在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。
一個陽光明媚的早晨，我閒的無聊，就想把自行車拿來練習，因為我還不會騎自行車。
開始騎的時候，我叫上我的爸爸來幫我扶着。
我坐上以後，爸爸的右手扶着右邊的把手，左手則是扶在位子上，我一邊騎，爸爸一邊左右腳交叉着走，爸爸慢慢地把手放開，跟在我後邊，還沒有過到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來，爸爸摸着我的頭對我説：“好啦好啦，不要哭了，沒有關係，失敗了，那我們就再繼續騎，不要放棄，你要像個男子漢一樣，你要堅強，我相信你只要堅強起來，堅持不懈，你就可以成功。”聽了爸爸説的話，我有了信心，絕不放棄，我又重新騎了上去。雙手握住手柄，右腳踩在腳踏板，左腳踩在地上，目視前方，深呼一口氣，右腳使勁一踩，車只動了一點，我的左腳還不敢踩上去。我又重複做了一遍剛剛的`動作，車子慢慢地平衡了，我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車，摔倒了好幾次，可是我不放棄，堅持下來。
一小時、兩小時、三小時……我絕不放棄，終於我學會了騎自行車，雖然時間不是太長，但是我現在已經可以不用別人扶就可以騎了，我一直騎一直騎，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終於可以騎自行車時，騎的時間長一點了，我太開心了！
我叫上了爸爸，我騎給他看，爸爸看完以後對我説：“太棒了，你學會了騎自行車，太厲害了！”
我心想：我這麼多時間的練習自行車終於沒有白費，我太開心了。
從這成功的滋味裏我明白了：做任何事不要心急，只要你堅持不懈，什麼事情都可以解決。
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的`生活中，最讓我回味無窮就是成功的滋味。
記得小時候，大人總愛拿我的聲音開玩笑，我因為不懂，所以也就不放在心上，可是，漸漸長大後，我才慢慢發現，我的聲音和別人的不一樣，好難聽啊！因此，每當有朗讀的機會，我永遠將頭埋的低低的，不讓老師看見。
三年級的時候，老師給了我去市裏參加朗讀比賽的機會，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機會，我很珍惜；憂的是，我的聲音能入得了觀眾的耳嗎？
不服輸的我，當時就在心裏暗暗下定決心：不能辜負老師對我我期望，我一定要加倍努力練習，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對着鏡子練習。喉嚨幹了就多喝一些水；讀不出感覺，那就多聽聽名家的朗讀；普通話不標準，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動聽了，朗讀起來也有聲有色。在不斷反覆地練習中，讓我看到了希望，於是我提醒自己不能鬆懈，要繼續刻苦的練習。
皇天不負有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎，這無疑是給我刻苦付出最好的回報！我也嚐到了成功的喜悦。
通過這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會有收穫，但要是不付出，是肯定沒有收穫的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個成功者的背後，都是數以百萬的刻苦和努力。相信我，答應我，一起努力，一起品嚐成功的滋味吧！
愛迪生在透過20xx多次的實驗後發明了電燈，他嚐到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鑽研後，發現了萬有引力定律，他嚐到了成功的滋味……還有好多人都嚐到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶着自我投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，然後因為自我的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自我的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自我並沒有被大家所認同。總是在收發室裏盼望着發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想着，應對着一次又一次的失敗，我決定就應努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀着幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自我的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自我，每一天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的.來信時，我覺得自我象是吃了荔枝，然後甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文最後被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嚐到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嚐到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經典的名畫，讓心情温和愉快……，可你又曾知成功的背後，又曾隱藏着怎樣的努力和艱辛……
