠地浮起來了！

老師笑着告訴大家：“水的浮力本來比雞蛋的重量小，雞蛋就會沉下去；可是給水中加鹽，鹽水的力量足夠把雞蛋托起來。所以雞蛋就浮起來了。”這水的浮力現象真有趣啊！

只要我們認真觀察生活中的點點滴滴，就可以發現生活中更多的有趣現象。

三年級的有趣的作文 篇3

今天在作文課上，我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

首先我們用“剪刀石頭布”選出了一隻“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉着一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們説拜拜了。

遊戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護着一隻只可愛的小雞，扮演“老鷹”的.同學張牙舞爪，活像一隻兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉向，可是卻怎麼也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議説道：“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在説：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”

老鷹根本不理會，繼續抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不捨得下課了。

三年級的有趣的作文 篇4

快樂這個詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會有快樂的事發生。

下午最後一節課，同學們都認真做着老師留的作業。我寫得正認真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀説：“哎！趙成都你快看，張津赫怎麼不見了？”我瞪了他一眼説：“不管！”“真的，我沒騙你。”杜航邊搖着我邊説。因為他一直打擾我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來在這裏，她在袁赫陽的座位那裏鬼鬼祟祟地幹什麼呢？啊！我知道了，她一定是想趁着袁赫陽不在拿他的彩筆塗顏色吧。碰巧這時袁赫陽也回來了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽的.彩筆放到他的座子上，回到自己的座位上寫起作業來。這時的袁赫陽光顧看自己的練習冊，沒注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽“嘎吱”一聲響，袁赫陽把自己的彩筆座壞了“哎呀！什麼玩意呀，嚇死我了！”袁和陽一聲吼叫。一看，原來是自己的彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個個塑料片，他委屈地説到：“為什麼倒黴的總是我！！！”我和周圍的同學們都忍不住笑起來。

是呀，快樂總是為伴着我，陪伴着我生命中的一點一滴。