在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給我快樂的作文4篇，歡迎大家分享。
在上一年級時，我不喜歡讀書，可是我們的曾老師﹑卜老師﹑一直到現在的張老師都説﹕“書是人類進步的階梯；讀書破萬卷下筆如有神……”
看一本書，會讓你快樂；看一本書，會讓你精神充足；看一本書，會讓你在飢餓的時候填飽肚子。記得我上一年級的時候，我喜歡看動畫片，爸爸媽媽經常説對我説：“你看會書吧，別老看動畫片”，我不聽爸爸媽媽的話。漸漸地，我上二﹑三年級的時候，我不喜歡看動畫片了，爸爸媽媽不主動要求我讀書，我就跑到自己的卧室裏讀起書來，讀着讀着，發現書裏的內容比電視裏的內容豐富﹑精彩多了。我像一匹餓狼貪婪地讀着，不知不覺就已經讀了兩個多小時。從那以後，我養成了讀書的'好習慣，每天放學回家做作業﹑看書﹑吃飯﹑再看書，成了一成不變的事。
到現在我已經讀了二三十本書了，爸爸媽媽很高興，有時也會帶我去書店買書。漸漸地我上四年級了，已經是個大孩子了，但有時媽媽還會陪着我讀書，和我一起走進豐富，多彩書的世界裏。
沒有什麼能像一冊書讓你快樂，只要你用心讀，用心思考，就會有所收穫。讓我們與經典同行﹔與聖賢為友﹔與書香為伴。讓讀書成為你的一種生活方式，讓我們的生命以讀書而精彩。
8月10日這天，“蘇迪羅”颱風最厲害，我在鄉下，住在臨海旁邊的鄰居打電話來説我家裏進水了，媽媽擔心冰箱滿了水就糟了，我們全家都去看看水滿到什麼地方，開往臨海的'路，看見水白茫茫‘的一片，有的車還在水裏，到了自己的家門前還有水，媽媽打開門一看，大概進了一寸水吧，還好冰箱沒事。
我和媽媽一組，哥哥和爸爸一組，分工幹我擦媽媽拿東西，媽媽掃地我拖地，很快就把房子打掃完了，我也累了，看見明亮又幹淨的房子，心裏很高興。
高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯。不錯，書籍在我們的人生之中起着巨大的作用。我也喜歡讀書，因為讀書可以增長見識，又可以開拓視野，還可以給我們帶來無比的快樂！
有時，我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快；有時，我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜；又有時，我悠閒地坐在陽台的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神祕而愉悦；還有時，我做完作業挑一本書慢慢地閲讀，有那份帶給我的快樂；更有時，我也因為可以偷偷地閲讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關。
就拿竊讀來訴説我的快樂吧。“媽媽，我上廁所了！”邊説着，我拿起一本書藏在身後，心驚膽戰又裝作若無其事的直奔衞生間。“籲！”終於到了。來到衞生間，我上門，長長地舒一口氣，開始靜靜地享受我的美好時光。由於爸爸媽媽反對我在衞生間看書，一開始，我總是得像一隻看家狗一般，耳朵始終高度着。我將書放在大腿上，看完一頁，慢慢地在空中劃過一道弧線，再進入下一頁。
讀到好笑之處，我不免會笑出聲來，但突然想到媽媽鋭利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，讓笑聲從鼻孔透出來，那聲音像公交車關門的聲音，又有點像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒有來催我，繼續讀！有時，爸媽在木地板上咚咚地走來走去，我就如同小偷一般，快速把書放在洗漱櫃下。他們坐下來了，我又故伎重演起來。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進書的海洋，津津有味地閲讀，在衞生間足足可以呆上二十幾分鍾。每每合，站起來，我的大腿都痠痛了，接着我帶着滿足與快樂悄無聲息地退出去……
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小説、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂，科普書帶給我探索的.快樂，校園小説帶給我熟悉的快樂，歷史故事帶給我神祕的快樂……最近我在閲讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂無比。
我喜歡書，喜歡閲讀！書給我帶來快樂，閲讀給我帶來不一樣的感受！
興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心併為之付出行動，就能有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西。
看着一個被我打開了“身體”，又組裝了“身體”的電動橡皮，回憶它帶給我的樂趣，我越想越有味道。
開始我是用積木拼一些建築物、飛機、火箭發射台等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開了……
尤其是把電動橡皮打開的時候，看到了一些鐵，兩個電池，一個可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動的原理。等我把電動橡皮裝上的時候，好高興，好開心啊！
一次一個同學的槍壞了，他説：“我的`槍壞了，誰可以幫助我呢？”他説話的時候，帶着請求的眼神看着我，可以看出來，他很想玩那把槍。
我説：“讓我看看。”
我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個彈簧，好使了。
那個同學端着槍，開心得又蹦又跳。看到我帶給他的快樂，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動腦，肯吃苦，什麼東西都難不倒我。
打開、組裝東西，成了我的愛好興趣，有了這個興趣，我很快樂。
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