還記得有一次，媽媽給我報了一個英語風采大賽，我沒有在意。心想，不就是一個自我介紹嗎，可媽媽卻很重視每天一有空就要我背單詞，説句子，每天的練習加上原本就繁多的作業，讓我的心裏廕生 出一種不想參賽的念頭，可一看到紙上那一張張獎狀又有一種不甘心的慾望。終於比賽的時刻到了，激動中混合信心，緊張中又滿懷着鼓勵，看着一個個同學在台上用流利的英語作着介紹。我的心裏好 不緊張。終於到我了，我小心翼翼的走上台，向台下一望，眾多的家長和同學都向我鼓勵着，投來信任的目光。我開始演講了，剛剛還膽怯的心民慢慢地平靜了下來，漸漸變得自信起來，演講一完畢， 台下便響起了掌聲，我驕傲地望着媽媽，而媽媽也為我的成功笑開了花。
”成“是”功“的積累，”功“是”成“的'基礎，一個人要想取得成功，就必須艱苦的奮鬥，努力的攀登，因為成功是不會把自己獻給只愛空想而不知努力的懶漢，只有勤奮、刻苦的奮鬥者才能得到成 功的喜悦。
成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經典的名著；讓心情温和而愉快……，成功是快樂的，可你知這快樂的背後又是怎樣一段崎嶇而坎坷的道路。任何一種果實的出現，都需要大樹長期培育， 任何一次成功，都需要努力和艱辛一路相伴。
怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造 就輝煌！
日常生活中，我品嚐過許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。
暑假裏的一日，我們去爬山。途中，要經過一座玻璃橋。這座橋沒有固定的欄杆，兩側只有兩條繩索可握。來到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高。可是，這是必經之路，我只得硬着頭皮，踏上了這恐怖無比的橋。
我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎麼辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來，就像裝了電動馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己説：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過去的。”可是，我的腳軟綿綿的，一點力氣也沒有，又似掛着千斤重的鐵鏈，動彈不得。過了半晌，我感到自己平靜了一些，試着抬起腳向前走，但心中的.恐懼感仍在阻擋我前進，各種念頭像江水般源源不斷地湧出來：萬一橋支撐不住怎麼辦？萬一繩斷了怎麼辦？就當我想回去時，內心出現了另一個聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過去，為什麼我不行！這麼想着，我覺得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終於過了橋！
那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嚐到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！
作為21世紀的小主人，要但負起建社和發展祖國的重擔，不僅要有豐富的文化知識，還要有各種本領。爸爸媽媽除了讓我學鋼琴，還讓我學小提琴。説起學小提琴，還有一段曲折的過程，其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我帶到小提琴老師那，我別提有多高興了，心想：過不了多久就一定會拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個180度打轉彎，因為學拉小提琴根本沒我想像中的簡單。
開始，要學習琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個姿勢特別彆扭。沒練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了，哪還想學下去。正在我想打退堂鼓的時候，我想起了老師的.話：做什麼事都要有恆心，不能半途而廢。於是我鼓起勇氣，經過三天的苦練，終於過關了！！！
由於學過鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對我來説??小菜一碟。可認識五線譜不等於會拉。4根粗細不一的琴絃，弓要拉準它們可真不容易啊！有時發出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
功夫不負有心人，我現在已經會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會按錯弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》，贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……
再一次感受到成功的滋味時，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學校的時候，正是我處於低谷時期。對學習了無興趣，對生活毫無信心。每一天看着母親板着個臉，我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。彷彿我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名，我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心，對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動作都無法表達。
生活中誰不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理髮生了動搖。他們會這樣説：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無所謂。”於是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息，儲存起來。下次就算機會到來時，他也會説：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會成功。所以成功的.關鍵在於不捨的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人，天不負。卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。其中奧祕發人深思，推人奮進。
