實用的難忘的春遊作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的難忘的春遊作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

難忘的春遊作文 篇1

好不容易盼到了春遊，我早早地起了牀，揹着裝滿零食的小書包，蹦蹦跳跳地跑向學校。路旁紫滕花開得正豔，小鳥兒串嘰嘰喳喳地叫着，歡快極了。

一路歡聲笑語，不一會兒便到了蓋叫天故居。蓋叫天是一位著名的京劇演員，他的`代表作品有《蓋叫天的舞台藝術》、《武松》等。參觀完蓋叫天故居，我們又去花圃遊玩。綠油油的草坪上，杜鵑、牡丹等各色各樣的花兒爭先恐後地佔滿枝頭。一陣風吹來，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。

老師先給我們拍了幾張照片留做紀念。隨後，我們開始自由活動。“哇，蝌蚪！”不知誰叫道。不過一會兒，我們都圍到了這個大水塘旁邊。哇，好多蝌蚪啊！小小的頭，短短的身體，在水中快活地遊着，多可愛啊！

我忽然看到一隻小蝌蚪把腦袋挖出水面，我好想把它抓上來帶回家啊呀！於是，我趴在水塘邊，把手伸進水裏抓蝌蚪，哎呀，跑了！我再抓……小蝌蚪越遊越遠，看樣子是難抓了。於是，我想到一招：我先假裝不抓它了，等它游過來，我再給它個措手不及。果然，小蝌蚪見我不抓它了，又遊了過來。時機到了，我忽然一伸手，把它抓上來了！這回你是板上釘釘——跑不了啦！

“趕快把蝌蚪放回去！”幾個同學喊。“為什麼呀？”你們真是和尚訓道士——管得寬。我心想。“張老師説的！”啊？那我不是猴子撈月亮——空忙一場嗎？也沒辦法，張老師説的，要是不放，那就是背鼓上門——討打呀！再見了，小蝌蚪……

回到家，我仔細想了想，覺得張老師説得有道理，這些小蝌蚪是觀賞的，我們都帶回家了，別人還看什麼呀？再説了，小蝌蚪離開了小夥伴，多可憐呀！

多麼難忘的春遊啊！

難忘的春遊作文 篇2

同學們盼星星，盼月亮，終於盼到了春遊，難忘的春遊。我一大早就來到了班裏，等待去冠巖春遊季風學們個個興奮不已，有説有笑，整裝待發。

大約11點鐘，我們來到了冠巖，我們費了九牛二虎之力爬上山，我們個個筋疲力盡。但是一進洞同學們像吃了什麼靈丹妙藥，疲倦從全消。

一路上的美景數不勝數。被燦爛的燈光照得五彩繽紛的巖石，在人們的腦海裏此時此刻變成了活生生的奇景，讓人感覺彷彿走進了仙境般的童話世界。

當我們走進“棕櫚大廳”時，同學們興奮不已。首先映入眼簾的`是廳中一個名為“生命之花”的可生長的鐘乳石，最引人注目，它一枝獨秀，在周圍的巖石的襯脱下更加光彩奪目，絢爛無比，難忘的春遊。

隨後，我們乘坐着小火車在彎彎曲曲的軌道上行駛。路上許許多多的景觀栩栩如生，例如，兇悍無比的大白白鯊等物。我的靈魂彷彿也被陶醉，只剩下一個空空的軀體。一個個妙不可言的景觀與我們擦肩而過，讓我應接不暇眼花繚亂看了這個又錯過了那個……

後來，我們在導遊的帶領下來到了地下暗河。震耳欲聾的水聲隨處可聞。河面真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；河水真清啊清得可以年看見河底的沙石；河水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。同學們拿着手電在無燈光的河道里東照西照，更像一個個探險家。

然後，我們又安營紮寨，在草地上無憂無慮地玩耍。

最後，我戀戀戀不捨地離開了令我們流連忘返的冠巖。

難忘的春遊作文 篇3

春，帶着花的芬芳，帶着草的勁拔，帶着春日的和煦，帶着春風的輕柔，悄悄地來了，它喚起了我們勃勃的活力，這一天，我們每一個人都特別精神抖擻，滿懷期待地開啟我們的春遊之旅，拉開燒烤的序幕，開始與春天的約會。

興奮地踏上大巴，一轉眼，我們就來到了春遊目的地———富盛由由嘉園。一下車，每位同學都迫不及待地朝着燒烤點進軍。順着燒烤點上的提示，我們很快找到了自己的燒烤位置。一坐下，我們小組每個人都忙得不可開交。我先把家裏拿來的東西用竹籤小心翼翼地穿進去，香腸，金針菇，雞翅，應有盡有，讓我迫切地想要開始烤了，可是，等了好久，烤爐卻一直沒來。在一番耐心等待之後，我們的燒烤終於開始了。大家都把穿好的東西刷好一層油，紛紛放到網格上去，在我們小組，我負責扇風，四位同學負責翻食物的面，翻上翻下，其他的同學負責整理食物，放調味料。過了一會兒，突然爐子找火了，一股焦味撲鼻而來，原來是雞翅被烤黑了。我們大家都哈哈大笑起來，但是我們依舊不氣餒，重新繼續翻烤，不久東西散發出一陣陣香味，熟了熟了，在經過老師的確認之後，我們開開心心地吃了起來，吃着自己動手做的烤肉，心裏美滋滋的。我們又去玩了獨木橋，在那，我感受到了刺激。我們之後又去玩了植物迷宮，在那，我感受到了大自然的'神祕。緊接着，我們又去了滑草場，在那，我感受到了春天的氣息。我們和小夥伴一起拍了照片，留下了最美好的回憶。

美好的時光總是匆匆而去，伴隨着班主任老師的一聲“集合”，雖然依依不捨，但也該返校了。我們難忘這美麗的春之旅，我們更難忘我們所留下的春的足跡！感謝春天！