當你在成功的的那一刻，你會明白成功的滋味自己體會。
成功是人人都有的，有些是輕而易舉的，而有些是十分艱難的，但成功無疑是讓人感到非常愉快的。
看，那一個小機器人是不是像一個拳擊手？沒錯，這一個就是拳擊機器人，它可是我花了一年才創造出來的。這個機器人可難造了，不但要把電路設好，出現一點點的差錯，可能就出現機器人問題。
不過我在創造機器人時，也有人在一邊冷嘲熱諷，尤其是老媽，她的想法與我不一樣。我的想法是創造一個機器人陪伴我會十分的有趣。而老媽的想法估計是認為我這樣完全是在浪費時間，不如多做一些題目提高成績。
當然了，也是有人支持我，比如説我的好朋友小劉子。當我的.父母不給我資源的時候，他卻幫我把材料都買好。
於是我就開始不斷的製造，在製造的路上遇到好多問題。不是卡住了就是不受控制，還有的動一下一個零件就掉了。我有的時候都想放棄，但是我又不甘心白白浪費了那麼多時間。於是我就以下一次就能完成的心理再去製造，終於我成功的製造好機器人了。我看着這一個花費我一年多時間才完成的機器人，內心十分的激動，有種做夢的感覺。
現在看着這個機器人，它是我一個成功的作品。我品嚐着成功的甜滋滋的味道。是那麼的高興那麼的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能嚐到成功的滋味呢？
在我們每個人的人生道路上，都會經歷很多事情，也會遇到很多困難，當然我也不例外。記得在我上國小三年級的時候，老師讓我們去參加冬季越野賽，在那個時候我跑步的速度不是很快，所以我不想去參加比賽。可那時，老師和同學們都一定要我去參加，我也無法拒絕，所以只能抱着重在參與的心態勉強一試，可我最後還是沒有取得一個好成績。我當時傷心極了，甚至都想哭了，而且還有很多人在旁邊嘲笑我，説：“跑得這麼慢，還敢過來參加越野賽，真是自不量力……”只有我的老師和我的好姐妹一直在安慰着我，鼓勵着我。
從那以後，我每天早上或中午都會和我的好朋友一起去練習跑步，雖然在我練習的時候還是會有人説：“每天都跑你累不累呀，不論你再怎麼練也都不會成功的。”可我並沒有去理會他們，因為我相信，只要肯堅持、肯努力，就一定會取得最後的成功。
就這樣，一直到四年級的春季運動會，老師讓我們自願報名參加，可我還是猶豫不決，害怕不能取得一個好成績，可在這時我想起了老師和同學們給我的'鼓勵就不再猶豫了。終於到了比賽這一天，比賽前我有一些緊張，不過我想了想老師對我説的那些話，就好多了。比賽結束後，我看到了我自己的成績，是第二名，雖然沒有跑到第一名心中有一些不服，但我心裏還是很高興。同學們也都對我另眼相看了。
打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋裏，成功還是寥寥無幾。
一年一度的體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳着，難道今天會有什麼意想不到的'事會發生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要幹什麼了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由於我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終於，學校的大喇叭發出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄。”哈哈，終於輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預備。”發令員喊道。隨着發令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名後面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖着筋疲力盡的身體衝過終點，意味着我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終於嚐到了成功的滋味！
我經歷過很多次成功，但令我印象最深刻的就屬去年暑假的種菜經歷了。
記得那是去年暑假裏的一天，我去看望爺爺奶奶。“爺爺，爺爺！”還沒進門，我的聲音就已經傳進了屋子裏。“哎，我在這兒呢！”我循聲向陽台走去，只見爺爺正給菜澆水。看到綠油油的 小白菜，我不禁有了種菜的心思：“靠自己的勞動吃上菜，多自豪啊！”“爺爺，能給我些菜種嗎？我也想種菜。”“好，跟我來，我拿給你。”
回到家後，我找了個花盆，用小鏟子鬆了鬆土，再用手指按出一個個的小洞洞，將菜種放進去，澆了水，施了肥，又把花盆搬到陽台陽光充足的`地方。望着種了白菜的花盆，我心裏多麼希望小白 菜快快長大啊！
三天後，我起牀觀察白菜時，發現白菜抽出了嫩芽。小菜苗葉子上有滴露珠，在陽光的沐浴下發出了晶瑩的光芒，好美啊！
一週後的一天午飯後，我發現小白菜長出了新的枝葉，根部開始變粗了。望着綠油油的葉子，我的心中充滿了喜悦：“絕對會有個好收成的！”
一個月後，小白菜長得又粗又大，有我得巴掌大呢！最長的有12釐米，短的也不下9釐米，菜梗大約有5毫米的厚度。葉脈遍佈在葉片上，直挺挺，水靈靈，給人一種想咬上一口的衝動，但是令 人意想不到的是有的白菜有點黃了。經過向爺爺諮詢，原來是土壤裏的肥料不夠小白菜吸收了。於是我趕緊向爺爺借來些肥料，拌着自來水澆在了白菜上，不出幾天功夫，白菜又恢復了生機，變得綠油 油的了。
再後來，小白菜真的上了菜桌，望着餐桌上那一盤香噴噴的小白菜，種植白菜成功的滋味油然而生。
一個人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無數次的失敗奠定，只有經歷過失敗考驗的人才能真正體會成功的滋味。
記得學校第一次運動會我根據自己的優勢_個子大，力氣大，報了實心球比賽。在課後我跟其他運動員一起練習，一，二，三，扔！十幾個球一起飛出去。“咚”幾個球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見了，我四處張望，一個橘色的球突然落在我腳前。“很好，0.1米”同學們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實心球踢了出去，哎吆一下槓着腳了，我只好一拐一拐的走會教室，再也沒有去練過。那次運動會結果可想而知。
一年後的運動會，我第二次報了這個項目。這回我可做好準備，每天都在練，從一米到了兩米……我的`努力沒有白費，預選賽我的成績一下達到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下着，我們都沒法下去進行最後的練習。運動會那天我緊張極了，總是覺得我還沒有練好。終於輪到我了，我拿起球深呼吸，在心裏默唸着動作的要訣，後退，旋轉，用力，推出，球在空中劃了個漂亮的弧線，一下扔了出去老遠，我得到了第一！
我的努力並沒有白費，一次次的練習也沒有白費。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最後，我堅持下來了，這就是我的成功。
從小到大，我嚐到了許多成功的滋味。可今天，我遇到了一位象棋高手——我們院子裏的大寶，原名宋宇軒。他下象棋非常厲害，我要和他比試象棋。
我一直在苦練象棋技術。
自從5歲起看了爺爺下象棋，便喜歡上了象棋，雖然經常和爺爺下，卻總是贏不了他。現在象棋已經成為了我最喜歡的業餘愛好之一，但畢竟長時間不接觸，手有些生。而對面坐的卻是全院裏下象棋數一數二的高手，我只好硬着頭皮迎了戰，就一局，一刀見血定勝負。
起初，我是黑方，大寶是紅方。他一出棋就直接來了個當頭炮，我也不甘示弱，跳馬防守；他出了一個小兵，我便上象將把它吃了。炮打卒，馬蹬炮……我絲毫不慌，我們戰了三七二十一個回合，誰都沒有贏，反而下成了死局。我丟了一個車和馬，大寶丟了一個士和車、炮。如果，我的當頭炮一動，將就不保；對方的馬一動，他的另外一個車就不保。
比賽進行到了白熱化的階段，雖然我很鎮定，但也留下了不少汗
水。我不敢輕易出兵，結果稍不注意，對方動了車，就把我的象吃了。好機會！我連忙跳馬，試圖來個馬後炮，但被對方搶先將了軍，只好跑將……最後，還是我勝了，我的雙炮把車打了，一下子，默不作聲的.將軍，結束了這場比賽。
“哈哈，贏的漂亮！”在旁一直觀戰的爺爺拍手大喊，但我知道即使贏了比賽，也不能驕傲。因為大寶是個特別強的對手，即使今天我險勝了，總有一天大寶還會反超的。
愛迪生經過幾千次發明，發明許多對人類有用的東西，並嚐到成功的滋味。然後牛頓在仔細觀察和努力鑽研蘋果熟透後為什麼會往下掉，並發現了萬有引力，也嚐到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嚐到了成功的滋味，那人們也必須會問：“那你有沒有嚐到過成功的滋味呢？“我會自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶着自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評，沒有表揚過。所以心裏總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什麼總是這樣呢？我問自我，難道是因為自我不懂裝着很懂的樣貌，給自我造成了難進步的'阻力，為此我很想放下算了，不再去學了，但是心裏總有一個聲音：林彩依，相信自我吧，世上無難事，只怕有心人。相信自我必須能行，這個聲音，在我一次次到懸崖邊緣時，把我一次又一次拉了回來，就是這個聲音，然後使我回心轉意，讓我努力去練習演奏，並能夠到達老師所要求的水平時，我想去考級，這也是我第一次的考級，自我很害怕考不上，給以後帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完後，我最後收到了通知書，我考上了，當時我太高興了，因為我的努力最終沒有白費，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以後的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續走下去，以到達目標為止，那就是成功，那就會有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
昨天我們學校舉行了一年一度的六一遊園。這次遊園我終於嚐到了成功的滋味。
遊園開始了，我還不知道自己要玩什麼遊戲，就在操場上轉來轉去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊後面一邊等一邊看別人怎麼玩的，學習一下他們的技巧。終於輪到我了，我拿起乒乓球往裏面一投。哎，差一點就進去了，沒事，還有兩次機會。我再往裏面一投，投進了盒子裏，可是跳了出來。只剩下一次機會了，我鼓起勇氣把關鍵的一球投了出去。進盒子裏了！坐在旁邊的老師給了我一張兑獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兑獎券！我還正想接着玩這個遊戲時，想：光玩這個遊戲是不是太沒意思了，我找一個別的`遊戲玩吧。
我離開了操場到校園裏去找遊戲玩。找了不大一會兒，就找到了一個四年級的遊戲：眼疾手快。遊戲規則是：在十秒鐘內用筷子夾出三個乒乓球得一張兑獎券，夾出六個或全部夾完得到兩張兑獎券。過了好長時間終於輪到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子裏夾起來，旁邊的同學數着數。我剛夾起一個乒乓球，就給掉到水裏了。我小心翼翼地夾起第二個乒乓球，把它放在了袋子上，一個球了。快到時間了，我着急了，飛快的夾球。到時間了，我夾了四個球。老師又給了我一張兑獎券。
我嚐到了成功的滋味，是那麼甜。
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